中學(xué)校長年終總結(jié)講話（3篇）

中學(xué)校長年終總結(jié)講話各位領(lǐng)?導(dǎo)、老師們?：我從下?面三個方面?匯報___?年/___?年附中班子?及我本人的?主要工作。?一、學(xué)校?主要工作：?回顧這四?年，我們共?同經(jīng)歷了坎?坎坷坷，跌?跌撞撞地一?路走來，在?全體教職工?的鼎力支持?下，我們有?收獲、有快?樂，也有遺?憾和苦悶，?有汗水，也?有淚水，我?們都勇敢的?挺過來了。?這四年我的?總結(jié)是：?(一)更新?了教育理念?：以制度?規(guī)范辦學(xué)行?為，關(guān)注課?堂，以人為?本，以質(zhì)量?為生命，以?科研促教學(xué)?，以特色求?發(fā)展的辦學(xué)?理念已深入?人心。(?二)教學(xué)教?研工作：?1、狠抓教?學(xué)常規(guī)管理?。教學(xué)常規(guī)?是搞好教學(xué)?工作的基本?保障，要向?教學(xué)常規(guī)要?質(zhì)量，為此?，我們特別?注重抓好"?備、講、批?、考、輔、?研"為核心?的教學(xué)常規(guī)?的工作，做?到"把常規(guī)?做好，把細?節(jié)抓嚴，把?過程抓實"?。每學(xué)期?教科研室對?教師的教學(xué)?設(shè)計、聽課?筆記、教學(xué)?反思、讀書?筆記及學(xué)生?作業(yè)檢查兩?次以上，學(xué)?校通過教學(xué)?督導(dǎo)組推門?聽評課、學(xué)?生評教、召?開學(xué)生課代?表會議了解?每一位老師?的教學(xué)常規(guī)?情況，并與?教師的教學(xué)?工作量化考?核掛鉤。?2、大膽改?革課堂教學(xué)?。隨著初高?中新課程改?革的不斷深?入，我們學(xué)?習(xí)了江蘇洋?思中學(xué)、山?東杜朗口及?太原清徐二?中的教改經(jīng)?驗，使我們?認識到不進?行新課程改?革，學(xué)校就?無法發(fā)展，?就要被淘汰?，就是死路?一條。教科?研室嘗試探?索形成了學(xué)?校自己的教?學(xué)模式"六?環(huán)節(jié)教學(xué)模?式"，真正?使學(xué)生動起?來，使課堂?活起來;逐?步把課堂變?成了學(xué)堂;?明確了知識?是學(xué)生學(xué)會?的，不是教?會的，教師?是課堂的組?織者、引導(dǎo)?者，不是講?知識的;課?堂上盡可能?地做到"三?講"、"三?不講"，即?學(xué)生易混、?易錯、易漏?的知識要講?，學(xué)生想不?到、想不深?、想不透的?要講，學(xué)生?自己解決不?了的要講;?學(xué)生自己已?經(jīng)會了的不?講，學(xué)生自?己能學(xué)會的?不講，老師?講了學(xué)生也?學(xué)不會的不?講;教師的?課改意識增?強了，課堂?效率提高了?。3、努?力提高教師?素質(zhì)。一個?人就是一座?富礦，只要?去開掘，它?就會不斷地?給人以驚喜?;更是一口?清泉，只要?去引導(dǎo)，就?會源源不斷?地流出甘美?的泉水。學(xué)?校近幾年盡?可能地給教?師搭建平臺?，引領(lǐng)教師?專業(yè)成長。?積極鼓勵教?師參加各種?形式的進修?和培訓(xùn)，如?去洋思中學(xué)?、山東杜郎?口中學(xué)、清?徐二中、懷?仁中學(xué)、銀?川一中等校?學(xué)習(xí)，去華?東師大、北?師大、?？?培訓(xùn);創(chuàng)造?條件參加省?市教研活動?、新課程新?教材的輔導(dǎo)?學(xué)習(xí);新老?教師師徒結(jié)?對子，發(fā)揮?名師的引領(lǐng)?作用;采取?集體學(xué)習(xí)和?個人學(xué)習(xí)相?結(jié)合及請進?來、走出去?等多種方式?讓老師們得?到專業(yè)提升?和發(fā)展，如?邀請有關(guān)教?育專家來校?講學(xué)，指導(dǎo)?我校的教育?教學(xué)工作，?派畢業(yè)班教?師、黨員先?后赴銀川、?大連、桂林?、延安、西?柏坡、長治?大峽谷等地?考察。始終?致力于培養(yǎng)?一支管理理?念新、師德?師風(fēng)好、知?識結(jié)構(gòu)廣、?業(yè)務(wù)水平高?、教學(xué)能力?強的師資隊?伍。4、?大力開展"?七個一"活?動。即每學(xué)?期讀一本教?育專著，每?周讀一份教?育報刊，每?學(xué)期聽一次?教育專題報?告，寫一份?優(yōu)秀的教學(xué)?設(shè)計，上一?堂優(yōu)質(zhì)示范?課，每兩周?至少自主自?發(fā)地聽一節(jié)?課，每學(xué)期?寫一篇論文?(或案例、?教育故事、?教育教學(xué)心?得)，每學(xué)?期出一期《?附中教科研?》校級教研?專集。5?、注重規(guī)章?制度建設(shè)。?人管人管一?點，制度管?人管一片，?"沒有規(guī)矩?不成方圓"?，學(xué)校規(guī)章?制度是"學(xué)?校之所以立?之大本"，?是師生"共?同的約言"?。要把全體?教職工的智?慧和力量充?分發(fā)揮并最?優(yōu)化地組織?起來，高質(zhì)?量地完成教?育教學(xué)任務(wù)?，就必須制?定一整套規(guī)?章制度，使?學(xué)校一切工?作和全體師?生員工有規(guī)?可循。近年?來，學(xué)校通?過教代會、?教代會主席?團擴大會、?校長辦公會?重點完善和?制定了《優(yōu)?化組合，雙?向競聘辦法?》、《考勤?制度》、《?教學(xué)工作量?化考核制度?》、《教科?研獎勵制度?》、《崗位?津貼評定制?度》及《班?級量化考核?制度》等制?度，起到了?充分調(diào)動師?生員工的積?極性、主動?性和創(chuàng)造性?的作用。?(三)注重?以人為本：?以人為本?首先是以教?師為本，只?有教師感受?到了尊重，?感受到了關(guān)?懷，感受到?了幸福，他?們才會把這?些感受傳遞?給自己的學(xué)?生，才能以?尊重喚醒尊?重，以關(guān)懷?點燃關(guān)懷，?以幸福塑造?幸福。我們?對原有的學(xué)?校制度，重?新進行完善?和修訂。鼓?勵支持教師?外出培訓(xùn)，?參加教研活?動。積極采?取措施，千?方百計解決?教師職稱問?題、配偶的?工作問題、?老師的調(diào)動?問題。對教?師實行人性?化管理，教?職工過生日?，學(xué)校為其?定做生日蛋?糕、送鮮花?，表示生日?的祝賀。老?師的婚喪嫁?娶，我親自?光臨，表示?祝賀或慰問?，青年教師?的婚禮上，?李琪副校長?或工會王偉?主席主持，?我致賀詞。?教師生病住?院，我率領(lǐng)?領(lǐng)導(dǎo)班子成?員和工會主?席帶上慰問?品，去醫(yī)院?探望。每學(xué)?期召開青年?教師座談會?、老教師座?談會，征求?老師們對學(xué)?校工作的意?見和建議，?了解老師們?的心聲。組?織教師積極?參加中北大?學(xué)的各項活?動，附中工?會還自己組?織教師參加?乒乓球比賽?、黨員元旦?文藝聯(lián)歡、?教師節(jié)全體?教職工聚餐?、女職工練?習(xí)扇子舞、?學(xué)習(xí)太極拳?等活動，豐?富教職工的?文化生活，?同時提高了?教職工的體?質(zhì)。我對"?你把教師當??？?，教師?就把自己當?人看，你把?教師當人看?，教師就把?自己當?？?"這句話有?了較深的體?會。(四?)學(xué)生管理?工作：抓?學(xué)生的養(yǎng)成?教育，行為?習(xí)慣教育始?終是我校學(xué)?生管理永恒?的主題，而?嚴格、規(guī)范?的學(xué)生管理?則是我校的?一大亮點和?特色。1?、紀律教育?。通過班會?活動討論、?升旗講話引?導(dǎo)、處理違?紀事故、家?校及時聯(lián)系?等形式或活?動進行紀律?教育，使學(xué)?生知道遵守?校紀班規(guī)，?言行合格，?品行端正。?2、衛(wèi)生?教育。政教?領(lǐng)導(dǎo)每天定?時檢查，學(xué)?生會每日三?查并公布結(jié)?果，周五科?級干部領(lǐng)著?班主任檢查?安全及衛(wèi)生?，保證了全?校衛(wèi)生工作?的順利開展?，也保證了?學(xué)校以整潔?的面貌示人?。3、品?德教育。主?要有以下一?些形式：升?旗講話，貫?穿品德教育?;主題班會?，討論品德?話題;專題?講座，灌輸?做人常識;?導(dǎo)師制度，?進行心理疏?導(dǎo);板報專?欄，宣傳管?理常識;志?愿活動，激?發(fā)學(xué)生熱情?;課間活動?，展示個性?特長;校園?廣播，營造?校園文化氛?圍等，教育?學(xué)生品端行?正，誠信做?人。4、?安全教育。?我們始終把?學(xué)生的安全?當成頭等大?事來抓。通?過日常安全?檢查、周五?安全大查、?新學(xué)期軍訓(xùn)?動員、開學(xué)?安全演練、?請假電話聯(lián)?系家長、學(xué)?生外宿簽訂?協(xié)議、領(lǐng)導(dǎo)?___小時?值夜、每學(xué)?期召開班長?會議、每學(xué)?期一次安全?講座等形式?教育學(xué)生提?高自我防范?意識，珍惜?自己及他人?的生命，注?意人身安全?。5、注?重學(xué)生實踐?體驗。近?年來，學(xué)校?通過"十無?"文明校園?創(chuàng)建，三八?節(jié)、母親節(jié)?、父親節(jié)、?教師節(jié)感恩?父母老師，?清明節(jié)祭奠?先烈，春游?活動，學(xué)生?特長展示，?活動課年級?組開展活動?，一年一度?的秋季田徑?運動會，校?園之聲廣播?，周文明班?級及宿舍評?比等活動讓?學(xué)生在實踐?中提高，在?體驗中成長?，使學(xué)生的?情感豐富了?，素質(zhì)提高?了，成績上?升了。(?五)加強硬?件建設(shè)，創(chuàng)?設(shè)先進的校?園文化氛圍?。(1)?學(xué)校擠出資?金，訂購報?刊___種?，每學(xué)期都?要添置新圖?書，使廣大?教職工可以?在業(yè)余時間?查找大量的?先進學(xué)習(xí)資?料、教改資?料。(2?)添置更新?了一大批體?育器材、化?學(xué)實驗藥品?和儀器、物?理、生物實?驗設(shè)備。?(3)創(chuàng)辦?了"雛鷹"?學(xué)生文學(xué)社?，每年出版?刊物四期，?增設(shè)宣傳欄?、報欄、校?訓(xùn)牌和校風(fēng)?牌，提高了?學(xué)校的文化?氛圍。(?4)成立校?園之聲廣播?站，組建各?種學(xué)生社團?組織，豐富?了學(xué)生校園?文化生活。?(5)學(xué)?校近年投入?大量資金硬?化校園地面?，更新教職?工辦公桌，?安裝現(xiàn)代化?的廣播系統(tǒng)?，給初中、?高中教室配?備多媒體投?影設(shè)備__?_套，裝備?擁有___?臺電腦的學(xué)?生微機室一?座、多功能?教室一座、?美術(shù)室兩個?，裝修會議?室一個，改?善了附中的?辦學(xué)條件。?(6)投?入資金給老?師辦公室添?置___余?臺品牌電腦?，并和大學(xué)?校園網(wǎng)連接?，為教師能?夠在網(wǎng)上辦?公、備課和?查資料提供?方便。建設(shè)?學(xué)校自己的?校園網(wǎng)，加?強了學(xué)校的?對外宣傳。?(六)?加強領(lǐng)導(dǎo)班?子建設(shè)，提?升領(lǐng)導(dǎo)班子?的管理水平?。___?年___月?配合人事處?對附中領(lǐng)導(dǎo)?班子進行了?調(diào)整，我對?新的班子成?員提出了新?的要求，要?求每一位領(lǐng)?導(dǎo)成員對自?己主管的工?作要熱忱，?要有強烈的?責(zé)任感和使?命感，待人?大度，律己?嚴格，不計?個人得失;?顧全大局，?互相尊重，?互相體諒，?優(yōu)勢互補，?珍惜一起共?事的緣份和?情感，扎扎?實實地做好?每一天的每?一件事情;?敢于承擔(dān)責(zé)?任，有集體?主義精神。?四年來，領(lǐng)?導(dǎo)成員都能?團結(jié)務(wù)實、?公正廉潔，?作風(fēng)民主，?率先垂范。?在教學(xué)管理?中，學(xué)校提?出"五鼓勵?"，即鼓勵?教學(xué)出成果?、育人出成?果、科研出?成果、服務(wù)?出成果、管?理出成果;?做到"七有?""兩講"?，即有意見?就聽，有才?能就用，有?成績就夸，?有貢獻就獎?，有缺點就?幫，有困難?就助，有新?思路就推，?大事講原則?，小事講諒?解。(七?)學(xué)校取得?的成績：?在中北大學(xué)?行政和黨委?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在全體?教師的辛勤?耕耘下，學(xué)?校的文化氛?圍、人文氣?息濃厚，校?園環(huán)境更加?整潔優(yōu)美，?教學(xué)硬件設(shè)?施越來越齊?全，學(xué)生行?為更加規(guī)范?，教育教學(xué)?質(zhì)量逐年提?高，高中錄?取分數(shù)線由?___年的?___分提?高到___?年的___?分，近七年?附中自籌資?金用于改善?辦學(xué)條件的?經(jīng)費約__?_余萬元。?高考成績一?年一個新臺?階，達二本?線的人數(shù)_?__年達到?___人，?___年達?到___人?，達一本線?的人數(shù)突破?了___人?。中考成績?更是突飛猛?進，近三年?，中考總均?分在太原市?___所中?學(xué)中排名在?前___名?左右，并連?續(xù)三年成為?尖草坪區(qū)第?一名。中考?自___年?以來出了賈?娜姿、張詩?研、李淼_?__位尖?草坪區(qū)中考?狀元。__?_中考成績?提高幅度排?名太原市第?三，___?年中考__?_名考生中?___名考?生成績達_?__分以上?(___開?始太原市教?育局不再排?名)。附中?的辦學(xué)成績?受到太原市?教育局領(lǐng)導(dǎo)?和各個部門?的充分肯定?，受到了學(xué)?生家長的一?致好評和社?會的認可，?附中先后榮?獲中北大學(xué)?"教書育人?先進集體"?，榮獲太原?市"高考特?色獎"，"?高中教育教?學(xué)質(zhì)量優(yōu)良?獎"，"高?中教育教學(xué)?工作優(yōu)秀獎?"，"高中?畢業(yè)考試優(yōu)?秀獎"，"?初中教育教?學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀?獎"等榮譽?稱號。二?、自己的工?作：(一?)課堂教學(xué)?：本人一?直堅持上課?，雖然課時?不多，但從?未離開過教?學(xué)第一線。?當然由于學(xué)?校管理工作?比較多而雜?，各種會議?要參加，在?教學(xué)上精力?投入不夠，?勢必影響教?學(xué)效果。?(二)自我?提高：一?年不讀書自?己知道，兩?年不讀書同?事知道，三?年不讀書學(xué)?生知道。這?四年里我做?到了五個必?讀：每期的?《人民教育?》必讀，每?期的《中國?教育報》必?讀;每期的?《化學(xué)教學(xué)?》必讀;每?期的《文摘?周報》必讀?;每期的《?教育文摘周?報》必讀。?我認真學(xué)習(xí)?了有關(guān)的教?育法規(guī)和制?度，讀完了?《建設(shè)卓越?學(xué)校》、《?校長最需要?的心理學(xué)》?、《校長最?關(guān)鍵的管理?智慧》、《?什么是最好?的教育》、?《你在為誰?讀書》、《?校長領(lǐng)導(dǎo)力?修煉》、《?沒有任何借?口》、《你?在為誰工作?》、《孔子?是怎樣煉成?的》等十余?本著作。?除了讀書以?外，利用寒?暑假參加了?北京師范大?學(xué)教育學(xué)博?士課程研修?班的學(xué)習(xí)，?并順利拿到?了結(jié)業(yè)證;?___年_?__月參加?了山西省教?育廳組織的?中學(xué)校長提?高班的培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，__?_年___?月參加了北?師大組織的?第四屆導(dǎo)師?制專家型校?長培訓(xùn)班的?學(xué)習(xí)，__?_年___?月參加了山?西省普通高?中新課程校?長培訓(xùn)，_?__年__?_月參加了?山西省新課?程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)?和太原市新?課程培訓(xùn)。?積極參加有?關(guān)重要會議?，如中國教?育家大會，?山西省教育?學(xué)會年會，?山西省化學(xué)?學(xué)會年會，?華北地區(qū)化?學(xué)教學(xué)研討?會議等，聆?聽了許多領(lǐng)?導(dǎo)如教育部?基礎(chǔ)教育司?原司長、原?國家副總督?學(xué)王文湛、?教育部師范?教育司司長?管培俊、教?育部基礎(chǔ)教?育司副司長?朱慕菊、教?育部原新聞?發(fā)言人王旭?明的講話，?聆聽了教育?家教育名人?王炳照、魏?書生、李希?貴、劉長銘?、紀連海、?方爾加、盧?勤、李燕杰?等專家的報?告，受益匪?淺。四年?來聽評課共?___節(jié)，?撰寫教學(xué)反?思___余?篇，教育教?學(xué)隨筆近百?篇，約__?_萬字;書?寫讀書筆記?___余本?，政治學(xué)習(xí)?筆記近__?_萬字，學(xué)?習(xí)體會__?_篇，公開?發(fā)表或獲獎?論文___?篇。通過?讀書、培訓(xùn)?、研修和學(xué)?習(xí)，自己的?思想道德素?質(zhì)、學(xué)校管?理水平、教?學(xué)業(yè)務(wù)能力?都有了一定?的提高。?(三)率先?垂范：凡?是要求教師?做到的自己?首先要做到?，凡是要求?教師不能做?的自己堅決?不做。和全?體領(lǐng)導(dǎo)班子?成員互相信?任，團結(jié)協(xié)?作，互相補?臺。自己的?責(zé)任意識，?大局意識，?服務(wù)意識，?民主意識比?較強，心胸?較寬廣，能?夠?qū)捜萆拼?每一位教職?工。帶頭為?汶川地震災(zāi)?區(qū)和貧困生?捐款共計_?__元，給?青海玉樹災(zāi)?區(qū)捐款__?_元?；?上能夠做到?早來晚歸，?早上7：3?0以前到校?，到校后在?校園里走一?走，發(fā)現(xiàn)問?題，解決問?題，思考問?題。晚上自?習(xí)前，在校?園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?，教學(xué)秩序?正常后，7?：20以后?離校。(?四)廉潔自?律：捫心?自問，我沒?有以權(quán)謀私?，凡學(xué)校的?大事、原則?問題都經(jīng)過?校長辦公會?集體討論，?然后再做決?定。學(xué)校采?購物品、定?購教輔資料?由專人負責(zé)?，我很少插?手，但我起?到了監(jiān)督作?用，偶爾給?學(xué)校購置一?些物品，我?都要把價格?壓到最低，?從未收取過?任何回扣。?涉及用車、?錢財問題，?分清公私，?嚴格按照財?務(wù)制度辦事?。三、存?在問題：?1、附中內(nèi)?部的一些制?度，還有待?進一步討論?修改完善。?2、高中?的教育教學(xué)?質(zhì)量有待進?一步提高。?3、附中?企盼有一個?穩(wěn)定的教書?育人的環(huán)境?。4、自?己的學(xué)校管?理水平、教?學(xué)能力、綜?合素質(zhì)還有?待提高。?老師們，在?附中我已度?過了七個春?秋，這七年?是我人生最?難忘的歲月?、事業(yè)中最?美好的經(jīng)歷?、生命中最?艱難而愉快?的日子。我?在學(xué)中干，?在干中學(xué)，?邊學(xué)邊干，?邊干邊學(xué)，?以虛心、真?心、誠心來?學(xué)習(xí)，力求?勤勤懇懇、?兢兢業(yè)業(yè)、?扎扎實實，?力求有所作?為、有所貢?獻。一直以?來不敢有半?點懈怠，傾?注所有心血?，雖然談不?上盡善盡美?，但我是盡?心盡力了。?七年來我?一直心存感?激。我要感?謝為附中做?出過貢獻、?支持附中工?作及我本人?工作的附中?全體領(lǐng)導(dǎo)班?子成員和全?體教職工。?能夠和你們?一起工作是?一種緣分，?我非常珍惜?這份緣分。?一個單位就?是一個大家?庭，同事之?間就是兄弟?姐妹，就應(yīng)?該在生活上?互相關(guān)心，?在工作上互?相支持，在?事業(yè)上互相?鼓勵，在人?格上互相尊?重。同事之?間沒有誰高?誰低之分，?只有工作的?分工不同。?我是在校領(lǐng)?導(dǎo)和你們的?信任支持下?，才能夠使?自己一路走?來，沒有你?們的幫助和?支持，我就?難以成事和?立身，也就?沒有我的今?天。最后?，我希望大?家時時處處?以附中的利?益為重，多?講多做有利?于附中穩(wěn)定?、團結(jié)和進?步的事，珍?惜每一天，?每天都高高?興興、快快?樂樂、扎扎?實實、盡心?盡力干好自?己的這一份?平平常常、?普普通通的?工作。要相?信"只要精?神不滑坡，?方法總比困?難多"。我?也懇求上級?領(lǐng)導(dǎo)給附中?一個穩(wěn)定的?環(huán)境，多鼓?勵、多支持?，讓他們輕?裝上陣、心?情愉快地投?入到教育教?學(xué)中去。這?幾年使我深?深懂得了"?教師是辦好?學(xué)校的依靠?，學(xué)校也應(yīng)?是教師的依?靠"這句話?的深刻涵義?。由于事?情太多，工?作繁忙，自?己的能力和?水平又有限?，有時比較?急躁，處理?問題簡單粗?暴，難免得?罪了一些人?，但都是因?為學(xué)校工作?，沒有個人?的恩恩怨怨?，請大家諒?解。我也深?知我在工作?中還有這樣?那樣的問題?和不足，離?領(lǐng)導(dǎo)和大家?的要求還有?很大的差距?，也請大家?隨時提出批?評指正。?謝謝大家!?中學(xué)校長年終總結(jié)講話（二）20?0x年又將?，總結(jié)三年?工作學(xué)習(xí)情?況，___?年、___?年，我擔(dān)任?學(xué)校高三板?塊主任，學(xué)?校高三板塊?內(nèi)教學(xué)管理?工作，任學(xué)?校政教主任?，學(xué)生的德?育工作。_?__年被提?拔為___?區(qū)副局級干?部，學(xué)校學(xué)?生管理工作?。三年里?，在工作學(xué)?習(xí)中我堅決?同黨，四項?原則，堅決?支持方針政?策，我學(xué)習(xí)?和""思想?及___，?并以此在學(xué)?生管理中科?學(xué)發(fā)展觀，?素質(zhì)教育，?以"做學(xué)生?喜歡的老師?，辦滿意的?學(xué)校，創(chuàng)_?__教育的?品牌"為，?學(xué)生管理改?革，學(xué)生心?理健康教育?，學(xué)生養(yǎng)成?教育，創(chuàng)建?學(xué)校。在工?作中，我記?學(xué)習(xí)，的理?論，我記理?論筆記和學(xué)?習(xí)心得，并?用學(xué)習(xí)到的?知識的工作?。在班級?工作中，我?能夠熟練運?用心理學(xué)學(xué)?生管理工作?設(shè)計，在_?__年的班?級管理中，?我"經(jīng)營班?級"的管理?理念，的了?班級班委工?作的性，班?級學(xué)生面貌?大的;在_?__年的學(xué)?生管理中我?將"亮劍"?精神應(yīng)用到?工作，面隊?教育的學(xué)生?放棄，而是?應(yīng)面而上，?想辦法，從?不同的角度?幫助學(xué)生進?步，現(xiàn)在我?的認識到，?每學(xué)生都有?的上進心，?也都有的情?感薄弱區(qū)，?只要去，每?學(xué)生都會進?步。在學(xué)生?管理中，的?正面教育使?的學(xué)生面貌?了大的。_?__年學(xué)"?底線教育"?，在學(xué)生了?學(xué)生的"底?線教育"，?的底線，的?道德規(guī)范，?了大，并在?學(xué)生中了大?檢查，大評?比，在較短?的內(nèi)，學(xué)生?管理上了新?的?，F(xiàn)在學(xué)?生面貌了大?的，學(xué)生情?緒平和穩(wěn)定?，面貌向上?，學(xué)生的休?息秩序，上?課紀律優(yōu)良?。在學(xué)生自?主管理，學(xué)?生會值周班?的工作，優(yōu)?化學(xué)生的角?色意識，激?發(fā)學(xué)生的上?進心，培養(yǎng)?自我管理的?能力，現(xiàn)在?學(xué)生自我管?理能力較強?，較高，學(xué)?生自主管理?管理的。?在板塊教學(xué)?管理中，我?學(xué)生思維的?，的干群關(guān)?系和師生關(guān)?系，帶領(lǐng)老?師高考，日?日夜夜奮戰(zhàn)?在教學(xué)管理?的前線，每?年我都要給?學(xué)生做"如?何的思維"?和"怎樣考?試"的學(xué)習(xí)?報告，受到?教師和學(xué)生?的好評。在?___年高?考中，高考?本科提前、?錄取總?cè)藬?shù)?___人，?名列淄博市?高中學(xué)校名?。___年?___三中?共錄取__?_人，列甲?組學(xué)校第_?__名，_?__年本科?錄取___?人，學(xué)校被?淄博市教育?局表彰為"?淄博市高考?十強學(xué)校"?和在近幾年?的工作中，?我能夠每一?天早晨起在?學(xué)生前面，?在學(xué)生休息?后休息;我?能夠經(jīng)常的?到教室中查?看學(xué)生，到?宿舍中觀察?學(xué)生，能夠?耐心的跟學(xué)?生交流。在?周六、周日?假期補課，?只要學(xué)生在?學(xué)校，我能?夠靠在學(xué)校?輔導(dǎo)。在的?"底線教育?"中，我同?政教處、團?委管理人員?一起連續(xù)三?個月，每天?檢查自習(xí)，?檢查校園，?檢查晚休，?的白費，"?底線教育"?，學(xué)生的思?想，學(xué)習(xí)能?力，了地校?園文化。?在學(xué)生管理?人員的之下?，學(xué)校學(xué)生?管理三年全?被評為德育?工作先進，?安全工作先?進。班主任?技能比賽優(yōu)?秀組織獎。?在我的學(xué)生?德育工作中?，學(xué)生思想?進步情緒穩(wěn)?定，心理健?康，學(xué)習(xí)勁?頭很足，學(xué)?校了的校風(fēng)?。在___?年我被評為?___區(qū)優(yōu)?秀任課教師?、___區(qū)?優(yōu)秀教師、?___區(qū)優(yōu)?秀共產(chǎn)黨員?、全國德育?科研先進工?，獲市高中?教學(xué)工作獎?榮譽稱號，?在___年?我被評為_?__區(qū)優(yōu)秀?共產(chǎn)黨員、?___區(qū)優(yōu)?秀德育工、?淄博市優(yōu)秀?教師。在_?__年我被?評為___?區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)?黨員、__?_區(qū)師德標?兵。在學(xué)?生管理工作?中，我要求?學(xué)制度工作?中的問題，?不拉關(guān)系，?不搞不正之?風(fēng)，我在工?作中是清正?廉潔的，這?我的工作能?夠的原因。?驀然回首?，往事如云?，我做了些?工作，在中?，有過失敗?，更有的甘?甜;在工作?中，我大家?的幫助，我?會一如既往?盯住的陣地?，為教育的?發(fā)展，站好?的崗，說明?，在今后的?工作中，我?要創(chuàng)新奉獻?、靜心博愛?、責(zé)任進取?，為學(xué)教育?教學(xué)工作更?大地。中學(xué)校長年終總結(jié)講話（三）本學(xué)期，?我校認真貫?徹黨中央頒?發(fā)的《關(guān)于?進一步加強?和改進學(xué)校?德育工作的?若干意見》?，圍繞學(xué)校?的中心工作?，不斷開拓?德育工作新?思路，積極?開展愛國主?義、集體主?義教育，安?全教育，法?制教育，行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育等，堅?持把依法治?校、依法施?教作為學(xué)校?的重要工作?來抓，通過?豐富多彩、?形式多樣、?生動活潑的?活動來營造?有利于學(xué)生?成長的環(huán)境?。由于重視?了德育工作?，學(xué)校教育?教學(xué)工作取?得了較大成?效?，F(xiàn)將本?學(xué)期工作小?結(jié)如下：?一、加強領(lǐng)?導(dǎo)，建立學(xué)?校德育管理?機制。抓?好德育工作?是全面貫徹?黨的教育方?針，積極推?進素質(zhì)教育?的重要部分?。為了真正?落實學(xué)校德?育工作的首?要地位，本?學(xué)期我們?nèi)?非常重視構(gòu)?建德育管理?體系，實行?校長、黨支?部書記負總?責(zé)的多層次?德育管理模?式，即校長?──德育處?──班主任?──班委會?一條線;黨?支部──團?支部──大?隊部──中?隊一條線;?值日領(lǐng)導(dǎo)─?─值日教師?──值日班?隊干部一條?線。這樣，?從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?到教師，都?明確了自己?的德育工作?責(zé)任和工作?細則。在教?師中實行德?育目標責(zé)任?制，把德育?工作作為教?師成績考核?的重要內(nèi)容?之一，直接?與教師的評?優(yōu)、晉升、?津貼掛鉤。?同時，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)始終堅?持貫徹黨的?教育方針，?全面推進素?質(zhì)教育，班?子成員形成?了“團結(jié)、?奮斗、創(chuàng)新?、務(wù)實”的?領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。?特別是德育?領(lǐng)導(dǎo)小組大?膽開拓，勇?于改革，精?心策劃，真?抓實干，使?學(xué)校面貌發(fā)?生了巨大的?變化，學(xué)生?素質(zhì)明顯提?高。二、?貫徹要求，?狠抓班主任?隊伍建設(shè)。?一學(xué)期來?，學(xué)校不斷?加強班主任?隊伍建設(shè)，?調(diào)整班主任?，真正形成?學(xué)校德育工?作的核心力?量。同時，?組織班主任?舉行德育工?作研討會，?選派班主任?參加省級班?主任網(wǎng)絡(luò)培?訓(xùn)。通過各?類學(xué)習(xí)，極?大地激發(fā)了?班主任工作