下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE342023年曲陽縣特殊教育崗位教師招聘考試筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.根據(jù)我國教師法的規(guī)定,下列()不是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。A、關(guān)心集體,愛護公物B、遵守憲法,法律和職業(yè)道德,為人師表C、貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃,履行教育聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù)D、對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動答案:A解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定:“教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;(二)貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù);(三)對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;(四)關(guān)心、愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。”故選A。2.某村兒童王小明,今年9歲,父母覺得讀書沒有前途,不如在家干活,因而不讓他上學(xué),學(xué)校老師多次勸說無果。王小明父母的行為違反了()。A、《中華人民共和國憲法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國義務(wù)教育法》D、《中華人民共和國教師法》答案:C解析:根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。王小明父母的行為同樣也違反了我國《憲法》和《教育法》,但由于《中華人民共和國義務(wù)教育法》是單行法,具有優(yōu)先適用的法律效力。故選C。3.教師的醫(yī)療同當(dāng)?shù)貒夜珓?wù)員享受同等的待遇;()對教師進行身體健康檢查,并因地制宜安排教師進行修養(yǎng)。A、定期B、不定期C、每兩年D、每年答案:A解析:根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師的醫(yī)療同當(dāng)?shù)貒夜珓?wù)員享受同等的待遇;定期對教師進行身體健康檢查,并因地制宜安排教師進行休養(yǎng)。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對當(dāng)?shù)亟處煹尼t(yī)療提供方便。故選A。4.教師王某在擔(dān)任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試,學(xué)校以王某服務(wù)期未滿,學(xué)校英語教師不足為由不予批準王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以學(xué)校侵犯其進修培訓(xùn)權(quán)為由提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。A、當(dāng)?shù)乜h教育局B、當(dāng)?shù)乜h政府C、學(xué)校D、省教育廳答案:A解析:根據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十九條:教師對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理。故選A。5.我國教師的身份特征是()。A、公務(wù)人員B、專業(yè)人員C、非專業(yè)人員D、自由職業(yè)人員答案:B解析:《中華人民共和國教師法》指出,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。故選B。6.根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,高等師范??茖W(xué)?;蚱渌髮?茖W(xué)歷的公民不得申請的教師資格的類型是()。A、幼兒園B、小學(xué)C、初級中學(xué)D、高級中學(xué)答案:D解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定:“取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。”故選D。7.下面所舉量表中不能適用于學(xué)前智力落后兒童智力測查的是()。A、中國比奈智力測驗B、托蘭斯創(chuàng)造性思維測驗C、韋克斯勒幼兒智力測驗D、丹佛發(fā)育篩選測驗答案:B8.教師除了進行教學(xué)研究指導(dǎo)學(xué)習(xí)之外,還有()。A、教學(xué)管理的權(quán)利B、參與學(xué)校民主管理的權(quán)利C、行政管理的權(quán)利D、行政監(jiān)督的權(quán)利答案:B解析:根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師享有下列權(quán)利:(1)進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(2)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(3)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(4)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(5)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(6)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。故選B。9.張某作為一名受教育者,依法享有的權(quán)利不包括()。A、參加班級制定的活動B、使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料C、按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金D、完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書答案:A解析:《中華人民共和國教育法》第四十二條規(guī)定,受教育者享有下列權(quán)利:“(一)參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動,使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料;(二)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金;(三)在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書;(四)對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟;(五)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。”故選A。10.依據(jù)《未成年人保護法》正確的選項是()。A、在中小學(xué)附近200米以內(nèi)不得設(shè)立營業(yè)性歌舞廳,網(wǎng)吧B、檢查未成年人的電子郵件以屏蔽不利于未成年人成長的內(nèi)容C、營業(yè)性電子游戲場所一律禁止未成年人進入D、學(xué)校取消被采取刑事強制措施的未成年人學(xué)生的學(xué)籍答案:A解析:《未成年人保護法》規(guī)定,在中小學(xué)周邊200米范圍內(nèi)不得設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動場所。故選A。11.規(guī)定“教師擔(dān)任班主任期間應(yīng)將班主任工作作為主業(yè)”的教育規(guī)范性文件是()。A、《教師資格條例》B、《小學(xué)管理規(guī)程》C、《中小學(xué)德育規(guī)程》D、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》答案:D解析:根據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》第一章第二條規(guī)定,教師擔(dān)任班主任期間應(yīng)將班主任工作作為主業(yè)。故選D。12.《中小學(xué)班主任工作條例》規(guī)定,班主任工作量計入教師基本工作量,按當(dāng)?shù)亟處煒藴收n時工作量的()。A、三分之一B、四分之一C、五分之一D、一半答案:D解析:按當(dāng)?shù)亟處煒藴收n時工作量的一半計入教師基本工作量。故選D。13.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將牙跌落三顆。王某的傷害由誰來承擔(dān)責(zé)任()。A、司機負責(zé)B、某寄宿學(xué)校負責(zé)C、司機和某寄宿學(xué)校共同負責(zé)D、司機和王某共同負責(zé)答案:B解析:《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定,學(xué)校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間,發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性,但未進行必要的管理、告誡或者制止的;這一情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。因此,當(dāng)校車接送孩子的途中發(fā)生事故,應(yīng)該有學(xué)校來承擔(dān)。B項正確。A項:王某的傷害應(yīng)由學(xué)校承擔(dān),學(xué)??梢韵蛩緳C追責(zé)。與題干不符,排除。C項:傷害事故承擔(dān)的主體是學(xué)校。與題干不符,排除。D項:王某不負有責(zé)任。與題干不符,排除。故選B。14.適用對違反學(xué)校紀律和規(guī)章制度的學(xué)生的懲罰手段和方法是()A、人身罰B、心理罰C、財產(chǎn)罰D、申誡罰答案:D解析:申誡罰是教育行政機關(guān)對違法相出方的名譽、榮譽、信譽或精神上的利益造成—定損害以示警誡的行政處罰。又稱為聲譽罰或精神罰。其主要形式有警告、通報批評等。故選D。15.教師在教育教學(xué)活動中居于主導(dǎo)地位的基本權(quán)利是()。A、教育教學(xué)權(quán)B、學(xué)術(shù)研究權(quán)C、管理學(xué)生權(quán)D、獲取報酬權(quán)答案:C解析:管理學(xué)生權(quán)是指教師有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展、評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的指導(dǎo)評價權(quán),這是教師在教育教學(xué)活動中居于主導(dǎo)地位的基本權(quán)利。故選C。16.教育法律規(guī)范的構(gòu)成要素中,把規(guī)范同主體的實際行動聯(lián)系起來,指出在什么情況下這一規(guī)則生效的要素是()。A、假定B、處理C、制裁D、定案答案:A解析:假定指法律規(guī)范適用的條件和情況,它是把規(guī)范同主體的實際行動聯(lián)系起來的部分,指出在什么情況下這一規(guī)則生效。故選A。17.學(xué)前特殊兒童教育中對特殊兒童成長的意義是()。A、間接效益B、直接效益C、社會效益D、全效益答案:B解析:直接效益是對特殊兒童成長的意義。18.課間,小莉正在同學(xué)面前大聲朗讀小娟的日記,被走進教室的小娟發(fā)現(xiàn),小娟找到班主任訴說此事,班主任最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A、制止小莉這種行為B、批評小娟總是告狀C、勸說小莉不要聲張D、勸說小娟寬容小莉答案:A解析:《中華人民共和國未成年人保護法》第三十九條規(guī)定任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私,教師應(yīng)保護學(xué)生的權(quán)利不受侵犯。面對小莉侵犯小娟隱私的行為,班主任應(yīng)該及時制止。故選A。19.在我國重度智力殘疾的智商值定為()。A、20-25以下B、20-40C、35-55D、50-75答案:A20.學(xué)生在自行上學(xué)、放學(xué)路上發(fā)生交通事故或其他傷害事故,學(xué)校承擔(dān)的法律責(zé)任是()。A、行政責(zé)任B、民事責(zé)任C、刑事責(zé)任D、無法律責(zé)任答案:D解析:《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定,下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故,學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認定:(一)在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的;(二)在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的;(三)在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外,學(xué)生自行滯留學(xué)?;蛘咦孕械叫0l(fā)生的;(四)其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。故選D。21.全納性一體化融合教育是指()。A、在普通學(xué)校的普通班級內(nèi)教育所有學(xué)生,滿足所有兒童的需要,并為特殊需要兒童提供特殊服務(wù)B、將所有的特殊兒童納入特殊教育的范圍C、所有缺陷兒童都應(yīng)該接受教育D、將正常兒童納入特殊兒童班級進行教育答案:C22.根據(jù)《中華人民共和國教育法》規(guī)定,國家實行教育與()相分離。A、經(jīng)濟B、法律C、宗教D、政治答案:C解析:根據(jù)《中華人民共和國教育法》規(guī)定,國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。故選C。23.下列不符合《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的是()。A、國家實行九年義務(wù)教育B、如有必要,縣級以上人民政府及其教育行政部門有權(quán)把公辦學(xué)校變?yōu)楣胶蠣I學(xué)校C、凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲D、普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀,并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助答案:B解析:根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定,縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)。故選B。24.教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是()。A、教育部門和下屬學(xué)校B、教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)C、教師和學(xué)生D、教育領(lǐng)導(dǎo)和教師答案:C解析:教師和學(xué)生是教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體。故選C。25.下列哪一項違背了阿克瑟萊恩游戲治療的原則?()A、治療者始終相信兒童自己有解決問題的能力B、治療者完全接受兒童的現(xiàn)實表現(xiàn)C、治療者試圖指導(dǎo)兒童的言行,堅持治療者領(lǐng)路,兒童跟從D、治療者與兒童建立一種熱情友好的關(guān)系答案:C26.社會力量所辦學(xué)校的教師的待遇,由()確定并予以保障。A、上級主管部門B、地方人民政府財政部門C、舉辦者D、地方人民政府教育行政部門答案:C解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定,社會力量所辦學(xué)校的教師的待遇,由舉辦者自行確定并予以保障。故選C。27.某中學(xué)上課時,高年級學(xué)生李某到教室外喊趙某,說有事讓其出去一趟,班主任張某默許了。趙某走出教室后被李某毆打,導(dǎo)致右眼失明。對趙某所受傷害應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠賬責(zé)任的主體是()。A、李某B、張某C、學(xué)校D、李某和學(xué)校答案:D解析:《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條第十款規(guī)定,因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任:(十)學(xué)校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間,發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性,但未進行必要的管理、告誡或者制止的。第十條第一款規(guī)定,學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護人由于過錯,有下列情形之一,造成學(xué)生傷害事故,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任:學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會公共行為準則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀律,實施按其年齡和認知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險或者可能危及他人的行為的。李某打趙某,李某需要承擔(dān)法律責(zé)任。上課時老師默許了學(xué)生的行為,未盡自己的工作職責(zé),學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。故選D。28.按照時間或次數(shù)標準來衡量行為并給予一定的強化,這種強化方式為()。A、正強化B、間歇強化C、區(qū)別強化D、連續(xù)強化答案:B解析:學(xué)前兒童行為矯正的基本方法包括正強化、間歇強化、區(qū)別強化、消退和隔離。其中,間歇強化是在強化的基礎(chǔ)上改進的一種方法,即不是在行為出現(xiàn)后每次都給予強化,而是按照時間或次數(shù)標準來衡量行為并給予一定的強化。29.固定鉛筆和手指的執(zhí)筆器、固定在頭上或手腕上的翻書裝置等特殊器具,是用來幫助下列哪一類兒童的學(xué)習(xí)和活動的?()A、腦癱B、癲癇癥C、哮喘D、弱智答案:A30.學(xué)校因管理不當(dāng)發(fā)生重大傷亡事故,學(xué)校負責(zé)人主要承擔(dān)()。A、刑事責(zé)任B、行政責(zé)任C、民事責(zé)任D、違憲責(zé)任答案:A解析:因管理問題發(fā)生重大傷亡,學(xué)校負責(zé)人要承擔(dān)刑事責(zé)任。故選A。31.學(xué)校不能正確高中生進行()處分。A、警告B、記過C、開除學(xué)籍D、送去勞動教養(yǎng)答案:D解析:把高中階段的學(xué)生送去勞動教育,侵犯了學(xué)生的人身權(quán)利。了解教養(yǎng)是依據(jù)國務(wù)院即使教養(yǎng)相關(guān)法規(guī)的一種行政處罰,公安機關(guān)毋須經(jīng)法庭審訊定罪,即可正確疑犯投入勞教場所實行最高期限為四年的限制人身自由、強迫勞動、思想教育等措施。32.在開展智力落后兒童的測查與鑒定工作時,除了要進行智力測驗之外,還應(yīng)進行()。A、情緒測驗B、性格測驗C、社會適應(yīng)能力測驗D、氣質(zhì)測驗答案:C解析:我們在開展智力落后兒童的測查與鑒定工作時,就必須要進行智力測驗和社會適應(yīng)能力的測驗。33.在學(xué)前教育機構(gòu)中,設(shè)立特殊兒童教育中心,專門接納有特殊需要的兒童,使他們得到適宜的教育指的是()。A、隨班就讀與個別幫助相結(jié)合的安置形態(tài)B、設(shè)立中心的安置形態(tài)C、對口活動的安置形態(tài)D、城鄉(xiāng)結(jié)合的安置形態(tài)答案:B解析:設(shè)立中心的安置形態(tài),指在學(xué)前教育機構(gòu)中,設(shè)立特殊兒童教育中心,專門接納有特殊需要的兒童,使他們得到適宜的教育。這種模式的優(yōu)點是能夠使特殊兒童在正常的大教育環(huán)境中生活,接觸豐富的信息。34.在外地打工的陳某向工作所在地教育行政部門提出申請,請求審批他年滿七周歲的孩子曉寶在工作地附近的公立小學(xué)就讀。對于這一申請,當(dāng)?shù)亟逃姓块T應(yīng)當(dāng)()。A、拒絕,曉寶只能在戶籍所在地的學(xué)校就讀B、批準,但要求陳某繳納額外的學(xué)費和雜費C、拒絕,曉寶只能選擇在當(dāng)?shù)孛褶k學(xué)校就讀D、批準,并為其提供平等接受義務(wù)教育的條件答案:D解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年,在其父母或者其他法定監(jiān)護人工作或者居住地接受義務(wù)教育的,當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。故選D。35.下列表述不符合《中華人民共和國教師法》規(guī)定的是()。A、中小學(xué)教師和職業(yè)學(xué)校教師有權(quán)享受教齡津貼B、全國人大教育科學(xué)文化衛(wèi)生委員會主管全國的教師工作C、學(xué)校和其他教育機構(gòu)根據(jù)國家規(guī)定,自主進行教師管理工作D、教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則,由學(xué)校和教師簽訂聘任合同答案:B解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定,國務(wù)院教育行政部門主管全國的教師工作。故選B。36.稅務(wù)機關(guān)依法足額征收教育費附加,由教育行政部門統(tǒng)籌管理,主要用于實施()。A、初等教育B、中等教育C、義務(wù)教育D、學(xué)前教育答案:C解析:《中華人民共和國教育法》第五十七條規(guī)定:“稅務(wù)機關(guān)依法足額征收教育費附加,由教育行政部門統(tǒng)籌管理,主要用于實施義務(wù)教育。省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)國務(wù)院的有關(guān)規(guī)定,可以決定開征用于教育的地方附加費,專款專用。農(nóng)村鄉(xiāng)統(tǒng)籌中的教育費附加,由鄉(xiāng)人民政府組織收取,由縣級人民政府教育行政部門代為管理或者由鄉(xiāng)人民政府管理,用于本鄉(xiāng)范圍內(nèi)鄉(xiāng)、村兩級教育事業(yè)。農(nóng)村教育費附加在鄉(xiāng)統(tǒng)籌中所占具體比例和具體管理辦法,由省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定。”37.下列不屬于教師法中規(guī)定的教師的權(quán)利的是()。A、教師開展教育教學(xué)改革和實驗B、對學(xué)生進行愛國主義民族團結(jié)教育C、積極參與學(xué)校民主管理D、參加進修或其他方式培訓(xùn)答案:B解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師享有下列權(quán)利:(1)進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(2)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(3)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(4)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(5)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(6)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。對學(xué)生進行愛國主義民族團結(jié)教育屬于教師的義務(wù)而非權(quán)利。故選B。38.依法治教的前提和基礎(chǔ)是()。A、教育規(guī)范B、教育制度C、教育立法D、教育監(jiān)督答案:C解析:依法治教的內(nèi)容主要包括教育立法、教育普法、教育執(zhí)法、教育司法、教育守法、教育法律監(jiān)督、教育法律救濟等方面。其中教育立法是依法治教的前提和基礎(chǔ)。故選C。39.兒童心理治療的中介物主要是()。A、言語B、表情C、游戲D、行為答案:C解析:一些以兒童為對象進行心理治療的人就把游戲作為與兒童溝通的媒介,讓兒童通過游戲“玩”出自己的問題。40.教育法律關(guān)系形成的前提是()。A、教育法律規(guī)范B、教育法律文件C、教育法律規(guī)定D、教育法律文書答案:A解析:教育法律關(guān)系具有的一個特征是,教育法律關(guān)系的存在總是以相應(yīng)的現(xiàn)行的教育法律規(guī)范為前提。41.下列選項中,不會造成耳聾的后天不利影響是()。A、懷孕時的有害因素B、圍產(chǎn)期有害因素C、后天疾患D、沒有胎教答案:D解析:后天的不利影響也會造成耳聾:①懷孕時的有害因素;②圍產(chǎn)期有害因素;③后天疾患。42.下列哪一項屬于流暢度異常?()A、首音難發(fā),拖長語音,說話時不適當(dāng)?shù)恼Z音中斷B、咬字不清,模仿發(fā)音時不夠準確C、發(fā)音方法不對,語音接近正確的音,但聽起來又不完全正確D、聲音嘶啞、刺耳,聲音夾雜著沉重的氣息聲答案:A43.下列屬于刻板行為的是()。A、亂丟亂摔玩具B、排隊無耐性,搶先占隊C、數(shù)小時不停地開燈D、發(fā)脾氣時自我虐待,如拉頭發(fā)答案:C44.孤獨癥兒童的最大問題是()。A、交流障礙B、社會化障礙C、心理障礙D、刻板行為答案:B45.除國家另有規(guī)定之外,任何組織或者個人不得招用未成年人的年齡是未滿()。A、12周歲B、14周歲C、16周歲D、18周歲答案:C解析:《中華人民共和國未成年人保護法》第三十八條規(guī)定:任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。任何組織或者個人按照國家有關(guān)規(guī)定招用已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的,應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家在工種、勞動時間、勞動強度和保護措施等方面的規(guī)定,不得安排其從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險作業(yè)?!惫蔬xC。46.年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。A、六B、七C、八D、五答案:A解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)提出申請,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。故選A。47.有社會化障礙、交流障礙、想象障礙三大核心特征即是()。A、孤獨癥B、多動癥C、語言發(fā)展障礙癥D、智力落后答案:A48.下列不屬于制定個別化教學(xué)計劃的內(nèi)容的是()。A、對兒童的障礙程度B、障礙成因C、詳細的分析評定D、看小朋友長的帥不帥答案:D解析:制定個別化教學(xué)計劃,包括對兒童的障礙程度、障礙成因、其他方面的發(fā)展水平進行全面、詳細的分析評定,有明確的階段目標和終期目標,教育的手段與內(nèi)容,對矯治效果的檢查評估49.明清之際的思想家、教育家黃宗羲早就指出:“道之未聞,業(yè)之未精,有惑而不能解,則非師也?!碧招兄獎t更明確地說:“要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué),唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?!边@些都說明教師具有()的義務(wù)。A、保護學(xué)生權(quán)益B、提高思想覺悟和教學(xué)水平C、尊重學(xué)生人格D、教育教學(xué)答案:B解析:教育家黃宗羲和陶行知的話說明,教師的首要職責(zé)是搞好教學(xué),教好功課,要完成知識教學(xué)任務(wù),教師就必須銳意進取,刻苦學(xué)習(xí)。要使學(xué)生學(xué)好知識,教師首先必須學(xué)好知識,即教師要具有提高思想覺悟和教學(xué)水平的義務(wù)。50.違反《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定構(gòu)成犯罪的,依法追究()。A、民事責(zé)任B、經(jīng)濟責(zé)任C、行政責(zé)任D、刑事責(zé)任答案:D解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,“違反本法規(guī)定,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任”。故選D。51.瑞文標準推理測驗是一種非文字智力測驗,由英國心理學(xué)家瑞文于哪年設(shè)計的()。A、1922年B、1933年C、1938年D、1948年答案:C解析:瑞文標準推理測驗是英國心理學(xué)家瑞文于1938年設(shè)計的,這是一種非文字智力測驗。這套測驗由60個圖題組成,分為5組,各組題的難度遞增。這些標準化的智力測驗,一般要由專業(yè)人員進行。52.以躺在地上、拳打腳踢、哭叫及其他戲劇性的動作來表示對不愉快事件的回應(yīng)指的是()。A、高興B、傷心C、發(fā)脾氣D、哭答案:C解析:發(fā)脾氣包括以躺在地上、拳打腳踢、哭叫來表示對不愉快事件的回應(yīng)。53.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人不得歧視女性未成年人或者()未成年人。A、學(xué)習(xí)成績差的B、有殘疾的C、生活能力差的D、社會能力差的答案:B解析:《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,父母禁止對未成年人實施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或身體有殘疾的未成年人。故選B。54.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)()國家公務(wù)員的平均工資水平。A、高于B、接近C、不低于或者高于D、同等于答案:C解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。建立正常晉級增薪制度,具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。故選C。55.根據(jù)《教育法》等的規(guī)定,違反教育法的行政法責(zé)任的承擔(dān)方式主要有兩類,即行政處分和()。《中華人民共和國教育法》中規(guī)定,違反教育法的行政法責(zé)任的承擔(dān)方式主要有兩類,即行政處分和行政處罰。A、行政處罰B、撤銷職務(wù)C、沒收財產(chǎn)D、賠禮道歉答案:A解析:《中華人民共和國教育法》中規(guī)定,違反教育法的行政法責(zé)任的承擔(dān)方式主要有兩類,即行政處分和行政處罰。故選A。56.體罰、侮辱學(xué)生屬于侵權(quán)行為中的()。A、違反憲法行為B、作為侵權(quán)行為C、不作為侵權(quán)行為D、輕度違法行為答案:B解析:作為侵權(quán)行為是指行為人以一定的作為致人損害的行為。故選B。57.下列哪一項屬于游戲治療中所擺放的結(jié)構(gòu)式玩具?()A、面具、衣服B、沙、顏料C、橡皮泥、紙D、水、畫筆答案:B58.義務(wù)教育作為一項教育制度和法律制度,就其性質(zhì)而言,義務(wù)教育的三個基本特征是()。A、基礎(chǔ)性、免費性、普及性B、強制性、免費性、普及性C、公共性、免費性、普及性D、強制性、基礎(chǔ)性、公共性答案:B解析:義務(wù)教育是依據(jù)法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受的,國家、社會、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育。義務(wù)教育具有強制性、免費性和普及性,是教育工作的重中之重。B項正確。A、C、D三項:均為干擾項。與題干不符,排除。故選B。59.某小學(xué)生在課堂上吵鬧不休,班主任一怒之下用膠帶貼住該生嘴巴。該班主任的做法()。A、正確,班主任有維護班級秩序的職責(zé)B、正確,班主任有批評教育學(xué)生的權(quán)利C、不正確,違反了不得體罰學(xué)生的規(guī)定D、不正確,侵犯了學(xué)生的言論自由權(quán)答案:C解析
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專業(yè)化2024年渣土車運送協(xié)議樣本一
- 二零二五年度股票投資組合管理服務(wù)合同范本3篇
- TDM離重癥感染治療還有多遠
- 幼兒園食堂承包合同
- 員工保密協(xié)議書范本
- 2025年度區(qū)塊鏈承債式公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓與區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用合同3篇
- 2025年度蔬菜種植基地與冷鏈物流企業(yè)合作協(xié)議6篇
- 天然氣運輸HSE合同
- 2024年智能物流系統(tǒng)開發(fā)協(xié)議
- NBNA檢查方法和新生兒行為能力
- 邊緣計算應(yīng)用
- 江蘇省建筑節(jié)能分部工程施工方案范本
- 危險化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案
- 高考寫作指導(dǎo):《登泰山記》《我與地壇》材料
- 同意未成年出國聲明 - 中英
- 數(shù)字經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論-全套課件
- 2023版(五級)脊柱按摩師技能認定考試題庫大全-上(單選題部分)
- 教育系統(tǒng)自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案
- 2022電氣技術(shù)員考試題庫及答案
- 魯教版化學(xué)八年級上冊全冊教學(xué)課件(五四制)
- 竇占龍憋寶:九死十三災(zāi)
評論
0/150
提交評論