2023初中班長工作計劃

2023初中班長工作計劃穩(wěn)步堅決執(zhí)行學校制訂的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入細致學生間介紹情況，辨認出問題，強化學生安全嚴防意識。這里給大家互動一些關(guān)于2023初中班長工作計劃，便利大家自學。2023初中班長工作計劃篇1一、基本情況本班共計__名學生，其中存有男生__人，女生__人。從總體情況來看，班內(nèi)大多數(shù)同學自學態(tài)度端正，能夠嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。他們能夠在學校各項活動中都獲得比較出色的成績，自習課也能夠認真完成作業(yè)，維持秩序。各項常規(guī)工作也能夠正常有序的積極開展。但也存有部分男同學自學缺少動力，紀律低落，追趕玩耍，亂喊亂叫，責罵老師，給班級的自學、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，侵害了班級形象。二、本學期班級目標：1、繼續(xù)抓好學生的思想教育，反復強調(diào)同學必須明晰自學目的，端正學習態(tài)度，改良自學方法，竭盡全力提升自學質(zhì)量，并使他們踐行升學意識，全身心地資金投入自學，以學校制定出來的中考目標為目標，力爭同時實現(xiàn)文憑目標。2、狠抓學風、班風、班容班貌的建設，建議同學遵紀守法，嚴格遵守社會公德，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。不懈努力營造出來一個較好的自學氛圍，使每個學生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，健康成長。3、總體成績更上一層樓，謀求全班同學的成績在整體上存有提升，確保一部分優(yōu)秀生，能夠在老師的協(xié)助和自身的不懈努力下，成功升上理想的學校，并使一部分后進生能夠成功畢業(yè)，入讀低一級學校。4、強化安全教育和法制教育，進一步增強同學們安全嚴防意識，提升同學們吉翁能力。5、冷靜指導同學們的生活，關(guān)心同學們的身心健康，做好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培育學生較好的較好行為習慣。6、非政府或指導同學們積極主動出席體育鍛煉，保證同學們身心健康蛻變。多出席學?；顒樱珞w育活動、文娛活動等比賽。7、完善班委會，明確分工，提升學生的自我管理能力。三、主要措施：1、對學生展開思想教育。把握住畢業(yè)班的特點，積極開展理想目標教育。2、強化《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的自學，認真貫徹繼續(xù)執(zhí)行學校的紀律，全面落實學生定量評選、獎懲條例。老爹妥當，抓好到底。3、正面教育與典型助推融合。全面落實學校的各項工作，朝著學校訂定的中考目標，百折不撓，力創(chuàng)光輝。4、充分利用晨會、班會等，繼續(xù)加強對學生的犯罪行為養(yǎng)成教育，培育學生的自我管理能力，使用形象化的教育形式、分層環(huán)環(huán)相扣的激勵機制，引導學生爭當文明人、黨建文明班。5、完善班委會，明確分工，提升學生的自我管理能力。秉持不定期舉行班級優(yōu)秀學生組和班干部、團干部可以，研究班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題化解在原始社會狀態(tài)。6、在學生中培育競爭意識，構(gòu)成存有“你追我趕”的比學風格。7、直面全體學生，顧全大局，努力做到揪兩頭捉住中間，冷靜搞好轉(zhuǎn)變后進生的工作，且對學生“動之以情，曉之以理”。8、積極主動非政府學生出席體育活動，使得學生存有強壯體魄以迎接挑戰(zhàn)。9、加強對學生晚屈的督查力度，確保學生按時睡覺，安靜歇息。10、強化家校聯(lián)系，誠家訪，根據(jù)學校的建議，及時舉行家長會，共同商談教育和培育學生的方法。11、秉持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動介紹學生的自學動態(tài)，并指導團支部協(xié)調(diào)教學開展活動和作個別同學的思想工作。12、強化“差生”的轉(zhuǎn)變工作，實行個別家訪以及“一幫一”等方式，同時對家長強化培育，使他們強化對學生的管理，構(gòu)成有助于學生蛻變的合力，謀求提升成績。2023初中班長工作計劃篇2一、工作目標1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學生，為提升學習成績奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。2、全面介紹學生，不懈努力協(xié)助學生消除自學和生活上的困難，學會自學，提升自學效率。3、積極主動調(diào)動學生自學的積極性和培育較好的競爭意識，不懈努力構(gòu)成堅實，競爭，奮斗，堅忍的自學風氣，全面提高學生的素質(zhì)。4、協(xié)同各科自學精心安排，均衡各科發(fā)展，協(xié)助學生全面提高成績。5、使每位學生的心理都能夠身心健康發(fā)展，以平常心回去看待生活中的人和事。二、工作要點(一)強化班風建設1、強化思想教育，提升思想覺悟水準。思想就是行動的先驅(qū)。為提升學生的思想素質(zhì)應付畢業(yè)班自學，對學生的思想教育主要從以下幾個方面展開：理想教育——確認自學的具體內(nèi)容目標，人生的大目標。態(tài)度教育——勇于吃苦耐勞，勇于奮斗(通過自學我校往屆畢業(yè)生的杰出事例，喚起學生的自學的主動性與積極性)。典型教育——向不好學生自學，向第一靠攏信心教育——堅信自己一定能夠行，為自己的人生并作最后的奮斗。2、強化規(guī)范訓練，即為使學生培養(yǎng)：(1)一絲不茍的學習態(tài)度。教育學生每頁書都必須認認真真地念，每節(jié)課都必須認認真真地聽到，每道題都必須認認真真地搞，每個錯題必須認認真真地改為。(2)一滴揀的自學建議。培育學生互幫互學，凡是研習過的科學知識都必須可以，凡是搞過的題都必須對，凡是建議忘記的都必須牢記在心。重實效五清：堂堂清、日日清、周周清、月月明。不取疑點，不取死角，二要踢不好基礎(chǔ)。(3)始終如一的自學習慣。嚴苛的學風，不僅秉持一周、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹?shù)膶W風應當始終如一。3、精心安排班級活動根據(jù)學校德育工作精心安排，鼓勵學生積極開展各項課堂教學活動。強化對學生思想品德教育和技術(shù)創(chuàng)新精神與課堂教學能力的培育，面向全體學生，推動學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確認不好本學期各項活動的主題，非政府和指導學生積極開展靈活多樣、富于情趣的課內(nèi)外活動，例如主題班、團活動、校園文化活動、社會課堂教學活動等。4、營造向上氛圍(1)制訂班級公約、班風，給自己班級、小組挑個嶄新名字等。(2)使學生參予班級管理，培育學生的非政府能力和責任心，并使每個學生都存有順利的機會和成就感。培育學生的參予意識，提供更多表明學生才華的機會，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治權(quán)能力，彰顯學生的主體地位，挖掘技術(shù)創(chuàng)新精神。5、指導培育干部(1)定期舉行班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培育班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，喚起其工作熱情，提升其工作水平，使得其更好的充分發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。(2)分工明晰、各負其責，對班內(nèi)的各項事務明晰分配至人。(3)精心培養(yǎng)班干部。第一，協(xié)助干部踐行威信;第二，引導干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求干部在科學知識、能力上獲得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起著模范帶頭促進作用，亦即為以點帶面第四，培育干部團結(jié)一致協(xié)作的精神。6、培養(yǎng)良好習慣(1)班級每周制訂自學目標，做為學生順利完成任務的底線。(2)融合月托福，指導學生奠定月奮斗目標，并制訂自學計劃。(3)使用我的蛻變歷程繪制成績曲線，追蹤每名學生的成績;為每名學生成立學情檔案以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài)。(4)通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時介紹學生的自學情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，加強學生對基礎(chǔ)知識的注重與掌控;通過個別教育和榜樣鼓勵結(jié)合的方法，培育學生較好自學習慣。(二)營造復習氛圍1、利用不好班級晨會的時間，設計相同階段的演說主題，體會初三、鳳凰于飛初三、獲得初三等，既給學生大爆心聲的機會，又在班級構(gòu)成一個較好的復習輿論氛圍，起著學生自我教育的促進作用。2、在相同階段精心設計班會，二要起著對學生助威打氣的促進作用。例如開學初融合上期考試成績分析，戰(zhàn)鼓初三的戰(zhàn)鼓協(xié)助學生盡早步入緊繃的復習狀態(tài)。(三)保證四項重點1、強化班級管理，班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，存有短計劃、長精心安排，扎扎實實積極開展不好各自教學工作。開學初舉行一次課任教師座談會，商議探討本學期的工作重點和必須化解的問題，努力做到月月存有目標，科科存有對策。同時，上開不好每周一次的主題班會。必須使學生淪為班會的主人，各抒己見，暢所欲言地明確提出班級一周發(fā)生的問題，并談起解決問題的措施，使下周工作存有一個不好的開端。班主任也必須預先想好班會的主題，掌控不好表彰與抨擊的尺度，并使班會在一個較好的氛圍中展開。2、幫助庶務任教師搞好班級及學生思想工作。班級工作必須細化至每一個人，細心至每一次考試，對重點學生必須多家訪、多指導，對后進生多關(guān)心、多引導。利用多種方式方法充分調(diào)動學生的積極性，并使學生的潛力獲得的充分發(fā)揮。同時特別強調(diào)學生間積極開展互幫互學活動，設立自學小組，積極開展一幫一活動，推動班級整體水平的提升，使學生合作中自學，在競爭中提升。3、重點狠抓兩類學生。引導尖子生全面性學，多指點，鞭策他們將來獲得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會，助推全班共同進步;指導自學困難生，多與之談話，研究自學方法，引導他們創(chuàng)建自信心，盡快延長與尖子生的距離，不懈努力趕上尖子生。最終，并使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢。4、強化家校聯(lián)系，與家長攜手給孩子一個幸福的明天。融合期中、期末考試成績，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同深入探討解決問題的方法，并對下一步工作搞好精心安排，盡快構(gòu)成家長、教師、學生三位一體的教育模式。平時，把學生在讀的各方面的整體表現(xiàn)意見反饋給家長，及時與家長溝通交流，并使家長對孩子在讀情況并作至心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教育這個關(guān)鍵力量，搞好學生思想工作。2023初中班長工作計劃篇3代萊學期，代萊已經(jīng)開始，在新課程改革大潮中，我以細膩的精神資金投入至了新學期的工作中來。為了更好地順利完成教學工作特制訂我的個人教學工作計劃。一、指導思想以學校和年級組工作計劃為指導，以全面提高教學質(zhì)量為宗旨，面向全體學生，高度關(guān)注每一個學生的全面發(fā)展，喚起他們自學的熱情和嗜好，協(xié)助他們創(chuàng)建較好的自學成就感和自信心，培育他們邏輯思維能力、運算能力。二、學生基本情況分析本學期我出任九年級三個班級的物理教學工作，通過上期期末成績和聽課情況來看，每班學生成績參差不齊，尖子生太少，學困生較多，上課時，學生的自學積極性不低，比較有效率，這就須要教師在教法和學生的自學方法上為進一步改良，使學生淪為自學的主人，展開探究性的自學，從而培育學生的自學興趣，鼓舞思維，提升自學的積極性，培育較好的自學習慣及分析問題，解決問題的能力。另外大部分同學初二物理科學知識掌控的不好，九年級必須去一個總備考，內(nèi)容多樣，時間存有很緊，對他們來說存有一定的難度。迫在眉睫的任務就是：第一次月托福時間太緊，課程量又太多，在趕著進程的同時，一定必須兼具學生的自學激情，處置不好已經(jīng)開始就是順利的一半!三、教材分析現(xiàn)行物理教材存有以下特點：1、教材難度明顯降低教材對有些科學知識的處掩埋，只建議“知其然”，不須要非要“知其所以然”;計算題顯著增加，難度也有所減少;并使教材更加切合素質(zhì)教育的須要，科學知識體系趨向完備。學生的自學經(jīng)濟負擔減低了，知識面卻有所拓寬。2、強化了物理實驗的教學促進作用。現(xiàn)行大綱建議初中物理教學必須以觀測、實驗為基礎(chǔ)，教材中的各類實驗和實驗性習題顯著激增，感性認識的累積有利于抽象化邏輯思維能力的培育，有利于學生培養(yǎng)尊重事實、勤奮好學動手和按科學辦事的良好習慣。四、詳盡措施1、秉持提早一周復習，備寫切實可行的教案。2、秉持同科復習，強化各教師間的聯(lián)系，互相取長補短。3、強化教法研究和充分發(fā)揮，提供更多效率，淺挖潛力。4、教學中應當努力做到由淺入深，由易到難，循序漸進，點面結(jié)合，逐步拓展，不斷重復記憶，增進印象。5、加強月托福，高度關(guān)注教學成果。6、強化試題搜集與研究，介紹并把握住中考試題和中考命題的趨勢。五、學期工作目標通過本期教學，并使學生構(gòu)成一定的物理素質(zhì)，能夠自覺運用物理科學知識化解生活中的物理問題，構(gòu)成堅實的物理基本功，為今后穩(wěn)步自學高等物理奠定較好的基礎(chǔ)。培育一批物理尖子，能夠掌控科學的自學方法。不及格人數(shù)較太少。構(gòu)成較好學風。構(gòu)成較好的物理自學習慣。構(gòu)成親密的師生關(guān)系。并使學生在德，智，體各方面全面發(fā)展。六、今后不懈努力方向直面代萊課程改革，教育對教師明確提出更高的建議。不僅必須存有高超的專業(yè)水平，還要存有多元化的科學知識儲備，就可以適應環(huán)境新課程實驗改革。為不被時代所出局，能淪為一名合格的教師，在一個學期的基礎(chǔ)之上，必須利用業(yè)余的時間進一步自學存有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把自學擴散在工作的點點滴滴，融合至復習和授課上來。把自學并使終放到第一位，只有不斷的自學，就可以擴充自己，才可以存有不斷的技術(shù)創(chuàng)新，才可以不斷的發(fā)展，我將穩(wěn)步堅持不懈地不懈努力，勤奮專研，淪為新型教師，適應環(huán)境時代發(fā)展。2023初中班長工作計劃篇4一、強化學生日常行為規(guī)范教育，提升學生思想道德水平1、利用晨會、班會、升旗儀式等，積極開展一些存有針對性的傳統(tǒng)教育、道德教育、民主法制教育，做好弘揚民族精神教育月活動，培育學生愛好社會主義、熱愛祖國、愛好學校、熱愛集體的思想感情。2、強化學生日常行為規(guī)范，大力大力推進文明習慣養(yǎng)成教育，培育存有教養(yǎng)的人，使學生自覺反對不良行為思想的欲望，并使學生逐步明辨是非，使得學生健康成長。3、強化對學生的世界觀、人生觀、價值觀教育，使每個學生存有明晰的近期目標與遠期目標，提升學生道德素質(zhì)。在班中積極開展多種主題教育活動，協(xié)助學生學會生活，學會做人。二、班集體建設1、培育存有責任心的班干部，各個班委存有明晰的分工，力求公正、嚴苛，并成立獎勵機制，提升他們的工作能力和工作熱情。2、制定更加有助于班級建設的規(guī)章制度，并存有比較合理的評價體制，存有專門的同學展開考核和鑒別。3、推行衛(wèi)生定點制度，一人一崗，定點至人，早晨、中午都必須存有例會的檢查。三、自學方面1、搞好補差工作，對自學困難學生多引導和協(xié)助，多展開自學方法的指導，使用多種形式，有的放矢對癥下藥。2、杜絕剽竊作業(yè)的情況，搞好上課的精心安排。3、與家長積極主動溝通交流。2023初中班長工作計劃篇5一、指導思想1、秉持以人為本、人與自然發(fā)展的原則，在班級中倡導民主公平、團結(jié)一致協(xié)作、積極進取的精神，進一步強化班級的團隊精神建設，進一步增強集體的凝聚力。2、秉持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，深入細致核對學生蛻變記錄，提升德育的成效型。二、工作目標班級基本情況：本學期__班共計學生__名，其中女生__名，男生__名;住校生__名，其中__名女生，__名男生，戍守學生3人，獨生子女2人，單親家庭學生1人。由于單親、戍守等特定原因，班里學生中問題后生和學困生所占到比例很大，個別問題后生的問題長期存在，很難教育和轉(zhuǎn)變，個別家長因家庭因素，很難協(xié)調(diào)學校協(xié)助教育自己的孩子，給班級管理增添困難。由于代萊教學改革，本學期我們班將使用小組合作自學方式。雖然我們班學生基礎(chǔ)極差，但學生的自學熱情還是較低的，適應環(huán)境總是須要一個過程的，只不過就是長短而已。因此，做為一名班主任，我將盡力使每一位學生盡快適應環(huán)境一種適宜自己的自學方法，協(xié)助他們及時消除自學上和生活上的困難。三、重點工作(一)強化班風建設1、精心安排班級活動根據(jù)學校德育工作精心安排，鼓勵學生積極開展各項課堂教學活動?；顒颖仨殢娀瘜η嗌倌陜和枷肫返陆逃图夹g(shù)創(chuàng)新精神與課堂教學能力的培育，面向全體學生，推動學生全面發(fā)展?；顒又氨仨氈朴啿缓糜媱?，明晰活動建議，設計不好活動并扎扎實實地非政府實行，力求獲得主題教育的效應。班主任與學生一起確認不好本學期各項活動的主題，非政府和指導學生積極開展靈活多樣、富于情趣的課內(nèi)外活動，例如主題班隊活動等。2、營造向上氛圍根據(jù)初二年級學生的年齡特點，不懈努力營造公平、團結(jié)一致、人與自然、堅忍、競爭的班級氛圍。(1)制訂并修正班級公約、班規(guī)。(2)布置教室環(huán)境，并使學生在一個比較愜意的環(huán)境中自學。(3)使學生參予班級管理，培育學生的非政府能力和責任心，并使每個學生都存有順利的機會和成就感。培育學生的參予意識，提供更多表明學生才華的機會，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治權(quán)能力，彰顯學生的主體地位，挖掘技術(shù)創(chuàng)新精神。3、指導培育班委干部班委干部就是班主任的左右手。必須深入細致甄選，同時必須精心培養(yǎng)。第一，協(xié)助班委干部踐行威信;第二，引導班委干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求班委干部在科學知識、能力上獲得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起著模范帶頭促進作用，亦即為"以點帶面";第四，培育干部團結(jié)一致協(xié)作的精神，必須能通過干部這個大集體創(chuàng)建恰當、完善的輿論，助推整個班集體開展批評與自我批評，構(gòu)成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即為"以面帶面"。(二)針對特定學生，積極開展特殊教育1、通過多種途徑，實行多種方法，對特定學生積極開展教育。班主任必須通過觀察、與學生家訪、匯報各方意見，隨時掌控與調(diào)控特定學生的心理健康狀況和思想犯罪行為動向。必須力爭和科任老師及家長對學生存有一致的建議和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別必須充分調(diào)動家長的積極性，獲得共識，協(xié)調(diào)學校教育好孩子。2、針對行為習慣高、自控力高的學生，班主任老師對特定學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面展開教育和訓練。四、工作內(nèi)容及措施(1)狠抓每一次班會。明確提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，并使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，構(gòu)成"我以班級為榮，班級以我為自豪"的良好環(huán)境，進一步進一步增強班集體的凝聚力。(2)結(jié)合實際情況，給學生傳授心理調(diào)整的重要性及如何展開心理調(diào)試，例如：碰到挫折時必須淡定分析，從主客觀打聽原因，實行補救措施;并使學生學會化壓力為動力，體會"自古英雄多磨難"的;教會學生掌控方劑的挫折觀，經(jīng)常維持自信心和悲觀的態(tài)度;向?qū)W生所推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人順利錄》等書籍，交流讀書心得體會等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生展開心理輔導，根據(jù)相同學科，應邀科任老師與其交流。(3)充分利用班會傳授自信心的創(chuàng)建與同時實現(xiàn)，并融合學生的事例現(xiàn)身說法，并使學生明晰：自信心就是順利的首要條件，但自信心的基礎(chǔ)就是自己必須存有一定的實力，而實力必須依靠代價和不懈努力。(4)首先從小事抓起，使學生從小事中重新認識自我，評價自我。開學初建議每人制訂自學計劃，并建議在日常生活中無論碰到什么困難都必須秉持，只要秉持就是勝利，并在期中期末展開總結(jié)。(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參予校、班各項活動。例如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。(6)強化值日干部的職責，給值日干部一定的自主權(quán)。秉持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參予管理。(7)強化衛(wèi)生監(jiān)督的力度，做好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，并使學生培養(yǎng)較好的衛(wèi)生習慣。(8)培育學生較好的自學習慣，學會復習和備考、并認真完成課后作業(yè)。2023初中班長工作計劃篇6代萊一學期又已經(jīng)開始了，我將重點抓好班風建設，主要經(jīng)過班會或課間時展開思想教育;同時多給學生一些時間，班會上探討、評論近期班級發(fā)生的不好與不好的事情，減少學生們自覺管理班級的職責美感，并使學生們在自我思考和自我批評的過程里，更能夠明辨是非黑白，同時實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作，完善和健全班級制度。核心思想如下：一、班級情景分析(一)班風方面我們的十一班就是一個團結(jié)一致、向上、開朗的班團體，并培育了一批班干部和課代表，認真負責的值日班長和小組長，淪為教師工作的好幫手;日常各方面檢查成績較好，必須穩(wěn)步秉持。但也存有不少問題。個別副組長本事尚待提升。(二)自學方面班級前十名的同學成績平衡，并能夠自覺、主動地自學。其他同學存有上進心，能夠在比、學、幫忙、超不斷前進，在期末考試中獲得了非常大的提升，但也有些同學缺乏適度的方法和持之以恒的自學品質(zhì)。自學較吃力的學生數(shù)量的減少就是我們這學期必須必須防止的問題。他們廣泛基礎(chǔ)薄弱，信心嚴重不足，上進心不弱，問題較注重。二、嶄新目標嶄新計劃本學期，我計劃在強化班級凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任請教自學，融合本班特點，準備工作從以下幾個方面抓起：(一)班級管理方面(1)作業(yè)通話制度：課代表在教室最前的幾張桌起身，同學們一入教室就繳作業(yè)，杜絕剽竊現(xiàn)象，作業(yè)統(tǒng)一湊齊后，于課前交予各科教師，如實呈報作業(yè)的順利完成情景，并由自學委員劉海靜記錄，家長會上通報。(2)課堂管理：每一天的值日班長必須認真負責，記錄不好一天的主動堅忍自學，消極看待自學，聽課不認真聽講，聽課阻礙課堂紀律，上課罵人等等，并且每一天一總結(jié)，對于工作認真負責的必須及時表彰。(3)班干部管理：培育和利用不好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明晰，職責至人，并形成制度，并使班級工作能夠按部就班的順利完成。充份發(fā)動小組活動，培育自覺性，制度獎懲制度，鞭策同學們各方面發(fā)展。(二)思想教育方面初二年級下半學期就是學生在思想方面極容易發(fā)生問題的時候。部分學生壓力嚴重不足，難收緊，而部分后進生則由于功課Performante，而已經(jīng)開始退出不懈努力，這些都有利于學生蛻變和班級的管理工作，所以思想教育工作必須時刻特別注意。(1)盡可能多的利用上課、課間等多觀測學生的一舉一動，隨時高度關(guān)注每個學生的思想波動和成績曲折。(2)多向各位任課教師介紹學生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的介紹學生，而不是只看看他的言語和在班主任面前的整體表現(xiàn)。(3)利用不好班會，對學生強化思想教育，但必須特別注意防止純粹的嘲弄，盡可能找尋適度話題，引起學生的興趣，使學生參予，以期受更好的教育效果。盡量努力做到班會不盲目，學生堂堂存有斬獲。(4)經(jīng)過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式獲得與家長的聯(lián)系與溝通交流，介紹學生在家情景，并及時意見反饋學生在讀情景。同時經(jīng)過會面、家長會上部分家長的經(jīng)驗了解等方法對家長的教育方式明確提出同意和幫。雙方協(xié)調(diào)，以抵達的教育效果。(三)自學方面(1)經(jīng)過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度，提升自學興趣。(2)經(jīng)過開學之初對自學目標、競爭伙伴的挑選，并使學生踐行較低目標和競爭意識，以減少學生的自學動力。(3)在班內(nèi)積極開展多種形式的競賽，進一步增強學生的緊迫感，形成“比、學、趕著、幫忙、遜于”的較好的自學氛圍。(4)使學生注重每一次大測驗，并在測驗后，幫學生分析成績，更關(guān)鍵的就是分析差距與原因，以便盡可補漏伯粉。(5)常與任課教師聯(lián)系，介紹各科情景，并盡量抽時間幫忙各科教師加緊科學知識的落實工作。(6)常與家長聯(lián)系，懇請家長協(xié)調(diào)平日作業(yè)順利完成情景，起碼嚴格執(zhí)行誦讀。初二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的進行了，我將針對上學期的情景展開進一步健全，并補漏