版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第教師辭職申請書匯編十篇教師辭職申請書篇1
尊敬的校長:
您好!我很遺憾自己在這個時候向學校提出辭職申請,希望您能批準并諒解!
自某某年7月1日開始,我有幸與某某中學簽約,成為教書育人隊伍的一員。在過去的五年時間里,學校給了我良好的學習和鍛煉機會,讓我充實了自己,更加強了實踐經驗。學校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領導也很體諒下屬,在學校我感受到了家的溫暖。我對于學校長期的照顧表示真心的感謝!此外,我還要感謝校長對我的督促、指導與批評,讓我在迷惘之中有了方向,脆弱之際有了力量。在這種關懷與督促下,我更加努力于自己的工作,并用最大的能力做出我最滿意的成績。
我還很想繼續(xù)為某某中學努力,我還想在這里繼續(xù)成長,我還想與敬愛的老師們齊頭并進,共同致力于人類最偉大的事業(yè)??墒?,生活總是無奈的,天意也總是那么不遂人愿。如今的我,與愛人長期分居兩地,家庭生活不完滿,愧為人夫;雙親日漸蒼老,無法就近侍奉,愧為人子。
因此,經過長時間的冷靜思考,我不得不離開這個讓我迅速成長、終生難忘的地方?;仡^看看自己的成長歷程,在某某中學任教的這段經歷就是我生命中的一個里程碑,我將永記于心,感恩不盡。
希望領導能夠批準我的辭職請求!
此致
敬禮!
辭職人:
x年x月x日
教師辭職申請書篇2
尊敬的校領導:
很抱歉在這個時候向學校提出辭職,因為我的辭職給學校帶來的不便,我在此向學校領導說一聲對不起!
我叫,男,某某歲,云南省曲靖市某某人,20某某年7月畢業(yè)于大理學院藝術學院,音樂學專業(yè),于20某某年8月考上大理州洱源縣特崗教師,并分配到某某任教。
自20某某年考上特崗來到洱源這個美麗的地方,我就愛上了這里的風土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個角落。
來到讓我感到很溫暖,領導很和藹,同事很熱情,和諧的人際關系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下,使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人,勇敢的面對生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。
雖然只有短短一年的光陰,但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階,有了大家的幫助,讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺,使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學校的同事和領導增添了許多的麻煩,在此,希望各位能夠諒解。
我很慶幸自己能到這里來任教,雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱,但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉,聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時候,他們的純真、可愛就深深地感染了我,我的憂愁和煩惱,頓時也煙霄云散了。我愛我的學生們,恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們,希望他們能走出農村,到更大更遠的地方,去了解那些更加美好的東西。
我一直以為我會繼續(xù)留在這里任教,會為洱源的教育事業(yè)鞠躬盡瘁,然而隨著時間的流逝,年過六旬的父母,頭發(fā)漸漸的白了,加之來到這里后因水土不服而經常生病的緣故,原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云:“父母在,不遠游”,如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉??!因為子女不在身邊,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!
作為兒女,我又何嘗放得下父母??!為了年邁的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心情向領導遞上我的辭職申請,請求辭去特崗教師職務,并解除特崗教師聘用合同。
我很遺憾自己沒能為洱源縣的教育事業(yè)作出多少貢獻,在此希望學校的教學成績越來越來越好,祝各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂!
特此
敬禮!
辭職人:
20x某年某某月某某日
教師辭職申請書篇3
尊敬的學校領導:
我向學校正式提出辭職。
我自20某某年1月6日進入學校,到現(xiàn)在已經一年有余了,正是在這里我開始踏上了社會,完成了自己從一個學生到社會人的轉變。在過去的一年多里,學校給予了我許多學習和鍛煉的機會,開闊眼界、增長見識。我對學校給予的照顧表示忠心的感謝!但是,經過近段時間的思考,我越來越迷惘!我越來越覺得現(xiàn)在的工作、生活離自己想要的越來越遠。所以,我必須離開,去過我思想深處另一種有別于目前的生活。我想,生活應該是在選擇到適合自己的道路以后,再持之以恒地堅持!
學校目前已經過了一年最忙的時間,是充電、整頓、儲備人才的時刻。相信,我的離開會很快有新生力量補充。因為這不是我想要的工作、生活狀態(tài),所以,我現(xiàn)在對工作沒有激情、對生活也極其懶散。本著對學校負責的態(tài)度,為了不讓學校其他同事受到我消極情緒的影響,也為了不讓學校因為我出現(xiàn)工作務上的紕漏等,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批準!
祝學校穩(wěn)步發(fā)展,祝學校的領導和同事們前程似錦、鵬程萬里!
此致
敬禮!
辭職人:
20某某年某某月某某日
教師辭職申請書篇4
尊敬的校領導:
您好!我是小學三年級語文老師,現(xiàn)因個人原因正式向學校提出辭職申請。現(xiàn)階段各項交接工作已經準備好了,希望學校能夠安排交接課程的老師,我將十分感謝。
我很感謝校長以及同事們一直以來對我熱心的照顧,才有我今天的工作能力,然而今后不能再跟大家一起并肩工作了,我感到很遺憾。其實我選擇在這個時候辭職是因為打算休息一下時間,現(xiàn)在懷孕了幾個月了,暫時沒有工作的打算,還請學校和校長見諒。
此致
敬禮!
姓名:
日期:年月日
教師辭職申請書篇5
尊敬的校長:
您好!
首先感謝您長期以來對我工作的'關心、支持與肯定。我自某某年某某月進入某某中學,至今已經在這個大家庭中工作學習了八個年頭,這八年以來,我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞,對工作盡職盡責,關心愛護學生,一直受到學生好評。在為某某中學服務的過程中,我自身也在各個方面得到了良好的發(fā)展,并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對僑中今天的輝煌,我也為當年選擇了僑中而自豪,為自己是僑中的一員而驕傲。
但是今天我又不得不選擇離開某某中學,因為經歷了三年與家人分離的日子,我太渴望與家人團聚。
我的父母、妻子、孩子均在外地,因為我平時工作忙,只能周末才能匆匆與家人見上一面,周六出發(fā)周日返回,見面常常不足24個小時。加之有時有特別的工作安排,幾周也不曾與家人相見。如此分居,我愧對妻子,無法盡到作為丈夫應盡的義務;愧對父母,百行孝為先,如此分離,我盡不到作為兒子應盡的孝道;愧對孩子,如此聚少離多,我沒有盡到作為一個父親應盡的責任,反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和痛苦。
三年的分離,三年的思量,我雖然對僑中有萬般地不舍,但是最終還是決定離開僑中,與我的父母妻子孩子團聚,讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔負贍養(yǎng)老人撫育孩子的重擔,與我的家人一起開創(chuàng)我們的明天。
因此,我決定從20某某年3月1日起,辭去某某中學的教師職務,希望領導批準。
最后,我衷心地感謝僑中的各位領導,祝愿某某中學越辦越好,永往直前,開創(chuàng)更加璀璨奪目的明天!
此致
敬禮!
辭職人:某某
某某年某某月某某日
教師辭職申請書篇6
尊敬的某某小學領導:
您好!
首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由衷的感激。
在這一年里,我在思想認識還有實際工作中并沒有盡到這個責任。通過認真反思,辭職信主要原因是工作時工作怠慢,熱情度不高。在服務上缺乏靈活性和主動性,自身調節(jié)力差,情緒化嚴重。
在這個時候提出這樣的申請,我知道讓領導非常的為難,我要表示深深的歉意。為了某某小學的形象及利益,我選擇了離開,希望領導能夠予以批準!
此致
敬禮
辭職人:
年月日
教師辭職申請書篇7
尊敬的領導:
你們好!
自________年____月起從事教育事業(yè)以來,我深受“團結、務實、開拓、奉獻”精神感染,在盡力為各學生服務的同時,也對自身各方面起到了不小的提高,但是在社會各方面全面發(fā)展的現(xiàn)實前,我深感自己已經不是一個完整的教師了,因此特意致信領導,我決定辭職離開,其原因如下:
一、從教________年,一年比一年模糊,找不到自己的位置。
________年參加工作直今,經歷了三次教育改革,一次較一次深刻。一次較一次激烈,每一次,造就了無數(shù)先進,但是每一次,更淹沒了無數(shù)經驗。一次一次的改革讓我迷茫。感到了自己的落后,盡管我在努力前進著,但是還是趕不上改革的步伐,現(xiàn)在我已經認識到了我不是一個優(yōu)秀的教育者,我決定離開,因為我迷茫,等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時候,我還是愿意進入這個令人尊敬的行業(yè)的。
二、家庭實際情況嚴重影響我做好教育工作。
父親82歲,至今生活一直需要人照顧,愛人在離城區(qū)50公里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教書。孩子四歲,一家之長,但是我未盡任何責任。照顧父親只得課外,接送孩子只得周末,愛人,也就是疲倦時候的一個電話問候。我辭職為了更好照顧父親,對孩子,盡我所能,等他長大后知道我是教師后一定會諒解我,愛人,我已經不能再多說了,距離在考驗我們的感情,辭職了,我也可能盡丈夫之責。為了不耽誤更多孩子,為了家庭的完整,辭職是目前我最恰當?shù)倪x擇。
經過多個不眠之夜,我終于鼓起勇氣寫了這封辭職申請書,決定退出這個行業(yè),并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。
三尺講臺,將我我永遠的懷念,不老的情節(jié)。
此致
敬禮
申請人:
日期:
教師辭職申請書篇8
尊敬的學校領導:
您好!
首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心,支持與肯定,工作18年來,我始終以一個教師的身份生活與工作著,始終堅持為黨的教育事業(yè)服務終身的信念,在學校我就像生活在一個和諧的大家庭里,有各位領導的關愛,有眾多同事的關心,每天看到同學們可愛的笑臉,我真的愛我的學校,今天,我沉思良久,向您說出我辭職的理由:
某某年,我夫人為了她的事業(yè),把事業(yè)發(fā)展的平臺建在了某某,同年在某某買了房子安了家,女兒也來了某某的學校就讀,這幾年中,我是兩地跑,漸漸的我感覺累了,女兒也一天天長大,作為家長同時承擔著較大的小孩學習的壓力,家庭是一個人工作生活的原動力,在靖江我已經沒有了工作的動力,我不想學校為我承擔無形的壓力,我更不能占著職位不認真工作,經過長時間考慮,還是決定向您提出辭職申請。希望你能理解、接受我的申請。
同時祝我們的學校蒸蒸日上。
此致
敬禮!
辭職人:
年月日
教師辭職申請書篇9
尊敬的各位領導:
很抱歉在這個時候向學校提出辭職,因為我的辭職給學校帶來的不便,我在此向學校領導說一聲對不起!我叫,男,某某歲,云南省曲靖市某某人,20某某年7月畢業(yè)于大理學院藝術學院,音樂學專業(yè),于20某某年8月考上大理州洱源縣特崗教師,并分配到某某任教。自20某某年考上特崗來到洱源這個美麗的地方,我就愛上了這里的風土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個角落。來到某某讓我感到很溫暖,領導很和藹,同事很熱情,和諧的人際關系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下,使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人,勇敢的面對生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。雖然只有短短一年的光陰,但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階,有了大家的幫助,讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺,使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學校的同事和領導增添了許多的麻煩,在此,希望各位能夠諒解。我很慶幸自己能到某某來任教,雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱,但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉,聽見他們那充滿童真的聲音喊老師好的時候,他們的純真、可愛就深深地感染了我,我的憂愁和煩惱,頓時也煙霄云散了。
我愛我的學生們,恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們,希望他們能走出農村,到更大更遠的地方,去了解那些更加美好的東西。我一直以為我會繼續(xù)留在這里任教,會為洱源的教育事業(yè)鞠躬盡瘁,然而隨著時間的流逝,年過六旬的父母,頭發(fā)漸漸的白了,加之來到這里后因水土不服而經常生病的緣故,原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云:父母在,不遠游,如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉啊!
因為子女不在身邊,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!作為兒女,我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心情向領導遞上我的辭職申請,請求辭去特崗教師職務,并解除特崗教師聘用合同。
教師辭職申請書篇10
尊敬的領導
您好!
您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒:
今天我懷著復雜的心情寫這份辭職報告,我喜歡這個充滿歡樂和值得人留連的地方。在這里我學習生活了十幾年,我真心的感謝一路培養(yǎng)我的李校長,真心關心我的張校長,還有把我們當朋友的王校長,以及陪我走過很多年的老前輩和同事。這里是我成長的搖籃,是我把我最美好的年華揮灑的地方。這里的一草一木都是那樣的熟悉,即使閉上眼我都能聞到滿園的花香。但是當一個地方太熟悉的時候,人就會產生可怕的惰性,就會對自己的要求降低,就會被飛速發(fā)展的社
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 解析教育政策之路
- 復古廣告圖版權使用合同(2篇)
- 備用電力供應合同(2篇)
- 3課時求一個數(shù)的幾倍是多少(說課稿)-2024-2025學年三年級上冊數(shù)學人教版
- 個人房產交易標準協(xié)議模板 2024版版A版
- 社團貸款借款合同
- 2024年藥品進出口質量監(jiān)管合同3篇
- 2024版家居油漆涂裝工程分包協(xié)議模板一
- 2024房地產行業(yè)保密協(xié)議范本
- 2024年股權轉讓合同:某科技公司股權轉讓及相關權益
- 2024氫氣長管拖車安全使用技術規(guī)范
- 部編版語文中考必背文言文7-9年級
- 《中外歷史綱要(上)》期末專題復習提綱
- TCALC 003-2023 手術室患者人文關懷管理規(guī)范
- 初中學生交通安全教育教案
- 國家職業(yè)技術技能標準 4-04-04-02 網絡與信息安全管理員(數(shù)據(jù)安全管理員)S 2024年版
- 腦卒中后吞咽障礙患者進食護理-2023中華護理學會團體標準
- 常見的口腔疾病護理
- 阿里巴巴集團swot分析通用課件
- 水電風電項目審批核準流程課件
- 2024年國華人壽保險股份有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
評論
0/150
提交評論