(5.1.2)-5.1校園展演啦啦操特點(diǎn)與成套展示_第1頁(yè)
(5.1.2)-5.1校園展演啦啦操特點(diǎn)與成套展示_第2頁(yè)
(5.1.2)-5.1校園展演啦啦操特點(diǎn)與成套展示_第3頁(yè)
(5.1.2)-5.1校園展演啦啦操特點(diǎn)與成套展示_第4頁(yè)
(5.1.2)-5.1校園展演啦啦操特點(diǎn)與成套展示_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《啦啦操運(yùn)動(dòng)》——校園展演啦啦操特點(diǎn)及成套展示校園展演啦啦操特征

Part/

01校園展演啦啦操的特征為廣泛的普通學(xué)生群體提供參與展示的平臺(tái)配合其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目或主題活動(dòng)開(kāi)展。伴隨學(xué)校的最新教育理念,推介相關(guān)教育主張或價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)宣傳性輔助性大眾性校園展演啦啦操意義Part/

02校園展演啦啦操意義五育并舉老育德育智育體育美育校園展演啦啦操意義團(tuán)隊(duì)、時(shí)尚、活力體育與其他“四育”的協(xié)作育人功能融入校園多元文化“立德樹(shù)人”“創(chuàng)新精神”“審美教育”“自強(qiáng)自立”校園展演啦啦操意義學(xué)生教學(xué)主體作用,開(kāi)放性生成性課堂提供一體化完成教育教學(xué)模式的機(jī)會(huì)增強(qiáng)“學(xué)、練、賽、用”協(xié)同的新平臺(tái)強(qiáng)化“學(xué)、練、賽、用”環(huán)節(jié)的緊密關(guān)聯(lián)《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》——啦啦之星創(chuàng)編

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論