小學(xué)教師教育夢演講稿（2篇）

第5頁共5頁小學(xué)教師教育夢演講稿尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、同?仁：大家好?！我今天?演講的題目?是：___?，我的教育?夢。中國，?一個擁有五?千多年的悠?久文化與文?明史的國家?，一個約有?___億人?口的中國，?五十六個民?族兄弟姐妹?加起來的夢?想，形成了?我們共同的?___。?正是因為有?夢想，我們?才經(jīng)歷坎坷?，依然前行?，正是因為?有夢想，我?們才歷經(jīng)_?__、信心?不改。我們?每個人夢想?的成長，都?有___的?成長相伴，?有了___?的茁壯成長?，我們才有?了做自己夢?的自由。正?所謂：少年?智，則國智?！少年強(qiáng)，?則國強(qiáng)！少?年雄于地球?，則國雄于?地球！青少?年是祖國的?未來，小學(xué)?教師則是塑?造孩子成才?的奠基石。?我曾經(jīng)也有?很多夢想，?有醫(yī)生、警?察、科學(xué)家?、老師、律?師等等，但?最后我選擇?的職業(yè)是教?師，小學(xué)教?師。教師?夢，偉大的?夢！我在教?育這片沃土?上不斷耕耘?已有___?載，作為一?名光榮的人?民教師，我?驕傲，我自?豪。實踐中?我發(fā)現(xiàn)，作?為一名教師?，不單要有?愛心、耐心?，更多的是?要有創(chuàng)新和?不斷的求知?、探索精神?。因為每個?孩子都是一?張白紙，你?在上面畫什?么，那就是?什么，你的?一言一行，?一舉一動都?將影響到孩?子一生的發(fā)?展。你給了?孩子怎樣的?教育？你給?了孩子們什?么樣的課堂?？你以怎樣?的方式在影?響著他們？?你是否帶著?他們走好了?人生的第一?步？這是我?教師夢，作?為和孩子們?朝夕相處的?我，總是及?時發(fā)現(xiàn)孩子?們各自的亮?點(diǎn)，培養(yǎng)孩?子從小熱愛?___，團(tuán)?結(jié)合作，用?愛心幫助有?困難的人，?做一個愛心?小天使，讓?每個孩子都?自信滿滿地?邁出人生的?第一步。我?相信通過我?們繼續(xù)不斷?地努力，我?們的孩子會?更加茁壯，?讓我們的孩?子鮮花怒放?，成為有理?想、有抱負(fù)?的有為青年?，為我們偉?大的祖國獻(xiàn)?出自己的力?量，實現(xiàn)自?己的個人夢?，這樣，我?教師夢也會?早日實現(xiàn)！?我們的__?_也會更加?豐富多彩。?親愛的_?__，讓我?們?nèi)缈涓钢?日般上路，?讓路上的辛?酸、甘甜融?進(jìn)我們的眼?睛，讓心靈?的困境化作?永遠(yuǎn)的堅定?，為了那個?共同的__?_一起努力?！小學(xué)教師教育夢演講稿（二）?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、同仁?：作為一?名年輕教師?，和許多老?師的敬業(yè)奉?獻(xiàn)相比，我?沒有什么令?人自豪的執(zhí)?教歷史。今?天我在這里?要跟，是從?教以來的點(diǎn)?滴感受。?站在人生的?分岔口上，?我彷徨過，?躑躅過，最?后我的家人?給我做了一?個決定讀師?范。讀著師?范，我依然?沒有成為教?師的意識。?年少時夢想?著成為職場?白領(lǐng)的我，?并非心甘情?愿地選擇了?教師這一行?業(yè)，直至真?正站到了神?圣的講臺前?，我還為自?己的壯志難?酬而失落過?。當(dāng)我第一?天走進(jìn)教室?，真正面對?著一群燦爛?的小太陽時?，我的心里?直犯嘀咕。?做一個孩子?王，和孩子?交流，這就?是我終身與?之奮斗的事?業(yè)嗎？他們?那么稚嫩，?他們?nèi)槌粑?干，他們呀?呀學(xué)語，他?們好動愛鬧?，他們喜怒?無常。我仿?佛看到一群?惡魔，張牙?舞爪地向我?奔來?？伤?們也是祖國?的花朵呀！?即使做不好?花匠，也不?能做一個采?花大盜吧！?現(xiàn)實告訴我?，我已選擇?了教師這個?光榮而又艱?巨的職業(yè)，?既然選擇了?這條路，便?只有風(fēng)雨兼?程。我告訴?自己我已沒?有理由推卸?作為一名教?師的責(zé)任，?我必須義無?反顧地教好?我的學(xué)生。?話說起來簡?單，做起來?又是另外一?回事。剛踏?上教育工作?崗位的我，?雖然對教育?充滿著憧憬?和熱情，卻?也曾因為角?色的轉(zhuǎn)換而?感到迷茫。?我有太多的?東西需要學(xué)?習(xí)。去年的?這個時候，?我在漳州的?農(nóng)村中學(xué)支?教。記得第?一次走上講?臺，心里特?別緊張。?上課時，我?在書中夾了?張紙條，上?面寫滿了教?學(xué)步驟，我?努力去遮掩?自己在教學(xué)?上的生澀。?一堂課下來?，我就像一?名剛進(jìn)行完?長跑訓(xùn)練的?學(xué)生，滿頭?大汗，腦中?一片空白。?那個學(xué)期，?我這個初出?茅廬的小丫?頭，硬著頭?皮上完了一?學(xué)期的語文?課?，F(xiàn)在回?想起來，真?覺得對不起?那五十多位?學(xué)生。他們?毫無選擇地?成了我實驗?室的小白鼠?。記得離開?的時候，很?多人都給我?寫了信。一?個平時讓我?頭痛郁悶、?甚至恨得牙?癢的搗蛋鬼?在信中寫道?：周老師，?這學(xué)期我做?了很多讓你?生氣的事，?我知道我錯?了，對不起?。我會永遠(yuǎn)?記住你的,?要回來看我?們！那一剎?那，我百感?交集。走的?那天，在校?道，一個女?學(xué)生看到我?，馬上轉(zhuǎn)過?身，看著她?微微顫抖的?身體，我心?如刀割。當(dāng)?車輛使出校?門，好多學(xué)?生跟著車跑?，那一刻，?我忍不住淚?流滿面。那?一天，我終?于體會到了?做一名教師?的幸福，來?自學(xué)生的幸?福。幾個?月前，我來?到了青口，?開始了一段?新的征程。?開學(xué)前，我?的阿姨說：?你初中都教?那么好，小?學(xué)生就更是?小菜一碟了?。當(dāng)時我也?這么認(rèn)為。?但現(xiàn)實往往?很骨干。走?進(jìn)這個職業(yè)?，我才知道?小學(xué)并不是?小兒科。在?大學(xué)的課堂?上從沒接觸?過與小教有?關(guān)的知識的?我，第一次?在黑板上寫?下粉筆字時?，我聽到有?孩子在嘀咕?：這老師寫?的字真奇怪?！當(dāng)時，我?的心跳滿了?半拍?？纯?自己的字，?毫無美感可?言。是啊，?小學(xué)生正是?識字打基礎(chǔ)?的時候，身?為教師，基?本功不扎實?，怎么能教?好書呢？況?且，三年級?又是作文入?門的關(guān)鍵時?期，而這一?切對我而言?又是那么陌?生，我能做?好嗎？嚴(yán)峻?的現(xiàn)實讓我?一度惶惶不?安。但教師?的使命感、?責(zé)任感又告?訴我，怕是?沒有用的。?十分幸運(yùn)的?是在這里我?也遇到了許?多好老師。?很多問題都?能從她們身?上找到解決?的方法。林?娜老師每次?印考卷都會?多印一份給?我；在我為?班級的事物?焦頭爛額時?，加庚老師?總會送來一?陣及時雨。?太多的感動?說都說不完?。在青口中?心小學(xué)的領(lǐng)?導(dǎo)、教師們?的關(guān)懷下我?成長了許多?。這一切又?讓我體會到?了當(dāng)一名教?師的幸福，?來自同事的?幸福。我?一直都很喜?歡一個詞一?路走來。一?路走來，在?與學(xué)生的斗?智斗勇中，?我與教師這?個職業(yè)擦出?了火花；一?路走來，我?終于明白了?___說教?師是太陽底?下最光輝的?職業(yè)；一路?走來，我體?會到了一名?教師的幸福?；一路走來?，我也慢慢?確立了成為?一名人民教?師的夢想。?而今，我的?夢想已經(jīng)實?現(xiàn)了，但是?我的心還在?跳動，夢也?在繼續(xù)。我?的新的夢想?是讓學(xué)生們?學(xué)會做夢，?夢想自己的?未來。讓?學(xué)生學(xué)會夢?想，是因為?殘酷的現(xiàn)實?正在吞噬人?類最后的想?象力，在這?個競爭激烈?、世俗紛爭?的社會中，?我希望他們?能用夢想的?眼光去發(fā)現(xiàn)?生活所掩蓋?的美好?？v?然前進(jìn)的路?途曲折而艱?難，卻遠(yuǎn)勝?于沒有夢想?的荒涼與孤?寂。每個人?的生命形式?是相同的，?但每個人的?生命過程卻?個不相同，?我希望他們?用夢想為自?己的生命確?立一個價值?，演繹出各?人的精彩。?在當(dāng)老師?的日子里，?我們常常不?夠快樂和幸?福，快樂和?幸福需要的?是一種心靈?的力量。讓?我們真誠皈?依自己的職?業(yè)，以從容?之心面對一?切教育對象?和現(xiàn)象，心?平氣和地在?自己的教育?征途上徐徐?前行，收藏?工作中所有?快樂的火花?，讓它累積?的光明照亮?我們的教育