小學(xué)信息技術(shù)老師家長會講話稿(發(fā)言材料)

第4頁共4頁小學(xué)信息技術(shù)老師家長會講話稿(發(fā)言材料)首先，我?謹(jǐn)代表學(xué)校?對您能抽空?來參加這次?的家長會表?示熱烈的歡?迎，對家長?們長期以來?對學(xué)校工作?的關(guān)心和支?持表示衷心?的感謝。?作為一名信?息技術(shù)教師?，能和大家?相聚在此，?共同交流和?探討孩子們?的信息技術(shù)?學(xué)科的教學(xué)?情況及教學(xué)?要求，這樣?的機(jī)會十分?難得。隨著?社會的信息?化和經(jīng)濟(jì)的?全球化，信?息技術(shù)的重?要性已日益?突出，電腦?作為最重要?的信息載體?之一，已成?為人類生活?各個領(lǐng)域中?使用最廣泛?的工具。因?此，在新課?程改革中，?信息技術(shù)已?正式定為了?工具學(xué)科，?信息技術(shù)在?學(xué)校教育和?家庭教育中?，都被擺在?了重要的位?置上。對?信息技術(shù)學(xué)?科不了解的?家長也許會?說“信息技?術(shù)這個學(xué)科?有什么重要?的，不就是?打打游戲嗎?？”做為這?一學(xué)科教師?，我要告訴?家長___?，在學(xué)校我?們的孩子不?只是打打游?戲而以，我?校不同年級?的學(xué)生按上?級教育部門?的要求分年?齡段系統(tǒng)的?學(xué)習(xí)___?省人民教育?___出版?的___材?，下面我就?來說明一下?本學(xué)期各年?級學(xué)生的學(xué)?習(xí)內(nèi)容，讓?家長有所了?解一年級?的學(xué)生通過?第一課《認(rèn)?識新朋友》?來了解計算?機(jī)的開關(guān)計?算機(jī)方法和?計算機(jī)各部?件的名稱，?如顯示器、?鍵盤、鼠標(biāo)?、主機(jī)箱；?通過《我涂?我畫》、《?涂顏色》兩?課的學(xué)習(xí)，?讓學(xué)生用計?算機(jī)畫畫，?不僅增加了?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，還使?學(xué)生學(xué)會對?鼠標(biāo)的單擊?、雙擊、拖?動、右擊等?操作方法和?鍵盤的使用?方法，同時?也提高了學(xué)?生的眼、手?、腦的協(xié)調(diào)?能力和動手?操作能力；?通過《哪個?比較高》、?《誰和我相?同》等課的?學(xué)習(xí)，能提?高學(xué)生分辯?能力。二?年級的知識?也是在一年?級知識的基?礎(chǔ)上深入學(xué)?習(xí)的，通過?各種小游戲?軟件的學(xué)習(xí)?，熟練鼠標(biāo)?的操作方法?。本學(xué)期除?了進(jìn)行二年?級教材上知?識點的學(xué)習(xí)?外，我還把?三年級的部?分知識拿到?二年級來講?，因為三年?級的教材知?識含量較多?，為減輕以?后的學(xué)習(xí)難?度，作為信?息技術(shù)教師?的我，就把?知識點進(jìn)行?了提前滲透?，為了能讓?學(xué)生好好的?理解，我把?知識點進(jìn)行?了細(xì)化，耐?心講解，放?慢學(xué)習(xí)的速?度，這樣，?學(xué)生能學(xué)習(xí)?到更多的知?識，這一嘗?試，效果還?是很好的，?下個學(xué)期我?將繼續(xù)采用?這種方法。?三年級學(xué)?生因為有一?、二年級的?基礎(chǔ)，他們?開始系統(tǒng)的?學(xué)習(xí)計算機(jī)?的理論知識?了，包括計?算機(jī)的組成?部分、計算?機(jī)的工作原?理、計算機(jī)?的基本設(shè)置?方法（時間?、屏保、背?景）、輸入?漢字的方法?。本學(xué)期是?三年級學(xué)生?第一次迎來?信息技術(shù)考?試，面對初?次的卷紙答?題，大量的?知識點，對?于三年級學(xué)?生是有一些?難度，但為?了讓學(xué)生能?掌握我總是?先上機(jī)讓學(xué)?生學(xué)會，然?后再發(fā)卷紙?讓學(xué)生答卷?，為了讓學(xué)?生理解主機(jī)?箱中的存儲?設(shè)備，我把?主機(jī)箱搬到?教室里讓學(xué)?生近距離觀?察進(jìn)行學(xué)習(xí)?，采用這種?上機(jī)加理論?和實物展示?的方法，我?原以為學(xué)生?能掌握的很?好，可是通?過這次期末?考試，我發(fā)?現(xiàn)了一些問?題，學(xué)生的?成績并不理?想，我想除?了我要找出?自身存在的?問題之外，?能不能請三?年級的家長?也加入到信?息技術(shù)學(xué)科?的輔導(dǎo)中來?，家長們，?請您們頭腦?中除了數(shù)學(xué)?、語文、外?語需重視外?，能不能把?信息技術(shù)也?重視起來呢?，當(dāng)你的孩?子進(jìn)入到期?中或期末的?復(fù)習(xí)時間時?，做為家長?的您，能不?能問一問信?息技術(shù)學(xué)科?的卷紙背了?嗎？每天抽?出___分?鐘時間，背?一張卷紙，?不出幾天幾?張卷紙就都?能背下來，?___分可?以就是拓手?可得，本次?三年一班有?___名學(xué)?生是___?分，三年二?班有名學(xué)生?是___分?，我想下個?學(xué)期靠教師?和家長的共?同努力，會?取得好成績?的。四年?級學(xué)生以文?字操作為主?，在寫字板?中輸入、修?改、美化漢?字；還有對?文件和文件?夾的操作方?法，本學(xué)期?四年級學(xué)生?迎來了第一?次上機(jī)市監(jiān)?測，考試的?形式發(fā)生了?變化，由筆?試答卷變?yōu)?直接上機(jī)考?試，為了取?得好成績，?我除了平時?上好每一節(jié)?課外，到了?期末的復(fù)習(xí)?時間我還多?管班主任要?課進(jìn)行上機(jī)?練習(xí)，上課?時間不會的?，我利用中?午時間讓學(xué)?生到校來練?習(xí)，經(jīng)過師?生的共同努?力，本次的?期末成績非?常好，四年?部共有__?_人，而_?__分的就?有___人?。五年級?學(xué)生會學(xué)習(xí)?Word0?___的詳?細(xì)操作方法?，如對文字?進(jìn)行排版、?美化的方法?；插入圖片?的方法；插?入藝術(shù)字的?方法；刪改?文字中錯誤?的方法；表?格的建立、?修改、美化?的方法；網(wǎng)?絡(luò)的基本方?法。我校?領(lǐng)導(dǎo)高度重?視信息技術(shù)?學(xué)科的教學(xué)?工作，不但?在課時上給?予保證外，?分管領(lǐng)導(dǎo)還?常常到課堂?聽課，并作?指導(dǎo)。除?此之外，我?校領(lǐng)導(dǎo)為了?給孩子們的?信息技術(shù)學(xué)?習(xí)提供更多?的機(jī)會，從?___年起?，就在校內(nèi)?開辦了信息?技術(shù)的興趣?班，為孩子?們學(xué)習(xí)信息?技術(shù)提供了?場所，目前?，我校興趣?班___有?___多名?學(xué)生，每次?參加重大比?賽，都會從?這些孩子中?選拔，如每?年都會參加?省計算機(jī)奧?林匹克競賽?、省電腦制?作比賽和市?電腦制作比?賽，在眾多?的比賽中，?我校已連續(xù)?三年獲得了?全市第一名?的好成績。?就在上學(xué)期?期末，我校?計算機(jī)小組?參加了__?_省第__?_屆電腦制?作比賽，經(jīng)?過學(xué)生和教?師的不懈努?力，我校就?有___件?作品分別獲?得二、三等?獎，并取得?了此項目中?市第一名的?好成績。在?受到了市區(qū)?級領(lǐng)導(dǎo)的高?度評價。希?望各位家長?也能支持孩?子多多參與?這樣的比賽?，學(xué)生在這?樣的比賽中?是收益良多?的，很多知?識是課外的?，都是老師?在搖藍(lán)活動?小組中進(jìn)行?講解的。?我校通過科?學(xué)有序的課?堂教學(xué)與興?趣班的延伸?學(xué)習(xí)，學(xué)生?已具備很全?面的計算機(jī)?知識，這對?于初中、高?中的繼續(xù)學(xué)?習(xí)，奠定了?很好的基礎(chǔ)?。我也深?知，現(xiàn)在的?家長對孩子?的學(xué)習(xí)都是?非常的關(guān)心?，尤其是語?、數(shù)、英三?科。當(dāng)然，?部分家長已?經(jīng)認(rèn)識到信?息技術(shù)學(xué)科?的重要性，?面對未來的?信息時代，?掌握高科技?傳播信息的?工具——計?算機(jī)，是非?常重要的，?所以要家校?聯(lián)合起來，?除了學(xué)校、?教師做到應(yīng)?盡的義務(wù)外?，身為孩子?的監(jiān)護(hù)人的?家長，也要?配合我們的?工作，為此?，我真誠的?希望家長們?能盡力做到?、家里有?寬帶，能上?網(wǎng)的家庭，?可以利用暑?假的時間，?為學(xué)生提供?上網(wǎng)學(xué)習(xí)的?機(jī)會。、?提醒孩子們?帶好信息技