高考語文 鴻門宴復(fù)習(xí)教案_第1頁
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文檔簡介

《鴻門宴》復(fù)習(xí)教案翻譯下列句子1、臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不我死都不怕,一杯酒有什么可推辭的?秦王有虎狼一樣的心腸,殺人唯恐不能殺盡,懲罰人唯恐不能用盡酷刑,勝,天下皆叛之。所以天下人都背叛他。2、大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?做大事不必顧及小節(jié),講大禮不必計(jì)較小的謙讓?,F(xiàn)在人家正好比是菜刀和砧板,我們則好比是魚肉,告辭干什么呢?3、所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān),是為了防備其他盜賊的出入和意外的變故。4、項(xiàng)王則受璧,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!項(xiàng)王就接受了玉璧,把它放在座位上。亞父接過玉斗,放在地上,拔出劍來敲碎了它,豎子不足與謀。奪項(xiàng)王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣!”說:“唉!這小子不值得和他共謀大事!奪項(xiàng)王天下的人一定是沛公。我們都要被他俘虜了!”5、噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi),樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地,于是樊噲拿著劍,持著盾牌,沖入軍門。持戟交叉守衛(wèi)軍門的衛(wèi)士想阻止他進(jìn)去,樊噲側(cè)過盾牌撞去,衛(wèi)士跌倒在地上,噲遂入,披帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。樊噲就進(jìn)去了,掀開帷帳朝西站著,瞪著眼睛看著項(xiàng)王,頭發(fā)直豎起來,眼角都裂開了。一詞多義如沛公起如廁(到,往)弟子不必不如師(比得上)殺人如不能舉,刑人如恐不勝(好像)舉以予人,如棄草芥(像)如有離違,宜別圖之(假如)今肅可迎操,如將軍不可也(而)公屢促之,必如約(按照、、、辦)萬事如意(順,隨)如今人為刀俎,我為魚肉,何辭為?(當(dāng),表時(shí)間)甚如饑寒(相當(dāng)“于”)置項(xiàng)王則受壁,置之坐上(放置)客至未嘗不置酒(擺置)沛公則置車騎,脫身獨(dú)騎(丟下)內(nèi)外多置小門,墻往往而是(設(shè)置)鄭人有且置屢者(置辦)置若罔聞(擱置)謝噲拜謝,起,立而飲之(感謝)乃令張良留謝(辭別)旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王(謝罪,道歉)使君謝羅敷:“寧可共載不?”(告訴,致詞)及花之既謝,亦可告無罪于主人矣(凋謝)者為國者,無使為積威之所劫哉(、、、的人)誰為大王為此計(jì)者(、、、的人)今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也(時(shí)間副詞后,助詞)或異二者之為,何哉(代詞,可譯為“個(gè)”“樣”)言之,貌若甚戚者(像、、、的樣子,、、、似的)縉紳而不能易其志者(定語后置標(biāo)志)亞父者,范曾也(句中停頓,也表判斷)且窮且益堅(jiān),不墜青云之志(反而,反向遞進(jìn))北山愚公者,年且九十(將近)存者且偷生,死者長已矣(姑且,暫且)臣死且不避,卮酒安足辭(尚且,讓步關(guān)系)不者,若屬皆且為所虜(將要)彼所將中國人不過十五六萬,且已久疲(況且,遞進(jìn))河水清且漣漪(并且,并列)安燕雀安知鴻鵠之志哉(怎么)項(xiàng)王曰:“沛公安在?”(哪里)衣食所安,弗敢專也(享受,養(yǎng)生)既來之,則安之(使、、、安定)不患寡而患不均,不患貧而患不安(安定)風(fēng)雨不動(dòng)安如山(安穩(wěn))離山十里有王平安營(安置,安放)勝

沛公不勝杯杓,不能辭(能承受,禁得起,能忍?。┬倘巳缈植粍伲ūM)

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