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文檔簡介
傳承雷鋒精神之學(xué)雷鋒系列活動方案7篇
傳承雷鋒精神之學(xué)雷鋒系列活動方案【篇1】
一、活動目的:
1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使同學(xué)知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)同學(xué)自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用介紹、采訪、評議等形式,使同學(xué)知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,盼望更多的“小雷鋒”消失在我們的日常生活中。
二、活動預(yù)備:
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。
2、雷鋒故事錄音、圖片。
三、活動過程:
中隊長宣布中隊會開頭!全體起立,行隊禮,升隊旗,唱隊歌。
(一)主持人導(dǎo)出中隊會主題。
主持人甲:三月,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)送暖,大地換新顏
主持人乙:同學(xué)們,三月,是什么日子呢?
全班答:學(xué)雷鋒活動日。
主持人乙:對了。(揭開幕布,消失雷鋒的畫像及隊會主題)
主持人合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人,我們要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
(二)讓同學(xué)了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
1、聽錄音:《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔誕生在一個貧苦的農(nóng)夫家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培育下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平常他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。
主持人甲:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象永久留在世人的心中。
2、看組圖聽故事:《助人為樂的雷鋒》
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客許多,趕忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,整理小桌子,給旅客倒水,關(guān)心婦女抱孩子,給老年人找座位,關(guān)心中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永久不知道累的。
主持人甲:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?(評議后小組代表回答)
主持人乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的腳印?????,總結(jié)出很多人生的格言,留給我們一筆珍貴的精神財寶。
3、請聽《雷鋒格言朗誦》(6名朗讀力量、表演力量強的隊員上臺朗誦演示。)
主持人合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃爍在祖國的大地上,閃爍在校內(nèi)的每一個角落,閃回在五(1)中隊中。
(三)使同學(xué)明白在現(xiàn)實生活中“雷鋒精神”的存在,以點帶面,促進更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。
1、小品:《校內(nèi)新風(fēng)尚——校內(nèi)小記者采訪__同學(xué)拾金不昧的事跡》
主持人甲:__同學(xué)的.事跡傳遍了整個校內(nèi),在看看我們身邊“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永久是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
2、隊員事跡介紹:《我們班的小雷鋒》
主持人乙:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,讓我們一起唱起來吧!
3、中隊合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人合:班會到此結(jié)束,感謝!
四、輔導(dǎo)員總結(jié):
同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明白前進的方向。通過這次隊會,我信任會有更多的“小雷鋒”消失在我們的四周。同時,也盼望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
傳承雷鋒精神之學(xué)雷鋒系列活動方案【篇2】
活動主題:
學(xué)雷鋒,好娃娃
指導(dǎo)思想:
為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,從小培育幼兒關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),加強我園的精神文明建設(shè),為此,我園以素養(yǎng)拓展為導(dǎo)向,結(jié)合幼兒年齡特點,開展“學(xué)雷鋒好娃娃”主題月活動。
活動目標(biāo):
1、知道每年的三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日,并簡潔了解雷鋒的光榮事跡。
2、有關(guān)愛他人、關(guān)心他人的意識,體驗其樂趣,逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念,知道好事是從身邊的小事做起。
活動時間:
20__年
活動內(nèi)容:
1、注意家園協(xié)作,使家長也參加到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關(guān)的文字、圖片、影象、音像資料,為孩子介紹雷鋒的事跡,和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料,與孩子一起高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲,為左鄰右舍做好事,并供應(yīng)照片。(如:幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)
2、愛心小天使:園內(nèi)設(shè)置愛心捐款箱,請小伴侶捐出壓歲錢,“六一”節(jié)為貧困同學(xué)購買書籍和學(xué)習(xí)用品。
3、“學(xué)雷鋒好娃娃”我參加:小班幼兒在老師帶領(lǐng)下?lián)炻淙~、整理花草,并為花草澆水;中班幼兒關(guān)心保育老師擦桌椅;大班幼兒幫廚房阿姨摘菜,把吃的蔬菜摘潔凈,學(xué)會怎樣摘蔬菜的本事;學(xué)前班幼兒關(guān)心寶寶班弟弟妹妹穿衣、褲、鞋、襪……
4、學(xué)唱紅歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
傳承雷鋒精神之學(xué)雷鋒系列活動方案【篇3】
一、活動主題
學(xué)雷鋒爭當(dāng)志愿者,講奉獻共創(chuàng)漂亮溫嶺
二、活動時間
20__年3月1日至31日
三、活動內(nèi)容
學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月期間,各校要以5+N活動為載體,細心設(shè)計開展系列活動。
(一)舉辦雷鋒精神大家談活動。各中學(xué)校要充分利用好校內(nèi)網(wǎng)、???、廣播、黑板報等宣揚媒介大力宣揚雷鋒事跡,要運用童謠、詩歌、報告、影視、座談溝通、國旗下演講、手抄報、征文、演講競賽、學(xué)習(xí)《雷鋒日記》等形式,組織開展讀雷鋒日記、聽雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、觀雷鋒電影等系列活動,全面學(xué)習(xí)雷鋒事跡,使同學(xué)走近雷鋒、了解雷鋒、爭做雷鋒。組織動員青少年結(jié)合主題團隊日活動、道德講堂等,談對新時期雷鋒精神的理解感悟,深化青少年對雷鋒精神的理解、對志愿服務(wù)理念的認同,有效發(fā)揮青少年的自我教育作用。
(二)開展身邊的雷鋒故事敘述活動。各校要結(jié)合優(yōu)秀志愿者、美德少年評比等活動,發(fā)動青少年樂觀挖掘身邊的好人好事,借助報刊、廣播、網(wǎng)站、微博、微信、櫥窗等媒介,廣泛宣揚身邊的雷鋒事跡,開展鮮花朵朵送雷鋒活動,組織送花大使為身邊的雷鋒送去鮮花,發(fā)揮典型引領(lǐng)作用,引導(dǎo)青少年爭做新時期活雷鋒。
(三)進行學(xué)雷鋒志愿者結(jié)對活動。各校要結(jié)合自身實際,以大小兩個結(jié)對的形式,樂觀與社區(qū)、福利院、敬老院、醫(yī)院、車站、博物館、圖書館、公園(廣場)、校外實踐基地等結(jié)對子,建立各自長期的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)基地,常常性開展文明引導(dǎo)、秩序維護、關(guān)愛他人、便民服務(wù)、義務(wù)宣揚等志愿服務(wù)活動,形成結(jié)對+接力的長效機制;同時,在組織結(jié)對的基礎(chǔ)上,各校要組織所屬志愿者與空巢老人、殘疾人、農(nóng)夫工及其子女、留守兒童等結(jié)對子,開展關(guān)愛他人活動,賜予特別群體力所能及的關(guān)心和服務(wù),讓其感受社會的暖和。
(四)打造志愿服務(wù)項目創(chuàng)意競賽活動。各校要著眼于豐富志愿服務(wù)項目庫、為志愿者供應(yīng)菜單式服務(wù)的需求,著眼于打造志愿服務(wù)品牌項目的目標(biāo),廣泛發(fā)動團員青年、少先隊員開展志愿服務(wù)金點子等形式多樣的志愿服務(wù)項目創(chuàng)意設(shè)計活動,努力使每個學(xué)校都能有自己的品牌項目。
(五)踐行清朗網(wǎng)絡(luò)青年力氣網(wǎng)絡(luò)文明志愿活動。3月2日,團中央召開了全國各級團組織關(guān)于青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動的電視電話會議,部署了新形勢下維護網(wǎng)絡(luò)文明的詳細工作。3月5日中國青年志愿者服務(wù)日前后,各校要通過主題班會、團日、隊日等形式,集中開展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動,組織動員師生登記成為網(wǎng)絡(luò)文明志愿者,通過微博、微信、發(fā)帖等渠道,發(fā)布網(wǎng)絡(luò)文明志愿宣言話題內(nèi)容,轉(zhuǎn)發(fā)共青團中央清朗網(wǎng)絡(luò)青年力氣倡議書,并在線下開展座談溝通、網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)講座、簽名承諾、宣講動員等活動。
(六)開展N次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)實踐活動。志愿服務(wù)月期間,各校要圍繞三關(guān)愛,廣泛組織開展服務(wù)實踐活動。圍繞關(guān)愛他人,為空巢老人、殘疾人、農(nóng)夫工及其子女、留守兒童等供應(yīng)心理疏導(dǎo)、精神撫慰、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴等服務(wù);圍繞關(guān)愛社會,開展文明禮儀、文明交通、公共場所文明引導(dǎo)勸導(dǎo)、創(chuàng)漂亮溫嶺及文明學(xué)問宣揚等活動;圍繞植樹節(jié)等節(jié)日,關(guān)愛自然,開展環(huán)保宣揚、義務(wù)植樹、愛護山川河流、環(huán)境整治等活動。
四、有關(guān)要求
1、高度重視,細心組織。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動是傳播雷鋒精神,推動人人學(xué)雷鋒,人人爭當(dāng)雷鋒的有力舉措。各校要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),細心組織實施。
2、加強宣揚,營造氛圍。各校要主動聯(lián)系當(dāng)?shù)貓蠹?、電視等傳統(tǒng)媒體采訪報道身邊的雷鋒和活動開展?fàn)顩r,并在微博、微信等新媒體上集中展現(xiàn)他們的事跡,宣揚他們的感人故事和奉獻精神,集中展現(xiàn)品牌項目和特色活動。要樂觀動員志愿者廣泛參加,在全社會形成人人向雷鋒學(xué)習(xí)、人人爭做雷鋒的良好氛圍。
3、探究創(chuàng)新,總結(jié)閱歷。各校要結(jié)合自身實際,找準(zhǔn)自己的特色優(yōu)勢,因地制宜,大膽探究創(chuàng)新,利用多種形式、多種渠道,制造性地開展活動。活動結(jié)束后,各校要全面總結(jié)此次活動中好的閱歷,好的做法以及活動中的不足,形成書面材料,并于3月30日前將活動信息及相關(guān)電子照片打包報送至團市委辦公室。
傳承雷鋒精神之學(xué)雷鋒系列活動方案【篇4】
為大力弘揚和傳承雷鋒精神,促進社會主義核心價值體系建設(shè),進一步培育我校師生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,營造清潔、文明、和諧的校內(nèi)氛圍,教育引導(dǎo)廣闊師生踐行社會主義核心價值觀,鞏固和推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,結(jié)合覃青聯(lián)發(fā)【_】2號《關(guān)于在全區(qū)開展學(xué)雷鋒主題實踐活動的通知》要求,我校打算連續(xù)將今年3月定為“學(xué)雷鋒月”,組織開展_年學(xué)雷鋒系列活動。詳細內(nèi)容如下:
一、活動主題
讓雷鋒精神永存
二、活動內(nèi)容
(一)做好宣揚動員、營造學(xué)雷鋒氛圍
利用校內(nèi)網(wǎng)、團委微博、廣播站、宣揚欄、升旗儀式等宣揚媒體和宣揚陣地,仔細做好各相關(guān)宣揚工作,營造良好的輿論氛圍,動員我校廣闊團員青年投入到學(xué)雷鋒活動中。
1、3月9日升旗儀式向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
2、學(xué)校廣播站播放學(xué)雷鋒相關(guān)的歌曲。
3、各班組織觀看電影《青春雷鋒》或《飛揚的青春》。
4、進行“學(xué)雷鋒”主題征文競賽。高一、高二班級每班選出5篇文章,由各班團支書于3月16日前上交學(xué)校團委辦公室,由團委組織評比出優(yōu)秀作品在校內(nèi)內(nèi)展出。
5、青年志愿者協(xié)會出一期“學(xué)雷鋒”主題板報。
6、各班組織開展一次學(xué)雷鋒主題班會。
(二)開展集中服務(wù)、人人爭做活雷鋒
1、開展校內(nèi)“四個一”行動:師生見面一聲好;撿起地上一張紙;節(jié)省學(xué)校一滴水;愛惜學(xué)校一顆樹。
2、學(xué)雷鋒集中行動:3月5日各班利用每日三小掃對本班教室、清潔區(qū)、宿舍開展清除衛(wèi)生死角,同學(xué)會組織檢查。
3、各班立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信念,“不甘落后”的決心,開展學(xué)習(xí)互幫互助結(jié)對,營造你追我趕的深厚學(xué)習(xí)氛圍,使每個同學(xué)的成果都有肯定的提高。
4、3月5日上午9:20,組織同學(xué)志愿者到zz區(qū)敬老院探望孤寡老人,送去暖和。
5、3月12日前后開展“愛綠護綠,我愛我們的綠色家園”植樹節(jié)活動。
6、3月22日世界水日期間,提倡珍惜水資源資源,養(yǎng)成節(jié)省用水的好習(xí)慣。
三、總結(jié)表彰
1、各班收集本班的好人好事,仔細填寫班級好人好事登記表。并于3月31日上交學(xué)校團委。
2、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,每個班級評出1-2名“學(xué)雷鋒陽光中同學(xué)”,3月31日前上報學(xué)校團委。
3、準(zhǔn)時上報本班開展的特色志愿服務(wù)活動的信息,發(fā)動同學(xué)樂觀參與活動,鼓舞同學(xué)在活動中拍攝照片、視頻,記錄活動心得。
傳承雷鋒精神之學(xué)雷鋒系列活動方案【篇5】
一、活動宗旨
弘揚雷鋒精神,傳承民族文化,提倡校內(nèi)文明,通過一系列的社會實踐活動,對同學(xué)進行“愛國、愛校、愛生活、愛伴侶、愛自己”的五愛教育,培育同學(xué)理解、寬容、謙讓、誠懇的待人態(tài)度和莊重大方、熱忱友好、禮貌待人的文明行為舉止。在實踐中學(xué)習(xí),在對比中成長,知禮守紀(jì),操行雅正,倡樹和諧校風(fēng),做文明、自信、樂觀、向上的一中人。
二、活動主題
發(fā)揚雷鋒精神,做文明一中人
三、活動組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校政教處、團委、少先隊
四、活動內(nèi)容準(zhǔn)時間支配
第一階段:開展同學(xué)文明禮儀普及活動,聯(lián)合社會、家長、學(xué)校三方面的力氣,聚心凝力,形成學(xué)校文明禮儀校本教材。
時間:20__年2月1日至3月8日
責(zé)任人:政教處
過程:
1、首先在廣闊師生中開展“我是一中人”大爭論。
2、分年齡段學(xué)習(xí)禮儀學(xué)問。
3、同學(xué)、家長、老師分別從不同的角度動身,以論文、隨筆、詩歌、快板、三句半、編課本教材等等形式,針對校內(nèi)文明禮儀教育,發(fā)表自己的看法,以求在同學(xué)文明禮儀方面達成最大的共識。
4、編寫文明禮儀校本教材。
其次階段:通過宣揚欄、廣播站、板報評比對同學(xué)進行文明禮儀教育。
時間:3月9日至3月20日
責(zé)任人:政教處、團委、少先隊
過程:
1、通過宣揚欄宣揚文明禮儀學(xué)問。詳細責(zé)任人:董江艷
2、確定近期廣播站稿件主題:我是文明一中人。責(zé)任人:團委()、少先隊(王麗)
3、以“學(xué)雷鋒——做文明一中人”為主題,出一期黑板報(3月15日周四開展評比),責(zé)任人:團委()、少先隊(孫晶)第三階段:以級部為單位,播放愛國主義電影。責(zé)任人:團委()、少先隊(王慧玲)
第四階段:“說說身邊的人和事”書畫攝影作品展。
時間:3月10日至3月21日
要求:以攝影或書畫的形式,配以適當(dāng)?shù)奈淖?,反映身邊的人和事,宣揚文明,抵制陋俗。以中隊為單位,利用周末時間開展活動。要求同學(xué)人人參加,每個級部把全部同學(xué)的作品以文章配畫的形式上交少先隊王海燕老師處(截止日期:3月19日),同時選出15篇優(yōu)秀作品作為推舉作品放在上交作品的最上面。少先隊將組織有關(guān)人員對上交作品進行評比,選出最佳作品獎,最佳組織獎等。
傳承雷鋒精神之學(xué)雷鋒系列活動方案【篇6】
活動目的:
1、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動,加深同學(xué)對雷鋒精神的熟悉和理解,促使同學(xué)自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍,“學(xué)雷鋒,見行動”活動方案。
2、為大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,深化開展團內(nèi)志愿服務(wù),為構(gòu)建和諧校內(nèi)作出新的貢獻,推動學(xué)校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面。
活動時間、地點
時間:3月5日—3月16日
地點:敬老院、學(xué)校
活動內(nèi)容:
一、宣揚雷鋒精神
3月5日課間操,組織全體師生學(xué)習(xí)雷鋒精神,團組織發(fā)出倡議書,規(guī)劃方案《“學(xué)雷鋒,見行動”活動方案》。
二、各班開展活動
3月5日班會課,各班組織學(xué)習(xí)雷鋒精神、雷鋒故事;本周內(nèi)出一期以“學(xué)習(xí)雷鋒,做雷鋒式好少年”的黑板報,并進行評比。
三、團員活動
1、團員發(fā)動自愿捐款,各班推選一名優(yōu)秀團員,3月5日,團內(nèi)組織部分優(yōu)秀團員到鎮(zhèn)敬老院探望孤寡老人,陪老人們談天,打掃衛(wèi)生,為老人們表演節(jié)目。
2、3月6日第七節(jié)課,“彎彎腰聯(lián)盟”開展一次全面清理學(xué)校衛(wèi)生死角環(huán)?;顒印?/p>
3、3月12日第七節(jié)課,組織團員分組在校內(nèi)開展“植樹種花”活動,各組預(yù)備好鋤頭、鏟子,水壺,樹苗,花苗。分組活動。
四、活動要求
1、各組需仔細組織,打好校旗、團旗,統(tǒng)一校服,樹立同學(xué)形象。
2、活動中,遵守紀(jì)律,全部人佩戴團徽。
3、勞動樂觀肯干,不留死角。
4、宣揚組做好活動的宣揚報道和信息上報工作。
5、全體成員必需按時到位,聽從指揮。
五、安全管理
政教處、團支部成員、各班班主任。
傳承雷鋒精神之學(xué)雷鋒系列活動方案【篇7】
一、活動目標(biāo):
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)受的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。
2、通過仔細地學(xué)習(xí)和參與有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校內(nèi)”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
二、活動預(yù)備:
1、預(yù)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)受的有先進代表性的真實故事。
2、預(yù)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動支配程序:
觀賞圖片生平簡介雷鋒日記雷鋒故事聽一聽歌曲學(xué)會唱歌精神大爭論代表發(fā)言要求行動總結(jié)歸納談一談體會
四、詳細活動過程:
1、師生共同觀賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。有關(guān)毛澤東的題詞。說明50周年。
(陶冶同學(xué)情操勤儉樸實、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。
雷鋒誕生在一個貧苦的農(nóng)夫家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培育下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平常他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。19
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