六一兒童節(jié)活動策劃方案范文五篇

—六一兒童節(jié)活動策劃方案范文五篇六一兒童節(jié)將至，可以通過活動，讓小好友明白每年6月1日是小好友的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。那么六一兒童節(jié)活動怎么策劃？以下是為大家準備的六一兒童節(jié)活動策劃方案范文，歡送大家前來參閱。20XX兒童節(jié)活動策劃方案【1】一、活動目標1、通過活動，讓幼兒明白六月一日是小好友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的時機，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的主動性，大膽地向大家呈現(xiàn)自我。3、增進親子感情溝通，讓家長有進一步了解自己孩子的時機，加深家園情、師生情，親子情。活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。二、活動內(nèi)容1、幼兒表演2、互動親子游戲三、活動過程幼兒表演：1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《歡樂的六一》等（全班小好友）2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）3、歌表演《小花貓上學?！啡嘤變?、舞蹈：《健康歌》全班幼兒5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長7、互動律動：《找好友》（幼兒和家長）親子游戲：方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。1、游戲名稱：《親子二人行》準備：參與游戲的幼兒把鞋子脫下來放好玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必需一直手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）準備：家長與幼兒一起脫下鞋子玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）準備：已用過的米袋玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）準備：大紙箱若干。玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）準備：紙板若干玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。6、游戲名稱：《騎大馬》玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。7、《好運等你來》（全部家庭）準備：氣球若干，小禮品。玩法：老師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮品的名稱。游戲開頭后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮品。20XX兒童節(jié)活動策劃方案【2】“六一”國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售，而且能建立良好的企業(yè)形象，增加品牌勢能。同時希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節(jié)來提高成人的消費，以特別的競賽互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。一、目標受眾經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長伴隨的4—15歲的小好友。二、促銷實施方案1、促銷實施主題“慶六一，歡樂送?；顒佣啵Y品多?！?、促銷時間20XX年5月27日——20XX年6月3日3、促銷商品主要是兒童類消費品，比方童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。4、促銷宣揚賣場海報人員宣揚：在心連心超市門口布置人員對過往的人進行宣揚（主要針對帶著小好友的家長），吸引他們進來參與促銷活動。派發(fā)傳單：布置工作人員到幼兒園、小學和初中發(fā)放宣揚單，擴大本次促銷的知名度。5、促銷方式：（1）兒童類商品88折銷售活動時間：在5月27日至6月3日期間活動地點：XX超市活動對象：任意消費者活動內(nèi)容：在本次活動期間，購置童裝、童鞋、兒童用品、同學用品，以及指定的零食和飲料全場6折——9折，其中依據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。（2）卡通面具大放送活動時間：5月27日至6月3日期間活動地點：心連心超市的六一兒童節(jié)領取禮品的專柜活動對象：不管是成人還是小好友都可以憑票領取卡通面具活動內(nèi)容：XXX0個卡通面具免費大發(fā)放，凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發(fā)票免費領取卡通面具一個。（3）個個有獎，禮品大放送活動時間：在5月27日至6月3日的期間活動地點：XX超市六一兒童節(jié)的領取禮品專柜活動對象：不管是成人還是小好友都可以參與抽獎活動內(nèi)容：凡在物美超市消費滿50元的消費者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領取禮品的專柜進行抽獎，每個人都能獲得一份獎品。獎品如下：特等獎1名：英漢電子詞典二等獎10名：乒乓球拍一副三等獎50名：鉛筆一只勸慰獎：心連心促銷氣球一只（4）爸爸媽媽比劃，寶寶猜競賽活動時間：5月31日至6月1日兩天早上8點30——11點，下午2點——5點?；顒拥攸c：心連心超市門口廣場活動對象：4——15歲的小好友。4歲——6歲一組，7歲至10歲一組，11歲至15一組。活動：5分鐘活動內(nèi)容：參與競賽的家庭選出一位家長和小好友一起參與本次活動。由家長比劃所出的物品，寶寶來猜。所選取的物品是小好友常常接觸的物品，難度依據(jù)小好友的年齡不同有所不同，4歲——6歲，7歲至10歲，11歲至15。難度伴著年齡的增加而增加。能猜出兩個的小好友可以領取氣球一只，猜出5個的小好友可以領取鉛筆一只，猜出10個小好友可以領取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20個小好友可以領取喜羊羊玩偶一只。三、促銷留意事項1、保證競賽和抽簽的公正性在本次促銷活動中必需保證抽獎和競賽的公正公證性。由于參與競賽的小好友年齡段不同，競賽的難度有所差異，我們要盡量做到競賽的公正，防止在競賽中有不公正的行為，引起家長的不滿和反感，提高顧客對我們物美超市的認可度。2、保證獎品存量充足由于本次促銷活動，需要放松許多的獎品，我們要確認獎品存量的充足，防止有顧客來領取獎品或者抽取獎品時，獎品卻不夠的為難情況。3、提早準備好競賽現(xiàn)場提早搭建好競賽的場地，工作人員早點就位，防止小好友來了，競賽現(xiàn)場由于一些原因還不能開頭，比方工作人員沒有就位，競賽現(xiàn)場還沒搭建好、話筒顯現(xiàn)問題等原因。4、確?；顒拥陌踩源_保本次促銷活動中人員安全，防止由于人多、競賽而產(chǎn)生的一些擔心全的情形，比方說小好友私自去搶獎品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發(fā)生踩踏的行為。確保每個來到我們物美超市的顧客和小好友都能快樂地來，快樂地走。5、現(xiàn)場氣氛營造節(jié)日活動氣氛包括兩部分，一是現(xiàn)場氣氛，包括氣氛海報、POP張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂，這些將會在很大程度上刺激顧客的購置欲望。詳細而言，做好主題廣告宣揚，從顏色、標題到方案、活動等均突出節(jié)日氣氛，以主題廣告營造節(jié)日商機；另外一種氣氛就是員工心情，這就要看組織者是否能夠調(diào)發(fā)動工的主動心態(tài)。其中最有效的方法就是制定一個恰當?shù)娜蝿张c銷售目標，活動結束后根據(jù)達成率情況進行獎賞。20XX兒童節(jié)活動策劃方案【3】活動目標：1、通過活動，讓小好友明白每年6月1日是小好友的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。2、用演出的形式，讓每個小好友都有表現(xiàn)的時機，提高小好友的表現(xiàn)力和參與集體活動的主動性，大膽地向大家呈現(xiàn)自我。3、增進親子感情溝通，讓家長有進一步了解自己孩子的時機，加深家園情、師生情，親子情。活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置?；顒觾?nèi)容：一、幼兒表演1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《歡樂的六一》表演者：全班小好友2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小好友3、歌表演：《小花貓上學?！繁硌菡撸喝嘈『糜?、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小好友5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小好友6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小好友和家長7、互動律動：《找好友》表演者：全班小好友和家長二、親子游戲方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。1、游戲名稱：《親子二人行》準備：參與游戲的幼兒把鞋子脫下來放好玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小好友的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，小好友與家長必需一直手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組）準備：家長與小好友一起脫下鞋子玩法：小好友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）準備：已用過的米袋玩法：家長將小好友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導小好友像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）準備：大紙箱若干。玩法：家長和小好友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）準備：紙板若干玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為小好友作鋪墊讓小好友從起點走到終點。6、游戲名稱：《騎大馬》玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小好友騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。7、《好運等你來》（全部家庭）準備：氣球若干，小禮品。玩法：老師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮品的名稱。游戲開頭后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮品。20XX兒童節(jié)活動策劃方案【4】在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體同學過一個“歡樂祥和、好玩有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化消遣活動，激發(fā)同學熱愛生活、熱愛校內(nèi)、熱愛藝術的豐富情感，為同學提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓同學主動參與并發(fā)揮其獨特特長，充足展現(xiàn)我校的藝術教育成果?，F(xiàn)依據(jù)學校的要求和實際，特制定“XX小學慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。一、活動時間：6月1日（詳細時間另行通知）。二、活動地點：中心校。三、活動主題：展現(xiàn)風采，超越幻想。四、活動組織：總策劃：熊正所副總策劃：仲秋執(zhí)行策劃：楊成功盛磊董自廣仲啟云工程負責：仲濟順：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的布置主持人、報幕等；肖增傳：獎品的準備、頒發(fā)等。張志鴻：攝像、錄像。徐恒余：音響、節(jié)目背景音樂播放。韋學余：校內(nèi)安全、同學安全。五、活動內(nèi)容：以反映小學素養(yǎng)教育成果，呈現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，表達“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評比參與鎮(zhèn)匯演。A、節(jié)目形式：①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。③語言類：詩朗誦、三句半等。④器樂類：獨奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評比時降格。B、節(jié)目布置：本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由完小校長長負責，統(tǒng)籌布置所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要仔細落實指導老師、幫助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目，中心校評比6個節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目布置報楊校特長。C、節(jié)目評獎：由學校邀請評委，對參與匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，依據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。20XX兒童節(jié)活動策劃方案【5】一、活動目的“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培育同學的綜合素養(yǎng)，展現(xiàn)自身特長，讓全校每一個孩子在節(jié)日中主動參與，大膽表現(xiàn)，充足體驗節(jié)日的歡樂。為了開展好本次活動，特制定此方案。二、活動主題“紅領巾相約中國夢”活動準備：三、活動準備1、各班級細心準備兩個節(jié)目，如有大合唱的班級，只需另外準備一個非大合唱類的節(jié)目，各班級參演的節(jié)目應能充足展現(xiàn)本班級特色和同學精神風貌，參與人數(shù)居多者優(yōu)先。2、學校各愛好小組均準備一個節(jié)目。3、幼兒園各班準備一個節(jié)目。4、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進步同學”評比，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報，“雛鷹班干部”、“爭章突出進步同學”可在5月15日前班主任工作群上報，逾期視為放棄。5、低班級中隊進展新少先隊員，5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報，逾期視為放棄。6、各中隊節(jié)日當天布置富有慶祝氣氛的環(huán)境，學校張貼宣揚標語。四、活動要求有情趣、有童趣、有朝氣；大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內(nèi)容健康向上；加X體育錘煉、享受健康人生；緊跟時期步伐、呈現(xiàn)藝術風采。五、活動組織機構及分工參謀：X。組長：XX。副組長：XX。策劃：X。組員：各行政領導及各班班主任。宣揚：XX。節(jié)目審核：XX。物質(zhì)保障：XX?，F(xiàn)場秩序：XX。來賓接待：XX。音響設備：XX。協(xié)調(diào)組：XX。六、活動布置慶“六一”系列活動分三大塊，分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區(qū)級和校級優(yōu)秀同學全校表彰、文藝匯演。詳細活動布置：（暫定）1、4月27日5月21日宣揚準備階段。2、一、二班級開展“相約中國夢”繪畫競賽，由各班美術老師指導完成，5月15前，以班級為單位，將優(yōu)秀作品上交到大隊部，并將繪畫活動相照顧片上傳到指定郵箱，六一活動期間將以展板形式展出。3、三、四、五至六班級開展以“漂亮中國，我的中國夢”為主題的讀書征文大賽，由各班語文老師指導完成，5月5日前，以班級為單位，將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵箱，六一活動期間將以展板形式展出。4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報。5、5月26日低班級中隊輔導員進行入隊前教育。6、5月20日前各班級組長把文藝匯演節(jié)目