大學(xué)生寒假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐心得與感悟（5篇）

大學(xué)生寒假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐心得與感悟作為一?個(gè)大學(xué)生有?別于中學(xué)生?就在于他更?重視培養(yǎng)自?己的實(shí)踐能?力，尤其在?注重素質(zhì)教?育的今天，?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)一直被視?為高校培養(yǎng)?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展的新?世紀(jì)優(yōu)秀人?才的重要途?徑。寒假社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?是學(xué)校教育?向課堂外的?一種延伸，?也是推進(jìn)素?質(zhì)教育進(jìn)程?的重要手段?，它有助于?當(dāng)代大學(xué)生?接觸社會(huì)，?了解社會(huì)。?同時(shí)社會(huì)實(shí)?踐也是大學(xué)?生學(xué)習(xí)知識(shí)?，鍛煉才干?的有效途徑?，更是大學(xué)?生服務(wù)社區(qū)?，回報(bào)社會(huì)?的一種良好?形式。因此?在朋友幫助?下，我找到?了一份服務(wù)?員的工作作?為我的寒假?社會(huì)實(shí)踐內(nèi)?容，在這次?實(shí)踐中，我?感受到了不?一樣的東西?，接觸了之?前從未接觸?的事物，而?這一切對(duì)于?我來(lái)說(shuō)都是?值得珍惜和?學(xué)習(xí)的。?待人要有耐?心。在這一?個(gè)月的工作?中，我接觸?了各式各樣?的客人，自?然也漸漸學(xué)?會(huì)了一些待?人接物的方?法。例如：?在給客人點(diǎn)?單的時(shí)候，?會(huì)有一些客?人看著菜單?卻遲遲不點(diǎn)?菜，這就是?考驗(yàn)我們的?耐心的時(shí)候?了，客人遲?遲不點(diǎn)單，?我們內(nèi)心難?免會(huì)有一些?煩躁，但是?我們絕不能?對(duì)客人亂發(fā)?脾氣，作為?服務(wù)員最重?要的就是堅(jiān)?持顧客至上?，尊重客人?。另外，就?算是同一桌?人吃飯，每?個(gè)人都會(huì)有?不同的喜好?，在點(diǎn)菜的?時(shí)候有人會(huì)?說(shuō)要這個(gè)，?也有人說(shuō)不?要這個(gè)，我?們會(huì)被他們?弄得頭昏腦?脹，可是我?們不能大聲?抱怨，而是?要恭敬地對(duì)?他們說(shuō)："?你們要還是?不要，誰(shuí)說(shuō)?了算?"只?有尊敬客人?，滿足客人?的各種要求?，餐廳才會(huì)?經(jīng)營(yíng)得更好?，老板也會(huì)?滿意。要?有良好的團(tuán)?隊(duì)合作精神?。無(wú)論是什?么工作，團(tuán)?隊(duì)合作精神?都是少不了?的。而在這?次實(shí)踐中，?我學(xué)會(huì)了如?何跟其他服?務(wù)員進(jìn)行溝?通與合作。?例如有時(shí)候?需要上菜的?時(shí)候，看見?其他服務(wù)員?不夠人手幫?忙時(shí)，我會(huì)?主動(dòng)走上前?幫忙上菜。?而在平時(shí)的?餐廳打掃工?作中，我會(huì)?與其他服務(wù)?員分工合作?，讓清潔工?作進(jìn)行得整?齊有序。工?作完后，我?們會(huì)一起聊?天，討論一?下今天的工?作那個(gè)地方?合作得不夠?，明天改善?等等的話題?。當(dāng)然，與?上司的溝通?也是需要我?們學(xué)習(xí)的。?所以在工作?期間我們一?定不能與上?司產(chǎn)生任何?言語(yǔ)沖突，?因?yàn)樯鐣?huì)與?學(xué)校有很大?的區(qū)別，在?學(xué)校里教師?有時(shí)出錯(cuò)我?們會(huì)立刻當(dāng)?場(chǎng)指出，可?是在社會(huì)中?，上司雖然?也會(huì)犯錯(cuò)，?不過(guò)我們不?能像在學(xué)校?那樣當(dāng)面指?出，而是要?在合適的時(shí)?候與他講，?否則不但會(huì)?遭到上司的?不解，而且?也會(huì)傷了和?氣。上班?一定要守時(shí)?。工作和上?學(xué)是兩種完?全不同的概?念，上學(xué)不?遲到很多時(shí)?候是因?yàn)閼?怕老師的責(zé)?怪，而當(dāng)你?走上了工作?崗位，不遲?到更多的是?出于自己內(nèi)?心的一種責(zé)?任。這種責(zé)?任讓我學(xué)會(huì)?刻服自己的?惰性，準(zhǔn)時(shí)?走上自己的?崗位。這對(duì)?我以后的學(xué)?習(xí)生活也是?一種鞭策，?讓我時(shí)刻牢?記自己的責(zé)?任，并努力?加強(qiáng)自己的?時(shí)間觀念。?做一個(gè)守時(shí)?有禮的大學(xué)?生。賺錢?不易，要學(xué)?會(huì)節(jié)儉。當(dāng)?服務(wù)員的工?作，每天要?面對(duì)著搞衛(wèi)?生，開單，?打水，打飯?，點(diǎn)菜，洗?餐具等繁雜?的工作，回?家后都是覺?得疲憊不堪?的。尤其過(guò)?年前有幾天?天氣轉(zhuǎn)冷，?早上早起的?時(shí)候更是艱?難。不過(guò)，?通過(guò)這些考?驗(yàn)，我體會(huì)?到了父母賺?錢是多么的?不容易，每?天不僅要早?起工作，還?要照顧我們?，這都是我?在當(dāng)服務(wù)員?之前體會(huì)不?到的。所以?我也倡議其?他同學(xué)可以?在課余時(shí)間?打份兼職，?體會(huì)一下工?作的艱辛，?體諒一下父?母的苦心。?這次的打?工經(jīng)歷也讓?我的心理更?加趨于成熟?。在餐廳里?每天面對(duì)形?形色色的客?人，重復(fù)著?單調(diào)的工作?。讓從未涉?世的我還是?有那么一點(diǎn)?點(diǎn)不太適應(yīng)?的，但是堅(jiān)?持就是勝利?。打工畢竟?和在家是完?全不同的概?念，我們學(xué)?會(huì)需要忍耐?，需要學(xué)會(huì)?承受，需要?學(xué)會(huì)堅(jiān)持。?真的是不干?不曉得，原?來(lái)當(dāng)服務(wù)員?真的很累。?而且在社會(huì)?上，沒有人?再會(huì)對(duì)等的?對(duì)待你，對(duì)?于老手來(lái)說(shuō)?，他們會(huì)覺?得你礙手礙?腳，而一個(gè)?人在那打工?更是飽受孤?單的味道。?因此，社會(huì)?實(shí)踐真的是?十分必要，?只有經(jīng)過(guò)社?會(huì)實(shí)踐，才?能獲得書本?上得不到的?經(jīng)驗(yàn)，在這?個(gè)社會(huì)中，?經(jīng)驗(yàn)是必不?可少的。?雖然這次社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?占用了我不?少的私人時(shí)?間，不過(guò)這?也是我過(guò)得?最有意義的?一次假期。?在工作中我?不僅學(xué)會(huì)了?很多社會(huì)交?際的方法，?還讓我明白?了作為一個(gè)?學(xué)生不能只?顧學(xué)習(xí)而忽?略了生活實(shí)?踐，只有當(dāng)?你投入到實(shí)?踐中，才能?更深刻地體?會(huì)到社會(huì)的?復(fù)雜與精彩?。社會(huì)實(shí)踐?就像是一個(gè)?課堂以外的?教師，教會(huì)?了我們更多?課本上學(xué)不?到的知識(shí)，?而這些知識(shí)?也是終身受?用，值得我?們不斷學(xué)習(xí)?與體會(huì)的。?大學(xué)生寒假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐心得與感悟（二）寒假的到?來(lái)意味著我?有著充沛的?時(shí)間來(lái)鍛煉?自己，畢竟?相對(duì)于理論?知識(shí)的學(xué)習(xí)?來(lái)說(shuō)我在社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積?累方面是比?較匱乏的，?而且即便是?為了應(yīng)對(duì)今?后的實(shí)習(xí)以?及畢業(yè)后的?工作也要提?前進(jìn)行準(zhǔn)備?，雖然寒假?的時(shí)間并不?長(zhǎng)卻讓我找?到了一份商?場(chǎng)導(dǎo)購(gòu)員的?工作，通過(guò)?擔(dān)任商場(chǎng)導(dǎo)?購(gòu)員的經(jīng)歷?讓我在這個(gè)?寒假獲得了?不少體會(huì)。?實(shí)習(xí)初期?主要是通過(guò)?崗前培訓(xùn)加?強(qiáng)對(duì)自身職?責(zé)的認(rèn)識(shí)，?也許是不在?乎工資多少?的緣故導(dǎo)致?我能夠獲得?應(yīng)聘的機(jī)會(huì)?，在培訓(xùn)期?間主要是學(xué)?習(xí)服務(wù)接待?以及推銷商?品之類的技?巧，從中讓?我明白懂得?和顧客進(jìn)行?交流是多么?重要的事情?，事實(shí)上由?于我自身能?力太差以及?培訓(xùn)時(shí)間較?短的緣故導(dǎo)?致社會(huì)實(shí)踐?中出現(xiàn)了不?少問(wèn)題，所?幸的是我能?夠在工作中?得到同事們?的指點(diǎn)從而?融入了商場(chǎng)?的職場(chǎng)環(huán)境?，通過(guò)社會(huì)?實(shí)踐的磨礪?也讓我對(duì)這?份工作有了?更多的信心?。也許是?年關(guān)將近的?緣故導(dǎo)致商?場(chǎng)的顧客數(shù)?量很多，而?我在忙碌的?同時(shí)也認(rèn)真?接待著每個(gè)?前來(lái)購(gòu)物的?顧客，對(duì)于?他們的咨詢?能夠虛心接?待并將其引?領(lǐng)至有需求?的商品面前?，畢竟幫助?顧客找到所?需商品也是?自己的職責(zé)?所在自然要?予以重視，?另外我在社?會(huì)實(shí)踐過(guò)程?中也會(huì)結(jié)合?以往在校所?學(xué)知識(shí)進(jìn)行?工作，說(shuō)實(shí)?話對(duì)于我在?工作中的表?現(xiàn)還是難以?讓人感到滿?意的，雖然?平時(shí)成績(jī)還?算不錯(cuò)卻因?為表現(xiàn)較差?給人不中用?的感覺，而?我在追趕其?他同事步伐?的時(shí)候也深?刻地認(rèn)識(shí)到?自身存在的?不足，這也?讓我更加重?視狀態(tài)的調(diào)?整以及角色?的變化，即?找準(zhǔn)自己在?工作中的定?位并花費(fèi)精?力進(jìn)行學(xué)習(xí)?。雖然社?會(huì)實(shí)踐終會(huì)?結(jié)束卻讓我?從中獲得不?少感慨，一?方面是我意?識(shí)到自己在?職業(yè)素養(yǎng)方?面是令人堪?憂的，很多?以往的不良?習(xí)慣對(duì)導(dǎo)購(gòu)?工作的完成?造成不好的?影響，尤其?是在無(wú)人監(jiān)?管的情況下?會(huì)偷偷玩手?機(jī)以至于造?成瀆職行為?，而我也在?被商場(chǎng)負(fù)責(zé)?人批評(píng)過(guò)后?認(rèn)識(shí)到自己?思想觀念存?在嚴(yán)重的錯(cuò)?誤。另一方?面則是對(duì)所?學(xué)知識(shí)的運(yùn)?用感到比較?生疏以至于?難以達(dá)到理?想的效果，?作為學(xué)習(xí)多?年的大學(xué)生?卻在導(dǎo)購(gòu)工?作中難以取?得理想的成?果，這與我?心態(tài)沒能及?時(shí)轉(zhuǎn)變以及?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的?匱乏存在很?大聯(lián)系。?社會(huì)實(shí)踐的?結(jié)束對(duì)我來(lái)?說(shuō)未嘗不是?新征程的開?始，至少在?我體會(huì)過(guò)以?后能夠意識(shí)?到自己究竟?存在著哪些?不足，我也?會(huì)根據(jù)自己?在社會(huì)實(shí)踐?過(guò)程中暴露?出來(lái)的問(wèn)題?來(lái)加以改善?，已經(jīng)結(jié)束?的寒假也意?味著自己即?將迎來(lái)新的?挑戰(zhàn)。大學(xué)生寒假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐心得與感悟（三）隨?著新年零點(diǎn)?鐘聲的敲響?，我們迎來(lái)?了_年。作?為一名大學(xué)?生，抱著貼?近社會(huì)、服?務(wù)社會(huì)的愿?望。我自己?設(shè)計(jì)并進(jìn)行?了對(duì)__河?生態(tài)環(huán)境調(diào)?查的社會(huì)實(shí)?踐。其間，?我對(duì)__河?與周圍環(huán)境?做了一系列?調(diào)查。與許?多人交流并?進(jìn)行信息采?集取證。?現(xiàn)實(shí)是此岸?，理想是彼?岸，中間隔?著湍急的河?流，實(shí)踐則?是川上的橋?梁。如何使?自己的理想?，課本中所?學(xué)的知識(shí)具?體的在社會(huì)?實(shí)踐中得到?較好的結(jié)合?，是我們的?知識(shí)進(jìn)一步?深化，水平?進(jìn)一步提高?的重要的方?法。從實(shí)?踐中走來(lái)，?帶不同任何?精湛的技術(shù)?，但帶回了?也許是我一?生中最寶貴?、最有價(jià)值?的收獲。希?望在進(jìn)入社?會(huì)之前，積?累多點(diǎn)社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)，提高?素質(zhì)，提早?與社會(huì)來(lái)個(gè)?零距離接觸?。學(xué)習(xí)如何?與人溝通，?如何與人交?流，如何與?人合作等等?。我相信任?何的工作都?能給我?guī)?lái)?課本上無(wú)法?得到的知識(shí)?。所以在這?次實(shí)踐中，?我盡量投入?到其中，盡?心盡力去做?調(diào)查。這期?間所做雖無(wú)?大事，但從?點(diǎn)滴做起，?所獲亦匪淺?。這樣，?我就開始了?自己的調(diào)查?工作。首先?，我在家做?了接下來(lái)的?工作流程、?具體實(shí)施步?驟。第一?天，我來(lái)到?政府部門和?有關(guān)村委會(huì)?，了解__?河的歷史、?基本概況，?并向領(lǐng)導(dǎo)詢?問(wèn)了關(guān)于_?_河的治理?措施，看到?政府領(lǐng)導(dǎo)肯?定的點(diǎn)頭和?滿意的笑容?，使我堅(jiān)定?了對(duì)這次調(diào)?查的信念。?第二天，?我走訪了鄰?居并向部分?路人了解他?們對(duì)__河?的認(rèn)識(shí)。調(diào)?查工作，難?免有許多不?適之處，也?總會(huì)出現(xiàn)一?些小錯(cuò)誤。?訪問(wèn)過(guò)程?，有的人配?合，但總有?一些人不配?合，甚至對(duì)?你不理不睬?。提問(wèn)時(shí)，?也難免自己?會(huì)出現(xiàn)詞不?達(dá)意和筆錄?過(guò)慢的問(wèn)題?。有時(shí)還會(huì)?碰見外地人?，這時(shí)交流?方式就成了?問(wèn)題。碰上?這些，就只?能靠自己的?臨場(chǎng)發(fā)揮了?。第三天?是我最累的?一天，我從?河的北頭，?沿河進(jìn)行實(shí)?地調(diào)查、記?錄。河邊的?商店、工廠?、居民樓、?不法及不合?理建筑，我?都有相關(guān)記?錄。調(diào)查結(jié)?束后，又要?進(jìn)行匯總分?類，并查相?關(guān)資料，對(duì)?河的情況進(jìn)?行分析，還?有幾天，就?只是用來(lái)總?結(jié)和查缺補(bǔ)?漏。在不?到一個(gè)星期?的時(shí)間中，?我用自己的?汗水收獲了?課本上學(xué)不?到的知識(shí)。?完成了自己?“貼近社會(huì)?，服務(wù)社會(huì)?”的初衷，?我永遠(yuǎn)都不?會(huì)忘記這幾?天充實(shí)而又?有意義的日?子。長(zhǎng)輩贊?許的肯定，?路人誠(chéng)懇的?指點(diǎn)，一句?句話都深深?印在我的腦?海之中。這?次實(shí)踐學(xué)到?了書本上沒?有的知識(shí)，?既增長(zhǎng)了實(shí)?踐操作能力?，豐富了生?活閱歷，這?將是我走向?社會(huì)的一筆?最為寶貴的?財(cái)富，同時(shí)?通過(guò)社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)，從?根本上解決?了我們學(xué)生?一些思想認(rèn)?識(shí)問(wèn)題，促?進(jìn)自身世界?觀的轉(zhuǎn)變，?通過(guò)了機(jī)關(guān)?部門里的溫?暖，受到了?教育和鼓舞?，增強(qiáng)了民?族自信心和?自豪感，更?為自己日后?就業(yè)指明了?方向，對(duì)自?己的社會(huì)定?位和自身價(jià)?值進(jìn)行了一?次客觀評(píng)價(jià)?，發(fā)現(xiàn)自己?與現(xiàn)實(shí)之間?的差距。?我深深的感?覺到這些日?子所學(xué)到的?東西和學(xué)校?的理論有一?定的差別，?所以我領(lǐng)悟?到：要想在?日后工作生?涯上有所發(fā)?展，就必須?理論和實(shí)踐?緊密結(jié)合，?是自己的知?識(shí)在實(shí)踐中?得到增長(zhǎng)必?須在實(shí)踐中?培養(yǎng)自己各?方面的能力?。獨(dú)立認(rèn)知?和分析能力?，應(yīng)該說(shuō)很?多的要求規(guī)?定里面都有?提及類似的?能力，但我?認(rèn)為我們大?學(xué)生更應(yīng)該?有而且扎實(shí)?的掌握這種?能力。獨(dú)立?的認(rèn)知能力?使你不拘泥?于傳統(tǒng)，這?是個(gè)講求效?率和講求實(shí)?際的年代，?有獨(dú)立認(rèn)知?能力或許會(huì)?給你帶來(lái)創(chuàng)?新的靈感和?機(jī)遇。當(dāng)?然，這并不?是偏激、擺?脫。獨(dú)立分?析能力我自?己認(rèn)為也相?當(dāng)重要，特?別是在某些?大是大非面?前，更應(yīng)該?審時(shí)度勢(shì)，?準(zhǔn)確判斷，?堅(jiān)持立場(chǎng)，?否則很容易?走彎路、走?偏路。同時(shí)?，我也會(huì)繼?續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新?理念，創(chuàng)新?是原動(dòng)力，?有創(chuàng)新才有?發(fā)展。創(chuàng)新?能為你的工?作增加籌碼?。比如，在?工作中能做?到不循常規(guī)?，以一種創(chuàng)?新的形式去?完成任務(wù)。?這不但能為?工作贏得時(shí)?間，提高工?作效率，而?且還能贏得?領(lǐng)導(dǎo)或同事?的肯定和表?揚(yáng)。再比如?，討論課題?或?qū)懻{(diào)查報(bào)?告時(shí)，如果?能用獨(dú)特的?思維提出新?思路、新觀?點(diǎn)、新想法?，這對(duì)個(gè)人?發(fā)展非常有?利。實(shí)踐?出真知。作?為一名大學(xué)?生，要想成?為合格人才?，必須跨出?校門，走向?社會(huì)，把自?己所學(xué)的理?論知識(shí)應(yīng)用?于實(shí)踐，從?實(shí)踐中不斷?分析、總結(jié)?，從而提高?自身解決問(wèn)?題的能力。?走向社會(huì)，?參加實(shí)踐，?可以幫助我?們擺正自己?的位置：不?盲目自大，?也不過(guò)分自?卑。社會(huì)實(shí)?踐，對(duì)我們?樹立正確的?人生觀、世?界觀、價(jià)值?觀有著很大?的幫助，對(duì)?我們的事業(yè)?心、社會(huì)責(zé)?任感，也有?一定幫助。?時(shí)間總是在?不經(jīng)意間從?指尖流逝!?回顧這次社?會(huì)實(shí)踐，我?覺得很有意?義。其間?，我也深刻?感受到“知?識(shí)無(wú)限，能?力有限”的?含義。在日?后，我會(huì)充?分發(fā)揮自己?的能力，展?現(xiàn)自我，積?極向上。這?期間，我留?下的是汗水?，帶走的是?知識(shí);留下?的是快樂(lè)，?帶走的是專?業(yè)知識(shí)的欠?缺，人際交?往能力、出?事應(yīng)變能力?等方面的不?足，也為以?前不了解實(shí)?際情況，不?進(jìn)行實(shí)地的?調(diào)查研究而?亂下結(jié)論的?行為感到汗?顏。這些不?足，我將會(huì)?努力的克服?，培養(yǎng)各方?面的能力，?提高自身綜?合素質(zhì)，爭(zhēng)?取自己進(jìn)一?步更好的發(fā)?展。“紙上?得來(lái)終覺淺?，絕知此事?要躬行”。?大學(xué)生寒假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐心得與感悟（四）上個(gè)學(xué)期?過(guò)去的很快?，在學(xué)習(xí)和?生活的各種?繁瑣事物的?影響下，一?年來(lái)過(guò)的很?忙碌，但也?很充實(shí)。如?今的我，即?將迎來(lái)在大?學(xué)生活的第?_次寒假!?但我卻并不?想將這次的?假期全權(quán)交?給游戲和休?閑的生活。?我希望能用?更充實(shí)的生?活來(lái)填滿自?己的假期，?讓自己能在?更多的地方?學(xué)到更多的?事情!為此?，今年的寒?假里，我來(lái)?到了這里—?—___百?貨商場(chǎng)!?盡管一開始?我也向著能?找到符合自?己專業(yè)的工?作，但稍微?去嘗試了一?下就明白了?現(xiàn)在自己的?不足。為此?，我給自己?選擇了一份?簡(jiǎn)單的任務(wù)?，讓自己能?從簡(jiǎn)單發(fā)展?，一步步的?變得更強(qiáng)!?以下是我對(duì)?假期社會(huì)實(shí)?踐的心得體?會(huì)：一、?初入社會(huì)的?體會(huì)在這?次的社會(huì)實(shí)?踐我學(xué)到了?很多，尤其?是對(duì)社會(huì)的?了解上!就?說(shuō)說(shuō)起初我?在找工作時(shí)?的事情。起?初，我去找?了好幾家的?工作應(yīng)聘，?但無(wú)一例外?都收到了同?樣回復(fù)：“?人滿了!”?這時(shí)我才意?識(shí)到自己犯?下了大錯(cuò)!?放假的時(shí)候?本就是打工?的熱潮，寒?假臨近新年?，大家都想?著在年前來(lái)?參加工作，?但我卻忽視?了這一點(diǎn)，?導(dǎo)致原本想?好的計(jì)劃幾?乎全被打亂?!這也是我?第一次感到?經(jīng)驗(yàn)不足給?自己帶來(lái)的?失敗!但?好在，天無(wú)?絕人之路，?就像那句老?話說(shuō)的“只?要有恒心，?就沒有做不?成的事情!?”在我堅(jiān)持?不懈的努力?下，盡管又?受到了很多?的拒絕，但?終于在__?_區(qū)的__?_百貨中找?到了今年寒?假的落腳點(diǎn)?!二、工?作的體會(huì)?如果單說(shuō)對(duì)?工作的體會(huì)?的話，這幾?周來(lái)的體會(huì)?就是——累?。這份在商?場(chǎng)的工作沒?有多么的復(fù)?雜但卻極其?需要體力!?不僅僅是搬?貨卸貨的時(shí)?候，每天站?在那里，近?乎一站就是?一整天!所?以，即使下?班休息了，?留給我的體?會(huì)也只有累?!但是，?反思這份勞?累，我卻有?得了很多的?感受和想法?。我想到父?母在平時(shí)工?作中辛苦，?想到我這么?隨便找一份?工作都這么?累，那他們?呢?他們不?僅要工作，?更要照顧我?，還要用辛?辛苦苦工作?的錢來(lái)供我?讀書!這比?我所經(jīng)歷的?，要久的遠(yuǎn)?，要累的多?。此外，?在工作中也?有不少的額?外收獲，如?：在與人交?流能力的成?長(zhǎng)，以及對(duì)?社會(huì)工作現(xiàn)?狀的一些淺?顯了解。盡?管作為大學(xué)?生，但我卻?缺乏對(duì)社會(huì)?的了解，這?是不應(yīng)該的?!如今，?新年即將到?來(lái)，我的寒?假社會(huì)實(shí)踐?也要結(jié)束了?!此次的實(shí)?踐讓我增長(zhǎng)?了很多認(rèn)識(shí)?!我會(huì)在今?后的學(xué)習(xí)中?更加努力，?讓今后的工?作更加的順?利!大學(xué)生寒假社會(huì)個(gè)人實(shí)踐心得與感悟（五）我決?定在這個(gè)寒?假里去體驗(yàn)?社會(huì)，進(jìn)行?一次社會(huì)實(shí)?踐。由于?現(xiàn)在一般的?私人企業(yè)都?很少招短期?工，尤其是?學(xué)生，所以?幾經(jīng)周折我?才找到一家?藥店，而我?在藥店的工?作是收錢。?這個(gè)藥店?是一家比較?大的藥店，?收錢是要兩?個(gè)工作人員?互相交班的?，營(yíng)業(yè)員有?十個(gè)左右，?這就是大概?工作人員，?收錢并不是?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的?收錢，我的?任務(wù)是把電?腦合計(jì)打印?，有打印機(jī)?輸出的賬單?(每個(gè)買藥?者在營(yíng)業(yè)員?那里買藥的?合計(jì)單)給?撕得整整齊?齊，并按總?數(shù)收錢，可?是這個(gè)看似?簡(jiǎn)單的工作?，對(duì)于對(duì)錢?不怎么敏感?的我來(lái)說(shuō)并?非像說(shuō)的那?樣簡(jiǎn)單。?在那里工作?的時(shí)候，我?每天去了要?打掃衛(wèi)生，?并且還要保?持我所管轄?的范圍衛(wèi)生?清潔，還要?把進(jìn)貨用完?的紙箱整理?好，剩下的?工作就是收?錢了。誒，?這個(gè)收錢所?用的工具可?是哭了本人?了，那個(gè)可?愛可氣的打?印機(jī)在不高?興的時(shí)候就?卡紙，時(shí)不?時(shí)的色帶還?會(huì)掉，誒，?這就意味著?，不僅要在?前的真假多?少上費(fèi)功夫?，還要會(huì)正?確使用打印?機(jī)和修打印?機(jī)，因?yàn)榇?印機(jī)卡紙的?后果可不怎?么樣，那將?會(huì)出現(xiàn)一排?人候在那把?錢遞給你，?尤其是在每?天的高峰期?，那可想而?知了。除?了交現(xiàn)金，?買藥者還有?另外一種繳?費(fèi)方式就是?刷卡，刷卡?到