初中歷史人教歷史與社會八年級上綿延不絕的中華文明“多元一體”格 全市一等獎

三國鼎立與西晉的統(tǒng)一（練習）一、選擇題：1．下列人物不屬于三國時期的是()A．劉備B．曹操C．孫權D．諸葛亮2．義》里的“借東風”、“草船借箭”、“連環(huán)計”的故事為人們津津樂道，而它們都與三國鼎立局面形成的關鍵戰(zhàn)役有關．這場戰(zhàn)役是()A．巨鹿之戰(zhàn) B．官渡之戰(zhàn) C．赤壁之戰(zhàn) D．淝水之戰(zhàn)3．下列對三國鼎立局面形成的評價，符合歷史發(fā)展趨勢的一項是()A．局部統(tǒng)一，為大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件B．戰(zhàn)亂頻繁，嚴重破壞了社會經(jīng)濟C．政權割據(jù)，形成了國家分裂局面D．破壞了民族關系，不利于民族融合4．官渡之戰(zhàn)前，盤踞在黃河以北地區(qū)的割據(jù)軍閥是（）A．曹操B．劉備C．袁紹D．孫權5．官渡之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是（）A．曹操和袁紹B．曹操和孫劉聯(lián)軍C．孫權和劉備D．袁紹和孫劉聯(lián)軍6．曹軍以少勝多，奠定了統(tǒng)一北方的基礎的戰(zhàn)役是（）A．巨鹿之戰(zhàn)B．長平之戰(zhàn)C．官渡之戰(zhàn)D．赤壁之戰(zhàn)7．奠定三國鼎立基礎的重要戰(zhàn)役是（）A．巨鹿之戰(zhàn)B．長平之戰(zhàn)C．官渡之戰(zhàn)D．赤壁之戰(zhàn)8．赤壁之戰(zhàn)和官渡之戰(zhàn)的相點有（）①都發(fā)生在三國鼎立時期②都有孫權參加③都采用了火攻④都是以少勝多⑤都是軍閥之間的斗爭A．①◎⑤B．②③④C．①②④D．③④⑤9．220年建立魏國的是（）A．孫權B．劉備C．曹操D．曹丕10．三國時期的建業(yè)就是今天的（）A．洛陽B．南京C．成都D．武漢11．西晉的都城是（）A．長安B．洛陽C．建康D．成都12．下列人物屬于三國鼎立成型時期的有（）①孫權②曹操③劉備④曹丕⑤諸葛亮⑥袁紹A．①②③⑥B．②④⑤⑥C．①③④⑤D．②③④⑥13．下列事件在歷史上出現(xiàn)的先后順序是（）①東漢結束②劉備稱帝③赤壁之戰(zhàn)④孫權割據(jù)江東A．①②③④B．③②④①C．④③①②D．②④③①14．圖示法是學習歷史的一種好方法，它能將復雜的歷史直觀形象地展示出來。下面的圖示直觀反映了三國鼎立形勢的是（D）15．一代梟雄曹操，歷經(jīng)百戰(zhàn)，卻遭遇了赤壁之戰(zhàn)的大敗。其中的原因有（）①孫權、劉備結成同盟，共拒曹操②孫、劉聯(lián)軍驍勇，曹操兵少贏弱③孫、劉聯(lián)軍善于利用自然條件④曹軍大多來自北方，不習水戰(zhàn)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④16．“孫權據(jù)有江東，已歷三世，賢能為之用，此可以為援而不可圖也?！边@是諸葛亮在著名的《隆中對》中的一段話，文中“江東”指的是（）A．魏國B．蜀國C．吳國D．晉國17．三國時期，曾派船隊到達夷洲，加強內(nèi)陸與臺灣地區(qū)聯(lián)系的國家是（）A．吳國B．魏國C．蜀國D．楚國二、非選擇題：18．將三國與其相關的發(fā)達產(chǎn)業(yè)用直線連接起來。魏農(nóng)業(yè)蜀造船業(yè)吳絲織業(yè)19．閱讀材料，回答問題。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。（1）此詩的作者是誰？（2）他的“壯心”是什么？（3）此人最大的歷史功績是什么？他為什么能有如此作為？（4）我們今天應如何評價此人？20．3世紀初，曹操統(tǒng)一了北方地區(qū)。結合所學知識，回答下列問題。（1）曹操統(tǒng)一北方的背景是什么？（2）曹操統(tǒng)一北方的主要原因有哪些？（3）曹操是怎樣統(tǒng)一北方的？21．閱讀材料，回答問題。東漢末年，外戚專權，宦官秉政，災不斷。漢靈帝中平元年（184年），黃巾起義爆發(fā)，中原地區(qū)從此開始了近一百年的戰(zhàn)亂時代，主要產(chǎn)生了三個政權，史稱三國。（1）結合所學知識，填寫三國簡表。國家名稱建國時間建國皇帝統(tǒng)治區(qū)域（2）奠定三國鼎立局面基礎的是什么歷史事件？三國鼎立局面的形成有何意義？（3）年，滅掉吳國，結束了三國分裂的局面。參考答案1．B2．C3．A4．C5．A6．C7．D8．D9．D10．B11．B12．C13．C14．D15．C16．C17．A18．魏——農(nóng)業(yè)蜀——絲織業(yè)吳——造船業(yè)21.（1）國家名稱建國時間建國皇帝統(tǒng)治區(qū)域魏220年曹丕黃河流域蜀221年劉備西南地區(qū)吳22