六年級下冊數(shù)學蘇教版課件練習七（教學課件）

六年級數(shù)學下冊課件蘇教版比例練習七比例各部分的名稱組成比例的四個數(shù)，叫作比例的項。兩端的兩項叫作比例的外項，中間的兩項叫作比例的內(nèi)項。4:2=6:3外項內(nèi)項在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積，這叫作比例的基本性質(zhì)。比例的基本性質(zhì)3:10=6:203×20=10×66×2=4×3

解比例根據(jù)比例的基本性質(zhì)，如果已知比例中的任何三項，就可以求出這個比例中的另外一個未知項。求比例中的未知項，叫作解比例。（教科書第41頁～42頁）1.應用比例的基本性質(zhì)，判斷下面哪幾組的兩個比

可以組成比例，把組成的比例寫出來

（1）14:21和6:9

（3）9:12和12:16（4）1.4:2和7:1014:21=6:9

9:12=12:161.4:2=7:102.下面哪幾組中的四個數(shù)可以組成比例？把組成的

比例寫出來。（1）5，7，15和21（2）2，4，6和85:7=15:21

不能組成比例。3.學校航模組有男生18人，女生15人；美術組有

男生24人，女生20人。（1）航模組男、女生人數(shù)的比和美術組男、女

生人數(shù)的比能組成比例嗎？能組成比例。（2）如果能組成比例，指出比例的內(nèi)項和外項。

18:15=24:20外項內(nèi)項4.把圖A按比例縮小得到圖B，按比例放大得到

圖C。從圖中選擇兩組數(shù)據(jù)組成比例，并用比

例的基本性質(zhì)進行檢查。

答案不唯一。如：10:6=15:9，10:6=5:35.根據(jù)比例的基本性質(zhì)，在括號里填合適的數(shù)。8:2=24:()

1.5:3=():3.448:()=3.6:96121.71206.解比例。5:8=x:328x=32×58x=160x=20

3x=7×93x=63x=21

7.把左邊的圖形按比例放大或縮小后得到右邊的

圖形，求未知數(shù)x。（單位：cm）（1）20:50=12:xx=30（2）4.8:3=6.4:xx=48.小麗調(diào)制了兩杯蜂蜜水，第一杯用了25毫升蜂

蜜和200毫升水，第二杯用了30毫升蜂蜜和250

毫升水。（1）分別寫出兩杯蜂蜜水中蜂蜜與水體積的比，

看看它們能否組成比例第一杯：25:200第二杯：30:250不能組成比例。（2）按照第一杯蜂蜜水中蜂蜜與水體積的比計算，300毫升水中應加入蜂蜜多少毫升？解：設應加入蜂蜜水x毫升。25:200=x:300200x=300×25x=37.5答：應加入蜂蜜水37.5毫升。9.學校合唱組男生與女生人數(shù)的比是3:4，合唱組

男生有24人，女生有多少人？（你會用不同的

方法解答嗎？）方法一：解：設女生有x人。3:4=24:xx=32方法二：24÷3×4=32(人)方法三：以男生為單位“1”

方法四：以女生為單位“1”

答：女生有32人。

m:n=():()

=()。

815

判斷兩個比能否組成比例，可以比較它們的比值是否相等，也可以把一個比的前項與一個比的后項交叉相乘，看乘積是否相等。