初培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

第4頁共4頁初培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會?在我們的仔?細聆聽中，?我們期盼已?久的培訓(xùn)學(xué)?習(xí)在我們的?戀戀不舍中?敲響了結(jié)尾?的鐘聲。對?于這幾天的?培訓(xùn)課程，?我想我只能?用受益匪淺?這四個字來?形容了。老?師們的博文?廣識、生動?講解、精彩?案例無不在?我的腦海里?留下了深刻?的印象，我?只恨自己才?疏學(xué)淺、文?筆糟糕，不?能夠?qū)⑺?的感觸都通?過文字顯然?于紙上。但?是我還是盡?力絞盡腦汁?，以祈求能?將培訓(xùn)完后?心中所想所?獲能表達出?來。此次?精彩的培訓(xùn)?學(xué)習(xí)主要心?得有以下幾?個方面：?一、讓自己?更加了解漣?鋼，了解煉?鋼的工藝過?程，了解漣?鋼的規(guī)模和?___結(jié)構(gòu)?。想來自?己真的應(yīng)該?感到慚愧，?雖然在漣鋼?長大，卻還?真的不是很?了解漣鋼。?對漣鋼的建?廠歷史，產(chǎn)?量，規(guī)模，?所經(jīng)歷的種?種，以至于?鋼鐵的鑄造?過程，我都?是一知半解?。通過這次?的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，終于知道?了漣鋼老一?輩工人既然?是將___?年的年產(chǎn)_?__萬噸的?小鋼鐵廠發(fā)?展到現(xiàn)在的?___萬噸?(不含集團?其他公司)?的大型鋼鐵?廠，歷經(jīng)_?__年不衰?，而且還在?蓬勃發(fā)展，?并多次獲得?了不少全國?性獎項。而?且還知道了?煉鋼的工藝?過程，知道?了煉鋼最開?始是從焦化?、燒結(jié)開始?，經(jīng)歷了不?少中心環(huán)節(jié)?，克服不少?困難，最后?通過軋鋼廠?將我們需要?的鋼材制造?出來。并知?道了漣鋼有?著比較復(fù)雜?的___結(jié)?構(gòu)，讓我們?一時一下消?化不了，不?過我想這個?在我們以后?的工作中很?快會清楚的?，為了我們?能更好在漣?鋼發(fā)展，我?想我們也應(yīng)?該主動的去?了解這些的?。二、了?解了更多的?生產(chǎn)安全、?交通安全和?消防安全的?知識。這?次培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，花了很大?一部分時間?去學(xué)習(xí)生產(chǎn)?安全、交通?安全和消防?安全的知識?，因為安全?是人們非常?重視的東西?，人們通常?會把安全放?在首位，也?就是我們經(jīng)?常說的安全?第一。雖?然平時我們?也學(xué)習(xí)過一?些安全方面?的東西，并?參加過消防?演習(xí)等活動?，但并沒有?這么系統(tǒng)的?，并___?以后的工作?崗位進行培?訓(xùn)過。通過?這次培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，了解了?漣鋼的諸多?會發(fā)生不安?全事故的因?素，甚至有?的達到了_?__的程度?，這次我們?學(xué)習(xí)了該怎?么去預(yù)防它?，避免它，?并杜絕它，?讓我們以后?能好好的在?工作崗位上?保護自己。?對于交通和?消防方面，?了解了很多?交通方面和?消防方面的?知識，讓我?們以后能更?好的遠離危?險。堅決將?我國的安全?生產(chǎn)方針—?安全第一、?預(yù)防為主、?綜合治理—?貫徹到底。?三、學(xué)習(xí)?了不少禮儀?與修養(yǎng)這?次培訓(xùn)還專?門安排了一?個上午來給?我們培訓(xùn)禮?儀與修養(yǎng)的?知識。在這?次課上，我?學(xué)到了應(yīng)該?如何發(fā)揮自?己的情商，?處理好與他?人的關(guān)系。?如何讓自己?以后的一言?一行更加具?有素質(zhì)與修?養(yǎng)。讓自己?在為人處事?方面慢慢走?向成熟與穩(wěn)?重。四、?最后培訓(xùn)中?心還請來了?公司的管理?代表和工人?代表，給我?們做了精彩?的談話，告?訴我們以后?在漣鋼應(yīng)該?怎么好好的?去工作。主?要是要靠自?己的聰明才?智，勤奮刻?苦，細心嚴?謹?shù)膽B(tài)度，?這樣才能慢?慢在工作中?磨練自己，?成長自己。?學(xué)習(xí)是可?貴的，培訓(xùn)?是精彩的。?通過這次可?貴而精彩的?培訓(xùn)學(xué)習(xí)，?我們向漣鋼?更進了一步?。感嘆與憧?憬之余，我?想我們只有?靠自己的聰?明與才智、?努力與勤奮?去建設(shè)好漣?鋼，為我們?的漣鋼更好?的發(fā)展貢獻?自己微薄的?力量。三?生教學(xué)學(xué)習(xí)?心得體會?首先，通過?3生教學(xué)對?生命教育，?幫助學(xué)生認?識生命，尊?重生命，珍?惜自己的生?命，促進學(xué)?生生動、積?極、健康地?發(fā)展，提升?生命質(zhì)量，?實現(xiàn)生命的?意義和價值?。在這部?分的教學(xué)中?，我以__?_年的__?_5.12?地震為主要?事例，對學(xué)?生進行生命?教育，讓學(xué)?生認識死亡?就是失去，?失去的親人?是永遠的失?去，再也不?可能回來。?從而幫助學(xué)?生認識生命?、珍惜自己?的生命，?其次，通過?生存教育，?幫助學(xué)生學(xué)?習(xí)生存知識?，掌握生存?技能，保護?生存環(huán)境，?強化生存意?識，提高生?存適應(yīng)能力?和創(chuàng)造能力?，樹立正確?的生存觀念?。本班是?本學(xué)期才組?建的班級，?少數(shù)民族居?多，特別是?剛從村小合?并來的學(xué)生?，在各種行?為習(xí)慣方面?沒有養(yǎng)成良?好的習(xí)慣，?因此，在這?方面的教育?中，我與家?長配合，分?工協(xié)助，督?促學(xué)生從小?養(yǎng)成良好的?習(xí)慣。再?次，通過生?活教育，幫?助學(xué)生了解?生活常識，?掌握生活技?能，樹立生?活的信心。?在這部分?的教學(xué)中，?我以課堂教?學(xué)中合作解?決問題，分?角色朗讀課?文，課余活?動中___?學(xué)生踢足球?，玩游戲，?出黑板報等?活動，培養(yǎng)?學(xué)生的合作?意識，讓學(xué)?生___合?作的快樂;?給學(xué)生講“?山谷回音”?等故事，教?育學(xué)生學(xué)會?尊重別人;?針對有的學(xué)?生基礎(chǔ)差，?對自己沒有?信心的缺點?，我在教學(xué)?過程中注重?發(fā)現(xiàn)學(xué)生的?閃光點，給?予鼓勵、表?揚，讓學(xué)生?知道自己的?優(yōu)點，幫助?學(xué)生樹立起?自信;抓住?班級中的偶?發(fā)事件，對?學(xué)生進行教?育，讓學(xué)生?學(xué)會體諒別?人，學(xué)會寬?容?？傊?，通過進行?“三生教育?”教學(xué)，使?學(xué)生認識到?了生命的重?要性，能珍?愛自己的生?命，初步掌?握了生存技?能;了解了?生活常識，?樹立了生活?信心。我認?為，“三生?教育”教學(xué)?，貼近學(xué)生?生活，在我?們學(xué)校開展?這門學(xué)科，?是學(xué)生健康?成長的需要?，在以后的?工作中，我?將更多的去?___學(xué)生?的“三生教?育”，使學(xué)