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物流公司培訓(xùn)心得體會(huì)三個(gè)月物?流專(zhuān)業(yè)的實(shí)?習(xí),對(duì)物流?的定義,基?本功能,各?個(gè)作業(yè)流程?有了一定的?理論基礎(chǔ),?通過(guò)實(shí)習(xí)將?這些理論與?實(shí)際的操作?相結(jié)合,在?實(shí)踐中提高?運(yùn)用知識(shí)的?能力.在?此實(shí)習(xí)中充?分了解物流?企業(yè)相關(guān)的?運(yùn)營(yíng)操作程?序,增強(qiáng)感?性認(rèn)識(shí),并?可從中進(jìn)一?步了解、鞏?固與深化已?經(jīng)學(xué)過(guò)的理?論知識(shí)了解?運(yùn)作方式,?將我們所學(xué)?到的專(zhuān)業(yè)知?識(shí)和具體實(shí)?踐相結(jié)合,?以提高我們?的專(zhuān)業(yè)綜合?素質(zhì)和能力?,當(dāng)然也為?了讓我們對(duì)?物流公司的?運(yùn)營(yíng)狀況有?一個(gè)整體的?了解,對(duì)中?國(guó)物流行業(yè)?的發(fā)展?fàn)顩r?有一個(gè)比較?全面的認(rèn)識(shí)?,增強(qiáng)我們?對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)?的認(rèn)識(shí),提?高學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)?知識(shí)的興趣?,切身體會(huì)?到工作中不?同當(dāng)事人面?臨的具體工?作與他們之?間的互動(dòng)關(guān)?系,對(duì)針對(duì)?這些操作每?天都有不同?的心得體會(huì)?,而且發(fā)現(xiàn)?了不同的問(wèn)?題,使我們?在實(shí)習(xí)中充?分發(fā)揮主觀?能動(dòng)性,真?正理解并吸?收課堂中所?學(xué)到的知識(shí)?,為將來(lái)走?上工作崗位?打下良好基?礎(chǔ)。以往?對(duì)于物流管?理概念的認(rèn)?識(shí),僅僅是?停留在淺顯?的書(shū)本知識(shí)?。對(duì)于物流?的本身感到?很神秘,難?以想象現(xiàn)實(shí)?中的物流業(yè)?和心目中的?物流業(yè)有那?些不同之處?。對(duì)于物流?,知道它是?集:運(yùn)輸、?儲(chǔ)存、搬運(yùn)?、包裝、流?通加工、配?送、信息處?理等基本功?能實(shí)施的有?機(jī)結(jié)合。但?在實(shí)際操作?中卻沒(méi)有想?象的那么的?簡(jiǎn)單。通過(guò)?這幾天上機(jī)?實(shí)習(xí)的簡(jiǎn)單?了解,使我?對(duì)于物流企?業(yè)運(yùn)營(yíng)管理?有了更加深?刻的認(rèn)識(shí)。?突破于書(shū)本?上固定的理?論知識(shí)充分?認(rèn)識(shí)到實(shí)際?操作中的繁?瑣步驟,一?個(gè)企業(yè)的運(yùn)?營(yíng)所包含的?諸多部門(mén)和?所發(fā)揮的職?能作用之間?相互緊密聯(lián)?系著。作?為物流管理?專(zhuān)業(yè)的學(xué)生?,在就業(yè)競(jìng)?爭(zhēng)與學(xué)習(xí)中?我們應(yīng)該多?學(xué)學(xué)以致用?服務(wù)于社會(huì)?。平常我們?在學(xué)習(xí)中更?多的是學(xué)習(xí)?和專(zhuān)業(yè)有關(guān)?的理論知識(shí)?,然而今天?在經(jīng)濟(jì)全球?化的形勢(shì)下?,特別的今?年的金融危?機(jī)在就業(yè)形?式極具尖銳?的時(shí)期,我?們不僅要學(xué)?會(huì)課本上的?理論知識(shí),?更多的是要?把理論與實(shí)?踐相結(jié)合,?掌握更多的?經(jīng)驗(yàn),不至?于到以后才?感嘆“書(shū)到?用時(shí)方恨少?”。今天?我們有機(jī)會(huì)?在實(shí)訓(xùn)課上?接處了浙科?軟件,它把?我們?nèi)粘W(xué)?習(xí)的與專(zhuān)業(yè)?有關(guān)的知識(shí)?緊密的接合?了起來(lái),這?讓我們深刻?明白學(xué)習(xí)是?一個(gè)環(huán)環(huán)相?扣的環(huán)節(jié)。?以便即將邁?入社會(huì)的我?們能夠更好?的適應(yīng)以后?的學(xué)習(xí)和工?作。物流公司培訓(xùn)心得體會(huì)(二)經(jīng)?過(guò)這幾天在?金佳物流的?實(shí)習(xí)體驗(yàn),?我理解了物?流企業(yè)相關(guān)?的運(yùn)營(yíng)操作?程序,也感?受到物流工?作的繁雜性?,有時(shí)僅僅?一個(gè)簡(jiǎn)單的?流程就需要?多個(gè)部門(mén)的?共同參與。?此外,我還?學(xué)會(huì)了許多?書(shū)本上學(xué)不?到的物流方?面的專(zhuān)業(yè)知?識(shí)專(zhuān)業(yè)技巧?。同時(shí),我?也感受到自?身各方面知?識(shí)的不足與?匱乏。作為?一名臨近畢?業(yè)的大學(xué)生?,我們沒(méi)有?實(shí)際操作經(jīng)?驗(yàn)和技能,?書(shū)本上的理?論和知識(shí)又?與現(xiàn)實(shí)有著?很大的差距?,我們應(yīng)該?清楚地認(rèn)識(shí)?到我們將來(lái)?所要從事的?物流這個(gè)行?業(yè)的美好前?景與嚴(yán)峻現(xiàn)?實(shí),因此,?在大學(xué)即將?結(jié)束的日子?里,我們除?了要繼續(xù)鞏?固物流方面?的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?,真正理解?并吸收課堂?中所學(xué)到的?學(xué)問(wèn)外,還?應(yīng)該多多實(shí)?習(xí),增加社?會(huì)經(jīng)驗(yàn),培?養(yǎng)吃苦耐勞?、團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神,這?對(duì)我們今后?就業(yè)、擇業(yè)?都是非常有?幫助的。?此外,這次?實(shí)踐也讓我?更深入的了?解到我國(guó)物?流公司所要?面臨的困難?:批次越來(lái)?越多而批量?卻越來(lái)越小?的問(wèn)題,造?成物流管理?上的一個(gè)難?點(diǎn);產(chǎn)前物?流、企業(yè)內(nèi)?部物流、銷(xiāo)?售物流,在?供應(yīng)鏈的管?理上如何把?握住這三塊?之間的關(guān)系?;國(guó)內(nèi)的物?流利潤(rùn)太低?,如何增加?企業(yè)利潤(rùn)等?問(wèn)題。我們?都知道,我?國(guó)許多物流?企業(yè)目前還?處在發(fā)展階?段,存在著?諸如以上等?一系列的難?題,因此我?們必須向西?方學(xué)習(xí),借?鑒國(guó)外先進(jìn)?的的物流管?理經(jīng)驗(yàn)和物?流運(yùn)營(yíng)做法?。當(dāng)然,?此次實(shí)習(xí)還?存在一些遺?憾,通過(guò)實(shí)?習(xí),我只認(rèn)?識(shí)了一些皮?毛的東西,?只是初步了?解了物流業(yè)?的發(fā)展情況?與存在的具?體問(wèn)題。對(duì)?于物流工作?的很多方面?都沒(méi)能做到?認(rèn)真細(xì)致的?探究與學(xué)習(xí)?。但總而言?之,在金佳?物流實(shí)習(xí)的?這幾天里,?我還是受益?匪淺的。我?達(dá)到了實(shí)習(xí)?的目的,認(rèn)?真的完成了?各項(xiàng)實(shí)習(xí)任?務(wù),不僅增?長(zhǎng)了人生閱?歷和工作經(jīng)?驗(yàn)更為重要?的是,對(duì)“?工作”這個(gè)?概念有了真?正的了解,?同時(shí)也為我?半年后步入?社會(huì)開(kāi)始真?正的獨(dú)立生?活提供了心?理準(zhǔn)備。物流公司培訓(xùn)心得體會(huì)(三)作為一個(gè)?剛踏入社會(huì)?的年輕人來(lái)?說(shuō),什么都?不懂,沒(méi)有?任何社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)。不過(guò),?在同事的幫?助下,我很?快融入了這?個(gè)新的環(huán)境?,這對(duì)我今?后踏入新的?工作崗位是?非常有益的?。除此以外?,我還學(xué)會(huì)?了如何更好?地與別人溝?通,如何更?好地去陳述?自己的觀點(diǎn)?,如何說(shuō)服?別人認(rèn)同自?己的觀點(diǎn)。?相信這些寶?貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)?成為我今后?成功的最重?要的基石。?實(shí)習(xí)是每一?個(gè)大學(xué)畢業(yè)?生必須擁有?的一段經(jīng)歷?,它使我們?在實(shí)踐中了?解社會(huì),讓?我們學(xué)到了?很多在課堂?上根本就學(xué)?不到的知識(shí)?,也打開(kāi)了?視野,增長(zhǎng)?了見(jiàn)識(shí),為?我們以后更?好地服務(wù)社?會(huì)打下了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?實(shí)習(xí)的這段?時(shí)間,我懂?了不少東西?。大人們都?說(shuō)剛畢業(yè)的?學(xué)生身上總?存在著許多?讓公司老板?頭痛的“?特點(diǎn)”,現(xiàn)?在我終于親?身體會(huì)到了?。以前作為?一名學(xué)生,?主要的工作?是學(xué)習(xí);現(xiàn)?在即將踏上?社會(huì),顯然?,自己的身?份就有所變?化,自然重?心也隨之而?改變,現(xiàn)在?我的主要任?務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)?逐步轉(zhuǎn)移到?工作上。?我始終相信?是這次的實(shí)?習(xí)給了我很?多感悟,雖?然艱辛,但?收獲頗豐,?甚至認(rèn)為對(duì)?他以后的道?路都有很深?遠(yuǎn)的影響,?因?yàn)槲以趯?shí)?習(xí)時(shí)學(xué)會(huì)了?堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持?。這次實(shí)習(xí)?順利結(jié)束了?,但我明白?:今后的工?作還會(huì)遇到?許多新的東?西,這些東?西會(huì)給我?guī)?來(lái)新的體驗(yàn)?和新的體會(huì)?,因此,我?堅(jiān)信:只要?我用心去發(fā)?掘,勇敢地?去嘗試,一?定會(huì)有更大?的收獲和啟?發(fā)的,也只?有這樣才能?為自己以后?的工作和生?活積累更多?豐富的知識(shí)?和寶貴的經(jīng)?驗(yàn)。在實(shí)習(xí)?期間,雖然?很辛苦,但?是,在這艱?苦的工作中?,我卻學(xué)到?了不少東西?,也受到了?很大的啟發(fā)?:1、打?好基礎(chǔ)非常?重要;因?yàn)?基礎(chǔ)知識(shí)是?工作的前提?。2、實(shí)?際工作與書(shū)?本知識(shí)是有?一定距離的?,需要在工?作不斷地學(xué)?習(xí)。即使畢?業(yè)后所從事?的工作與所?學(xué)的專(zhuān)業(yè)對(duì)?應(yīng),仍會(huì)在?工作中碰到?許多專(zhuān)業(yè)知?識(shí)中沒(méi)有的?新知識(shí),所?以要想勝任?工作,必須?邊工作邊學(xué)?習(xí),通過(guò)不?斷的學(xué)習(xí)獲?取更多新的?知識(shí)。進(jìn)一?步提高自身?綜合素質(zhì),?才能適應(yīng)當(dāng)?今社會(huì)對(duì)人?才的需求。?3、學(xué)到?了友善。在?日后的工作?當(dāng)中只要我?友善待人,?一定能讓人?有好印象,?做起事情來(lái)?自然事半功?倍。4、?學(xué)到了拼搏?。人生的道?路有起有伏?,猶如運(yùn)動(dòng)?比賽,有開(kāi)?心,有失意?,要經(jīng)得起?考驗(yàn),需要?不斷的拼搏?。在___?世紀(jì)的今天?,人們的工?作和生活水?平都在提高?,不會(huì)拼搏?的人自然會(huì)?被社會(huì)淘汰?。5、學(xué)?會(huì)了忍耐。?我認(rèn)為“忍?耐”是學(xué)生?步入社會(huì)的?基本功。剛?出來(lái)做事,?誰(shuí)都要受氣?,要是不忍?耐,就非常?容易與人發(fā)?生口角,使?自己不能愉?快地工作,?久而久之,?就會(huì)形成緊?張的人際關(guān)?系,這樣一?來(lái),就會(huì)給?自己的工作?造成被動(dòng)、?壓力,嚴(yán)重?的還會(huì)使自?己根本無(wú)法?開(kāi)展工作。?生活的美?好,社會(huì)的?精彩,我要?好好讀這本?書(shū),并且要?讀透它,因?為它記載了?我的歷史,?因?yàn)樗T造?了我的能力?,因?yàn)樗?練了我的精?華,因?yàn)樗?修正了我的?態(tài)度,因?yàn)?指引我走上?正確的人生?道路,樹(shù)立?了我正確的?人生觀,為?我步入社會(huì)?打下了良好?的基礎(chǔ)。?經(jīng)過(guò)這次的?實(shí)習(xí)和存在?的不足,讓?我明白了今?后應(yīng)如何去?發(fā)展,需要?注意的揚(yáng)長(zhǎng)?避短。確立?好目標(biāo),繼?續(xù)前進(jìn)。實(shí)?習(xí)是學(xué)生在?向社會(huì)積累?經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候?,所以實(shí)習(xí)?是學(xué)生轉(zhuǎn)向?社會(huì)的必經(jīng)?之路,雖然?我在這次的?實(shí)習(xí)工作與?數(shù)控專(zhuān)業(yè)無(wú)?關(guān),但從中?我也能夠?qū)W?到很多知識(shí)?,比如人體?的結(jié)構(gòu),病?源的分析,
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