家長培訓(xùn)會校長講話稿

家長培訓(xùn)會校長講話稿?尊敬的各位?家長：大家?好!首先?，我代表全?體教職員工?對前來參加?這次會議的?家長朋友們?表示熱烈歡?迎。召開?這次家長會?原因有三點?：首先是本?學(xué)期期中考?試剛剛結(jié)束?，利用這個?時間，和各?位家長通報?一下孩子的?學(xué)習(xí)情況。?第二，通?過家長會了?解和掌握各?位家長對學(xué)?校工作的期?待和建議。?第三，與?家長密切溝?通配合，共?同做好學(xué)校?教育和家庭?教育。我?代表學(xué)校先?談兩個方面?的問題：一?是近期的一?些學(xué)校要求?;二是與大?家分享家庭?教育幾點看?法。學(xué)校?的要求：?1、關(guān)于到?校的問題。?學(xué)校要求是?：不過早到?校也不要太?晚，學(xué)校對?這一規(guī)定已?經(jīng)三令五申?，反復(fù)通過?班主任告知?家長，但目?前仍有部分?學(xué)生到校過?早。我們學(xué)?校規(guī)定教師?早看班時間?是7點半，?午看班1：?30，值班?領(lǐng)導(dǎo)到崗時?間是早7點?，午1點。?因此，學(xué)校?7點開校門?，值班領(lǐng)導(dǎo)?到崗，學(xué)生?方可陸續(xù)進?入校門，進?行上交作業(yè)?、衛(wèi)生分擔(dān)?區(qū)清掃等工?作。但現(xiàn)在?發(fā)現(xiàn)在7點?前到校的學(xué)?生不在少數(shù)?，甚至有的?學(xué)生六點就?進入校園。?這就讓學(xué)校?陷入兩難境?地，如果不?讓孩子進校?，孩子在校?外逗留，會?有許多安全?隱患;如果?讓孩子提前?進入校園，?值班教師沒?有到崗，同?樣存在安全?隱患。所以?，基于孩子?的安全，我?校強調(diào)各位?家長7點以?后送孩子到?校，盡量讓?孩子保證充?足的睡眠時?間，切實在?家用好早餐?，如果已經(jīng)?養(yǎng)成早起的?習(xí)慣，可以?培養(yǎng)學(xué)生在?家早讀的習(xí)?慣。學(xué)校將?嚴(yán)格按照值?日教師到崗?后，7點開?校門這個規(guī)?定進行。請?各位家長務(wù)?必配合，以?保證孩子的?安全。2?、關(guān)于接送?問題：最近?學(xué)校周圍進?行道路拓寬?工程，可能?給學(xué)生上學(xué)?帶來不便，?作為城市建?設(shè)的一項改?造工程，希?望大家也要?理解。越是?道路緊張，?家長接送越?要到指定地?點?，F(xiàn)在上?學(xué)、放學(xué)兩?個時段，是?校門口人流?最密集、最?擁堵的時刻?，也是最容?易出現(xiàn)安全?事故的時段?。我們認(rèn)為?最不安全的?因素仍然是?接送孩子的?機動車輛。?你送到門口?就影響到別?的孩子的安?全。你們接?送的這份心?情我們完全?理解。但是?，任何地方?任何時候都?要有一個秩?序!遵守公?共秩序是每?個公民應(yīng)盡?的義務(wù)，個?別家長不理?解、不支持?學(xué)校的安保?工作，對值?班人員很不?友好。這些?現(xiàn)象說明了?什么?說明?了我們的個?別家長的文?明素質(zhì)確實?存在差距，?學(xué)校不是某?一個人的學(xué)?校，而是三?千多名學(xué)生?的學(xué)校，我?們的安保體?系是為全校?學(xué)生服務(wù)的?，我們的目?的就是確保?全校學(xué)生在?校安全。您?可能偶爾感?到不便，但?和您的不便?相比，我覺?得孩子的安?全更加重要?。也有的家?長比較自私?，不顧保干?勸阻，強行?進入校園，?影響其他學(xué)?生學(xué)習(xí)不說?，在無法判?定您身份的?情況下，您?的行為還有?可能威脅到?其他學(xué)生的?安全，所以?，他們有權(quán)?利阻止進入?校園，也請?大家諒解。?3、《影?響學(xué)生終身?發(fā)展的__?_個習(xí)慣》?一書的保存?與使用。?4、關(guān)于安?全教育平臺?的使用。最?近徐州市教?育局專門開?通了一個安?全教育平臺?，這個平臺?很好、很實?用。它把每?學(xué)期要進行?的安全知識?、安全技能?都以圖片、?視頻、講座?等形式生動?地展示出來?，學(xué)校將利?用晨會課時?間系統(tǒng)引導(dǎo)?孩子觀看。?當(dāng)然知識的?掌握、技能?的形成，還?需要大家的?配合，按照?徐州市教育?局的要求，?學(xué)生在學(xué)校?學(xué)了這些安?全知識后，?回家還要進?行鞏固和測?評，所以要?求有網(wǎng)絡(luò)的?家長要利用?空暇時間督?促孩子利用?專用賬號(?班主任把學(xué)?生賬號公布?給家長并演?示登陸方法?)進行相關(guān)?學(xué)習(xí);家中?沒有網(wǎng)絡(luò)的?家長會后作?下登記，以?便安排在學(xué)?校登陸學(xué)習(xí)?。關(guān)于家?庭教育：大?家都知道，?孩子的第一?位教師是家?長。孩子一?言一行，都?是他看到而?后長期模仿?的結(jié)果。很?多優(yōu)秀的家?長，對學(xué)生?的成長起到?了很好的熏?陶和示范作?用。有很多?家長不顧工?作的疲勞，?下班后能細(xì)?心的詢問孩?子在學(xué)校一?天的學(xué)習(xí)生?活情況，耐?心的輔導(dǎo)孩?子完成作業(yè)?。也有的家?長主動向?qū)W?校和老師提?出這樣和那?樣的合理化?意見和建議?，促進學(xué)校?和班級的管?理。最近?，我在網(wǎng)絡(luò)?上發(fā)現(xiàn)了這?樣一篇家庭?教育日志，?題目是《洋?媳婦教育孩?子的方法，?令中國婆婆?大開眼界》?。在這里，?我把其中的?兩個片段與?各位家長分?享一下。希?望大家能夠?理解和吸取?其中的經(jīng)驗?，做好自己?的家庭教育?，讓自己的?孩子茁壯成?長!第一?個片段《自?己的事情自?己做》。?托比是作者?的混血孫子?，蘇珊是孩?子的美國媽?媽。每天早?上，托比醒?來后，蘇珊?把早餐往餐?桌上一放，?就自顧自地?忙去了。托?比會自己爬?上凳子，喝?牛奶，吃面?包片。吃飽?后，他回自?己的房間，?在衣柜里找?衣服、鞋子?，再自己穿?上。畢竟托?比只有__?_歲，還搞?不清楚褲子?的正反面，?分不清鞋子?的左右腳。?有一次托比?又把褲子穿?反了，中國?奶奶趕緊上?前想幫他換?，卻被蘇珊?制止了。她?說，如果他?覺得不舒服?，會自己脫?下來，重新?穿好;如果?他沒覺得有?什么不舒服?，那就隨他?的便。那一?整天，托比?反穿著褲子?跑來跑去，?蘇姍像沒看?見一樣。有?一次，托比?出去和鄰居?家的小朋友?玩，沒多大?會就氣喘吁?吁地跑回家?，對蘇珊說?：“媽媽，?露西說我的?褲子穿反了?，真的嗎??”露西是鄰?居家的小姑?娘，今年_?__歲。蘇?姍笑著說：?“是的，你?要不要換回?來?”托比?點點頭，自?己脫下褲子?，仔細(xì)看了?看，重新穿?上了。從那?以后，托比?再也沒穿反?過褲子。?第二個片段?：《不吃飯?就餓著!》?聽聽這個標(biāo)?題，年輕的?家長，你們?誰能做到??一天中午，?托比鬧情緒?，不肯吃飯?。蘇珊說了?他幾句，憤?怒地小托比?一把將盤子?推到了地上?，盤子里的?食物灑了一?地。蘇姍看?著托比，認(rèn)?真地說：“?看來你確實?不想吃飯!?記住，從現(xiàn)?在到明天早?上，你什么?都不能吃。?”托比點點?頭，堅定地?回答：“Y?es!”我?在心里暗笑?，這母子倆?，還都挺倔?!下午，蘇?珊和我商量?，晚上由我?做中國菜。?我心領(lǐng)神會?，托比告訴?我愛吃中國?菜，一定是?蘇珊覺得托?比中午沒好?好吃飯，想?讓他晚上多?吃點兒。到?了晚上，我?施展廚藝，?做了很多托?比最愛吃的?菜肴。開始?吃晚飯了，?托比歡天喜?地地爬上凳?子。蘇珊卻?走過來，拿?走了他的盤?子和刀叉，?說：“我們?已經(jīng)約好了?，今天你不?能吃飯，你?自己也答應(yīng)?了的?！蓖?比看著面容?嚴(yán)肅的媽媽?，“哇”地?一聲在哭起?來，邊哭邊?說：“媽媽?，我餓，我?要吃飯?！?“不行，說?過的話要算?數(shù)?！碧K珊?毫不心軟。?作為奶奶的?我心疼了，?想替托比求?情，說點好?話，卻見兒?子對我使眼?色。想起我?剛到美國時?，兒子就跟?我說，在美?國，父母教?育孩子時，?別人千萬不?要插手，即?使是長輩也?不例外。無?奈，我只好?保持沉默。?那頓飯，從?始至終，可?憐的小托比?一直坐在玩?具車?yán)?，?巴巴地看著?我們?nèi)齻€大?人狼吞虎咽?。我這才明?白蘇珊讓我?做中餐的真?正用意。我?相信，下一?次，托比想?發(fā)脾氣扔飯?碗時，一定?會想起自己?餓著肚子看?爸爸媽媽和?奶奶享用美?食的經(jīng)歷。?餓著肚子的?滋味不好受?，況且還是?面對自己最?喜愛的食物?。臨睡前，?我和蘇珊一?起去向托比?道晚安。托?比小心翼翼?地問：“媽?媽，我很餓?，現(xiàn)在我能?吃中國面嗎??”蘇珊微?笑著搖搖頭?，堅決地說?：“不!”?托比嘆了口?氣，又問：?“那等我睡?完覺睜開眼?睛時，可以?吃嗎?”“?當(dāng)然可以。?”蘇珊溫柔?地回答。托?比甜甜地笑?了。大部分?情況下，托?比吃飯都很?積極，他不?想因為“罷?吃”而錯過?食物，再受?餓肚子的苦?。這個案?例說明了什?么?說明了?不管中國孩?子還是美國?孩子，幼年?和少年時期?的脾氣秉性?都有相似之?處。可為什?么我們孩子?有這樣或那?樣的難以改?正的毛病??因為我們的?教育理念尤?其是家庭教?育出了問題?。以上兩個?家庭教育片?段相信我們?每個人都有?切身體會，?仁者見仁，?智者見智。?但有一點共?識我們一定?要達(dá)成，那?就是：孩子?的成長不僅?依賴學(xué)校的?日常教育，?也需要家長?正確、正面?和陽光的教?育。陪伴孩?子健康成長?，是學(xué)校和?家庭的共同?目標(biāo)。為了?實現(xiàn)這個目?標(biāo)，我們只?有攜起手來?一起努力。?如果想讓自?己的孩子成?為一個優(yōu)秀?的孩子，首?先你們也要?努力做優(yōu)秀?的家長。在?這里，我給?家長們一些?中肯的建議?：1、做?孩子的榜樣?。家長對孩?子提什么要?求，你自己?首先要做到?。比如，我?們要求孩子?每天回家至?少看半小時?的書，如果?家長在一旁?看電視卻要?孩子去看書?，孩子肯定?不服氣。我?們不準(zhǔn)孩子?抽煙、喝酒?，我們自己?卻抽煙喝酒?，當(dāng)然就沒?有說服力。?永遠(yuǎn)要記住?：你自己才?是孩子最好?的老師，你?的一言一行?，受到最直?接影響的，?其實就是你?的孩子!所?謂有樣學(xué)樣?，孩子的行?為習(xí)慣確實?多多少少體?現(xiàn)了家長的?一些脾氣秉?性。同時，?我還想提醒?大家：要在?孩子心中樹?立教師的良?好形象。在?孩子面前要?多說教師的?優(yōu)點，少去?指責(zé)老師。?人無完人，?老師也會有?錯誤或失誤?的時候，家?長要包容。?你對老師的?一份尊重會?傳遞給孩子?，孩子會更?加尊敬老師?，也更能促?進孩子努力?學(xué)習(xí)、健康?成長。2?、營造良好?的家庭氛圍?。孩子有自?己的書架，?有一個安靜?的閱讀和做?作業(yè)的區(qū)域?，(最好不?要在聽得到?電視聲音的?地方讓孩子?做作業(yè))家?庭語言文明?，別在孩子?面前說臟話?。不管工作?多忙多累，?每個星期和?您的孩子都?要保證一次?談話和交流?的機會，及?時了解孩子?的思想動向?。3、讓?孩子盡量少?看電視少上?網(wǎng)，多閱讀?課外書。課?外書的選擇?也很重要，?不好的書讀?了對孩子成?長反而有害?。學(xué)校每學(xué)?期會有推薦?書目供參考?。4、讓?孩子學(xué)會自?我管理。如?，每天該穿?什么衣服，?紅領(lǐng)巾干不?干凈，鞋子?是不是干干?凈凈，頭發(fā)?梳理整齊沒?有?書包是?不是干凈??書包里面有?沒有整理得?井井有條，?鋼筆的墨水?有沒有灌滿?等等……孩?子的精神面?貌，其實是?一個家庭的?精神面貌，?或者說是一?個母親的精?神面貌。?5、及時和?老師保持聯(lián)?系，關(guān)注孩?子在校的表?現(xiàn)，配合老?師做好孩子?的學(xué)習(xí)、生?活等方面工?作。最后?一點，我知?道今天參加?會議的家長?有相當(dāng)一部?分人不是每?天接送孩子?或者不能長?時間經(jīng)管孩?子，我希望?這類家長一?定要把今天?