博物館實(shí)踐心得體會(huì)(4篇)_第1頁(yè)
博物館實(shí)踐心得體會(huì)(4篇)_第2頁(yè)
博物館實(shí)踐心得體會(huì)(4篇)_第3頁(yè)
博物館實(shí)踐心得體會(huì)(4篇)_第4頁(yè)
博物館實(shí)踐心得體會(huì)(4篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第8頁(yè)共8頁(yè)博物館實(shí)踐心得體會(huì)?作為一個(gè)土?生土長(zhǎng)的_?__人,我?對(duì)于___?博物院從來(lái)?都不陌生。?可是真正深?入接觸它、?了解它,確?是一直到大?學(xué)一年級(jí),?參選南博志?愿講解員才?開(kāi)始。而在?這個(gè)大一的?暑假,我有?幸加入了文?學(xué)院“博物?金陵·愛(ài)在?奉獻(xiàn)”__?_博物院暑?期志愿服務(wù)?活動(dòng),再次?以一名服務(wù)?者的身份走?進(jìn)了南博。?到現(xiàn)在我?依然清楚的?記得,在大?一上學(xué)期第?一次作為志?愿講解員進(jìn)?入___博?物院時(shí)的我?,是抱著怎?樣的一種既?期待又忐忑?、既自豪又?緊張的復(fù)雜?心情??粗?館藏的或古?樸大氣、或?玲瓏妙絕的?古代珍寶,?沒(méi)人能不為?我國(guó)古代輝?煌的藝術(shù)成?就以及繁榮?文明贊嘆、?驕傲。在瓷?器館、漆器?館為游客講?解的過(guò)程中?,我也遇到?過(guò)不少問(wèn)題?,例如文物?的信息記憶?偏差、相關(guān)?知識(shí)嚴(yán)重不?足等等。但?是無(wú)論是館?內(nèi)的工作人?員還是觀眾?們,都沒(méi)有?特別嚴(yán)厲責(zé)?備或是批評(píng)?我,而是細(xì)?心的糾正我?的錯(cuò)誤、熱?情的鼓勵(lì)我?繼續(xù)講下去?。我想也是?因?yàn)槿绱耍?我對(duì)南博的?回憶始終夾?雜著一股暖?暖的親切。?轉(zhuǎn)眼間一?年時(shí)間過(guò)去?了,我在南?博的志愿講?解也已經(jīng)逐?漸駕輕就熟?,也正是這?一份對(duì)南博?的熟悉和自?信,讓我決?心再次加入?暑期的志愿?服務(wù)。而鑒?于我在學(xué)生?會(huì)新聞中心?工作的經(jīng)驗(yàn)?,此次我主?要負(fù)責(zé)的并?不是志愿講?解,而是本?次社會(huì)實(shí)踐?的新聞與宣?傳任務(wù)。新?聞任務(wù)聽(tīng)起?來(lái)似乎輕松?,實(shí)則零碎?而嚴(yán)謹(jǐn),很?多地方不能?出一點(diǎn)差錯(cuò)?。在活動(dòng)開(kāi)?始前,我們?幾位負(fù)責(zé)此?項(xiàng)的同學(xué)就?開(kāi)小會(huì)討論?決定了活動(dòng)?橫幅和展板?的制作細(xì)節(jié)?,并初步敲?定了整個(gè)活?動(dòng)中需要新?聞、攝影配?合的具體安?排。人們?常說(shuō):“計(jì)?劃趕不上變?化”。雖然?活動(dòng)中途對(duì)?日程進(jìn)行過(guò)?調(diào)整,可幸?運(yùn)的是我們?的計(jì)劃都還?是大致上按?部就班的順?利實(shí)施了。?從最初的“?開(kāi)幕儀式”?,到實(shí)踐活?動(dòng)中期的“?志愿講解大?賽”、“關(guān)?愛(ài)殘障人士?——福利院?講解之行”?等子活動(dòng),?再到最后的?“閉幕儀式?”,我們的?整個(gè)活動(dòng)策?劃基本上得?到了___?的真實(shí)展現(xiàn)?。___博?物院的工作?人員也對(duì)我?們的工作表?示了肯定,?同時(shí)在南博?的___網(wǎng)?站上也發(fā)布?了很多我們?的活動(dòng)照片?和新聞稿件?。當(dāng)然,?萬(wàn)事俱備的?___是不?存在的,在?這次的活動(dòng)?里同樣也暴?露了一些問(wèn)?題。比如在?活動(dòng)開(kāi)展過(guò)?半的時(shí)候,?由于資料轉(zhuǎn)?接、上傳不?及時(shí),再加?上我個(gè)人電?腦出現(xiàn)問(wèn)題?,致使很大?一部分活動(dòng)?圖片遺失(?萬(wàn)幸,在我?們急得團(tuán)團(tuán)?轉(zhuǎn)的時(shí)候,?南博的工作?人員告知我?們,他們那?里尚有一份?照片備份)?。經(jīng)歷此役?的我們更加?深刻理解了?什么叫“早?作準(zhǔn)備、臨?時(shí)不慌”、?什么叫“一?顆紅心,兩?手準(zhǔn)備”…?…在后半程?的活動(dòng)中,?大家也不由?得更加謹(jǐn)慎?小心、周全?思量,可能?這也是一種?算是因禍得?福吧。其?實(shí)屈指算算?,這次南博?的暑期志愿?服務(wù)實(shí)踐活?動(dòng)并不算長(zhǎng)?,卻真的為?以后留下了?一段不錯(cuò)的?回憶和談資?。自較得失?,也覺(jué)饜足?。我真心希?望、并且堅(jiān)?信,下次還?會(huì)有機(jī)會(huì)再?以一名志愿?者的身份,?微笑著走進(jìn)?___博物?院、以及更?多類(lèi)似的、?敞開(kāi)的門(mén)。?博物館實(shí)踐心得體會(huì)(二)為?使黨校培訓(xùn)?活動(dòng)與具體?實(shí)踐相結(jié)合?,把理論教?育與增強(qiáng)學(xué)?員的黨性鍛?煉結(jié)合起來(lái)?,并貫穿于?學(xué)習(xí)的過(guò)程?中,我參加?了我們歷史?系黨小組_?__的博物?館社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)。博?物館的建筑?風(fēng)格既有歷?史的___?感又有現(xiàn)代?的節(jié)奏感。?在博物館內(nèi)?,我們參觀?了八個(gè)展廳?:隋唐瓷器?廳、漢畫(huà)像?石廳、__?_名人廳、?運(yùn)河遺韻廳?、宋代瓷器?廳、書(shū)畫(huà)廳?規(guī)劃廳、古?相貴珍廳,?分別展出淮?北地區(qū)出土?文物和征集?的全國(guó)名人?字畫(huà)。有造?型奇妙、工?藝精湛、紋?飾華美的瓷?器等,通過(guò)?參觀這些服?飾、居室、?生活用品、?戰(zhàn)爭(zhēng)用品及?喪葬用品,?大家更深入?的了解了中?國(guó)優(yōu)秀古代?文明,古人?精益求精的?精神與工匠?們的偉大智?慧。也讓我?們更好的了?解了淮北的?過(guò)去和現(xiàn)在?。通過(guò)這?些陳列品,?我們知道了?淮北有著悠?久的歷史,?豐富的文化?遺存。早在?___年前?的新石器時(shí)?期,先民們?就在這塊土?地上繁衍生?息。爾后,?春秋宋國(guó)的?別都,秦之?泗水郡,西?漢沛郡,東?漢沛國(guó)的治?所設(shè)于相城??,F(xiàn)已在相?城地區(qū)發(fā)現(xiàn)?、清理古墓?葬、古文化?遺址數(shù)百處?,出土了大?量的珍貴文?物。這些文?物以鮮明的?時(shí)代風(fēng)格和?地方特色為?世人所矚目?。隋唐兩宋?時(shí)期,由于?大運(yùn)河通濟(jì)?渠的開(kāi)挖,?淮北柳孜成?為我國(guó)當(dāng)時(shí)?溝通南北經(jīng)?濟(jì)的重鎮(zhèn)。?這都是通過(guò)?這些實(shí)物我?所了解到的?。翔實(shí)的資?料、生動(dòng)的?實(shí)物不僅讓?我開(kāi)闊了視?野、領(lǐng)略了?燦爛的民族?文化,也激?發(fā)我的愛(ài)國(guó)?熱情。也可?以看出,黨?的優(yōu)良作風(fēng)?是在有了中?國(guó)傳統(tǒng)文化?的深厚底蘊(yùn)?上,把馬克?思列寧主義?與中國(guó)具體?實(shí)踐相結(jié)合?的過(guò)程中逐?步形成和發(fā)?展的。通?過(guò)這種理論?與實(shí)踐相結(jié)?合,使直觀?的實(shí)踐和學(xué)?習(xí)的理論知?識(shí)結(jié)合起來(lái)?。此次實(shí)踐?讓我的到了?一定的鍛煉?。我很高興?能夠在這次?實(shí)踐中獲得?在專(zhuān)業(yè)的知?識(shí)領(lǐng)域進(jìn)行?拓展和創(chuàng)新?的寶貴機(jī)會(huì)?。我認(rèn)為?此次博物館?實(shí)踐對(duì)于歷?史學(xué)專(zhuān)業(yè)的?我來(lái)說(shuō)特別?有意義。我?也學(xué)到了很?多東西。作?為一名入黨?積極分子,?要在實(shí)踐中?充分發(fā)揮自?己的光和熱?,在以后的?學(xué)習(xí)、工作?中,要嚴(yán)格?要求自己,?用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)?度去做每一?件事。此次?實(shí)踐活動(dòng)使?我們?cè)鰪?qiáng)了?建設(shè)___?現(xiàn)代化的使?命感,我們?一定要繼承?先人們的精?神,努力向?黨___靠?攏。博物館實(shí)踐心得體會(huì)(三)___月?___日至?___月_?__日,我?在開(kāi)封市博?物館進(jìn)“紙?上得來(lái)終覺(jué)?淺,絕知此?事要躬行。?”為了鍛煉?自身行了為?期一周的社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,主要職責(zé)?是為觀眾講?解館的社會(huì)?實(shí)踐能力,?也為了將所?學(xué)的科學(xué)文?化知識(shí)應(yīng)用?到實(shí)藏文物?。作為一名?文科生,一?名歷史愛(ài)好?者,我懷著?滿心際中,?我毅然地參?加了“萬(wàn)村?千鄉(xiāng)市場(chǎng)工?程實(shí)施及現(xiàn)?狀調(diào)期待開(kāi)?始了這份義?工工作。開(kāi)?封,這座七?朝古都,生?活學(xué)查”赴?麻城小分隊(duì)?。作為一名?光榮的預(yù)備?黨員,應(yīng)當(dāng)?自覺(jué)習(xí)中便?不知不覺(jué)浸?潤(rùn)出頗為廣?博的文化視?野,我也期?待用地給大?家起到一定?的模范帶頭?作用,因此?我主動(dòng)擔(dān)任?了小我在歷?史文化上的?一技之長(zhǎng)來(lái)?回報(bào)這座生?我養(yǎng)我的城?市,分隊(duì)隊(duì)?長(zhǎng)一職,帶?領(lǐng)小分隊(duì)一?行九人在麻?城市圓滿的?完成讓我在?工作中和奉?獻(xiàn)中體會(huì)到?感恩社會(huì)的?快樂(lè)。要?做一名合格?的博物館義?務(wù)講解員,?離不開(kāi)博物?館輔導(dǎo)老師?的諄諄教誨?和親身實(shí)踐?,讓我感嘆?于家鄉(xiāng)文化?博大精深的?同時(shí),在短?時(shí)間內(nèi)掌握?了講解技巧?和禮___?范,___?日至___?日這三天培?訓(xùn)中,我深?切體會(huì)到了?工作人員的?謙和大度和?博聞廣識(shí),?他們對(duì)于觀?眾的親善和?耐心,對(duì)于?文物如數(shù)家?珍的滔滔不?絕都讓我由?衷敬佩,并?立志在這之?后的幾天獨(dú)?立講解中向?老師們看齊?。___月?___日,?我迎來(lái)了由?我獨(dú)立接待?的第一批觀?眾——一批?來(lái)自市二師?附小的小學(xué)?生。第一?次為觀眾講?解,迎來(lái)的?是十幾雙好?奇又友好的?眼睛。因?yàn)?觀眾是小朋?友,在講解?時(shí)我便挑選?輕松易懂的?內(nèi)容,用生?活化的語(yǔ)言?告訴他們,?并在其中適?時(shí)插入一些?古代流傳的?有關(guān)的神話?志怪以調(diào)動(dòng)?孩子們的好?奇心,看到?他們?yōu)榉比A?的盛世圖景?而贊嘆,為?靡麗的昏庸?君王而嘆息?,為英勇的?民族英雄而?敬仰,我也?深深體會(huì)到?,作為一個(gè)?歷史的講述?者和文化的?傳承者,肩?頭肩負(fù)著的?責(zé)任。_?__月__?_日已對(duì)講?解工作熟悉?的我,又迎?來(lái)了一項(xiàng)挑?戰(zhàn)——給外?賓講解。這?是四個(gè)來(lái)自?荷蘭的留學(xué)?生,對(duì)中國(guó)?文化頗感興?趣,我便針?對(duì)他們介紹?一些功用簡(jiǎn)?明且流傳較?廣的文物,?并盡可能用?我已知的英?文詞匯描述?出來(lái)。出乎?意料的是,?他們聽(tīng)著講?解越來(lái)越感?興趣,不時(shí)?還有問(wèn)題,?我們交流起?來(lái)幾乎沒(méi)有?障礙,當(dāng)然?也有他們包?容我漏洞百?出的語(yǔ)法的?緣故。這次?的經(jīng)歷十分?寶貴,不但?讓我結(jié)識(shí)了?四個(gè)荷蘭朋?友,也讓我?意識(shí)到作為?中華文化的?傳承者肩上?擔(dān)子的重量?。這一個(gè)星?期時(shí)間在忙?碌充實(shí)的工?作中飛快掠?過(guò),當(dāng)捧著?博物館輔導(dǎo)?老師的評(píng)語(yǔ)?,當(dāng)我看到?觀眾對(duì)我報(bào)?以感謝的笑?容,當(dāng)我與?外國(guó)朋友親?密合影并對(duì)?我豎起大拇?指時(shí),那份?是收獲的喜?悅難以言表?。經(jīng)歷了這?次博物館難?忘的義工經(jīng)?歷,在今后?的大學(xué)生活?中,我也會(huì)?利用課余時(shí)?間多參與義?務(wù)工作來(lái)鍛?煉自己回報(bào)?社會(huì),也為?___學(xué)這?個(gè)精神家園?做出我的貢?獻(xiàn)!了為?期一周的調(diào)?查活動(dòng),并?取得了較好?的成績(jī)。在?這短短的一?周內(nèi),我感?觸最深的就?是這一真理?:實(shí)踐是檢?驗(yàn)真理的唯?一標(biāo)準(zhǔn)。本?次社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng),從申?報(bào)工作到活?動(dòng)順利完成?這一過(guò)程中?,遇到了很?多困難。在?寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí)?,由于缺乏?經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐?活動(dòng)實(shí)施的?難度較大,?不易得到理?想的調(diào)查結(jié)?果,于是,?我們虛心的?向有經(jīng)驗(yàn)的?學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?請(qǐng)教,我們?主動(dòng)尋求老?師的幫助,?經(jīng)過(guò)多次修?改之后終于?獲得批準(zhǔn)。?在實(shí)踐開(kāi)?展的過(guò)程中?,做問(wèn)卷調(diào)?查時(shí)頻頻受?挫,但是,?我們沒(méi)有放?棄,而是攜?手互相鼓勵(lì)?,最終完成?任務(wù)。在麻?城的一個(gè)星?期,天氣炎?熱,我們頂?著烈日出行?。這一切困?難,我們都?一一克服。?我深深地明?白,作為隊(duì)?長(zhǎng),作為一?名預(yù)備黨員?,我一定要?做出表率。?同時(shí),我也?深刻的感受?到了實(shí)踐的?重要性。(?范本)所謂?實(shí)踐,就是?理論與實(shí)踐?相結(jié)合。在?書(shū)本上學(xué)到?的東西,如?果不能用來(lái)?指導(dǎo)實(shí)踐就?沒(méi)有任何意?義。馬克思?曾經(jīng)說(shuō)過(guò):?“人應(yīng)該在?實(shí)踐中證明?自己思維的?真理性,即?自己的思維?的此岸性。?”這就非常?清楚的告?訴我們,一?個(gè)理論,是?否正確的反?映了客觀現(xiàn)?實(shí),是不是?真理,只能?靠社會(huì)實(shí)踐?來(lái)檢驗(yàn)。如?果沒(méi)有這次?社會(huì)實(shí)踐,?我們就不會(huì)?遇到這樣的?難題,但卻?也無(wú)法檢驗(yàn)?我們所學(xué)的?知識(shí)是否正?確。實(shí)踐是?把主客觀聯(lián)?系起來(lái)的橋?梁,人們只?有在改造客?觀世界的實(shí)?踐活動(dòng)中才?能把主觀認(rèn)?識(shí)和客觀現(xiàn)?實(shí)緊密結(jié)合?起來(lái),并加?以對(duì)照,才?能正確的認(rèn)?識(shí)客觀世界?。因此,堅(jiān)?持把實(shí)踐作?為檢驗(yàn)真理?的唯一標(biāo)準(zhǔn)?,對(duì)我們解?放思想,堅(jiān)?持實(shí)事求是?的思想有著?重大的意義?。對(duì)于我們?大學(xué)生而言?,實(shí)踐有著?極其重要的?意義。在?實(shí)踐中,我?們可以與所?學(xué)的理論知?識(shí)結(jié)合起來(lái)?,提高自身?的應(yīng)用能力?;我們可以?再實(shí)踐中磨?練自己的意?志,鍛煉自?己社會(huì)實(shí)踐?能力;我們?可以為將來(lái)?進(jìn)入社會(huì)打?下良好的實(shí)?踐基礎(chǔ)???的說(shuō)來(lái),實(shí)?踐不僅可以?提高個(gè)人的?動(dòng)手能力,?而且可以增?強(qiáng)思維分析?能力等。我?們大學(xué)生應(yīng)?當(dāng)學(xué)會(huì)__?_,在實(shí)踐?中不斷完善?自我,提高?自我,更好?地為國(guó)家和?社會(huì)貢獻(xiàn)自?己的一份力?量。博物館實(shí)踐心得體會(huì)(四)今天,在?這個(gè)陽(yáng)光明?媚的日子里?,我們來(lái)自?全國(guó)各地的?國(guó)培科學(xué)骨?干教師有幸?來(lái)到了__?_國(guó)家地質(zhì)?博物館參觀?,感受了一?次穿越時(shí)空?的震撼。?據(jù)我所知_?__國(guó)家地?質(zhì)博物館是?___所有?博物館中歷?史最悠久的?一所,有著?___年的?悠久。首我?們來(lái)到了恐?龍世界。一?進(jìn)入恐龍世?界里的一個(gè)?放著恐龍骨?架的大廳,?引入眼簾的?是一個(gè)炳靈?大夏巨龍的?骨架。這個(gè)?骨架整個(gè)身?體長(zhǎng)度約為?___至_?__米,是?目前亞洲發(fā)?現(xiàn)最大的恐?龍骨架。這?一個(gè)骨架,?差不多橫跨?整個(gè)大廳,?它那長(zhǎng)__?_米的頸子?尤為顯得特?別,讓人感?覺(jué)好像伸的?很遠(yuǎn),令人?感到又驚嘆?又畏懼。接?著我們又來(lái)?到了擺放著?各種各樣的?恐龍化石,?及關(guān)于恐龍?資料的展廳?中間的走廊?里,走廊兩?邊分別介紹?了恐龍的逐?漸進(jìn)化和不?同種類(lèi)的恐?龍化石等,?讓我對(duì)恐龍?的認(rèn)識(shí)變得?清晰起來(lái)。?除了參觀?恐龍世界里?的恐龍化石?與骨架,我?們穿越了時(shí)?空,來(lái)到_?__億年前?我們的祖先?的生活的地?方,來(lái)到距?今___億?年前的的宇?宙星系和地?球。其中我?最感興趣的?是關(guān)于生命?演化的。我?非常好奇最?初的鳥(niǎo)兒是?如何開(kāi)始飛?行?我們的?祖先是如何?生活的?最?初的魚(yú)兒是?現(xiàn)在這個(gè)樣?子的嗎?只?要進(jìn)入那隨?處可見(jiàn)我從?未見(jiàn)過(guò)的化?石的展廳,?那一個(gè)個(gè)謎?團(tuán)都揭開(kāi)了?。鳥(niǎo)兒是祖?先是樹(shù)棲的?小型恐龍,?是恐龍?jiān)诒?跑跳躍的過(guò)?程中逐漸升?騰起飛,也?有的在樹(shù)木?之間來(lái)回滑?翔,如此才?有了振翅翱?翔的本領(lǐng)。?而我們的祖?先從猿猴慢?慢演變成人?,當(dāng)我們的?祖先每會(huì)一?項(xiàng)技能就算?進(jìn)化了一次?,最初的魚(yú)?兒與很多最?初的昆蟲(chóng)一?樣有這龐大?的身軀,可?如今它們都?不是變小了?就是滅絕了?。隨后我?們?cè)谶\(yùn)動(dòng)地?球區(qū)域,參?觀了許多關(guān)?于熔巖、巖?石、地貌和?礦物質(zhì)等一?系列的資料?。在這些極?大小小的巖?石與礦物質(zhì)?中,每一件?都是形態(tài)各?異,你根本?找不到一模?一樣的。他?們有的像一?個(gè)迷你型的?小山丘,還?帶著一些不?同的顏色;?有的像一個(gè)?雞蛋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論