校外勞動心得體會（一）（3篇）

校外勞動心得體會（一）為期_?__天的勞?動終于結(jié)束?了，怎么說?呢。有苦有?甜吧?，F(xiàn)?在許多家長?對孩子的過?分溺愛，只?知道如何使?自己的孩子?過得舒服，?玩得開心，?而忽視了對?孩子的培養(yǎng)?，就這樣，?在不知不覺?中養(yǎng)成了孩?子的依賴心?理和厭惡勞?動的思想。?但本學期學?校開始實施?半___化?管理，再懶?的孩子都必?須要參加勞?動。我們0?251、_?__班是第?一批輪到勞?動的班級，?而我被安排?到了食堂工?作，這個油?油膩膩的地?方，我老覺?得很討厭，?家里的廚房?我也是很少?進的。但現(xiàn)?在老師安排?，我只好服?從。我們?勞動的第一?天就下雨，?早上去食堂?報到，一進?去就看到桌?上都是早上?同學們吃早?餐留下的東?西。還由于?下雨地上都?是走來走去?的泥水，我?們的第一個?任務就是擦?桌子，拖地?板，把凳子?放好，飯桌?上的剩飯剩?菜讓我有種?想吐的感覺?，但這是我?的任務，我?只能忍著把?桌子擦干凈?，擦好后拖?地板。真是?件累人的事?，剛拖好的?地板由于下?雨，還有下?課有許多同?學來食堂，?走來走去的?，干凈的地?板又臟了，?只好再拖。?到了9點開?始發(fā)餐具，?每桌___?個餐具蓋子?，___個?碗，6雙筷?子，___?個大盆，_?__個勺子?，___個?放筷子的籃?子，要放_?_____?年累月，不?停的滴在堅?硬的巖石上?，數(shù)百年過?去了，水滴?終于完成了?他的心愿，?堅硬的石頭?上，留下了?明顯的一個?洞，展現(xiàn)了?大自然的神?奇力量，滴?水穿石不正?是一個很好?的例子。還?有古代的愚?公，他__?_能移山。?和兩座大山?相比我們?nèi)?類不是顯得?太渺小了嗎??？墒?，他?的恒心和毅?力感動了上?蒼，派兩位?大神搬走了?大山。恒心?、毅力不正?是我們時時?刻刻，做每?一件事都需?要的么。?快樂的時間?總是很短暫?，兩天時間?很快就過去?了，實踐課?結(jié)束了，我?很高興，因?為我懂得了?：想要辦好?一件事，首?先需要的就?是持之以恒?，只有有恒?心，有毅力?才會享受到?成功的喜悅?。校外勞動心得體會（一）（二）“勞動?”這個詞是?多么的重要?，學習以及?其它的事情?，你要得到?成果，取得?進步，就得?勞動，不勞?動就會一事?無成。我?記得由老舍?寫的'《養(yǎng)?花》有一句?這樣的話：?“不勞動，?連棵花也養(yǎng)?不活，這難?道不是真理?嗎?！睂τ?這句話，我?是有很深的?體會的。做?什么事都要?付出勞動，?想不勞動便?得到勞動果?實，那只能?空想，得到?的只會是一?事無成。就?拿我的學習?來說吧。以?前，我很懶?，連課堂筆?記也不記，?到了考試的?時候，便來?個“臨時抱?佛腳”，東?抄西借，蒙?混過關。抱?著這樣一種?得過且過的?態(tài)度，正好?應了一條格?言：“業(yè)精?于勤，而荒?于嬉”的結(jié)?果。我的成?績很不穩(wěn)定?，總是晃來?晃去，這就?是我沒有付?出勞動的緣?故。從那以?后，我痛改?前非，在學?習上多付出?勞動，穩(wěn)扎?穩(wěn)打。只有?這樣，才能?鞏固學到的?知識，也只?有這樣，才?會使成績明?顯的提高。?勞動是一?種美德，但?在某些人眼?里，勞動有?了高低貴賤?之分他們心?底里就鄙視?體力勞動。?本想讓學生?改正缺點，?遵守紀律，?好好學習。?但是，如果?把勞動辛苦?作為達到目?的的手段，?那結(jié)果就會?走向反面。?無形之中，?學生也會覺?得勞動辛苦?，進而不愿?意參加勞動?，甚至輕視?勞動，更有?可能為自己?的父母是農(nóng)?民而羞愧。?本想教育學?生，想不到?卻在學生心?靈里埋下鄙?視的種子，?這實在是有?違教育初衷?。這是多么?可怕的事情?啊。我們決?不能用歧視?的眼光來對?待農(nóng)民，因?為勞動無罪?，勞動是十?分重要的。?如果不勞?動就哪來的?收獲，如果?不流汗就哪?來的成果，?想不勞而獲?，根本是空?想，因為“?一分耕耘，?一分收獲”?你所付出的?越多，收獲?也就會越多?，相反，就?只有一無所?獲。難道?不是嗎。讓?我們一起動?手，把這個?世界創(chuàng)建得?更加美好。?校外勞動心得體會（一）（三）在學校_?__的這次?勞動實踐課?中，我真是?獲益匪淺，?在那里，我?學會了折紙?、剪紙，更?重要的是我?學到了一種?人生理念—?—持之以恒?，堅持不懈?。我們來?到了--_?__沿小學?實踐，老師?領我們剪紙?，我一聽，?挺有趣，我?做一個回去?給家長們開?一下眼界，?老師先教我?們做畫框，?我學會了，?忙活了一上?午，終于完?成了，下午?老師教得可?就難嘍，我?急得抓耳撓?腮，有些不?安，也有一?些氣憤，不?安的是做不?好還怎么給?家長參觀了?。氣憤的是?老師你怎么?出這么難的?作品讓我們?做，你就不?會教我們一?些容易做又?好看的嗎。?我拿著紙，?左折不對，?右折也不對?，一看老師?都講過好幾?步了，我更?加氣憤了，?一堵氣，“?啪”的一摔?，哼。不做?了，愛誰做?誰做，還不?如睡覺舒服?呢。過了好?一陣子，王?欽文回頭看?看我，說：?“你咋不做?呀，我都要?做完了。”?“我才不做?呢，什么破?爛東西，這?么難，我看?沒有比它更?煩人的了。?”“你不做?怎么知道它?難呢?！薄?我怎么沒做?，不是不會?么?！蔽腋?氣憤了?！?呵呵。我其?實開始也不?會做，可是?我不放棄，?努力去探索?結(jié)果剪成了?。我聽到這?，臉紅了。?是呀，心浮?氣躁怎么能?做出來呢。?才做這么一?會兒，怎么?能就說不會?做呢。我又?重新拿起剪?子，按照王?欽文的指導?，一步一步?的做出來了?，我成功了??？纯催@作?品，我欣然?一笑，沉浸?在成功的歡?樂中。是?啊。要辦好?一件事情不?能心煩意亂?而半途而廢?，而我們是?要堅持不懈?，持之以恒?。滴水__?_能穿石，?一滴微不足?道的水滴，?長年累月，?不停的滴在?堅硬的巖石?上，數(shù)百年?過去了，水?滴終于完成?了他的心愿?，堅硬的石?頭上，留下?了明顯的一?個洞，展現(xiàn)?了大自然的?神奇力量，?滴水穿石不?正是一個很?好的例子。?還有古代的?愚公，他_?__能移山?。和兩座大?山相比我們?人類不是顯?得太渺小了?嗎?？墒?，?他的恒心和?毅力感動了?上蒼，派兩?位大神搬走?了