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第3頁共3頁爭做文明市民主題演講稿尊敬的?各位領(lǐng)導評?委老師:?大家好!我?是成人組號?選手,來自?新城鄉(xiāng)中心?小學的張永?梅。今天,?我演講的題?目是《青山?綠水孕育著?勤勞的新城?人民》。?"結(jié)廬在人?境,而無車?馬喧。問君?何能爾?心?遠地自偏。?采菊東籬下?,悠然見南?山。山氣日?夕佳,飛鳥?相與還。此?中有真意,?欲辨已忘言?。"每每?讀到陶淵明?這讓人神往?鄉(xiāng)村生活的?詩歌時,都?會讓我想起?,我所生活?和工作的地?方——新城?,這個曾被?文明遺忘的?地方,而今?,卻發(fā)生著?翻天覆地的?變化。人?們都說農(nóng)村?的文明只能?是一種奢望?,過去的新?城山路崎嶇?,交通閉塞?,文明對生?活在這里的?人們來說很?模糊,大家?文明意識淡?薄,總是亂?扔垃圾胡亂?排放污水亂?擺攤點隨地?吐痰,"臟?亂差"隨處?可見??勺?從實施了"?創(chuàng)建全國縣?級文明城市?"的政策后?,新城各村?的面貌煥然?一新,在各?級領(lǐng)導干部?的帶領(lǐng)下,?我們?nèi)駞?與,正如縣?委劉天波書?記所說:"?創(chuàng)建文明城?市是一件喜?事也是一件?大事,是建?成小康社會?和推進跨越?式發(fā)展步伐?的重大機遇?,一定要認?識到創(chuàng)建全?國縣級文明?城市的重大?意義。"因?此,我們?nèi)?鄉(xiāng)抓住機遇?,充分利用?這次平臺,?樹立"志在?必得決戰(zhàn)決?勝"的信心?和勇氣,將?"勤勞奮進?,不怕苦不?怕累"的新?城精神展現(xiàn)?的淋漓盡致?。你看,?擁有古老文?化底蘊的新?城,以嶄新?的面貌矗立?于我們眼前?,猶如一位?風姿卓越而?又有內(nèi)涵的?美婦——一?條條寬敞的?水泥道路舒?展了她__?_的皺紋;?一面面雪白?的墻壁從此?告別了可惡?的"黃褐斑?";整潔舒?暢的背街小?巷為她理好?了秀發(fā);一?排排青青的?楊柳在道路?兩排隨風搖?曳,盛開的?鮮花爭奇斗?艷,馥郁宜?人;溫馨干?凈的農(nóng)家小?院里,老人?們面帶笑容?,在一起嘮?著家常;孩?子們在寬敞?的街道上嬉?戲玩耍,農(nóng)?閑的人們伴?隨著動感的?音樂跳起了?健身舞。眼?前的這一切?,都是隨著?創(chuàng)建文明城?市的向?qū)В?從根本上提?高了鄉(xiāng)民素?質(zhì),改善了?生活質(zhì)量。?你看,那?朵朵鮮花綻?放的笑臉,?那茵茵綠草?撲鼻的清香?更是醉人,?這就是我們?溫馨而又和?諧的校園。?乘著"創(chuàng)建?文明縣城"?這股春風,?校園文明又?成了一道亮?麗的風景線?:每天早晨?,我們能看?到同學們穿?戴整潔,精?神飽滿的背?著書包,一?路縱隊整齊?的走進校園?,同學們的?一句"爸爸?媽媽爺爺奶?奶再見!"?"老師,早?上好!"讓?父母和老師?們的臉上綻?開了笑容。?每天中午,?我們的同學?在班主任的?安排下,認?真有序的做?著值日工作?,把我們的?教室校園打?掃的干干凈?凈,營造了?一個舒適的?學習環(huán)境。?朗朗的讀書?聲不時從教?室里傳出,?花壇中打鬧?的同學變少?了,出操的?腳步更加有?力了,"對?不起""沒?關(guān)系"…這?樣的禮貌用?語更多了,?同學們之間?多了一份謙?讓。這些看?似簡單,但?不正是文明?的體現(xiàn)嗎??古語說:?"民強則國?強"而民強?之根本在教?育。我,一?名普通的人?們教師,忠?于黨的教育?事業(yè),關(guān)心?學生熱愛學?生是我的本?職工作。我?們的辦學理?念就是"一?筆一畫寫好?字,___?做好人。"?這句簡單的?話,蘊含著?深刻的道理?,必須從我?們的言傳身?教中做起,?我的一言一?行代表著教?師的形象,?更影響著每?個學生。當?看到校園中?遺落的紙屑?,我會躬身?撿起,當看?到有損壞的?公物,我會?精心修好…?文明就在我?們身邊,就?伴隨著我們?的一言一行?,人人向前?一小步,文?明一大步,?小行體現(xiàn)大?價值,正所?謂巍巍高山?始于積土,?滔滔江河源?于細流。?青山綠水孕?育著勤勞的?新城人民,?同時也孕育?出文明之花?,踏著"差?異化精準扶?貧"和"支?持新城鄉(xiāng)經(jīng)?濟發(fā)展"的?這股熱浪,?我們會積極?響應縣委縣?政府的號召?,將文
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