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文檔簡介

學(xué)生感恩演講稿敬重的老師,友愛的同學(xué)們:

大家早上好!我今日演講的題目是《學(xué)會感恩》。鮮花感恩雨露,由于雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,由于長空讓它飛行;高山感恩大地,由于大地讓它高聳。我感的,有許多許多!同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,由于感恩才會有真摯的友情,由于感恩才會有這個多彩的社會,由于感恩才讓我們的生活更加美妙。那么,就讓我們一起學(xué)會感恩吧!

古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。作為同學(xué)的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞光明的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們供應(yīng)了一個美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們供應(yīng)了暢游學(xué)問的海洋;平坦漂亮的大操場,為我們供應(yīng)了熬煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學(xué)校對我們奉獻出無私的愛!同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學(xué)校了嗎?我對自己的行為負責(zé)任了嗎?莫非就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”,在我看來,對學(xué)校最好的感恩就是要愛惜、維護和愛護學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓舞著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

我們還應(yīng)當(dāng)感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的伴侶,老師敬重、理解和愛惜我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)當(dāng)理解和敬重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)當(dāng)相互鼓舞,相互關(guān)心,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的勝利與歡樂,我們應(yīng)當(dāng)感謝每天與我們相伴的同學(xué)。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。由于從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔(dān),那就是照看我們。盡管這是一種沉重的負擔(dān),但父母們卻毫無怨言地一每天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學(xué)習(xí),用良好的成果去報答父母,而不是讓父母成天為我們操勞。

我們需要感恩的還有許多。有一首唱歌到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有士氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有暖和;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有一顆感恩的心,世界將會是一片孤獨和黑暗。

常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心,用自己的行動去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會,感恩許很多多的人和物!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

同學(xué)感恩演講稿篇2

花兒知道沒有大地就沒有它的明麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們漸漸地到了上學(xué)的年齡。我們永久忘不了那人生的第一次,是多么地興奮、歡樂。原來是老師和氣的微笑,溫柔的話語就像愉快的音符一樣奏出奇妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣,老師在我們心里播下了歡樂的火種,校內(nèi)里時時響著我們悅耳、光明的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡快因老師的愛而起。老師把全部的盼望寄予在我們身上。當(dāng)我們感受到學(xué)問的魅力時,他們在吩咐:同學(xué)們,別忘了奮進呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他們在鼓舞:勝利是從這里起步的;當(dāng)我們哀痛時,他們在勸慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民老師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我進展。您不僅帶著我們在學(xué)問的海洋里游覽,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。

這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩漂亮,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加美妙。

同學(xué)感恩演講稿篇3

敬重的老師、友愛的同學(xué)們:

大家好!我是三(6)中隊的xx。感謝老師和同學(xué)的鼓舞,使我有機會站到這里。今日,我演講的題目是《我感恩我行動》。

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”小時候,我最喜愛背的一首詩就是《游子吟》。如今,我長大了,明白了:“感恩”,不光是會背詩句,還要落實到行動上。

記得那天,我早早寫完作業(yè),一抬頭觀察正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動脖子,有時還停下筆拍打肩膀。我想,肯定是媽媽的頸椎病又犯了。平常,我口渴了,是媽媽,把水端到我面前;我生病了,是媽媽,趕忙帶我去醫(yī)院;我難受了,是媽媽,給我愛的鼓舞……可現(xiàn)在媽媽累了,我該…為她做些什么呢?

“有了!”我靈機一動,想出個好方法,我可以為媽媽捶背呀!于是,我偷偷地站到了媽媽的身后,小拳頭像雨點般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉……媽媽被我敲得舒舒適服,嘴里還不停地叨念:“想不到,我兒子真有兩下子。”看到媽媽閉著眼睛享受的樣子,我的心里別提多興奮了!

媽媽的愛像暖和的.陽光照射我,讓我歡樂成長。小小的我怎么回報她呢?從那以后,我就常常為媽媽捶背,我要讓她做一個健康漂亮的好老師!

同學(xué)們,感恩無處不在,回報不論大小。一張賀卡,一個擁抱,一杯熱茶,一次捶背……都會讓父母感到幸福。

同學(xué)們,讓我們行動起來吧!從感恩父母開頭,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩大自然……只要常懷感恩之心,我們的生活就會更加美妙!

我的演講就到這里,感謝大家傾聽我的演講!

同學(xué)感恩演講稿篇4

敬重的老師們,友愛的同學(xué)們:

大家好!

大鏡子里一大一小的兩個身影在仔細地排練。下個月我們班的節(jié)目《讀唐詩》合唱中,我是要跳一段舞蹈做點綴的,但是凌老師卻有小寶寶,所以不能來上班,我們的節(jié)目怎么辦呢?昨天,媽媽接到凌老師的電話,讓我去她家,她親自教我。

凌老師和我一起坐在地上,只見凌老師漸漸地把手抬起,繞過頭頂,向后延長、拉長。我跟著凌老師的動作,身體漸漸往后傾。當(dāng)我的動作做得不到位時,凌老師站起來,拉著我的小手,一個動作一個動作地教我。

鏡子里,我看到凌老師疲乏的樣子,心里真難受:我怎么就這么笨呢?我怎么做起來不美呢?要讓凌老師這么辛苦。我隨著音樂舞動時,凌老師微皺眉頭,手捧著肚子,坐到了墻角的椅子上。我看得出神了,竟忘了后面的動作,凌老師輕輕地說:“專注點,小家伙!”我不好意思地吐吐舌頭,說:“知道了?!绷枥蠋熡终f:“你們班這些小家伙就是不讓我省心,不知道節(jié)目預(yù)備得怎么樣。”我心想:凌老師真仔細啊,人在家里心卻在學(xué)校里。還記得每次暑假,凌老師總是把我們合唱團的主力隊員叫到學(xué)校,給我們輔導(dǎo)聲樂。沒有空調(diào)的音樂教室中,我們汗流浹背,但是看著凌老師仔細的模樣,我

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