2021年貴州省黔東南州中考化學試卷

2021年貴州省黔東南州中考化學試卷

一、選擇題（本題包括8個小題，每小題2分，共16分，每小題只有一個正確選項。請用

2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑）

1.（2分）（2021?黔東南州）下列變化中，屬于化學變化的是（）

A.海水曬鹽B.燈泡發(fā)光C.蠟燭燃燒D.酒精揮發(fā)

2.（2分）（2021?黔東南州）2021年3月20日，在成都舉行的“考古中國”重大項目工作

進展會上通報，三星堆遺址新發(fā)現(xiàn)6座三星堆文化“祭祀坑”，出土了青銅面具、青銅神

樹、瓷器等重要文物，其中青銅是人類最早使用的銅、錫合金。下列有關這些文物的說

法中，不正確的是（）

A.青銅耐腐蝕

B.青銅屬于純凈物

C.青銅屬于金屬材料

D.瓷器屬于無機非金屬材料

3.（2分）（2021?黔東南州）在化學世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來，它們在

不同的位置表示著不同的含義。下列化學符號中數(shù)字“2”：表示的意義不正確的是（）

A.02中的“2”：表示一個氧氣分子由兩個氧原子構成

B.Mg）中的“-2”：表示氧化鎂中氧元素的化合價為負二價

C.Fe2+中的“2+”：表示一個鐵離子帶兩個單位的正電荷

D.2CO中的“2”：表示兩個一氧化碳分子

4.（2分）（2021?黔東南州）化學是一門以實驗為基礎的學科，為保證實驗的安全、順利完

成，要特別注意一些操作事項。下列是初中化學實驗中常見的操作事項，其中描述不正

確的是（）

A.稀釋濃硫酸，將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌

B.粗鹽提純中蒸發(fā)結(jié)晶，要邊用酒精燈加熱邊用玻璃棒攪拌，直到將水蒸干為止

C.測定空氣中氧氣的體積，將點燃的過量紅磷迅速伸入集氣瓶（或廣口瓶）中，并塞緊

橡皮塞

D.用高鋅酸鉀制氧氣并用排水法收集氣體，待氣泡連續(xù)并均勻放出，才能把導管伸入集

氣瓶中收集氣體

5.（2分）（2021?黔東南州）“微觀-宏觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變

化的方法。如圖是液化石油氣成分之一燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖，下列說法

正確的是（）

。氫原子

點燃

O氧原子

?碳原子

A.生成丙與丁物質(zhì)的質(zhì)量比為33：18

B.反應前后各元素的化合價均不變

C.參加反應甲與乙的分子個數(shù)比為1：1

D.甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3：8

6.（2分）（2021?黔東南州）“歸納推理”是化學學習過程中常用的思維方法，以下歸納推

理結(jié)果正確的是（）

A.單質(zhì)由一種元素組成，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B.堿溶液能使酚獻溶液變紅，那么能使酚儆溶液變紅的溶液一定是堿溶液

C.復分解反應生成兩種化合物，所以生成兩種化合物的反應一定是復分解反應

D.化學變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化

7.（2分）（2021?黔東南州）下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是（）

氧

氣有催化劑

質(zhì)

量

無催化劑

A.°時間用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

B.NaOH溶液質(zhì)蚩/g向HC1和MgCh的混合溶液中加入NaOH溶液

c.0鹽酸質(zhì)量分別向相同質(zhì)量的鎂粉和鋅粉中加入過量的稀鹽酸

溶

質(zhì)

質(zhì)

量

0

D.時間向飽和氫氧化鈣溶液中加少量CaO

8.（2分）（2021?黔東南州）下列除去物質(zhì)中雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法，正確的是（

選項物質(zhì)（雜質(zhì)）除雜方法

AFe（Cu）向物質(zhì)中加入足量的稀鹽酸，充分反應后過濾，洗滌,烘干

BKC1（MnO2）將物質(zhì)加水溶解，過濾，洗滌，烘干

CCO2（CO）將該混合氣體在氧氣中點燃

DNaCl（CaCh）將物質(zhì)溶于水，然后向溶液中加入過量的碳酸鈉溶液，過濾,

再向濾液中加入過量的稀鹽酸，充分反應后蒸發(fā)結(jié)晶

A.AB.BC.CD.D

二、填空簡答題：（本題包括4個題，化學方程式每個2分，其余每空1分，共22分。請

將正確答案填寫在答題卡對應的區(qū)域內(nèi)）

9.（8分）（2021?黔東南州）化學來源于生活又服務于生活，它在保護身體健康、能源、環(huán)

境和材料等方面，為滿足人類不斷增長的物質(zhì)、精神需求作出了巨大的貢獻。請用所學

的化學知識回答下列問題。

（1）生活中常用“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”來補充人體所需的“碘”和“鈣”，這里的

“碘”和“鈣”應理解為（填字母）。

A.元素

B.原子

C.單質(zhì)

（2）能供給呼吸的氣體是,該氣體進入人體后會與最基本的糖類物質(zhì)葡萄糖發(fā)生

反應，為人體活動提供能量。

(3)胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平主要成分【Al(0H)3)1常用于治療胃酸過多癥，

寫出用胃舒平治療胃酸過多癥時的化學反應方程式o

(4)長征五號火箭目前是中國運載能力最大的火箭，起飛推力超過1000噸，運載能力

接近25噸。它使用由零下183℃的液氧和零下253℃的液氫為芯一級和芯二級發(fā)動機的

推進劑，所以該火箭也被稱為“冰箭”。將氧氣和氫氣轉(zhuǎn)化為液氧和液氫的變化屬于

變化，芯一級和芯二級發(fā)動機工作時發(fā)生反應的化學方程式為，使用氫氣作為燃

料的突出優(yōu)點是。

(5)2021年3月全國兩會期間，政府工作報告中提到的“碳達峰”、“碳中和”成為熱詞。

碳中和必須做好“加減法”，一手減少二氧化碳等溫室氣體排放，一手發(fā)展碳捕集和封存

技術等，實現(xiàn)排放量和吸收量的平衡。碳捕捉技術常用NaOH溶液來捕提二氧化碳，工

藝流程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標出)。捕捉室中發(fā)生反應的化學方程式為，

該轉(zhuǎn)化中循環(huán)使用的物質(zhì)是。

10.(2分)(2021?黔東南州)火的利用推動了人類文明的進程，如圖是某同學探究可燃物

燃燒條件的實驗裝置。請根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題。

(1)①處白磷燃燒③處紅磷不燃燒，原因是;

(2)根據(jù)②處白磷不燃燒的原理，寫出一個滅火的實例：

①白磷哼燒③紅磷不燃燒

銅咽I繇

此亳二②白磷

不燃燒

11.(3分)(2021?黔東南州)如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下

列問題:

(1)由圖可知在120c時，甲物質(zhì)的溶解度為go

(2)在trC時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是(用”

或，，＞，，連接）。

（3）現(xiàn)有t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，將其均降溫到ti°C,對所得溶液下列

描述正確的是（填序號）。

A.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：乙＞甲=丙

B.溶液質(zhì)量：丙＞乙＞甲

C.溶劑質(zhì)量：無法確定

12.（4分）（2021?黔東南州）A-K&X、Y均為初中化學所學的物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化的關

系如圖所示（部分生成物未標出）。其中A、C在常溫下均為液態(tài)且組成元素相同，X、E

均為黑色固體且為氧化物，I為石灰石的主要成分。請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）寫出E的化學式,物質(zhì)D的一種用途e

（2）寫出下列反應的化學方程式：

①A與X作用生成B和C：；

②G和H作用生成藍色沉淀和J：。

三、實驗探究題（本題包括2個題，方程式每個2分，其余每空1分，共16分。請將正確

答案填寫在答題卡對應的區(qū)域內(nèi)）

13.（2021?黔東南州）如圖所示是初中化學實驗室制備氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請根據(jù)

題意回答下列問題:

「

a

琳

m

T

h

al

-

;年三

植物司

水-由

BI

E

D

C

B

A

。

的名稱

儀器①

中標號

寫出圖

（1）

置

發(fā)生裝

選用的

,可

式為

方程

化學

應的

生反

，發(fā)

氧氣

鉀制

鎰酸

用高

若使

（2）

驗

氣對實

方的空

物油上

，植

體積

氣的

得氧

定制

來測

裝置

用E

），如

字母

（填

是

。

響”）

無影

或“

響”

“有影

（填

結(jié)果

制

了能控

同學為

,某

式為

方程

化學

應的

生反

，發(fā)

碳時

氧化

取二

室制

實驗

（3）

處錯誤

置有一

現(xiàn)此裝

論后發(fā)

同學討

。小組

化碳

二氧

來制

裝置

擇C

，選

停止

生和

的發(fā)

反應

,

收集

裝置

用D

碳如

氧化

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實驗

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