中班上學(xué)期社會(huì)教案《如果地球被我們吃掉了》

中班上學(xué)期社會(huì)教課設(shè)計(jì)《假如地球被我們吃掉了》中班上學(xué)期社會(huì)教課設(shè)計(jì)《假如地球被我們吃掉了》合用于中班的倫理主題教課活動(dòng)教課研究中間，讓幼兒經(jīng)過視頻，認(rèn)識(shí)地球環(huán)境受污染的狀況及危害，知道我們的地球患病了，賞識(shí)繪本，知道人類和地球上水、空氣、動(dòng)植物的依存關(guān)系，感覺環(huán)境保護(hù)的公正性和急迫性，建立地球小主人意識(shí)，愿意從身旁事做起節(jié)儉資源，保護(hù)環(huán)境，快來看看幼兒園中班上學(xué)期社會(huì)《假如地球被我們吃掉了》教課設(shè)計(jì)吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、賞識(shí)繪本，知道人類和地球上泉水、空氣、動(dòng)植物的依存關(guān)系，見解環(huán)境保護(hù)的保護(hù)環(huán)境嚴(yán)肅性和急迫性。2、經(jīng)過視頻,認(rèn)識(shí)地球環(huán)境受污染物的狀況及危害，知曉我們的地球患病了。3、建立地球小主人意識(shí)，愿意從身旁事做起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。4、鼓舞幼兒勇敢的要說、講講、動(dòng)動(dòng)。5、喜愛閱讀，感覺閱讀的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：繪本課件《假如地球表面被我們吃掉了》。環(huán)保污染圖片。視頻。4、人們保護(hù)損壞環(huán)境照片損壞若干。活動(dòng)過程：一、以講話的方式導(dǎo)入活動(dòng)。教師：你們看過《熊出沒》的動(dòng)畫片嗎?你們喜愛里面的禿頂強(qiáng)嗎，為何?假如有一天最后一棵一棵也被砍掉了，地球不會(huì)變得怎么樣?二、賞識(shí)繪本《假如地球表面被我們吃掉了》的一部分，引發(fā)思慮。1、繪本賞識(shí)1-11頁。教師：今日王老師給你們帶來了一本書，也和地球相關(guān)系，名字叫做《假如地球表面被我們吃掉了》教師：看到這里樣子你有什么樣的感覺?假如這些事情真的會(huì)發(fā)生了?會(huì)有什么結(jié)果呢?2、觀看視頻，認(rèn)識(shí)地球的污染狀況。教師：假如這些事情變?yōu)檎娴牧?，地球?huì)變?yōu)槭裁醇一?讓我們片段經(jīng)過一段短片來了看一下。3、教師：你看到什么?內(nèi)心什么感覺?三、持續(xù)賞識(shí)繪本，感覺生命的力量。1、賞識(shí)12-13頁，敘述故事結(jié)尾。教師：還好還好，事情還沒有悲慘到那種地步，我們看看里頭故事里接著發(fā)生的這事。教師：幸虧還有一個(gè)兒童，他懷里抱著數(shù)不清的小鳥和生命幼苗的種子。有了這些，地球會(huì)有改變嗎?教師：有了生命的種子，我們就能夠養(yǎng)畜樹木，種出花草，結(jié)出果實(shí);有了小鳥，就能有更多的兩棲類朋友。、教師小結(jié)："我們生活的地球此刻遇到好多的飽受污染，這些污染給我們的生活帶來了的不便，我們生活在這樣的環(huán)境中所一點(diǎn)也不舒暢，此刻我們的地球患病了，小是不是朋友們有沒有什么好方法幫助它呢?四、分組察看議論展板，責(zé)任感能夠幫助幼兒建立地球小主人責(zé)任感，加強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)。1、教師發(fā)問：各個(gè)我們每個(gè)人幾乎是地球的主人，在我們的平時(shí)生活中能做點(diǎn)什么來保護(hù)環(huán)境呢?2、分組賞識(shí)圖片，議論：圖中的人則做的對(duì)不對(duì)?為何?(1)空氣污染(2)水域污染(3)固體廢物污染(4)節(jié)儉能源3、交流：誰能講一講圖片上發(fā)生了什么事?小朋友每日生活在家里或許幼兒園，我們能夠做哪些事情，來保護(hù)環(huán)境呢?5、總結(jié)：我們要從此刻開始節(jié)儉資源、綠色出行、不丟垃圾、把垃圾進(jìn)行分類、盡可能的利用荒棄物，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，言傳身教我們自己的家園。五、延長活動(dòng)，總結(jié)，升華主題。1、導(dǎo)語：孩子們，你們?cè)敢獬蔀榈厍蛘〉男⌒l(wèi)士，來為保護(hù)她愛惜她嗎?口號(hào)是："地球是我家，我們一同愛惜它!"。我們一同做一個(gè)保護(hù)單獨(dú)地球的使者，行動(dòng)起來，保護(hù)地球好嗎?3、總結(jié)：讓我們一同努力讓地球家園變得美好，我們到去去告訴更多小朋友保護(hù)地球的方法吧。小百科：地球赤道半徑6378.137千米，極半徑6356.752千米，均勻半徑約6371千米，赤