學(xué)國(guó)防法心得體會(huì)6篇

-11-學(xué)國(guó)防法心得體會(huì)6篇在下筆寫(xiě)心得之前，小伙伴們需要明確個(gè)人的主題，大家在寫(xiě)好心得時(shí)候，是能夠抒發(fā)自己內(nèi)心的感受的，職場(chǎng)我今天就為您帶來(lái)了學(xué)國(guó)防法心得體會(huì)6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

學(xué)國(guó)防法心得體會(huì)篇1

當(dāng)清晨的第一縷微光，順著窗沿，蔓延到我的床邊，我在長(zhǎng)春是的第一天便如此開(kāi)始了。

懷抱大學(xué)夢(mèng)，軍旅夢(mèng)踏入長(zhǎng)春理工大學(xué)國(guó)防生模擬營(yíng)，當(dāng)時(shí)有開(kāi)心，有激動(dòng)，更多的卻是心里對(duì)未來(lái)的憧憬。會(huì)在這個(gè)環(huán)境中遇到什么人，什么事？而這些想法隨著一縷縷頭發(fā)落在地上，沉沒(méi)在心里。

蝴蝶迎著風(fēng)，擁抱藍(lán)天，在戰(zhàn)士們的身邊舞動(dòng)。溫煦的陽(yáng)光，斑駁的樹(shù)影，還有那挺拔的身姿。汗水揮散，卻揮散不去戰(zhàn)友們那奮發(fā)向上的熱情。夢(mèng)想總需要人們?nèi)プ分?，而?mèng)想的實(shí)現(xiàn)更需要用汗水來(lái)灌溉。我們的夢(mèng)想從這里飛翔，像蒲公英般美好，也如同雄鷹般壯美。

踏步的聲音踏在人們的心上，疼在戰(zhàn)士們的腳上。付出總有回報(bào)，堅(jiān)持必定成功。我們的訓(xùn)練苦并累，卻也感動(dòng)。當(dāng)軍訓(xùn)了一段時(shí)間后，我們終于可以向家里打通第一通電話，吞咽著自己聲音，向家里說(shuō)著軍訓(xùn)的好。這時(shí)候，我知道自己長(zhǎng)大了。

原來(lái)的我們驚嘆方隊(duì)的整齊劃一，羨慕一身戎裝的軍營(yíng)。更好奇那如豆腐塊一樣的被子是如何疊成的?，F(xiàn)在我都知道了。一個(gè)個(gè)小泡在正步聲中破開(kāi)，一道道血痕在胳膊上劃過(guò)，一滴滴汗水在水泥地上摔碎。我們知道了什么叫軍人，知道了那身軍裝代表什么。

出入國(guó)防營(yíng)難免犯錯(cuò)，班長(zhǎng)連長(zhǎng)的嚴(yán)厲讓人害怕，但看到他們臉上的難過(guò)，舍不得的表情，卻又心生感動(dòng)。我們走過(guò)的路，他們也走過(guò)更苦更累。我們的老班長(zhǎng)是我們的學(xué)長(zhǎng)，更是我們的哥哥。他們有一年的經(jīng)歷，更知道我們應(yīng)如何做，如何做地更好。因?yàn)槊靼姿麄兊挠眯牧伎啵覀儠?huì)勇于改正，力爭(zhēng)上游。

當(dāng)長(zhǎng)春的云慢慢飄過(guò)，晚霞的色彩映在我們的臉上，我好像看到我們未來(lái)剛毅而又堅(jiān)韌的臉龐。當(dāng)那一天來(lái)臨，我們步入軍營(yíng)，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，將榮耀印在飛揚(yáng)的軍旗上！

學(xué)國(guó)防法心得體會(huì)篇2

這周我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)第一課——國(guó)防教育，這是一段又開(kāi)心又討厭的回憶，又辛苦又收獲的經(jīng)歷……

站軍姿，正形象

剛剛來(lái)到操場(chǎng)，一群兵哥哥來(lái)到了我們的隊(duì)伍，本以為他會(huì)陪我們做游戲，誰(shuí)知?jiǎng)偦匕嗑蛯?duì)我們執(zhí)行了“酷刑”。只聽(tīng)教官一聲令下：“全體隊(duì)友，立正！”我們還不知什么情況，站得歪歪扭扭，教官只好一個(gè)接一個(gè)的給我們調(diào)整。沒(méi)多久就有同學(xué)開(kāi)始東倒西歪，甚至有人還說(shuō)起了小話，教官生氣地說(shuō)：“站軍姿就要站好，不許講話，再說(shuō)話就不休息！”聽(tīng)到了這句話，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就老實(shí)下來(lái)了。

驕陽(yáng)高照的中午到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流浹背，站的腳都麻了，可教官還是在那里不動(dòng)聲色地看著我們，臉上的汗珠一顆接一顆的滾下來(lái)，我心想：教官好煩啊，這么熱的天，讓我們站那么久！教官好像能看透我們的心思似的，說(shuō)：“你們?nèi)绻镜煤茫揖妥屇銈冃菹⒁粫?huì)兒！”我們站得更直了，靜靜的等待教官發(fā)號(hào)口令。

練蹲起，強(qiáng)體魄

星期三的時(shí)候，我們已經(jīng)掌握了大多數(shù)的口令，這時(shí)教官一反常態(tài)，笑嘻嘻的說(shuō)：“我教你們一個(gè)好玩的姿勢(shì)?！北疽詾槭鞘裁从腥さ臇|西？誰(shuí)知卻是禍從天降。

教官說(shuō)把左腳往后撤，然后慢慢的蹲下，我們蹲下時(shí)才發(fā)現(xiàn)中了圈套，左腳又酸又痛，十分不穩(wěn)定。我們蹲的搖搖欲墜，教官卻不為所動(dòng)：“不許動(dòng)！我不說(shuō)起來(lái)就不許起！”沒(méi)過(guò)多久，我的腿就開(kāi)始發(fā)酸，整個(gè)身體好像都在叫著：“快站起來(lái)吧，我堅(jiān)持不住了！”可教官一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，我瞬間又老實(shí)了。

展風(fēng)采，創(chuàng)佳績(jī)

今天是匯報(bào)表演的日子，這幾天老師和同學(xué)們都忙得不可開(kāi)交，只有一上午的時(shí)間，下午就要表演，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒的練習(xí)，只為展現(xiàn)自己最好的一面。

下午依然是烈日炎炎，我們換上了嶄新的班服，來(lái)到了曬得熱辣辣的操場(chǎng)，準(zhǔn)備表演。輪到我們了，我們喊著響亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐，走向主席臺(tái)。旁邊同學(xué)們迅速地調(diào)整隊(duì)形，把事先準(zhǔn)備好的標(biāo)語(yǔ)“厲害了，我的浉中”、“我們都是浉中人”舉了起來(lái)，并在主席臺(tái)前驚艷亮相，引來(lái)陣陣掌聲。

表演結(jié)束后，我們榮獲了兩個(gè)一等獎(jiǎng)，同學(xué)們欣喜若狂，我們擊掌相慶，總算沒(méi)有辜負(fù)這一個(gè)星期的辛苦。

漫長(zhǎng)的軍姿，踏不完的正步，挨不完的訓(xùn)斥，這與眾不同的開(kāi)學(xué)第一課，使脆弱的我們變得堅(jiān)強(qiáng)。我們明白了團(tuán)隊(duì)精神，明白了只有付出汗水，努力拼搏才能勝利，這就是開(kāi)學(xué)第一課的意義！

學(xué)國(guó)防法心得體會(huì)篇3

“在中國(guó)，是什么讓你倍感安全?是危難時(shí)刻，救死扶傷的醫(yī)者仁心;是寒冬凜冽下，極限堅(jiān)守的信念;是勇往直前，挺身而出的責(zé)任擔(dān)當(dāng);是雷霆出擊，懲惡揚(yáng)善的正義;是攻堅(jiān)克難，精細(xì)入微的嚴(yán)謹(jǐn);是孜孜不倦，對(duì)未知領(lǐng)域的追求探索;是不同領(lǐng)域，維護(hù)人民安全的恪盡職守;是總體國(guó)家安全觀的科學(xué)指引;是傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全的精心統(tǒng)籌;是全面建成小康社會(huì)的決心與堅(jiān)持?！边@是總體國(guó)家安全觀公益宣傳片中對(duì)國(guó)家安全的詮釋，體現(xiàn)著中國(guó)帶給中國(guó)人民的安全感。

那么到底什么是總體國(guó)家安全觀?總體國(guó)家安全觀是指以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事，科技，文化社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托。更為詳細(xì)的是指核安全，經(jīng)濟(jì)安全，軍事安全，政治安全，海外利益安全，生態(tài)安全，網(wǎng)絡(luò)安全，資源安全，國(guó)土安全，科技安全，深海安全，文化安全，極地安全，社會(huì)安全，太空安全還有受疫情影響特別提出的生物安全。安全感是由自己或他人帶給自己的，更是在國(guó)家安全的保障下，只有國(guó)家的安全得以實(shí)現(xiàn)，有所保障，我們才會(huì)有安全感，才會(huì)更有安全感。國(guó)家安全不僅僅與國(guó)家工作人員有關(guān)，還與我們每一個(gè)平凡的人有關(guān)。所以，堅(jiān)持國(guó)家總體安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

學(xué)國(guó)防法心得體會(huì)篇4

老師反復(fù)叮囑吩咐我們：國(guó)防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中，我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對(duì)這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

可是，一聽(tīng)到國(guó)防訓(xùn)練，我就想起在太陽(yáng)暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。

該來(lái)的總會(huì)來(lái)，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對(duì)訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒(méi)有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長(zhǎng)時(shí)間地訓(xùn)練。我很無(wú)奈，不得不提起精神。

不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭瞬間，不小心的觀察揣測(cè)，我眼前浮現(xiàn)了其他班級(jí)整齊的步伐，還有他們陣陣洪亮的口號(hào)聲以及嘹亮的軍營(yíng)歌聲。我心中萬(wàn)分疑惑，為什么他們能夠搞出這樣的氣勢(shì)和信心?望著一位位同學(xué)精神飽滿的側(cè)影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是只有我們每個(gè)人的努力，才有一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)整齊的方隊(duì)。他們訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。不明白的是為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài)，是個(gè)人的松懈導(dǎo)致團(tuán)體的消極?還是團(tuán)體的不足以至于不能帶動(dòng)每個(gè)人的用心投入?

但我明白,做什么事必須從自我做起。明白了之后，我認(rèn)真地去實(shí)施?？墒?，我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)：站，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，我卻累得咬牙切齒，站著站著，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累;稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了，雨水打在我的身上，手酸了，腳僵了，痛了，全身冰涼冰涼又黏乎乎的，簡(jiǎn)直就跟十八層地獄沒(méi)什么兩樣，但是我必須堅(jiān)持，要是倒下了或放棄了，還對(duì)得起自己?jiǎn)?

現(xiàn)在回想一下，什么感覺(jué)都有，其實(shí)還是值得的，它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律，讓我們明白了苦和累，磨煉了咱們的意志，激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過(guò)了，我們還會(huì)害怕什么呢?

如今，聽(tīng)到我們班級(jí)同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息，心里萬(wàn)分開(kāi)心，讓我更加堅(jiān)定自己腳下的步伐，更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。

學(xué)國(guó)防法心得體會(huì)篇5

不重視國(guó)防教育的國(guó)家是沒(méi)有前途的國(guó)家，沒(méi)有國(guó)防意識(shí)的民族是沒(méi)有希望的民族。因此，一定要加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念。

國(guó)防與你、與我、與他、與每一個(gè)公民的利益關(guān)系本來(lái)是十分清楚的。國(guó)強(qiáng)則民安，國(guó)破則家亡。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是人們通過(guò)血與淚換來(lái)的對(duì)國(guó)防與人民的生命、財(cái)產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價(jià)值關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來(lái)認(rèn)識(shí)它的重要性。因此，在平時(shí)我們享受國(guó)防帶來(lái)的安寧環(huán)境和幸福生活的時(shí)候，一定不要忘記它、輕視它。要通過(guò)經(jīng)常而有效的國(guó)防教育，使人們居安思危，從而積極關(guān)心和參加國(guó)防建設(shè)。

一般地說(shuō)，當(dāng)外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時(shí)候，對(duì)國(guó)防重要性的認(rèn)識(shí)要深一些，會(huì)覺(jué)得沒(méi)有國(guó)防不得了;而在和平時(shí)期，當(dāng)自己國(guó)家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國(guó)防力量，外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯，人們過(guò)著安居樂(lè)業(yè)生活的時(shí)候，則容易出現(xiàn)輕視國(guó)防，甚至出現(xiàn)國(guó)防可有可無(wú)的認(rèn)識(shí)和心態(tài)。這好比人們對(duì)待健康一樣，健康對(duì)于每一個(gè)人都是十分寶貴的，有的人當(dāng)自己處于健康狀態(tài)時(shí)，卻并不覺(jué)得它的重要和珍貴，當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時(shí)，才覺(jué)得健康對(duì)于個(gè)人的生存、生命、生活是多么重要。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于增強(qiáng)全民國(guó)防觀念，激發(fā)全民愛(ài)國(guó)熱情，建設(shè)和鞏固國(guó)防。

回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭(zhēng)之害，飽受列強(qiáng)的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過(guò)長(zhǎng)期英勇頑強(qiáng)，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山，贏得了國(guó)家的獨(dú)立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國(guó)特色的社會(huì)主義發(fā)展道路?，F(xiàn)在，我國(guó)既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們?cè)谧プv史機(jī)遇，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候，必須清醒地看到，天下還不很太平，國(guó)防力量對(duì)比嚴(yán)重失衡，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)防政治，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對(duì)此，我們絕不能放松警惕。《國(guó)防教育法》的制定和貫徹，為深入貫徹黨在國(guó)防教育方面的方針、政策，推動(dòng)國(guó)防教育深入，持久地開(kāi)展，提供了可靠的法律保障。制定國(guó)防教育法對(duì)于提高全民素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時(shí)，制定國(guó)防教育法也是貫徹落實(shí)國(guó)防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制，國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。通過(guò)宣傳貫徹國(guó)防教育法，可以體現(xiàn)和落實(shí)國(guó)防法和教育法對(duì)國(guó)防教育的原則要求。

實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國(guó)作家都德的著名小說(shuō)《最后一課》里描寫(xiě)的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的法國(guó)被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，因?yàn)樵诩磳㈤_(kāi)始的異國(guó)統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自己祖國(guó)的語(yǔ)言了，學(xué)校這天上的是向祖國(guó)語(yǔ)言告別的最后一堂法語(yǔ)課。作品通過(guò)小學(xué)生弗朗士的自敘，生動(dòng)地表現(xiàn)了法國(guó)人民遭受異國(guó)統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國(guó)的熱愛(ài)。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個(gè)國(guó)家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自己祖國(guó)的語(yǔ)言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的。我國(guó)過(guò)去在有國(guó)無(wú)防的情況下，國(guó)家淪為帝國(guó)主義的殖民地半殖民地，大塊國(guó)土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國(guó)的奴化教育，成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說(shuō)明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，如果讓侵略者來(lái)統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國(guó)家和民族的凝聚力。

國(guó)防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國(guó)防教育正是對(duì)人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國(guó)獻(xiàn)身的精神，而且有利于開(kāi)闊人們的思路，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，可以改善國(guó)民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動(dòng)，提高全社會(huì)社會(huì)主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。

國(guó)民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的生死存亡,而國(guó)民的國(guó)防意識(shí)必須通過(guò)教育手段來(lái)實(shí)現(xiàn)，我們要認(rèn)真加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)依法參加國(guó)防教育的自覺(jué)性，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)國(guó)防教育的開(kāi)展，積極為家鄉(xiāng)國(guó)防教育做貢獻(xiàn)。

學(xué)國(guó)防法心得體會(huì)篇6

保護(hù)我們的是祖國(guó)母親，保護(hù)祖國(guó)母親的是人民解放軍，保護(hù)人民解放軍的是強(qiáng)大的祖國(guó)，強(qiáng)大的中國(guó)需要奮進(jìn)的我們！所以，祖國(guó)母親、我們、人民解放軍的關(guān)系緊緊相依、密不可分！今天的國(guó)防教育，讓我真切體會(huì)到了人民解放軍的艱辛與不易。

綠色的足球場(chǎng)上熱氣蒸騰，一身戎裝、筆直挺立的我們正在與毒辣的太陽(yáng)做斗爭(zhēng)。時(shí)間尚早，九月份的太陽(yáng)還保存了一點(diǎn)仁慈，偶爾讓涼爽的風(fēng)拂過(guò)肌膚。站了十分鐘以后，這微涼的風(fēng)已不夠用了，我感覺(jué)全身麻木，耳朵慢慢嗡嗡作響，視線也有點(diǎn)模糊，我以為是眼鏡起霧了，不太在意?？呻S著雙眼視野越來(lái)越小，瞳孔逐漸收縮，我意識(shí)到，可能中暑了?！斑€有十秒，堅(jiān)持，十、九、八、七…”教官的聲音如一聲驚雷，把我從黑暗的深淵拉了回來(lái)。我撐住沒(méi)暈，在一絲微光中度過(guò)艱難的十秒，終于重獲新生。我