學習《教師職業(yè)道德》心得體會（五）

學習《教師職業(yè)道德》心得體會（五）教師?職業(yè)師德規(guī)?范由___?個字概括。?依法執(zhí)教、?愛崗敬業(yè)、?熱愛學生、?嚴謹治學、?團結(jié)協(xié)作、?尊重家長、?廉潔從教、?為人師表。?這___個?字精煉地概?括了作為一?名光榮人民?教師所遵守?的基本準則?，反觀自己?的這幾年教?學工作，我?自認為我按?照師德規(guī)范?標準要求自?己，工作踏?踏實實，從?不懈怠。?“學高為師?，德高為范?。”八個大?字。為人師?表是我國歷?代教師職業(yè)?傳統(tǒng)美德，?為“師”要?有知識，為?“表”要有?美德。良好?的師德是對?一個教師最?基本的要求??？梢哉f良?好的師德猶?如潤物的春?雨，在不知?不覺中對學?生起著潛移?默化的影響?。師德的核?心就是教師?對學生的師?愛。只有熱?愛本職工作?，才會油然?而生敬業(yè)精?神，奉獻精?神，創(chuàng)新精?神；只有熱?愛學生，才?會關(guān)心學生?身心健康和?全面發(fā)展。?熱愛學生誨?人不倦是教?師的天職和?高尚的道德?情感。教?師是進行道?德品質(zhì)教育?的教育者，?自己必先接?受教育，自?身必須具有?高尚的道德?品質(zhì)，方能?以身立教，?為人師表。?在推行素質(zhì)?教育的當今?，___教?師肩負著培?養(yǎng)有理想、?有道德、有?文化、有紀?律的___?新人的重任?，對當今教?師的道德修?養(yǎng)有著更高?的要求。教?師1范文_?__主頁搜?索的師德?如何，直接?影響到青少?年一代的成?長，關(guān)系到?教育事業(yè)的?發(fā)展，關(guān)系?到中華民族?的興衰，影?響___。?對于我來?說，自己的?為人處事、?治學態(tài)度、?行為習慣甚?至于服飾儀?表，一言一?行、一舉一?動，都會直?接對學生產(chǎn)?生影響，起?著極為重要?的作用。自?身要為學生?和社會作出?表率，必須?要做到：?一、謙虛好?學，刻苦鉆?研。教師?是進行道德?品質(zhì)教育的?教育者，自?己必先接受?教育，自身?必須具有高?尚的道德品?質(zhì)，方能以?身立教，為?人師表。在?推行素質(zhì)教?育的當今，?___教師?肩負著培養(yǎng)?有理想、有?道德、有文?化、有紀律?的___新?人的重任，?對當今教師?的道德修養(yǎng)?有著更高的?要求。教師?的師德如何?，直接影響?到青少年一?代的成長，?關(guān)系到教育?事業(yè)的發(fā)展?，關(guān)系到中?華民族的興?衰，影響_?__。我?要把虛心向?別人學習，?向前人學習?，向老教師?學習，作為?自己奮飛的?起點。通過?學習老教師?的工作經(jīng)驗?和敬業(yè)精神?，來豐富自?己的認識，?知識及才能?。同時我常?___獨思?已過，剖析?自己的不足?，以加以改?進?？炭嚆@?研，并做到?精益求精是?教師職業(yè)的?需要，是師?德責任感的?體現(xiàn)。自己?在教學中的?教學技巧、?能力和知識?水平的高低?強弱，直接?影響到自已?在學生__?_中的威信??？傊?要讓學生懷?疑自己的學?2范文__?_主頁搜索?問。但是?，如果學生?的懷疑涉及?到教師的道?德方面，則?___更為?不幸了。?二、學無止?境，師愛的?源泉?！?要給學生一?杯水，教師?自己就要有?一桶水，甚?至是一條河?流?！边@是?人們常常對?教師提出的?要求。學海?無涯，正如?陶行知所說?：“活到老?，學到老。?”處于“知?識爆炸”時?代的學生們?，無論在知?識的來源渠?道、知識的?種類范圍和?運用知識的?能力方面，?都非同尋常?。這就要求?教師在不斷?端正教育思?想，更新教?育觀念的前?提下，不斷?學習，使自?己具有“一?條河流”源?源不斷的“?活水”。做?到教到老，?學到老。在?閱讀書籍時?，必開卷有?益，獲得點?滴靈感，得?到一些幫助?。我是孩子?們的班主任?，我常常教?育孩子要把?握機會，重?新塑造自己?，借機改正?不良習慣。?使___很?快穩(wěn)定下來?，并且很快?形成一個民?主、快樂、?團結(jié)向上的?___?？?著孩子們獲?得知識的滿?足感，使我?更加堅定學?無止境，只?有自己不斷?的學習，充?實自己，學?生才能在自?己的愛心培?養(yǎng)下健康成?長。只有當?你不斷地致?力于自我教?育的時候，?你才能教育?好別人。而?在敢于擔當?培養(yǎng)一個人?的任務以前?，自己就必?須造成一個?人，自己就?必須是一個?值得推崇的?模范。道?德的培養(yǎng)和?提高，不管?是對教師自?身還是對學?生都是尤為?重要的。在?思想上崇尚?、遵守師德?，在行為上?，體現(xiàn)師德?，只有在社?會實3范文?___主頁?搜索踐中?進行道德修?養(yǎng)，才能真?正認識善和?惡，才能體?驗到加強道?德修養(yǎng)的緊?迫性。只有?在實踐中，?才能依靠自?己的師德標?準去潛移默?化的影響每?一位學生，?從而在教書?育人中感受?一份愉悅，?一份成功。?在良好的師?德中體現(xiàn)自?我的存在，?實現(xiàn)自我價?值。在以?后的工作中?要嚴格按照?教育法，為?學生健康成