季風(fēng)環(huán)流習(xí)題案

季風(fēng)環(huán)流課后練習(xí)基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練（限時(shí)20分鐘）讀“大陸空氣柱圖”，圖中圓柱為空氣柱，箭頭表示空氣垂直運(yùn)動(dòng)方向。據(jù)此完成1～2題。1．關(guān)于a、b兩圖，下列說法正確的是()A．a(chǎn)圖表示冬季、高氣壓B．b圖表示冬季、低氣壓C．a(chǎn)圖表示夏季、低氣壓D．b圖表示夏季、高氣壓2．a(chǎn)圖中空氣柱切斷的氣壓帶是()A．極地高氣壓帶B．副極地低氣壓帶C．副極地高氣壓帶D．副熱帶高氣壓帶讀“沿某一理想大陸45°N所作的剖面示意圖”，回答3～4題。3．關(guān)于圖中①②③④各地氣溫變化的敘述，正確的是()A．1月均溫③地大于②④兩地B．7月均溫③地小于②④兩地C．②④兩地的氣溫日較差大于③地D．②④兩地的氣溫年較差小于③地4．若圖中M、N表示近地面的等壓面，則關(guān)于該季節(jié)盛行風(fēng)向，正確的是()A．②吹向①B．④吹向⑤C．⑤吹向④D．④吹向②5．一月份，北半球被切成塊狀的氣壓帶是（）

6．當(dāng)?shù)厍蚶@日公轉(zhuǎn)速度較慢時(shí)（）

A.南亞盛行東北季風(fēng)

C.亞洲低壓最為突出 7．寧波冬季盛行偏北風(fēng)，夏季盛行偏南風(fēng)，主要原因是（）

陸熱力性質(zhì)差異8．能夠給我國帶來大量水汽的的盛行風(fēng)是（）

9．南半球氣壓帶基本呈帶狀分布，北半球氣壓帶則斷裂成塊狀，最主要的原因是（）A．太陽直射點(diǎn)位置變化B.氣壓帶和風(fēng)帶的移動(dòng)C．海陸分布的狀況不同D.人類活動(dòng)狀況不同10．全球氣壓帶和風(fēng)帶開始向北移動(dòng)時(shí)（）A.北半球正值夏至前后B.太陽直射點(diǎn)在南半球并且正在向北移動(dòng)C.亞洲大部分地區(qū)高溫多雨D.南亞盛行西南季風(fēng)11．對我國東部地區(qū)夏季天氣影響很大的氣壓中心是（）A.赤道低壓B.西太平洋副熱帶高壓C.西伯利亞高壓D.副極地低氣壓帶③甲乙丁丙③甲乙丁丙①④②A.丙、丁兩地中，丁是陸地B.丙、丁兩地中，丙地氣溫低于丁地C.該環(huán)流形成的原因是副極地低氣壓的長期控制D.①氣流溫暖濕潤讀世界局部地區(qū)海平面等壓線（單位：百帕）分布圖，回答13、14題。13.此季節(jié)，南亞盛行（）A.西南風(fēng) B.東南風(fēng) 14.當(dāng)圖中甲氣壓中心發(fā)展強(qiáng)大西伸至我國華南地區(qū)，其所控制地區(qū)的天氣狀況應(yīng)為（）A.高溫晴朗 15.讀亞洲某月季風(fēng)示意圖回答下列各題：（1）在甲、乙兩圖中，表示亞洲一月季風(fēng)圖的是圖。判斷理由是（2）圖中箭頭C表示（方向）季風(fēng)，它主要是由于南半球的_________風(fēng)越過赤道偏轉(zhuǎn)而成。該地季風(fēng)不僅與海陸熱力差異有關(guān)，還與___________________有關(guān)。（3）在乙圖示季節(jié)，北半球副熱帶高氣壓被亞歐大陸上的________低壓切斷，保留在太平洋上的氣壓中心名稱是_________________.其控制下的天氣特點(diǎn)是（4）受Ｂ季風(fēng)的影響，上海的氣候特征是。此時(shí)期我國塔里木河處于（豐水、枯水）期.（5）季風(fēng)氣候?yàn)楫?dāng)?shù)厝藗兲峁﹥?yōu)越的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,其優(yōu)越性的突出表現(xiàn)是___________.16.讀“北半球1月份部分地區(qū)海平面等壓線分布圖”，回答下列問題。（1）圖中氣壓中心的名稱：A____________________，B__________________。（2）A氣壓形成的原因是被切斷的氣壓帶是__________________________。（3）受氣壓中心的影響，圖中C盛行___________風(fēng)，D點(diǎn)__________風(fēng)，此季節(jié)我國的天氣以____________________為主要特征。（4）D地7月盛行_________風(fēng)，其形成原因是_____________________________________________________________，由此可見，季風(fēng)氣候的形成原因除______________外，還有________________等。能力提升訓(xùn)練（限時(shí)20分鐘）（2014·汕頭高一檢測）讀世界某區(qū)域某月盛行風(fēng)示意圖，回答1、2題。1.圖中①②③④四地中，氣壓最高的是（）A.① B.② C.③ D.④2.圖示氣壓分布狀況時(shí)正值北半球的（）A.春季B.冬季C.夏季D.秋季（2014·福州高一檢測）讀世界季風(fēng)分布圖，據(jù)此完成3～5題。月，圖中A地盛行（）A.東南季風(fēng)B.西南季風(fēng)C.東北季風(fēng)D.西北季風(fēng)4.關(guān)于B地季風(fēng)的說法正確的是（）A.夏季風(fēng)性質(zhì)暖熱、干燥B.冬季風(fēng)成因與氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)有關(guān)C.夏季風(fēng)來得遲、退得早，易產(chǎn)生洪澇災(zāi)害D.冬季風(fēng)勢力弱于夏季風(fēng)5.當(dāng)C地盛行西北季風(fēng)時(shí)（）地高溫多雨地寒冷干燥地形成高壓中心D.正值1月份左右6．（2014·蘭州高一檢測）讀全球某月等壓線（單位hPa）分布圖，回答問題。（1）圖中表示的季節(jié)是_________，理由是____________________。（2）此時(shí)控制冰島的大氣活動(dòng)中心是__________，冰島的風(fēng)向是__________。（3）某月份干燥的東北風(fēng)與潮濕的西南風(fēng)相會(huì)于甲地，試從氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)性移動(dòng)的角度分析其形成過程。（4）簡述亞歐大陸氣壓中心的季節(jié)變化特征。7.（能力挑戰(zhàn)題）季風(fēng)氣候亞洲最為顯著，南亞熱帶季風(fēng)的形成原因既有海陸熱力性質(zhì)差異，也有氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)，研究這些問題時(shí)不應(yīng)只局限在亞洲，北美、南美洲、澳大利亞也有類似的地方，只不過不如亞洲典型。閱讀下圖，回答下列問題。（1）澳大利亞大陸7月最高氣壓與1月最低氣壓差值最大接近________百帕。（2）造成澳大利亞大陸1月、7月氣壓狀況的原因是________________________和______________________________。（3）澳大利亞北部1月盛行________風(fēng)，試分析其主要成因。（4）澳大利亞北部7月盛行________風(fēng)，試分析其主要成因。季風(fēng)環(huán)流課后練習(xí)答案基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練（限時(shí)20分鐘）1-5ABDBC6-10C15.（1）甲風(fēng)從大陸吹向海洋，此時(shí)大陸為高壓，海洋為低壓（2）西南東南信風(fēng)氣壓帶、風(fēng)帶位置的季節(jié)移動(dòng)（3）印度（亞洲）夏威夷高壓高溫多雨（4）高溫多雨豐水期（5）雨熱同期16.(1)亞洲高壓

阿留申低壓

（2）冬季陸地上氣溫低，形成高壓副極地低氣壓帶

（3）西北

東北

寒冷干燥

(4)西南

夏季，南半球的東南信風(fēng)越過赤道偏轉(zhuǎn)而成

海陸熱力性質(zhì)差異

氣壓帶、風(fēng)帶的移動(dòng)能力提升訓(xùn)練（限時(shí)20分鐘）1-5A6．（1）北半球冬季（南半球夏季）北半球陸地出現(xiàn)高壓中心，南半球陸地出現(xiàn)低壓中心（或者赤道低氣壓帶南移）（2）（冰島）低壓偏南風(fēng)（3）夏季，隨著太陽直射點(diǎn)北移，赤道低氣壓帶北移至甲地附近，南半球的東南信風(fēng)向北越過赤道后右偏為西南季風(fēng)，從而與東北信風(fēng)在此會(huì)合。（4）夏季亞歐大陸被低壓控制，冬季被高壓控制，由于氣壓中心的季節(jié)變化，東亞形成了典型的季風(fēng)氣候。7.（1）22（2）海陸熱力性質(zhì)差異氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)（3）西北1月，氣壓帶、風(fēng)帶南移，東北信風(fēng)越過赤道偏轉(zhuǎn)成西北風(fēng)；同時(shí)，1月為南半球夏季，陸地氣溫高、氣壓低，海洋氣溫低、氣壓高，風(fēng)從海洋吹向陸地，在北部形成西北風(fēng)。（4）東南7月為南半球冬季，陸地氣溫低、氣壓高，海洋氣溫高、氣壓低，風(fēng)從陸地吹向海洋，在北部形成東南風(fēng)。學(xué)校班級(jí)姓名座號(hào)密封密封線內(nèi)不要答題四年級(jí)英語試題題號(hào)聽力部分筆試部分附

加

題總

分一二三四五六七八九十得分評卷說明：1.本卷分聽力和筆試兩部分，總分為100分，其中聽力占50，筆試50分。2.聽力部分由監(jiān)考老師播放一遍錄音，聽力試結(jié)束后，請繼續(xù)做筆試部分。3.附加題分?jǐn)?shù)可加入總分計(jì)算，但最后不得超過100分。聽力部分（共50分）一、聽音，選出你所聽到的一項(xiàng)，把字母編號(hào)寫在括號(hào)里。(每小題讀兩遍）（10分）()1.A.saleB.sizeC.scarf()2.A.socksB.shortsC.skirt()3.A.dollarB.dollC.doctor()4.A.tomatoB.potatoC.vegetable()5.A.theseB.thisC.those()6.A.rainyB.windyC.sunny()7.A.gotoworkB.gohomeC.getup()8.A.CanItryiton?B.CanItrythemon?()9.A.Howmuchisit?B.Howmuchisthis?()10.A.Aretheseyours?B.Arethoseyours?二、聽音，判斷。與圖片意思相符的打“T”，不符的打“F”。(每小題讀兩遍）(10分)1.( )2.( )3.( )4.( )5.( )三、聽音，選出你所聽到的一項(xiàng)。（每小題讀兩遍）（10分)( )1.A.workB.world( )2.A.peopleB.table( )3.A.mallB.ball( )4.A.forkB.horse( )5.A.birthB.bird四、聽拼讀單詞，在四線格里寫出你所聽到的單詞。（每小題讀兩遍）（10分）.5.五、聽句子，排序。用數(shù)字1—5按順序標(biāo)號(hào)。（每小題讀兩遍）（10分）()Yes.Thesepantsarenice.()CanItrythemon？()Ofcourse.Hereyouare.()CanIhelpyou？()Thanks.Theyarejustright.筆試部分（共50分）六、把下列句子按手寫體書寫要求抄寫在四線格里。(句子各2分，書寫占行規(guī)范1分,卷面整潔1分，共10分）Aretheyhens?It’sMike’shat.Howdoyoulikethishat? No，youcan’t.七、讀句子，選擇正確的選項(xiàng)，把字母編號(hào)寫在括號(hào)里。（10分)( )1.It’stime_______PEclass.A.to B.too C.for( )2.Ilike_______blueshorts.A.thatB.thisC.those( )3.--Whatarethese?--_______aretomatoes.A.ItB.TheyC.Them( )4.--_______istheskirt?--It’s$56.A.HowmuchB.HowmanyC.Whatcolor( )5.Thelibraryis_______thefourthfloor.A.inB.onC.to八、看圖，選出正確的詞，把其字母編號(hào)寫在括號(hào)里。(10分)A.henB.musicclassC.sheepD.gotobedE.artroomA.henB.musicclassC.sheepD.gotobedE.artroom1.( )2.( )3.( )4.( )5.( )F.sunglassesG.shirtH.expensiveF.sunglassesG.shirtH.expensiveI.socksJ.umbrella6.( )7.( )8.( )9.( )10.( )九、找出下列單詞中不同類的一項(xiàng)，把編號(hào)寫在括號(hào)里。（10分）()1.A.her B.mineC.yours()2.A.artroom B.musicclass C.computerroom()3.A.snowB.cloud C.rainy()4.A.greenbeansB.carrots C.duck()5.A.umbrellaB.scarf C.glove十、閱讀短文，判斷對錯(cuò)，對的寫“T”，錯(cuò)的寫“F”。（10分）MynameisTom.I