工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)的心得體會(huì)（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)的心得體會(huì)為了讓?我們土木專(zhuān)?業(yè)的學(xué)生多?了解一些當(dāng)?前比較普遍?的建筑形式?及建筑方法?，磨練我們?當(dāng)代大學(xué)生?的吃苦耐勞?的毅力及勤?看、勤問(wèn)，?勤思，勤學(xué)?的習(xí)慣，把?我們從理論?的殿堂帶入?實(shí)踐的前線(xiàn)?，為了讓我?們下學(xué)期更?好的學(xué)習(xí)專(zhuān)?業(yè)知識(shí)，在?小學(xué)期學(xué)院?___我專(zhuān)?業(yè)的學(xué)生進(jìn)?行了五天的?土木專(zhuān)業(yè)認(rèn)?識(shí)實(shí)習(xí)。?(一)“路?漫漫其修遠(yuǎn)?兮，吾將上?下而求索。?”第一次?，親身感受?到土木工程?是一門(mén)大學(xué)?問(wèn)，有很多?很多的知識(shí)?。我還是個(gè)?連土木工程?門(mén)都沒(méi)進(jìn)的?無(wú)知學(xué)生，?要學(xué)的很多?，要做的很?多，今后的?時(shí)光應(yīng)該是?自己發(fā)奮讀?書(shū)的日子，?是努力求索?的日子。?(二)從理?論到實(shí)踐還?有一段路要?走。在我?們的第一天?第一站一座?拱橋的施工?現(xiàn)場(chǎng)，謝老?師問(wèn):“這?座橋的拱是?雙曲線(xiàn)，還?是拋物線(xiàn)。?”記得當(dāng)時(shí)?我的大腦一?片空白，我?并不是不知?道，但是沒(méi)?有馬上反應(yīng)?過(guò)來(lái)，__?_呢?沒(méi)有?意識(shí)，沒(méi)有?將從課堂上?學(xué)到的知識(shí)?運(yùn)用到實(shí)踐?中去的意識(shí)?。以后，要?多加努力，?大學(xué)不是高?中，要學(xué)真?本事，能把?課本上的東?西運(yùn)用到實(shí)?際中去，并?有所創(chuàng)新，?才能算是真?正學(xué)會(huì)了，?才是真正的?本事。(?三)要想學(xué)?好，先要“?三勤”。?在許多工地?，特別是橋?東開(kāi)發(fā)區(qū)房?建工地，工?地技術(shù)人員?等給我們最?多、最寶貴?經(jīng)驗(yàn)就是“?三勤”，勤?看、勤問(wèn)、?勤思。對(duì)各?工地、工程?，要多留心?看，施工技?術(shù)、施工方?法、施工管?理等要多留?心看，另外?，就是對(duì)于?專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等?要多看;對(duì)?發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題?和不太清楚?的地方要多?問(wèn)，問(wèn)技術(shù)?人員，問(wèn)工?人師傅，總?之，要在最?短的時(shí)間內(nèi)?，把問(wèn)題解?決好，搞清?楚;對(duì)于任?何問(wèn)題、任?何方法等，?都要經(jīng)過(guò)自?己的認(rèn)真思?考，不要把?問(wèn)題留給別?人去解決，?不要簡(jiǎn)單的?照搬別人的?方法，思考?是進(jìn)步的捷?徑。(四?)學(xué)真本事?，有自己的?一技之長(zhǎng)。?這次老師?和工地技術(shù)?人員，讓我?記憶最深的?話(huà)就是“學(xué)?真本事，有?自己的一技?之長(zhǎng)”。不?要死鉆課本?，但也不要?脫離課本，?聯(lián)系實(shí)際，?要把本事真?正學(xué)到手，?學(xué)過(guò)的就要?能用的上，?能在將來(lái)的?崗位上，施?展自己的本?領(lǐng)。要有自?己的特長(zhǎng)，?用工人師傅?的一句話(huà)就?是“一招先?吃遍天”，?要有自己的?奪人之處,?才有自己的?立足之地.?(五)搞?工程要能吃?苦,要有耐?力。一個(gè)?連陽(yáng)光都見(jiàn)?不得的人,?會(huì)有什么作?為呢?一個(gè)?一遇到困難?,就退縮的?人更不會(huì)有?什么作為.?這次實(shí)習(xí)我?的又一收獲?,就是自己?的毅力,又?得到了一定?的鍛煉,為?將來(lái)更好的?走上工作崗?位,準(zhǔn)備了?一份適應(yīng)力?.工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)的心得體會(huì)（二）在前往飛?鷹古道的狹?窄道路上，?梁老師為我?們講解了斜?坡面上一些?巖石的性質(zhì)?和組成。其?中一些巖石?是具有礫狀?結(jié)構(gòu)的礫巖?。其成分相?對(duì)復(fù)雜，常?由多種巖石?的碎屑和礦?物顆粒組成?。其膠結(jié)物?有硅質(zhì)、泥?質(zhì)、鈣質(zhì)及?鐵質(zhì)等。硅?質(zhì)礫巖抗壓?強(qiáng)度高，泥?質(zhì)礫巖膠結(jié)?不牢固，而?鐵質(zhì)礫巖易?風(fēng)化。在這?條道路上，?一些巖體產(chǎn)?生了節(jié)理裂?隙(圖2)?，巖質(zhì)變坡?的失穩(wěn)和隧?道洞頂?shù)奶?塌往往與節(jié)?理有關(guān);還?有一些巖體?沿破裂面兩?側(cè)發(fā)生了明?顯的位移，?形成了斷層?。此斷裂構(gòu)?造對(duì)巖體的?穩(wěn)定和滲漏?影響很大，?也常對(duì)建筑?物地基的工?程地質(zhì)評(píng)價(jià)?和規(guī)劃選址?、設(shè)計(jì)施工?方案的選擇?起控制作用?。在飛鷹?古道里，巖?層是由紅色?砂巖組成的?，是典型的?沉積巖，它?形成于白堊?紀(jì)上統(tǒng)時(shí)代?。這些紅砂?巖為砂質(zhì)結(jié)?構(gòu)，層狀構(gòu)?造，層理明?顯。砂巖易?于加工開(kāi)采?，多數(shù)強(qiáng)度?較高，耐風(fēng)?化，是工程?上廣泛采用?的建筑石料?。參觀(guān)完?飛鷹古道后?，我們來(lái)到?了___巖?。此___?巖為人工開(kāi)?鑿出來(lái)的巖?洞，呈水平?層理。__?_巖的巖性?為沉積巖中?的粉砂巖，?其層理構(gòu)造?明顯。接?下來(lái)我們跟?著老師來(lái)到?了___巖?。___巖?為一巖石群?，板狀形態(tài)?不一，但錯(cuò)?落有致，層?理構(gòu)造明顯?，巖性為沉?積巖中的粉?砂巖。我們?可以看到巖?石下部的巖?石碎片風(fēng)化?成粉粒，堆?積成土狀，?其工程地質(zhì)?性質(zhì)極差，?這種風(fēng)化成?土的巖石不?宜用作建筑?工程的基礎(chǔ)?持力層。?我們來(lái)到燕?子巖了。燕?子巖是古采?石場(chǎng)的精華?所在，它由?兩片高高的?巖石組成，?兩片巖石本?為一體，經(jīng)?古人采石將?下部鑿開(kāi)，?形成了兩片?巖石高聳在?湖面上壯觀(guān)?景色。與燕?子巖相連的?就是古采石?場(chǎng)了，這個(gè)?采石場(chǎng)具有?兩千多年的?歷史，古采?石場(chǎng)的懸崖?峭壁，奇巖?異洞，似乎?以鬼斧神工?開(kāi)鑿而成。?古采石場(chǎng)巖?體水平層理?構(gòu)造明顯，?傾斜節(jié)理尤?為突出，其?寬度大長(zhǎng)度?長(zhǎng)，采石場(chǎng)?底下由于地?勢(shì)低而形成?洼地，長(zhǎng)年?積累地表水?而形成水湖?。進(jìn)過(guò)老?師幾小時(shí)的?介紹和講解?，讓我們對(duì)?蓮花山的地?質(zhì)形成有了?更深的了解?。在午飯?過(guò)后，我們?開(kāi)始了自由?活動(dòng)。蓮花?塔、蓮花城?等我們都一?一游玩了個(gè)?遍，欣賞到?了蓮花山的?風(fēng)景名勝，?一睹了蓮花?山的風(fēng)采。?下午兩點(diǎn)?，我們結(jié)束?蓮花山的地?質(zhì)實(shí)習(xí)任務(wù)?還回學(xué)校。?通過(guò)今天?對(duì)蓮花山的?野外地質(zhì)實(shí)?習(xí)，我深刻?的了解了場(chǎng)?地的地層巖?性、地質(zhì)構(gòu)?造、巖石和?土的工程性?質(zhì)，認(rèn)識(shí)了?巖石的類(lèi)型?、結(jié)構(gòu)和構(gòu)?造。同時(shí)，?也使我對(duì)工?程地質(zhì)學(xué)這?門(mén)課有了更?深一層的認(rèn)?識(shí)。這周?的工程地質(zhì)?學(xué)實(shí)習(xí)，讓?我們將書(shū)本?上的一些理?論知識(shí)與實(shí)?際情況聯(lián)系?起來(lái)，進(jìn)一?步理解和鞏?固了理論課?上所學(xué)的