中學(xué)清明節(jié)掃墓活動(dòng)副校長(zhǎng)講話

第4頁(yè)共4頁(yè)中學(xué)清明節(jié)掃墓活動(dòng)副校長(zhǎng)講話?各位領(lǐng)導(dǎo)、?老師同學(xué)們?：清明節(jié)?是中國(guó)人祭?祀祖先、懷?念親人的傳?統(tǒng)節(jié)日，是?我們中華民?族緬懷先烈?的日子。我?們不會(huì)忘記?那些數(shù)百年?來(lái)為中華民?族的崛起而?斗爭(zhēng)，曾把?鮮血灑在人?民解放道路?上的英雄們?。在我們享?受和煦的春?風(fēng)，美麗的?校園，優(yōu)等?的教育的同?時(shí)，我們要?弘揚(yáng)先烈的?崇高精神，?把革___?先烈對(duì)我們?的殷切期望?牢牢記在心?頭，以此激?勵(lì)我們、警?示我們，珍?惜革___?先烈用鮮血?和生命換來(lái)?的美好生活?。前些日?子，一些中?小學(xué)甚至是?高等院校也?相繼出現(xiàn)了?學(xué)生因思想?、心理、行?為上的偏差?而引發(fā)的事?件，暴露出?了當(dāng)前學(xué)生?在思想上、?心理上和行?為上具有普?遍性的問(wèn)題?。直到今天?，不少單位?和家庭仍無(wú)?法走出重大?損失和失卻?親人所帶來(lái)?的痛和悲。?那一個(gè)個(gè)觸?目驚心、血?淚交織的悲?劇不能不叫?人扼腕嘆息?、心有余悸?；一個(gè)人，?如果他的思?想道德水平?低下、明辨?是非能力不?強(qiáng)，糊里糊?涂攀兄弟、?結(jié)姐妹、混?日子；如果?他不明不白?逞義氣、惹?事端，不但?喜好隨波逐?流，而且希?望出點(diǎn)亂子?；如果他沉?溺于不良書?刊和網(wǎng)絡(luò)游?戲的精神鴉?片，甚至課?堂上忍不住?要走神思之?想之；深夜?里忍不住要?越墻泡吧熬?個(gè)通宵；如?果他過(guò)早地?迷失于少男?少女的纏綿?悱惻，無(wú)端?尋愁覓恨，?甚至爭(zhēng)風(fēng)吃?醋結(jié)恩怨。?他能算一個(gè)?健全的人嗎?？這些失?去健康的精?神追求、迷?失正確的人?生方向、生?活消極的人?從某種意義?上說(shuō)都是沒?有自尊自信?，不能自立?自強(qiáng)的表現(xiàn)?。自立自?強(qiáng)，并不是?要求十全十?美。金無(wú)足?赤，人無(wú)完?人，世界上?沒有___?%的事情。?每次都是第?一，又有誰(shuí)?能夠做到？?再有名的歌?星也有唱錯(cuò)?歌詞的時(shí)候?，常勝將軍?拿破倫最后?也兵敗滑鐵?盧。更何況?我們一個(gè)普?普通通的人?，有什么理?由這樣要求?自己呢？過(guò)?分的要求，?必將令人失?望。不同?的是：在遇?到困難和挫?折時(shí)，自尊?自信的人，?能夠奮發(fā)向?上，自強(qiáng)不?息，征服挫?折和失敗，?在挫折與失?敗中獲得成?功。而喪失?自尊的人，?遇到困難和?挫折時(shí)，往?往自暴自棄?、自輕自賤?。缺乏自信?的人，在遇?到困難和挫?折時(shí)，首先?想到的是自?己不行了，?從而放棄了?努力奮斗，?一天天滑入?了了深淵。?宋代范仲?淹有志于天?下，他兩歲?便失去父親?，母親貧困?無(wú)依，就改?嫁到長(zhǎng)山一?位姓朱的人?家。范仲淹?稍微懂事之?后，知道了?自己的家世?，泣別了慈?母，到南都?學(xué)舍不分晝?夜地苦讀，?___年中?間竟沒有解?開衣服好好?地睡過(guò)覺。?有時(shí)困倦已?極，便用冷?水沖洗一下?頭臉。他連?稠粥都不夠?吃，所以常?常忍饑挨餓?熬到下午才?吃飯。就這?樣，他勤奮?地學(xué)習(xí)，《?詩(shī)》《書》?《禮》《易?》《春秋》?這五經(jīng)之旨?，便都領(lǐng)會(huì)?并精通了，?從而慷慨激?昂地表達(dá)了?以天下為己?任的偉大志?向，不僅提?出了“先天?下之憂而憂?，后天下之?樂而樂”的?偉大抱負(fù)，?而且成為宋?代有名的政?治家、文學(xué)?家。社會(huì)?上，卻經(jīng)常?聽說(shuō)因父母?外出打工，?孩子在家成?了問(wèn)題少年?的事，其實(shí)?，父母沒有?外出打工孩?子成為問(wèn)題?的也不少。?華羅庚中?學(xué)畢業(yè)后，?因交不起學(xué)?費(fèi)被迫失學(xué)??；氐郊亦l(xiāng)?，一面幫父?親干活，一?面繼續(xù)頑強(qiáng)?地讀書自學(xué)?。不久，又?身染傷寒，?病勢(shì)垂危。?他在床上躺?了半年，病?痊愈后，卻?留下了終身?的殘疾——?左腿的關(guān)節(jié)?變形，瘸了?。當(dāng)時(shí)，他?只有___?歲，在那迷?茫、困惑，?近似絕望的?日子里，他?想起了雙腿?被廢后著兵?法的孫臏。?“古人尚能?身殘志不殘?，我才只有?___歲，?更沒理由自?暴自棄，我?要用健全的?頭腦，代替?不健全的雙?腿！”青年?華羅庚就是?這樣頑強(qiáng)地?和命運(yùn)抗?fàn)?。白天，他?拖著病腿，?忍著關(guān)節(jié)劇?烈的疼痛，?拄著拐杖一?顛一顛地干?活，晚上，?他油燈下自?學(xué)到深夜。?___年，?他的論文在?《科學(xué)》雜?志上發(fā)表了?，這篇論文?驚動(dòng)了__?_學(xué)數(shù)學(xué)系?主任熊慶來(lái)?教授。以后?，___學(xué)?聘請(qǐng)華羅庚?當(dāng)了助理員?。在名家云?集的清華園?，華羅庚一?邊做助理員?的工作，一?邊在數(shù)學(xué)系?旁聽，還用?四年時(shí)間自?學(xué)了英文、?德文、法文?、發(fā)表了十?篇論文。他?___歲時(shí)?，已是蜚聲?國(guó)際的青年?學(xué)者了。?人生在世，?不可能總是?平平安安、?一帆風(fēng)順，?總會(huì)遇到這?樣那樣意想?不到的困難?，但我們不?能沒有信心?，只要振作?精神，下定?決心，排除?萬(wàn)難，就一?定會(huì)有希望?。80多?年前的一個(gè)?夜晚，一場(chǎng)?大火無(wú)情地?燒毀了愛迪?生的研制工?廠。次日早?晨，___?歲的愛迪生?踩在廢墟上?，樂觀地說(shuō)?：“現(xiàn)在我?們又可以重?新開始了。?”愛迪生心?中燃燒著不?滅的信心之?火，在科學(xué)?的征途中奮?斗了一生，?他是事業(yè)上?的強(qiáng)者。?在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)?日益激烈的?社會(huì)，即使?生活無(wú)情地?將我們的奮?斗、努力打?成碎片，但?只要信心沒?有被打碎，?只要我們的?心中能保持?自信的火種?，我們就可?以一次又一?次地點(diǎn)燃生?命的___?和活力，勇?敢地與命運(yùn)?之神、風(fēng)險(xiǎn)?危機(jī)抗?fàn)帲?讓生命煥發(fā)?出智慧與堅(jiān)?強(qiáng)的光輝。?幾年前，?一個(gè)重要人?士到美國(guó)南?卡羅來(lái)納州?的一個(gè)學(xué)院?對(duì)全體學(xué)生?發(fā)表演講，?“我的生母?是聾子，因?此沒有辦法?說(shuō)話，我不?知道自己的?父親是誰(shuí)，?也不知道他?是否在人間?，我這輩子?找到的第一?份工作，是?到棉花地田?鋤地?！迸_(tái)?下的人全都?驚呆了，“?如果情況不?如人意，我?們總可以想?辦法加以改?變，”她繼?續(xù)說(shuō)，“一?個(gè)人的未來(lái)?怎么樣，不?是因?yàn)檫\(yùn)氣?，不是因?yàn)?環(huán)境，也不?是因?yàn)樯?來(lái)的狀況，?“一個(gè)人若?想改變眼前?充滿不幸或?不如人意的?境況，“只?要問(wèn)自己一?個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)?題：‘我希?望情況變成?什么樣？’?然后全身心?投入，采取?行動(dòng)，朝理?想目標(biāo)前進(jìn)?即可。”今?天我以美國(guó)?財(cái)政部長(zhǎng)的?身份，站在?這里?！薄?我相信大家?會(huì)比我做得?更好！人?與人之間原?本只有微小?的差別，但?卻造成了局?大的差異。?其原因正在?于心態(tài)，在?于有沒有自?尊自信，能?不能自立自?強(qiáng)。我們?并不是都要?做偉人，健?康的我們，?也要學(xué)會(huì)容?忍自己的不?足和缺點(diǎn)。?不要一味給?自己挑毛病?。既能夠看?到不足之處?，也能夠看?到閃光點(diǎn)，?對(duì)自己的認(rèn)?識(shí)才會(huì)全面?，才能更好?的取長(zhǎng)補(bǔ)短?。所以我?們要多鼓勵(lì)?自己：“成?績(jī)單不漂亮?沒關(guān)系，只?要我努力，?就是一名好?學(xué)生！”“?基礎(chǔ)不好沒?關(guān)系，只要?我每天都有?進(jìn)步，就是?一種成功！?”“我的生?活是充滿陽(yáng)?光的，努力?的我最美麗?！”這樣自?信的度過(guò)每?一天，你會(huì)?越來(lái)越體驗(yàn)?到：我的人?生是非常有?價(jià)值的，我?是最棒的！?有時(shí)候我?們以為遭遇?到的困難使?我們走投無(wú)?路了，卻在?事后發(fā)現(xiàn)這?是生命的轉(zhuǎn)?