魯教版九年級化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練一學(xué)案1_第1頁
魯教版九年級化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練一學(xué)案1_第2頁
魯教版九年級化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練一學(xué)案1_第3頁
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文檔簡介

到實(shí)驗(yàn)室去:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(一)【學(xué)情分析】初三年級的學(xué)生對化學(xué)有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,上課的積極性非常高,每個學(xué)生都想親自動手實(shí)驗(yàn),這樣奠定了學(xué)習(xí)化學(xué)的前提條件——興趣。但是,由于學(xué)生還沒有掌握實(shí)驗(yàn)操作技能,就會有部分學(xué)生因?yàn)楹雎约?xì)節(jié),操作不準(zhǔn)確,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,而失去學(xué)習(xí)興趣?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)

】知識與技能:(1)了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)對探究的重要性及在科學(xué)研究中的重要地位。(2)

認(rèn)識化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的和意義,了解實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。(3)

了解常用儀器的名稱、使用范圍。過程與方法:結(jié)合具體實(shí)驗(yàn)練習(xí)基本操作,通過討論或探究,自己總結(jié)某些實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)。情感態(tài)度與價值觀:知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,正確的實(shí)驗(yàn)原理和操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】固體、液體的取用【學(xué)習(xí)方法與媒體】獨(dú)立思考、小組合作探究【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)、合作探究:學(xué)生活動一:閱讀課本P142-144,認(rèn)識常用儀器的使用(媒體展示常用儀器的用途及注意事項(xiàng)):練習(xí):在圖片下方寫出下列儀器名稱學(xué)生活動二:藥品取用藥品取用原則:(1)三不原則:(2)節(jié)約原則:(3)實(shí)驗(yàn)用剩藥品處理原則:固體藥品的取用:(1)塊狀固體儀器:步驟:(2)粉末狀固體儀器:步驟:3、液體藥品的取用:(1)多量取液——傾倒注意事項(xiàng):(2)少量取液——滴管滴管使用方法:(邊講邊展示藥品取用的課件資源)二、方法要點(diǎn)小結(jié):三、整體建構(gòu):1、固體藥品用取用,塊狀固體可用夾取;取用細(xì)口瓶中的液體藥品時,要先拿下瓶塞,放在桌面上,標(biāo)簽對準(zhǔn),瓶口與試管口挨緊。用膠頭滴管滴加藥品時,應(yīng)滴加。2、可直接加熱的儀器有,可用于加熱但必須墊石棉網(wǎng)的儀器有。四、當(dāng)堂測試:1、正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。在下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()(A)聞氣體氣味(B)移走蒸發(fā)皿(C)傾倒液體(D)稀釋濃硫酸2、實(shí)驗(yàn)室中鋅粒通常盛放在下面的哪種瓶中(

)3.下列玻璃儀器名稱錯誤的是(

A.普通漏斗

B.錐形瓶

C.集氣瓶

D.長頸漏斗4.以下有關(guān)玻璃捧作用的敘述錯誤的是(

A.蘸取試液

B.?dāng)嚢枞芤?/p>

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