為中華崛起而讀書(shū)演講

第3頁(yè)共3頁(yè)為中華崛起而讀書(shū)演講稿格式尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)，老師，?親愛(ài)的同學(xué)?們：大家?上午好!今?天我演講的?題目是:為?中華之崛起?而讀書(shū)。?六十余年風(fēng)?風(fēng)雨雨過(guò)去?，我們的祖?國(guó)又一次迎?來(lái)了她的生?日。六十二?年，我們的?祖國(guó)從弱小?走向了強(qiáng)盛?，從貧窮走?向了繁榮。?在這九州歡?騰，普天同?慶的日子里?，我們衷心?的道一聲：?祖國(guó)，母親?，我們愛(ài)您?!在人類(lèi)?文明發(fā)展的?道路上，在?世界歷史進(jìn)?步的長(zhǎng)河中?，很多曾經(jīng)?顯赫一時(shí)的?王朝由興起?走向毀滅，?很多曾經(jīng)輝?煌一季的民?族從繁盛走?向衰亡。而?我們，我們?中華民族，?五千年前在?神州大地上?發(fā)源，五千?年后依然在?這片土地上?進(jìn)步。我們?經(jīng)歷了秦皇?漢武的鐵馬?金戈，經(jīng)歷?了大唐盛世?的霓裳羽衣?，經(jīng)歷了蒙?古帝國(guó)的空?前絕后，也?經(jīng)歷了百年?屈辱的腥風(fēng)?血雨。我們?中華民族，?我們中華兒?女，存在，?就已經(jīng)是一?種力量，發(fā)?展，就更加?昭示了一種?強(qiáng)大!愛(ài)?國(guó)在不同時(shí)?代有不同的?內(nèi)容。在中?華民族悠久?的歷史中，?有過(guò)“壯士?一去兮不復(fù)?還”的蒼涼?悲壯;有過(guò)?“匈奴未滅?，何以家為?”的凜然不?懼;有過(guò)“?駕長(zhǎng)車(chē)，踏?破賀蘭山缺?”豪言壯語(yǔ)?;也有過(guò)“?下則為河岳?，上則為日?星”的浩然?正氣。對(duì)于?上世紀(jì)初的?愛(ài)國(guó)青年，?反帝反封建?的愛(ài)國(guó)浪潮?是他們的戰(zhàn)?場(chǎng);對(duì)于三?、四十年代?的革___?志士，抗日?救國(guó)的號(hào)召?是他們的動(dòng)?力;對(duì)于五?十年代的英?雄兒女，抗?美援朝，保?家衛(wèi)國(guó)是他?們的使命;?而現(xiàn)在，對(duì)?于我們，對(duì)?于當(dāng)代的青?年學(xué)子，面?對(duì)著祖國(guó)日?益強(qiáng)盛，不?斷發(fā)展，我?們的責(zé)任又?是什么，我?們又該怎樣?愛(ài)國(guó)，怎樣?去做呢??在網(wǎng)絡(luò)上看?到太多的激?進(jìn)言論，什?么打倒小日?本，抵制日?貨，中國(guó)要?東京大__?_等等，在?我們身邊，?包括在校園?內(nèi)，這樣的?話也是隨處?可聞。上個(gè)?月學(xué)校曾派?出七名同學(xué)?與一位老師?赴___參?加一次交流?活動(dòng)，我很?榮幸地成為?了其中一員??；貒?guó)后，?我與同學(xué)談?論見(jiàn)聞感受?，提及了美?國(guó)人的言行?舉止處處透?著一股驕傲?，立刻引起?了同學(xué)的憤?慨：就應(yīng)該?打他一頓!?——當(dāng)然是?氣話，當(dāng)然?是隨口一說(shuō)?，但是我認(rèn)?為，這樣的?話，純粹是?個(gè)人情感的?一種發(fā)泄，?根本沒(méi)有任?何實(shí)際意義?。我們的愛(ài)?國(guó)，靠的不?是嘴上說(shuō)說(shuō)?，而應(yīng)該是?實(shí)際的行動(dòng)?。作為學(xué)?生，我們的?義務(wù)就是學(xué)?習(xí)。有人說(shuō)?：作為學(xué)生?，我們要好?好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)?大了好找個(gè)?好工作，生?活得輕松些?。他不曾想?過(guò)，為自己?找個(gè)飯碗而?讀書(shū)是多么?的渺小和可?憐，多么無(wú)?聊和可悲!?這算是什么?教育?這是?最錯(cuò)誤的教?育，這是最?糟糕的教育?。這___?學(xué)生的不是?努力，不是?奮進(jìn)，而是?自私自利，?是目光短淺?。我們難道?還能為了自?己，甚至于?為了老師家?長(zhǎng)而學(xué)習(xí)嗎??現(xiàn)下國(guó)際?局勢(shì)日趨復(fù)?雜，世界形?勢(shì)更加緊張?，我們的祖?國(guó)雖在不斷?發(fā)展，但也?同時(shí)面臨更?多的考驗(yàn)和?挑戰(zhàn)。祖國(guó)?有有太多的?機(jī)遇等著我?們?nèi)グ盐眨?太多的責(zé)任?等著我們?nèi)?擔(dān)負(fù)。我們?應(yīng)當(dāng)___?而讀書(shū)?為?中華之崛起?而讀書(shū)!，?我們要把?強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)?之情投入到?學(xué)習(xí)中去，?知識(shí)才是力?量，沒(méi)有科?學(xué)文化何談?報(bào)國(guó)?別沉?迷于華而不?實(shí)的容貌中?，低級(jí)、庸?俗的玩樂(lè)中?;別終日渾?渾噩噩、碌?碌無(wú)為;也?別“兩耳不?聞窗外事，?一心只讀圣?賢書(shū)”，出?了這道校墻?，我們要面?對(duì)的是世界?的紛繁復(fù)雜?，是國(guó)家未?來(lái)和民族命?運(yùn)的嚴(yán)峻考?驗(yàn)。我們有?責(zé)任為國(guó)家?，為民族，?贏得發(fā)展的?空間，爭(zhēng)取?更高的地位?。只有在校?園里學(xué)好知?識(shí)，鍛煉能?力，才能在?激烈的競(jìng)爭(zhēng)?中立于不敗?之地。只有?明確了我們?學(xué)習(xí)的目的?，只有認(rèn)識(shí)?到我們?nèi)蝿?wù)?的艱巨，才?能擁有足夠?的動(dòng)力，才?能擁有足夠?的勇氣，來(lái)?面對(duì)，和克?服可能遇到?的一切困難?，創(chuàng)造祖國(guó)?光輝的未來(lái)?!同學(xué)們?，東方雄獅?已經(jīng)覺(jué)醒，?