六年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版課件練習(xí)一(教學(xué)課件)_第1頁
六年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版課件練習(xí)一(教學(xué)課件)_第2頁
六年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版課件練習(xí)一(教學(xué)課件)_第3頁
六年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版課件練習(xí)一(教學(xué)課件)_第4頁
六年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版課件練習(xí)一(教學(xué)課件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

六年級數(shù)學(xué)下冊課件蘇教版扇形統(tǒng)計圖練習(xí)一用一個圓表示總數(shù)量,用圓中大小不同的扇形表示各部分?jǐn)?shù)量,并在相應(yīng)的扇形中注明各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)量的百分比,這樣的統(tǒng)計圖叫作扇形統(tǒng)計圖。美術(shù)組30%書法組25%乒乓球組20%聲樂組25%扇形統(tǒng)計圖可以清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系。要清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系要反映數(shù)量的增減變化情況要想直觀地看出數(shù)量的多少選擇扇形統(tǒng)計圖。選擇折線統(tǒng)計圖。選擇條形統(tǒng)計圖。(教科書第5~7頁)1.小華家兩天消費的各類食物所占百分比如下圖。

他家這兩天的食物搭配各有什么特點?你認(rèn)為

哪一天的搭配更合理些?

魚、肉、蛋類14.8%豆、奶類12.3%第一天谷類24.6%蔬菜、水果類46.8%油脂類2.5%魚、肉、蛋類37.5%豆、奶類7.5%谷類32.5%油脂類2.5%蔬菜類、水果類7.5%第二天魚、肉、蛋類14.8%豆、奶類12.3%第一天谷類24.6%蔬菜、水果類46.8%油脂類2.5%魚、肉、蛋類37.5%豆、奶類7.5%谷類32.5%油脂類2.5%蔬菜類、水果類7.5%第二天第一天的食物中蔬菜、水果類的比例最大;第一天的搭配更合理些。第二天的食物中魚、肉、蛋類的比例最大。2.右邊是萌萌擺出的一個干果

拼盤。已知花生米大約占果

盤的20%,你能估計其他幾

種干過大約各占百分之幾嗎?花生米20%開心果紅棗葡萄干紅棗大約占40%;葡萄干大約占10%;開心果大約占30%。3.我國四大海域的總面積大約

有473萬平方千米。根據(jù)圖

中數(shù)據(jù),用計算器算出我國

各海域的面積大約是多少萬

平方千米,并填入表中。渤海1.6%南海74.1%東海16.3%黃海8.0%中國四大海域面積分布情況統(tǒng)計圖2012年10月海域名稱渤海黃海東海南海面積/萬平方千米

7.56837.8477.099350.4934.下面兩組數(shù)據(jù),分別可以用什么統(tǒng)計圖表示?說

一說,畫一畫。(1)六年級一班同學(xué)1~6年級時視力不良人數(shù)占

全班人數(shù)的百分比情況統(tǒng)計。年級一二三四五六百分比%57.512.517.52530六年級一班同學(xué)1~6年級時示例不良情況統(tǒng)計圖05101520253035百分比%一二三四五六年級年

月57.512.517.52530(2)六年級一班同學(xué)本學(xué)期視力情況統(tǒng)計。5.0及以上4.94.8~4.64.5及以下左眼29452右眼28543視力數(shù)量/人眼睛六年級一班同學(xué)1~6年級時視力不良情況統(tǒng)計圖年

月左眼右眼數(shù)量/人3025201510505.0及以上4.94.8~4.64.5及以下視力2928455423你怎樣評價六年級一班同學(xué)的視力情況?對他們有什么建議?六年級一班中視力不良的人數(shù),隨著年齡的增長不斷增多。同學(xué)們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,愛護(hù)自己的眼睛。5.王阿姨在一塊蔬菜地里種植了4種不

同的蔬菜,各種蔬菜的種植面積分

布如右圖。番茄35%蘿卜黃瓜20%韭菜21%

其中黃瓜的種植面積是80平方米,你能把下表填寫完整嗎?品種合計黃瓜韭菜蘿卜番茄種植面積/平方米

4008084

96合計:400÷20%=400(平方米)韭菜:400×21%=84(平方米)蘿卜:400×(1?20%?20%?35%)=96(平方米)番茄:400×35%=140(平方米)

140黃瓜:400×20%=80(平方米)6.顧英收集了本班20名女生50米跑的測試成績和

自己四年級以來五個學(xué)期50米跑的測試成績,

制成如下統(tǒng)計圖。良好40%優(yōu)秀25%及格30%不及格5%顧英所在班級女生50米跑測試成績統(tǒng)計圖2012年11月顧英五個學(xué)期50米跑測試成績統(tǒng)計圖2012年11月0時間/秒12345678910四上四下五下五上六上學(xué)期9.79.59.29.08.9上面的數(shù)據(jù)還可以用什么統(tǒng)計圖表示?算一算,畫一畫。顧英所在班級女生50米跑測試成績統(tǒng)計圖2012年11月0246810數(shù)量/人優(yōu)秀良好及格不及格成績顧英五個學(xué)期50米跑測試成績統(tǒng)計圖2012年11月四上四下五上五下六上學(xué)期時間/秒08.59.09.510.05861優(yōu)秀:20×25%=5(人)良好:20×40%=8(人)及格:20×30%=6(人)不及格:20×5%=1(人)9.79.59.29.08.9表示同一組數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖各有什么特點?從中各能收獲哪些信息?條形統(tǒng)計圖方便看出具體的數(shù)量;折線統(tǒng)計圖方便看出數(shù)據(jù)的發(fā)展趨勢。7.你們班同學(xué)的課外閱讀習(xí)慣怎么樣?你準(zhǔn)備用

什么方法來了解?(1)參考下面的問題,確定一項調(diào)查內(nèi)容,并

設(shè)計調(diào)查表?!?jīng)常閱讀課外書籍嗎?※每周大約花多長時間閱讀課外書籍?※每周一班要去圖書室(館)幾次?※每本學(xué)期借閱或購買了多少本課外書籍?(2)收集、整理數(shù)據(jù),在第112頁的方格紙上制

成統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖。(3)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,你怎樣評價自己同學(xué)的課外

閱讀習(xí)慣?(4)如果要比較不同班級或不同年級同學(xué)的課外

閱讀習(xí)慣,可以怎樣開展調(diào)查?

提示:根據(jù)調(diào)查的實際信息制成統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表,并根據(jù)圖表回答問題即可。

4人一組開展下面的活動,每人做6次,記錄活動數(shù)據(jù),并在第112頁的方格紙上制成統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖。將一把長20厘米的直尺豎直放在墻上,用食指按住0刻度處。松開食指讓直尺下落,然后迅速用食指按住下落的直尺。記錄食指按住的刻度(取整厘米數(shù))(教科書第8頁)想一想,要比較男、女生反應(yīng)速度的差異,可以怎樣收集、整理數(shù)據(jù)?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論