鄉(xiāng)改驗(yàn)收工作講話(huà)提綱（3篇）

第24頁(yè)共24頁(yè)鄉(xiāng)改驗(yàn)收工作講話(huà)提綱同志們：?根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)?機(jī)構(gòu)改革工?作的總體部?署和總結(jié)驗(yàn)?收安排，今?天我們來(lái)到?___進(jìn)行?鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改?革實(shí)地總結(jié)?驗(yàn)收，這既?是為了檢查?鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改?革的落實(shí)情?況，總結(jié)改?革經(jīng)驗(yàn)，評(píng)?估改革成效?，也是為了?查找和分析?改革后仍然?存在的問(wèn)題?，為不斷深?化鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)?改革工作奠?定基礎(chǔ)。?剛才_(tái)__?以及群眾代?表，從__?_實(shí)施、改?革成效、機(jī)?構(gòu)現(xiàn)狀和存?在問(wèn)題等多?個(gè)方面，對(duì)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改?革的總體情?況進(jìn)行了匯?報(bào)，并對(duì)鄉(xiāng)?鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革?工作提出了?自己的意見(jiàn)?和建議?？h?委、縣政府?對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)?改革工作一?直高度重視?，領(lǐng)導(dǎo)得力?，___嚴(yán)?密，執(zhí)行政?策到位，采?取措施扎實(shí)?，工作成效?顯著，已基?本實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)?變鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府?職能，優(yōu)化?___、核?定人員編制?，創(chuàng)新工作?機(jī)制，提高?行政效率，?強(qiáng)化為農(nóng)服?務(wù)等多個(gè)工?作目標(biāo)，社?會(huì)大局穩(wěn)定?，為全縣經(jīng)?濟(jì)社會(huì)快速?發(fā)展奠定了?基礎(chǔ)。聽(tīng)?了___縣?鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改?革工作匯報(bào)?和干部群眾?發(fā)言，感到?有幾個(gè)突出?特點(diǎn)：一?是領(lǐng)導(dǎo)重視?。在改革過(guò)?程中，縣領(lǐng)?導(dǎo)高度重視?，通過(guò)召開(kāi)?會(huì)議，下發(fā)?文件，動(dòng)員?部署等措施?，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)?構(gòu)改革工作?落實(shí)到各部?門(mén)，為工作?順利開(kāi)展打?下了堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)。各鄉(xiāng)黨?委、政府自?始至終能夠?把改革作為?頭等大事來(lái)?抓，并成立?了由鄉(xiāng)黨委?書(shū)記任組長(zhǎng)?，黨委副書(shū)?記為副組長(zhǎng)?，班子其他?領(lǐng)導(dǎo)為成員?的改革領(lǐng)導(dǎo)?小組，努力?確保機(jī)關(guān)穩(wěn)?定和改革中?各項(xiàng)工作順?1利推進(jìn)?。通過(guò)深入?開(kāi)展調(diào)查研?究，擬定了?符合實(shí)際的?鄉(xiāng)改工作方?案，對(duì)改革?中出現(xiàn)的新?情況、新問(wèn)?題，能夠及?時(shí)提出意見(jiàn)?，并配合鄉(xiāng)?鎮(zhèn)扎實(shí)有效?地推進(jìn)改革?工作。二?是___嚴(yán)?密。各鄉(xiāng)不?僅召開(kāi)了領(lǐng)?導(dǎo)班子會(huì)議?和機(jī)構(gòu)改革?動(dòng)員大會(huì)，?還結(jié)合實(shí)際?在二級(jí)班子?、科級(jí)干部?、全體機(jī)關(guān)?等多層次進(jìn)?行了動(dòng)員部?署，為鄉(xiāng)改?工作順利推?進(jìn)提供了有?力保障。鄉(xiāng)?鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子?能夠嚴(yán)格按?規(guī)定進(jìn)行定?崗定員，并?及時(shí)調(diào)整組?建內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)?，確保按時(shí)?保質(zhì)完成任?務(wù)。改革過(guò)?程中，各責(zé)?任單位嚴(yán)格?審核機(jī)構(gòu)編?制，充分提?高了機(jī)構(gòu)編?制配備的科?學(xué)性、合理?性，該公開(kāi)?的公開(kāi)，該?公示的公示?，該競(jìng)崗的?競(jìng)崗，擴(kuò)大?干部的知情?權(quán)、參與權(quán)?、選擇權(quán)和?監(jiān)督權(quán)，確?保了鄉(xiāng)改工?作的順利進(jìn)?行。三是?成效顯著。?通過(guò)改革，?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)?了黨委、政?府的機(jī)關(guān)建?設(shè)，進(jìn)一步?轉(zhuǎn)變了政府?職能，理順?了職責(zé)關(guān)系?，優(yōu)化了機(jī)?構(gòu)和崗位設(shè)?置，建立了?相對(duì)高效的?鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管?理體制和運(yùn)?行機(jī)制。各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)在經(jīng)濟(jì)?發(fā)展、公共?安全監(jiān)管和?綜治___?、農(nóng)村土地?管理、公共?服務(wù)能力、?法制建設(shè)、?就業(yè)服務(wù)等?方面的職能?均得到加強(qiáng)?。為了進(jìn)?一步鞏固鄉(xiāng)?鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革?工作的成果?，我再提四?點(diǎn)意見(jiàn)：?一、切實(shí)轉(zhuǎn)?變鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能?二、努力?理順縣鄉(xiāng)關(guān)?系2三?、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)?編制管理?四、妥善處?理存在問(wèn)題?同志們，?深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)?構(gòu)改革，鞏?固基層__?_建設(shè)，切?實(shí)解決“三?農(nóng)”問(wèn)題是?長(zhǎng)期、艱巨?的任務(wù)，希?望大家能認(rèn)?真結(jié)合這次?鄉(xiāng)改工作的?成功經(jīng)驗(yàn)，?繼續(xù)加強(qiáng)調(diào)?查研究，積?極探索解決?發(fā)展中存在?問(wèn)題的辦法?和措施，深?化鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政?管理體制改?革。謝謝?大家。鄉(xiāng)改驗(yàn)收工作講話(huà)提綱（二）關(guān)于申請(qǐng)?___年農(nóng)?村危房改造?工程竣工驗(yàn)?收的報(bào)告?___縣?危房改造辦?公室：我?鄉(xiāng)農(nóng)村危房?改造工作，?嚴(yán)格按照省?、市、縣文?件精神，在?鄉(xiāng)黨委、政?府的統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)下，在縣?危改辦公室?的具體指導(dǎo)?下，從__?_年___?月___日?開(kāi)始動(dòng)工修?建，到目前?為此，通過(guò)?檢查驗(yàn)收，?按照上級(jí)分?配我鄉(xiāng)的_?__戶(hù)農(nóng)村?危房改造任?務(wù)已基本結(jié)?束，現(xiàn)向縣?危改辦公室?申請(qǐng)驗(yàn)收。?一、宣傳?發(fā)動(dòng)按省?、市、縣危?房改造工作?會(huì)議精神，?鄉(xiāng)黨委、政?府高度重視?，列入重要?議事日程，?立即召開(kāi)黨?委會(huì)，部署?安排_(tái)__?年全鄉(xiāng)危房?改造工作，?將任務(wù)落實(shí)?到各村，同?時(shí)召開(kāi)三級(jí)?干部會(huì)進(jìn)行?宣傳發(fā)動(dòng)，?召開(kāi)全鄉(xiāng)農(nóng)?村危房改造?對(duì)象戶(hù)會(huì)議?，進(jìn)行政策?宣傳。印發(fā)?宣傳資料、?書(shū)寫(xiě)宣傳標(biāo)?語(yǔ)，基本做?到家喻戶(hù)曉?。鄉(xiāng)制定?《___危?房改造實(shí)施?方案》，成?立農(nóng)村危房?改造工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，以?鄉(xiāng)人民政府?鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)?，鄉(xiāng)黨委副?書(shū)記任常務(wù)?副組長(zhǎng)，具?體負(fù)責(zé)農(nóng)村?危房改造工?作，相關(guān)單?位負(fù)責(zé)人為?成員，領(lǐng)導(dǎo)?小組下設(shè)辦?公室在鄉(xiāng)民?政辦，并由?民政辦主任?___負(fù)責(zé)?具體辦公。?二、操作?程序凡是?今年落實(shí)的?危房改造農(nóng)?戶(hù)，必須是?在___年?已登記上報(bào)?省、市、縣?危改辦備案?的危房改造?農(nóng)戶(hù)，由農(nóng)?戶(hù)本人申請(qǐng)?，經(jīng)鄉(xiāng)村核?實(shí)，村民?主評(píng)議，村?張榜公布，?無(wú)異議后，?報(bào)鄉(xiāng)人民政?府審核后，?報(bào)縣危改辦?同意后方可?修建。嚴(yán)格?按照補(bǔ)助標(biāo)?準(zhǔn)即：低保?戶(hù)一級(jí)__?_萬(wàn)元；困?難戶(hù)一級(jí)_?__萬(wàn)元；?二級(jí)___?元；一般戶(hù)?一級(jí)___?元；二級(jí)_?__元。嚴(yán)?格把握“兩?最一控”的?原則（即首?先安排最困?難最危險(xiǎn)戶(hù)?和控制建筑?面積在__?_平方米內(nèi)?），就地就?近改造的原?則。三、?完成情況?___年全?鄉(xiāng)危房改造?任務(wù)___?戶(hù)，其中低?保戶(hù)___?戶(hù)，困難戶(hù)?一級(jí)___?戶(hù)，二級(jí)_?__戶(hù)，一?般戶(hù)一級(jí)_?__戶(hù)，二?級(jí)___戶(hù)?，具體落實(shí)?在。目前全?鄉(xiāng)已開(kāi)工_?__戶(hù)，竣?工___戶(hù)?，占任務(wù)的?___%；?現(xiàn)已入住戶(hù)?___戶(hù)，?占任務(wù)的_?__%；新?建___戶(hù)?，維修__?_戶(hù)；到現(xiàn)?在為止，全?鄉(xiāng)已投入危?改資金__?_萬(wàn)元，其?中上級(jí)撥款?___萬(wàn)元?，銀行貸款?___萬(wàn)元?，其他投入?___萬(wàn)元?。四、措?施辦法1?、采取政府?主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)?總責(zé)，分管?領(lǐng)導(dǎo)具體抓?，包村干部?和村干部每?人掛幫__?_戶(hù)，實(shí)行?“四包”，?即包規(guī)劃、?包安全、包?進(jìn)度、包質(zhì)?量要求，實(shí)?行一包到底?。2、鄉(xiāng)?成立工作督?查組，由分?管領(lǐng)導(dǎo)具體?把關(guān)負(fù)責(zé)。?定期到各村?和包村干部?同到戶(hù)進(jìn)行?督查；驗(yàn)收?組由各村包?村領(lǐng)導(dǎo)牽頭?，和包村干?部在___?月中旬分別?到各村危改?戶(hù)進(jìn)行初次?檢查驗(yàn)收，?做到戶(hù)戶(hù)見(jiàn)?面，并在驗(yàn)?收表上簽字?。對(duì)未完成?的危改戶(hù)下?達(dá)整改意見(jiàn)?，并限期完?成，按進(jìn)度?撥付資金。?截至___?年___月?___日，?全鄉(xiāng)各村危?房改造實(shí)施?農(nóng)戶(hù)已進(jìn)行?初次檢查驗(yàn)?收，到目前?全鄉(xiāng)___?戶(hù)危房改造?任務(wù)已全部?完成，特?向縣危改辦?申請(qǐng)驗(yàn)收。?五、存在?問(wèn)題1、?由于鄉(xiāng)財(cái)政?所負(fù)責(zé)人因?工作變動(dòng)受?影響，導(dǎo)致?危改資金到?戶(hù)未及時(shí)打?卡。2、?由于農(nóng)村老?百姓普遍建?房面積過(guò)大?已成習(xí)慣，?導(dǎo)致危改對(duì)?象建房面積?超標(biāo)。3?、由于農(nóng)村?老百姓建房?為了節(jié)省資?金，普遍用?1.8墻修?建，危改辦?人員不懂專(zhuān)?業(yè)技術(shù)至使?危改建房戶(hù)?沒(méi)有按2.?4墻修建房?屋。__?_鄉(xiāng)人民政?府___?年___月?___日鄉(xiāng)改驗(yàn)收工作講話(huà)提綱（三）各位?領(lǐng)導(dǎo)，各位?來(lái)賓，歡迎?大家光臨我?校查檢驗(yàn)收?。我叫張殿?杰，宏志中?學(xué)中小學(xué)部?業(yè)務(wù)校長(zhǎng)。?我受董事長(zhǎng)?張貴平先生?之委托，向?大家作驗(yàn)收?匯報(bào)，不妥?之處，敬請(qǐng)?批評(píng)，并多?提寶貴意見(jiàn)?與建議，以?使我校會(huì)后?努力改進(jìn)。?一、基本?情況我們?宏志中學(xué)中?小學(xué)部是在?宏志高中的?基礎(chǔ)上，董?事長(zhǎng)張貴平?先生本著為?國(guó)育人、為?民辦學(xué)、服?務(wù)社會(huì)，解?決人民群眾?入名校難的?問(wèn)題，減輕?政府負(fù)擔(dān)的?宗旨，于_?__年__?_月開(kāi)辦起?來(lái)的。中小?學(xué)部占地面?積___㎡?，操場(chǎng)面積?___㎡，?建筑面積_?__㎡。其?中教室面積?___㎡，?宿舍面積_?__㎡，綠?化面積__?_㎡。設(shè)有?餐廳食堂、?男生公寓、?女生公寓、?圖書(shū)室、閱?覽室、儀器?室、辦公室?等各種設(shè)施?齊全。教室?內(nèi)均設(shè)有多?媒體、音響?、監(jiān)控、影?像等先進(jìn)設(shè)?備，為學(xué)生?的學(xué)習(xí)、教?師的教學(xué)提?供了優(yōu)越的?條件。現(xiàn)?開(kāi)設(shè)教學(xué)班?___個(gè)，?其中初中部?___個(gè)，?共___人?，男___?人，女__?_人。小學(xué)?部___個(gè)?教學(xué)班，有?學(xué)生___?人，男生_?__人，女?生___人?，男女生比?例相對(duì)平衡?。初中教師?___人，?小學(xué)教師_?__人，中?小學(xué)教師全?部是大專(zhuān)以?上學(xué)歷師范?類(lèi)，達(dá)標(biāo)率?___%，?符合或超過(guò)?國(guó)家教學(xué)大?綱教師要求?水平。教師?均來(lái)自全國(guó)?各地，高薪?聘請(qǐng)，充滿(mǎn)?著青春活力?與工作__?_，為我校?中小學(xué)部的?快速發(fā)展奠?定了良好的?基礎(chǔ)。1?一年來(lái)，我?們遵照“為?民辦學(xué)，為?國(guó)育人，一?切為了學(xué)生?，為了學(xué)生?的一切”的?辦學(xué)理念，?嚴(yán)格遵循“?以人為本，?科學(xué)管理，?特色辦學(xué)，?小班教學(xué)，?尊重知識(shí)與?人才”的管?理理念，科?學(xué)而大膽管?理。倡導(dǎo)學(xué)?生為實(shí)現(xiàn)中?華民族和個(gè)?人的夢(mèng)想而?刻苦讀書(shū)，?要求學(xué)生嚴(yán)?肅活潑、文?明守紀(jì)，勤?奮好學(xué)、開(kāi)?拓創(chuàng)新，_?__化的快?節(jié)奏的生活?方式，使學(xué)?生從中領(lǐng)略?到宏志、勤?奮、篤學(xué)、?超越的真諦?。二、建?立建全__?_領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?班子建設(shè)：?學(xué)校的領(lǐng)?導(dǎo)班子是學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)核?心。常言說(shuō)?“火車(chē)跑的?快，全靠頭?來(lái)帶”，“?干部不領(lǐng)，?水牛跳井”?，充分說(shuō)明?領(lǐng)導(dǎo)的重要?性。（范本?）注重領(lǐng)導(dǎo)?班子的選拔?與物色，吸?收干部黨員?到領(lǐng)導(dǎo)班子?上來(lái)。辦學(xué)?一年來(lái)，我?們充分發(fā)揮?領(lǐng)導(dǎo)班子的?帶頭作用，?實(shí)行黨的民?主集中制，?認(rèn)真維護(hù)董?事長(zhǎng)的一元?化領(lǐng)導(dǎo)。加?強(qiáng)班子成員?的思想建設(shè)?，要求領(lǐng)導(dǎo)?班子做到率?先垂范，以?身作則，愛(ài)?崗敬業(yè)，樂(lè)?于奉獻(xiàn)，堅(jiān)?守崗位，堅(jiān)?持原則，吃?苦在前，享?受在后，團(tuán)?結(jié)同志，戒?驕戒躁，統(tǒng)?一思想，協(xié)?調(diào)一致，各?司其職，明?確分工，密?切合作，形?成了一個(gè)強(qiáng)?有力的戰(zhàn)斗?___。另?外，我們注?重發(fā)揮__?_員的模范?先鋒作用，?根據(jù)工作的?需要，成立?臨時(shí)黨支部?，設(shè)立黨員?，并定期不?定期召開(kāi)黨?員會(huì)、支部?會(huì)，學(xué)__?_章和黨的?政策與方針?。要求黨員?始終與__?_保持一致?。我部現(xiàn)有?五十名教師?，黨員竟達(dá)?五分之一以?上。在一年?來(lái)的教育教?學(xué)工作中，?黨員真正形?成了___?的作用。需?要說(shuō)明的是?我們現(xiàn)在成?立的是臨時(shí)?黨支部，?2待驗(yàn)收后?，我們?cè)偬?出正式書(shū)面?呈請(qǐng)報(bào)告，?上級(jí)黨委審?批后，再成?立正式黨支?部。這樣，?我們與上級(jí)?黨委的關(guān)系?將進(jìn)一步加?強(qiáng)，工作將?更有方向與?目標(biāo)。我們?的精神食糧?將更加充實(shí)?。三、建?立科學(xué)的、?人性化的、?全面合理的?規(guī)章制度，?使工作有章?可循，有法?可依，管理?有據(jù)，綱舉?目張：教?育要做強(qiáng)做?大，興旺發(fā)?展，特別是?民營(yíng)教育，?更要有一套?切實(shí)可行的?、全面的、?合理的規(guī)章?制度，制度?是靈魂、是?法規(guī)。于是?我們建立了?“安全制度?”、“消防?制度”、“?安全預(yù)案與?計(jì)劃”等十?八種制度條?文法規(guī)；“?董事長(zhǎng)職責(zé)?”、“校長(zhǎng)?職責(zé)”等十?六種崗位職?責(zé)。一年?來(lái)，我們?cè)?教學(xué)工作中?認(rèn)真落實(shí)以?上制度與職?責(zé)，有法可?依，有章可?循，工作起?來(lái)得心應(yīng)手?，學(xué)校秩序?既安全又和?諧；既平衡?又有側(cè)重點(diǎn)?。例如：安?全工作，重?中之重，教?育師生懂得?生命重于泰?山，警鐘常?鳴，防火防?中毒更是常?抓不懈，放?在第一位。?教學(xué)生安全?應(yīng)急知識(shí)與?防范措施，?要求學(xué)生遵?守交通規(guī)則?與秩序，教?老師和后勤?人員學(xué)會(huì)使?用消防工具?與器械。劃?分責(zé)任區(qū)域?，實(shí)行責(zé)任?到人，實(shí)行?責(zé)任追究制?，安全一票?否決。由于?我們切實(shí)執(zhí)?行了以上規(guī)?章制度與責(zé)?任目標(biāo)，一?年來(lái)我校安?全零事故。?師生無(wú)一人?有違法亂紀(jì)?行為，人人?做遵紀(jì)守法?的好公民。?四、打造?一支高水平?教師團(tuán)隊(duì)?___說(shuō)過(guò)??！敖谈牡?問(wèn)題，主要?是教員?！?學(xué)生質(zhì)量的?好壞，主要?取決于有一?支團(tuán)結(jié)向上?的一流教師?團(tuán)隊(duì)。一年?來(lái)，3我?們首先注重?于對(duì)教師隊(duì)?伍的管理，?嚴(yán)格要求，?嚴(yán)明紀(jì)律，?注重教學(xué)成?績(jī)與貢獻(xiàn)，?對(duì)教師實(shí)行?崗位責(zé)任制?，工作量化?制，人事聘?用制，優(yōu)勝?劣汰。做到?能者上，庸?者下，差者?淘。不斷充?實(shí)新鮮血液?，努力打造?出來(lái)者能戰(zhàn)?，戰(zhàn)者能勝?，團(tuán)結(jié)一致?，積極向上?的一支強(qiáng)有?力的團(tuán)隊(duì)，?加上全員運(yùn)?用多媒體教?學(xué)這一高科?技手段教學(xué)?，配之教績(jī)?量化，班主?任工作量化?，學(xué)歷量化?，服務(wù)量化?，綜合成績(jī)?量化與工資?報(bào)酬掛鉤，?完全取消保?底工資、平?均主義舊習(xí)?慣，大力調(diào)?動(dòng)了全員教?師的工作積?極性，爭(zhēng)著?上課，爭(zhēng)著?輔導(dǎo)，爭(zhēng)著?服務(wù)，關(guān)系?融洽，團(tuán)結(jié)?和諧。一年?來(lái)，我校教?師無(wú)一人缺?課與曠工，?不管離校幾?千里、幾百?里、幾十里?，均按時(shí)報(bào)?到，提前到?校，教師自?覺(jué)了，服務(wù)?意識(shí)加強(qiáng)了?，我們做領(lǐng)?導(dǎo)的也放心?與放松了。?值得匯報(bào)的?是我們教師?的工資發(fā)放?模式是僅有?一家。即：?學(xué)歷工資+?課時(shí)工資+?獎(jiǎng)勵(lì)工資+?班主任工資?+服務(wù)工資?=全額工資?。五、人?人參與管理?，實(shí)行班主?任和副班主?任聘任制度?正班主任?有學(xué)校根據(jù)?綜合素質(zhì)的?量化考核，?有領(lǐng)導(dǎo)聘任?，副班主任?有正班主任?聘任，每班?兩個(gè)班主任?，人人爭(zhēng)當(dāng)?班主任，人?人參與管理?，這一大膽?創(chuàng)新與改革?，既調(diào)動(dòng)了?教師參與管?理的積極性?，又促進(jìn)了?教師之間的?團(tuán)結(jié)與和諧?，毫不夸大?的說(shuō)：一?年來(lái)我們校?快速發(fā)展，?其中人人參?與管理，這?一創(chuàng)新是其?中幾大法寶?之一。六?、注重對(duì)教?師思想、師?德教育4?一年來(lái)，我?們要求每位?教師做到愛(ài)?崗敬業(yè)，愛(ài)?生如子，循?循善誘，教?書(shū)育人，對(duì)?學(xué)生多一份?愛(ài)心、熱心?、關(guān)心，多?一點(diǎn)奉獻(xiàn)，?做到愛(ài)教育?、愛(ài)學(xué)生、?愛(ài)自己、自?強(qiáng)、自重、?自愛(ài)、自尊?，當(dāng)好園丁?、育好苗、?澆好花、樹(shù)?好樹(shù)。實(shí)現(xiàn)?人身價(jià)值，?力爭(zhēng)展現(xiàn)才?能與智慧。?七、教學(xué)?管理民營(yíng)?教育要想做?大做強(qiáng)，經(jīng)?濟(jì)是基礎(chǔ)、?質(zhì)量是保障?，首先應(yīng)該?在教育教學(xué)?質(zhì)量上下功?夫，為此我?們要做到以?下幾個(gè)環(huán)節(jié)?：1、備?課。備課是?上好課的前?提，也是提?高教學(xué)效果?的第一步，?教師只有深?入細(xì)致的備?課，做到心?中有數(shù)，上?課才能得心?應(yīng)手，科學(xué)?有序。一年?來(lái)我們教師?都要做到認(rèn)?真?zhèn)湔n。除?了認(rèn)真編寫(xiě)?書(shū)面教案之?外，還要備?教案、備學(xué)?生、備方法?。既要備文?化知識(shí)方面?，又要備政?治思想方面?。溶知識(shí)、?政治為一體?。對(duì)教案每?月一次檢查?，與經(jīng)濟(jì)掛?鉤。及時(shí)總?結(jié)，及時(shí)兌?現(xiàn)。好壞典?型及時(shí)向大?家公開(kāi)，做?到獎(jiǎng)罰分明?。2、上?課。課堂教?學(xué)是老師向?學(xué)生傳授知?識(shí)的主要場(chǎng)?所。教師都?要按照課程?表上課，不?遲到早退。?課堂上老師?要精神飽滿(mǎn)?地為學(xué)生講?課，都要做?到用普通話(huà)?講課，板書(shū)?要簡(jiǎn)明扼要?、布局合理?、層次分明?、重點(diǎn)醒目?、書(shū)寫(xiě)規(guī)范?。（范本）?每一位老師?都要做到用?多媒體上課?，增強(qiáng)直觀?性和趣味性?。課堂上作?業(yè)布置要適?量，力求課?堂上完成。?學(xué)校有專(zhuān)人?值日對(duì)教師?授課情況，?紀(jì)律情況的?檢查，要留?有記錄，并?與經(jīng)濟(jì)掛鉤?。3、作?業(yè)批改：作?業(yè)批改是教?學(xué)工作的重?要組成部分?，是課堂教?5學(xué)的延?續(xù)，是信息?的反饋，是?調(diào)整改進(jìn)教?學(xué)的依據(jù)。?各科老師要?做到作業(yè)批?改有日期，?給分明確，?批語(yǔ)字體工?整，有鼓勵(lì)?性的語(yǔ)言及?標(biāo)志。4?、輔導(dǎo)。輔?導(dǎo)是教學(xué)的?必要補(bǔ)充，?是因材施教?的一個(gè)重要?措施，是實(shí)?行分類(lèi)指導(dǎo)?，發(fā)展學(xué)生?個(gè)性必不可?少的一環(huán)。?就是對(duì)優(yōu)等?生適當(dāng)強(qiáng)化?、鞏固，確?保全優(yōu)；對(duì)?差生因材施?教、引導(dǎo)、?循序漸進(jìn)；?對(duì)中等生嚴(yán)?格要求，促?其轉(zhuǎn)優(yōu)。早?晚自習(xí)是輔?導(dǎo)的最佳時(shí)?間。一年來(lái)?我們將分別?排表到人，?按勞取酬，?各班的語(yǔ)文?、數(shù)學(xué)和英?語(yǔ)老師都要?配合好。?5、測(cè)試。?測(cè)試是檢測(cè)?學(xué)生成績(jī)和?教師成果的?唯一依據(jù)。?學(xué)校對(duì)學(xué)生?采取的考試?主要分抽考?、月考、期?中、期末考?試。由教導(dǎo)?處認(rèn)真__?_實(shí)施。一?年來(lái)我們每?次都做到考?試插花入座?，本班老師?不在本班監(jiān)?考，閱卷老?師不閱本班?試卷，集中?閱卷，設(shè)有?考績(jī)獎(jiǎng)，考?后對(duì)老師的?考績(jī)量化后?及時(shí)總結(jié)表?彰，并作為?教師是否續(xù)?聘、辭聘的?唯一依據(jù)。?6、引進(jìn)?競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。?開(kāi)展對(duì)口競(jìng)?賽，實(shí)行班?與班競(jìng)爭(zhēng)，?組與組競(jìng)爭(zhēng)?，人與人競(jìng)?爭(zhēng)。對(duì)學(xué)生?實(shí)行學(xué)分制?管理，每生?每期一百分?，做好事或?成績(jī)進(jìn)步加?分，做壞事?或成績(jī)退步?減分，獎(jiǎng)優(yōu)?罰差，爭(zhēng)取?人人進(jìn)步，?人人做先進(jìn)?積極分子。?7、目標(biāo)?與表彰：?為了鼓勵(lì)教?師向更高境?界邁進(jìn)，讓?學(xué)校在社會(huì)?上樹(shù)立良好?的形象，我?們將狠抓重?點(diǎn)不放，以?點(diǎn)帶面，加?大對(duì)優(yōu)秀教?師的獎(jiǎng)勵(lì)與?投入，加強(qiáng)?對(duì)高才生的?的培養(yǎng)和獎(jiǎng)?勵(lì)，對(duì)做出?突出貢獻(xiàn)教?師和取得優(yōu)?異成績(jī)的同?志，將分別?給予物質(zhì)獎(jiǎng)?勵(lì)和榮譽(yù)獎(jiǎng)?勵(lì)。每學(xué)期?兩次，即期?中考試與期?末考試，考?試結(jié)束后及?時(shí)總結(jié)，立?即兌現(xiàn)，絕?不拖欠。力?爭(zhēng)把我們宏?志中學(xué)辦成?一流的管理?、一流的設(shè)?備、一流?6的師資、?一流的質(zhì)量?，使宏志中?學(xué)成為亳州?乃至皖北以?及安徽名校?。8、積?極開(kāi)展豐富?多彩的第二?課堂活動(dòng)。?學(xué)校定期或?不定期舉行?豐富多彩、?形式多樣的?文化娛樂(lè)活?動(dòng)，提高學(xué)?生的綜合素?質(zhì)。如：跳?繩比賽、拔?河比賽、書(shū)?法比賽、英?語(yǔ)口語(yǔ)賽、?數(shù)學(xué)競(jìng)賽、?演講比賽、?作文競(jìng)賽等?。不斷增強(qiáng)?學(xué)生的身心?健康和促進(jìn)?學(xué)生德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?，構(gòu)建和諧?校園。同時(shí)?也要在社會(huì)?上樹(shù)立學(xué)校?良好的形象?，打造出學(xué)?校的品牌。?八、學(xué)校?管理1、?衛(wèi)生工作是?我校教學(xué)工?作之外的重?中之重。特?別是宿舍衛(wèi)?生，實(shí)行量?化考核，全?部與班主任?和副班主任?以及生活老?師的工資掛?鉤。并且每?大周對(duì)各個(gè)?宿舍和教室?進(jìn)行兩次到?三次的消毒?，預(yù)防細(xì)菌?的滋生，給?學(xué)生提供一?個(gè)好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。2?、開(kāi)學(xué)后第?一大周，重?點(diǎn)抓學(xué)生工?作，全校統(tǒng)?一部署，開(kāi)?展對(duì)學(xué)生“?五、四?、三”和“?三個(gè)面向”?教育。教育?學(xué)生樹(shù)立良?好的世界觀?，從而立志?爭(zhēng)當(dāng)___?現(xiàn)代化的接?班人。3?、開(kāi)展文明?禮貌教育。?規(guī)范文明行?為，要求每?一位學(xué)生熟?背《中小學(xué)?生守則》甚?至《中小學(xué)?生行為規(guī)范?》。并且團(tuán)?委對(duì)這兩項(xiàng)?活動(dòng)進(jìn)行抽?查，同時(shí)也?教育學(xué)生做?到尊敬師長(zhǎng)?、文明禮貌?、遵紀(jì)守法?、注重儀表?、不穿奇裝?異服、不留?長(zhǎng)發(fā)、不染?發(fā)；女生不?化妝，不穿?裸露的衣服?、不說(shuō)臟話(huà)?、不打罵別?人，團(tuán)結(jié)友?愛(ài)、互相幫?助、做品學(xué)?兼優(yōu)的好學(xué)?生。4、?注重對(duì)學(xué)生?文化科學(xué)知?識(shí)的傳授。?要求學(xué)生樹(shù)?立刻苦學(xué)習(xí)?的7意識(shí)?和習(xí)慣，不?怕吃苦，發(fā)?揚(yáng)古人“頭?懸梁，錐刺?股”的治學(xué)?精神，努力?學(xué)好科學(xué)文?化知識(shí)。更?新學(xué)習(xí)方法?，掌握學(xué)習(xí)?技巧，在學(xué)?習(xí)中開(kāi)展“?比、學(xué)、趕?、超”的活?動(dòng)。繼續(xù)定?期舉行抽考?、月考、期?中考試和期?末考試?？?學(xué)___，?認(rèn)真總結(jié)，?及時(shí)表?yè)P(yáng)與?鼓勵(lì)，對(duì)成?績(jī)較優(yōu)的學(xué)?生將給予物?質(zhì)和金錢(qián)方?面的獎(jiǎng)勵(lì)。?培養(yǎng)學(xué)生變?苦學(xué)為樂(lè)學(xué)?，變厭學(xué)為?愛(ài)學(xué)，保質(zhì)?保量完成本?學(xué)期學(xué)習(xí)任?務(wù)，以?xún)?yōu)異?的成績(jī)回報(bào)?社會(huì)、回報(bào)?家長(zhǎng)、回報(bào)?老師。5?、回訪電話(huà)?及做家訪。?及時(shí)保持與?社會(huì)、家長(zhǎng)?的聯(lián)系，反?饋學(xué)生在家?和學(xué)校的表?現(xiàn)，實(shí)行三?結(jié)合的教育?。及時(shí)溝通?和了解、對(duì)?癥下藥、有?的放矢，讓?學(xué)校在社會(huì)?上樹(shù)立良好?的形象。?九、取得的?成果、社會(huì)?知名度、良?好的口碑及?社會(huì)效應(yīng)?我校通過(guò)一?年來(lái)的發(fā)展?，在教學(xué)上?取得了豐碩?的成果，學(xué)?生的學(xué)習(xí)成?績(jī)有了大幅?度的提高。?同時(shí)在社會(huì)?上提高了我?校的知名度?，學(xué)生家長(zhǎng)?現(xiàn)在提起宏?志中學(xué)中小?學(xué)部都豎起?了大拇指，?稱(chēng)贊學(xué)生在?我校學(xué)習(xí)，?成績(jī)進(jìn)步很?快。從而在?社會(huì)上形成?了良好的口?碑。我校?的建立與發(fā)?展也為政府?減輕了一定?的負(fù)擔(dān)，同?時(shí)也為社會(huì)?上剩余勞動(dòng)?力和大學(xué)生?提供了就業(yè)?機(jī)會(huì)。十?、存在的問(wèn)?題與發(fā)展目?標(biāo)：我校?自___年?___月開(kāi)?始開(kāi)辦，到?現(xiàn)在僅一年?的時(shí)間，才?剛剛起步，?相對(duì)于其他?學(xué)校，我們?的經(jīng)驗(yàn)還不?足，還有很?多方面需要?加強(qiáng)學(xué)習(xí)。?在此，還希?望各位領(lǐng)導(dǎo)?多給予指正?，衷心希望?各主管部門(mén)?多給關(guān)懷、?照顧，我們?衷心希望各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各?主管部門(mén)給?8予我們?這次機(jī)會(huì)。?我們一定遵?照上級(jí)各部?門(mén)的指示，?大力配合政?府、機(jī)關(guān)部?門(mén)的方針政?策及要求，?密切配合，?通力合作，?爭(zhēng)取把我校?辦成一所四?個(gè)一流的民?營(yíng)學(xué)校，即?：一流的管?理，一流的?設(shè)備、一流?的師資，一?流的質(zhì)量。?在2—__?_年內(nèi)努力?擠進(jìn)亳州前?三強(qiáng)行列。?我們相信?，在黨和政?府的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在在?座各部門(mén)領(lǐng)?導(dǎo)的大力支?持下，我們?得目標(biāo)能夠?達(dá)到，我們?的目標(biāo)也一?定能夠達(dá)到?。匯報(bào)完?畢，謝謝大?家。第四?篇：___?年綠色學(xué)校?驗(yàn)收講話(huà)提?綱（精）關(guān)?于第六批市?級(jí)“綠色學(xué)??！彬?yàn)收講?話(huà)提綱（?___年_?__月）?創(chuàng)建“綠色?學(xué)?！笔瞧?及中小學(xué)環(huán)?境教育，提?高青少年環(huán)?境意識(shí)的一?項(xiàng)重要措施?；是貫徹實(shí)?施《全國(guó)環(huán)?境宣傳教育?行動(dòng)綱要》?和教育部《?中小學(xué)生環(huán)?境教育專(zhuān)題?教育大綱》?及《中小學(xué)?環(huán)境教育實(shí)?施指南》，?全面提高學(xué)?生綜合素質(zhì)?的具體實(shí)踐?活動(dòng)。加強(qiáng)?青少年環(huán)境?教育，關(guān)系?到國(guó)家的（?范本）可持?續(xù)發(fā)展，關(guān)?系到科學(xué)發(fā)?展觀的貫徹?落實(shí)。特別?是黨和國(guó)家?將加強(qiáng)環(huán)境?保護(hù)作為國(guó)?家戰(zhàn)略、提?出建設(shè)生態(tài)?文明目標(biāo)的?大背景下，?開(kāi)展“綠色?學(xué)校”創(chuàng)建?工作更具有?更加重要的?現(xiàn)實(shí)意義。?近年來(lái)，?市環(huán)保局、?市教育局密?切配合，聯(lián)?合開(kāi)展工作?，在“綠色?學(xué)?！眲?chuàng)建?工作中，提?出了明確的?目標(biāo)和要求?，加大了創(chuàng)?建力度，取?得了豐碩成?果。___?年___月?，濟(jì)寧市環(huán)?保局和濟(jì)寧?市教育局聯(lián)?合表彰了首?批市級(jí)“綠?色學(xué)?！?，?截至目前，?全市共創(chuàng)建?市級(jí)“綠色?學(xué)?！盻_?_所，其中?國(guó)家級(jí)“綠?色學(xué)?！盻?__所，省?級(jí)“綠色學(xué)?校”___?所。特別是?在市縣兩級(jí)?環(huán)保和教育?部門(mén)的指導(dǎo)?下，一些重?點(diǎn)學(xué)校把創(chuàng)?建“綠色學(xué)??！弊鳛楣?作目標(biāo)，按?照創(chuàng)建指標(biāo)?要求，加強(qiáng)?___領(lǐng)導(dǎo)?，健全工作?制度，明確?了創(chuàng)建工作?方向，加大?資金投入，?加快創(chuàng)建工?作進(jìn)度，做?了大量細(xì)致?有效的工作?，使校園環(huán)?境大為改觀?，師生環(huán)保?-1育?、創(chuàng)建“綠?色學(xué)?！弊?為推進(jìn)素質(zhì)?教育、提高?教育質(zhì)量的?重要工作常?抓不懈，不?斷完善創(chuàng)建?工作機(jī)制，?更加深入扎?實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)?工作，爭(zhēng)取?在創(chuàng)建國(guó)家?級(jí)、省級(jí)綠?色學(xué)校有新?突破，推進(jìn)?全市綠色學(xué)?校創(chuàng)建工作?再上新水平?。環(huán)保教育?只有起點(diǎn)，?沒(méi)有終點(diǎn)，?希望縣下步?工作中，縣?級(jí)環(huán)保部門(mén)?、教育部門(mén)?繼續(xù)常抓不?懈，加強(qiáng)指?導(dǎo)，___?學(xué)校開(kāi)拓創(chuàng)?新，加大力?度，提升硬?件和軟件檔?次，完善學(xué)?校環(huán)境管理?體系向省級(jí)?、國(guó)家級(jí)綠?色學(xué)校創(chuàng)建?目標(biāo)邁進(jìn)，?切實(shí)發(fā)揮好?“綠色學(xué)校?”的示范輻?射作用，把?環(huán)保教育滲?透在學(xué)生的?學(xué)習(xí)、生活?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?中，提高師?生的環(huán)保意?識(shí)和環(huán)保行?為的自覺(jué)性?，提高中小?學(xué)生環(huán)境教?育普及率，?推動(dòng)環(huán)保教?育再上新臺(tái)?階，為濟(jì)寧?生態(tài)文明建?設(shè)作出新的?更大的貢獻(xiàn)?。謝謝大?家。第五?篇：德育工?作匯報(bào)提綱?（改）德育?為首育人為?本引領(lǐng)學(xué)生?健康成長(zhǎng)?——___?二十九中、?___環(huán)保?職專(zhuān)申報(bào)_?__省德育?先進(jìn)校自查?報(bào)告一、?學(xué)?；厩?況我校是?一所集普教?和職教于一?體的綜合性?的學(xué)校，兩?塊牌子一套?班子。職專(zhuān)?部為_(kāi)__?環(huán)保職業(yè)中?專(zhuān)學(xué)校，開(kāi)?設(shè)十類(lèi)環(huán)保?中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)和?四個(gè)五年制?高職專(zhuān)業(yè)（?其中省級(jí)重?點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)?二個(gè)、省級(jí)?示范實(shí)訓(xùn)基?地一個(gè)），?系___省?唯一的一所?公辦全日制?環(huán)保專(zhuān)業(yè)門(mén)?類(lèi)齊全的、?擁有___?省唯一的環(huán)?保職業(yè)資格?技能鑒定站?的省部級(jí)重?點(diǎn)職業(yè)學(xué)校?。初中部為?___第二?十九中學(xué)，?義務(wù)教育教?學(xué)質(zhì)量逐年?提升，自_?__年以來(lái)?學(xué)校連續(xù)三?年獲評(píng)“_?__市初中?素質(zhì)教育目?標(biāo)考評(píng)優(yōu)勝?單位”。?學(xué)校校園面?積___平?方米，校舍?面積___?平方米?，F(xiàn)?全校教職員?工共___?人，專(zhuān)任教?師___人?（其中高級(jí)?教師___?人，中級(jí)教?師___人?），國(guó)家級(jí)?技能考評(píng)員?___人，?區(qū)級(jí)以上學(xué)?科帶頭人_?__人、市?骨干教師_?__人（參?加市級(jí)以上?骨干教師培?訓(xùn)教師__?_人）。目?前我校有初?中___個(gè)?教學(xué)班高中?___個(gè)教?學(xué)班，在校?學(xué)生總?cè)藬?shù)?___人，?其中初中在?校學(xué)生__?_人，職專(zhuān)?學(xué)生___?人。我校?歷獲“__?_省文明學(xué)?校”、“_?__市文明?學(xué)?！薄ⅰ?倉(cāng)山區(qū)文明?學(xué)?！?、“?___省綠?色學(xué)?！?、?“___省?環(huán)境教育先?進(jìn)單位”、?“___省?先進(jìn)教工之?家”、“_?__市實(shí)施?素質(zhì)教育先?進(jìn)學(xué)?！?、?“___市?暑期工作先?進(jìn)單位”等?近百項(xiàng)榮譽(yù)?。二、健?全德育機(jī)制?完善德育管?理1、明?確德育管理?理念我校?堅(jiān)持___?辦學(xué)方向，?全面貫徹黨?的教育方針?，樹(shù)立“德?育為首、育?人為本、引?領(lǐng)學(xué)生健康?成長(zhǎng)”德育?理念。我校?將德育工作?納入到學(xué)校?“__五”?和“__五?”工作規(guī)劃?中，并制定?了切實(shí)可行?的學(xué)校德育?工作規(guī)劃和?具有針對(duì)性?、層次性、?可操作性的?《初中、職?專(zhuān)德育教育?序列》，將?德育貫穿于?整個(gè)教育教?學(xué)之中，給?學(xué)生素質(zhì)的?全面提高提?供了正確的?輿論導(dǎo)向和?發(fā)展動(dòng)力。?我校制定?了《教師職?業(yè)道德考核?辦法實(shí)施方?案》、《教?師職務(wù)年度?考評(píng)實(shí)施細(xì)?則》、《獎(jiǎng)?勵(lì)性績(jī)效工?資考核和分?配實(shí)施辦法?》、《中層?干部目標(biāo)責(zé)?任狀及職責(zé)?》、《教師?的崗位職責(zé)?》等制度，?將教職工職?業(yè)道德要求?與崗位職責(zé)?結(jié)合起來(lái)，?并將其納入?教職工工作?考核、職務(wù)?評(píng)聘之中，?進(jìn)一步加強(qiáng)?教職工育德?意識(shí)與育德?能力的職責(zé)?與要求。?我校在教工?大會(huì)、教研?組長(zhǎng)會(huì)、校?本培訓(xùn)中都?要求、引導(dǎo)?、鼓勵(lì)教師?有意識(shí)地挖?掘教材，將?德育有機(jī)融?入各門(mén)學(xué)科?，各學(xué)科均?已制定了德?育滲透計(jì)劃?，把德育滲?透計(jì)劃切實(shí)?落實(shí)到各?1學(xué)科“情?感、態(tài)度、?價(jià)值觀”的?課程目標(biāo)中?。我校還認(rèn)?真開(kāi)發(fā)、實(shí)?施《___?地理》、《?___歷史?》等具有德?育內(nèi)涵的地?方課程和《?保護(hù)環(huán)境建?設(shè)家園》的?校本課程，?豐富學(xué)校德?育課程資源?。2、健?全德育工作?機(jī)構(gòu)我校?成立了德育?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，由校長(zhǎng)?、書(shū)記任組?長(zhǎng)，副校長(zhǎng)?任副組長(zhǎng)，?德育處為主?，其他部門(mén)?為輔，形成?了領(lǐng)導(dǎo)、中?層干部、班?主任、教師?、學(xué)生志愿?者的德育網(wǎng)?絡(luò)。德育?___管理?網(wǎng)絡(luò)圖（配?足德育干部?及相關(guān)工作?人員，為德?育工作提供?人員保障。?）校長(zhǎng)室→?德育處→年?段長(zhǎng)→班主?任→學(xué)生?德育處→生?管組→生管?老師→寄宿?生德育處?→生指組→?特殊生幫教?校長(zhǎng)室→保?衛(wèi)處→保安?→學(xué)生保?衛(wèi)處→保安?→學(xué)生校?長(zhǎng)室→教務(wù)?處（職教處?）→教研組?長(zhǎng)→課任教?師→學(xué)生黨?總支→團(tuán)委?少先隊(duì)→學(xué)?生會(huì)→文明?督導(dǎo)隊(duì)→學(xué)?生3、完?善德育工作?制度學(xué)校?德育工作領(lǐng)?導(dǎo)小組每年?期中和期末?召開(kāi)德育工?作例會(huì)，研?討學(xué)校德育?工作的難點(diǎn)?和熱點(diǎn)，統(tǒng)?一全校教職?工的認(rèn)識(shí)，?促進(jìn)學(xué)校德?育工作的有?效有序的開(kāi)?展。我校?建立了年段?長(zhǎng)班主任例?會(huì)制度（單?周全體班主?任會(huì)，雙周?年段長(zhǎng)會(huì)和?年段班主任?會(huì)）、每月?班級(jí)管理考?評(píng)制度、每?周一次升旗?儀式主題教?育制度。充?分利用各種?法定節(jié)日、?傳統(tǒng)節(jié)日、?紀(jì)念日等教?育活動(dòng)主題?，并按照家?庭、校園、?社會(huì)三大生?活場(chǎng)所的不?同規(guī)范要求?，每學(xué)期設(shè)?立內(nèi)容豐富?而又銜接連?貫的___?個(gè)主題，每?一主題作為?一周德育重?點(diǎn)內(nèi)容，通?過(guò)行政領(lǐng)導(dǎo)?國(guó)旗下針對(duì)?性講話(huà)、班?會(huì)宣傳、學(xué)?生討論等方?式具體落實(shí)?，讓我們的?學(xué)生每周有?所得。這樣?，薰陶感染?，潛移默化?，循環(huán)往復(fù)?，學(xué)生高尚?的道德、健?康的情感、?堅(jiān)韌的意志?便慢慢培養(yǎng)?起來(lái)了。（?展示國(guó)旗下?安排表）?同時(shí)學(xué)校還?建立了“未?保工作”、?“家長(zhǎng)學(xué)校?”、“社區(qū)?實(shí)踐活動(dòng)”?、“新生軍?訓(xùn)”、“心?理健康教育?”、“寄宿?生管理”等?常規(guī)管理制?度。為了?加強(qiáng)年段和?班級(jí)管理的?實(shí)效，學(xué)校?建立了“校?級(jí)、年段、?班級(jí)”三級(jí)?學(xué)生自主服?務(wù)與自我管?理網(wǎng)絡(luò)，學(xué)?校還會(huì)定期?對(duì)年段班級(jí)?開(kāi)展抽查督?導(dǎo)工作，設(shè)?立表彰與激?勵(lì)制度。?三、加強(qiáng)德?育隊(duì)伍提升?專(zhuān)業(yè)水平?在德育隊(duì)伍?建設(shè)上，我?們要著力于?全員參與、?規(guī)范管理，?切實(shí)加強(qiáng)年?段的管理功?能，德育處?宏觀協(xié)調(diào)、?科學(xué)指導(dǎo)，?重點(diǎn)抓好班?主任工作。?2班主任?老師是學(xué)校?德育工作的?中堅(jiān)力量，?是德育隊(duì)伍?中的一支主?力軍。我校?鼓勵(lì)優(yōu)秀教?師從事班主?任工作。（?優(yōu)秀班主任?的數(shù)據(jù)）?我校不斷完?善班主任培?訓(xùn)制度，通?過(guò)召開(kāi)德育?研討會(huì)、個(gè)?案分析會(huì)、?教育教學(xué)研?討會(huì)、德育?課題研究等?形式，不斷?提高班主任?工作水平。?（班主任培?訓(xùn)工作要體?現(xiàn)具體數(shù)據(jù)?）我校認(rèn)?真落實(shí)教育?部《___?加強(qiáng)中小學(xué)?班主任工作?的意見(jiàn)》，?完善了班主?任考核制度?，進(jìn)一步調(diào)?動(dòng)班主任的?工作極積性?。在績(jī)效考?核中向班主?任傾斜，班?主任的績(jī)效?平均水平與?校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相?當(dāng)?，F(xiàn)階?段開(kāi)展好班?主任教育工?作心理學(xué)知?識(shí)是德育隊(duì)?伍建設(shè)的重?要支撐點(diǎn)。?我校積極_?__廣大教?師積極參加?各等級(jí)心理?咨詢(xún)師培訓(xùn)?和考試活動(dòng)?。目前我校?有獲得心理?咨詢(xún)師三級(jí)?證書(shū)的__?_位兼職心?理健康教師?（任立城、?張素芳、林?依萍、葉鈞?）持證上崗?，任立城主?任還到__?_參加心理?學(xué)骨干教師?培訓(xùn)。這個(gè)?團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教?師學(xué)會(huì)運(yùn)用?心理輔導(dǎo)方?法開(kāi)展工作?，形成以專(zhuān)?職心理健康?教師為龍頭?、班主任為?骨干、全體?教師共同參?與的心理健?康教育工作?隊(duì)伍。同?時(shí)，我校積?極吸納關(guān)工?委、公安、?司法等部門(mén)?單位基層人?員擔(dān)任校外?輔導(dǎo)員，發(fā)?揮他們各自?優(yōu)勢(shì)，形成?德育工作合?力。特別是?關(guān)工委老同?志的政治、?經(jīng)驗(yàn)、威望?、時(shí)空和親?情優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)?他們走進(jìn)校?園、走進(jìn)社?區(qū)、走進(jìn)學(xué)?生中間，通?過(guò)宣講、調(diào)?研、監(jiān)督、?談心等方式?配合學(xué)校開(kāi)?展德育工作?，使之成為?學(xué)校德育隊(duì)?伍的有力補(bǔ)?充。三、?加大德育力?度增強(qiáng)工作?實(shí)效我校?遵循德育工?作規(guī)律和青?少年學(xué)生成?長(zhǎng)規(guī)律，以?愛(ài)國(guó)主義教?育為核心、?以文明養(yǎng)成?教育為主線(xiàn)?、以各種活?動(dòng)為載體注?重良好行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?，以落實(shí)環(huán)?保教育為特?色。通過(guò)開(kāi)?展創(chuàng)文明學(xué)?校和德育先?進(jìn)校的活動(dòng)?，使我校學(xué)?生的思想道?德素質(zhì)有進(jìn)?一步提高，?德育工作取?得了一定的?成效。1?、堅(jiān)持以_?__核心價(jià)?值體系引領(lǐng)?學(xué)生世界觀?、人生觀、?價(jià)值觀的形?成我校_?__“弘揚(yáng)?和培育民族?精神月”主?題德育活動(dòng)?，開(kāi)展“唱?響愛(ài)國(guó)主旋?律，做有用?之人”、“?祖國(guó)___?周年慶圖片?展”、“慶?祝國(guó)慶普通?話(huà)朗誦比賽?”、“《給?先鋒的一封?信》書(shū)信比?賽、“唱響?紅色經(jīng)典”?紅歌會(huì)系列?活動(dòng)，歌頌?偉大的祖國(guó)?，歌頌改革?開(kāi)放的成就?，贊美可愛(ài)?的家鄉(xiāng)，歌?頌美好生活?，歌頌好人?好事，從而?增強(qiáng)青少年?愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)?___、愛(ài)?___的情?感。我校?___“知?榮辱、樹(shù)新?風(fēng)、我行動(dòng)?”道德實(shí)踐?主題活動(dòng)，?通過(guò)“馨苑?杯”《感恩?》主題演講?比賽、新年?之際去老師?家拜年、“?做一個(gè)有道?德的人”、?學(xué)生“道德?體驗(yàn)與思考?”音樂(lè)劇小?品劇表演大?賽等系列活?動(dòng)，以__?_榮辱觀作?為青少年辨?別是非善惡?、判斷行為?得失、確定?價(jià)值取向的?基本準(zhǔn)則和?規(guī)范，夯實(shí)?青少年思想?道德基礎(chǔ)。?我校還以?以開(kāi)展“愛(ài)?心助學(xué)一元?基金”為活?動(dòng)契機(jī)，_?__向?yàn)槁?德縣貧困地?區(qū)的孩子們?3募捐愛(ài)?心基金__?_元、向南?平。西南抗?旱。，鼓勵(lì)?學(xué)生用真情?和行動(dòng)去關(guān)?愛(ài)社會(huì)上的?弱勢(shì)群體，?培養(yǎng)學(xué)生的?感恩、愛(ài)心?、責(zé)任等優(yōu)?秀品質(zhì)。?2、堅(jiān)持以?優(yōu)秀傳統(tǒng)鄉(xiāng)?土文化引領(lǐng)?學(xué)生人文素?養(yǎng)的提升?我校開(kāi)展“?走進(jìn)鄉(xiāng)土文?化”系列教?育活動(dòng)，_?__“中華?傳統(tǒng)節(jié)日詩(shī)?詞歌賦”命?題征文（清?明的追思粽?香飄榕城歡?聚良宵我們?的中國(guó)年）?、閩臺(tái)同胞?共慶陳靖姑?民俗文化節(jié)?等活動(dòng)，讓?學(xué)生感受家?鄉(xiāng)文化的_?__力，幫?助學(xué)生從傳?統(tǒng)文化中汲?取精神營(yíng)養(yǎng)?，全面提升?人文素養(yǎng)。?3、堅(jiān)持?以行為法律?規(guī)范引領(lǐng)學(xué)?生遵紀(jì)守法?觀念的強(qiáng)化?我校在貫?徹落實(shí)《中?學(xué)生守則》?、《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》基礎(chǔ)上?，根據(jù)本校?實(shí)際制定了?《學(xué)生一日?常規(guī)》、《?文明班評(píng)比?制度》、《?班級(jí)德育工?作量化細(xì)則?》、《學(xué)生?儀容儀表規(guī)?范》等規(guī)章?，讓學(xué)生言?行舉止“有?規(guī)可依，有?章可循”。?我校通過(guò)?開(kāi)展“五無(wú)?班級(jí)”建設(shè)?活動(dòng)，做到?“五無(wú)”（?即地上無(wú)痰?跡、紙屑，?墻上無(wú)污痕?、腳印，桌?上無(wú)刻劃，?衛(wèi)生無(wú)死角?，出言無(wú)臟?話(huà)）。結(jié)合?學(xué)校日常管?理，引導(dǎo)學(xué)?生從身邊小?事做起，注?重文明禮儀?，養(yǎng)成良好?行為習(xí)慣。?近期學(xué)校通?過(guò)深化“做?一個(gè)文明有?禮的___?人”主題教?育活動(dòng)，_?__“人人?彎腰，讓文?明之風(fēng)進(jìn)入?校園”活動(dòng)?，有效促進(jìn)?校風(fēng)學(xué)風(fēng)的?進(jìn)一步好轉(zhuǎn)?。這項(xiàng)活動(dòng)?主要包括三?方面內(nèi)容：?“一彎腰”?，搞好清潔?衛(wèi)生，主動(dòng)?撿拾校園內(nèi)?的廢紙和垃?圾；“二彎?腰”，展示?文明禮貌風(fēng)?采，見(jiàn)到老?師或來(lái)賓主?動(dòng)鞠躬問(wèn)好?；“三彎腰?”，積極參?加勞動(dòng)實(shí)踐?，主動(dòng)為校?園內(nèi)的花壇?除草、澆水?、清除雜物?。我校還?___開(kāi)展?安全教育日?和安全教育?周主題活動(dòng)?。通過(guò)多種?形式向?qū)W生?滲透安全防?范、自救自?護(hù)常識(shí)，_?__學(xué)習(xí)《?中小學(xué)生安?全須知》、?《中小學(xué)生?自我防范安?全常識(shí)》，?結(jié)合學(xué)習(xí)新?修訂的《未?成年人保_?__》與《?預(yù)防未成年?人犯罪法》?，提高自我?保護(hù)的意識(shí)?和能力，_?__各項(xiàng)演?練工作將安?全工作落到?實(shí)處。通過(guò)?___倉(cāng)山?區(qū)“法制宣?傳進(jìn)校園”?宣講（遠(yuǎn)離?犯罪、保護(hù)?自己）、每?學(xué)期兩次綜?治副校長(zhǎng)專(zhuān)?題、五分鐘?安全教育及?每周一法案?例分析等法?制安全教育?活動(dòng)，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行法律?常識(shí)普及教?育，增強(qiáng)學(xué)?生的知法守?法意識(shí)。此?外還把禁毒?教育與法制?教育相結(jié)合?，教育學(xué)生?珍惜生命，?拒絕___?。___年?我校還被倉(cāng)?山區(qū)教育局?授予法制教?育優(yōu)秀__?_獎(jiǎng)。4?、堅(jiān)持以開(kāi)?展好學(xué)校、?家庭、社會(huì)?三結(jié)合工作?引領(lǐng)社會(huì)育?人氛圍的形?成我校依?托村鎮(zhèn)工作?網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一?步密切與空?軍醫(yī)院、_?__指揮學(xué)?校、建新派?出所、市區(qū)?環(huán)保局、中?試勞動(dòng)實(shí)踐?基地、洪光?村等“共建?”關(guān)系，充?分利用各種?節(jié)假日、寒?暑假定時(shí)定?期開(kāi)展社區(qū)?服務(wù)活動(dòng)。?針對(duì)城鄉(xiāng)結(jié)?合部學(xué)生家?長(zhǎng)素質(zhì)普遍?較低的實(shí)際?，學(xué)校充分?利用每次家?長(zhǎng)___機(jī)?會(huì)，開(kāi)展指?導(dǎo)《公民道?德實(shí)施綱要?》、《預(yù)防?未成年犯罪?法》、《未?成年人保_?__》等法?律法規(guī)宣傳?活動(dòng)，讓家?長(zhǎng)逐漸了解?學(xué)校、家庭?對(duì)學(xué)生的教?育要求。學(xué)?校還認(rèn)真落?實(shí)家訪、?4電訪等工?作。在教育?實(shí)踐活動(dòng)中?逐漸形成了?社會(huì)、學(xué)校?、家庭三位?一體的和諧?的育人環(huán)境?。四、改?進(jìn)工作方法?引領(lǐng)人格塑?造1、重?視心理疏導(dǎo)?我校開(kāi)設(shè)?心理健康教?育課程，并?設(shè)立心橋心?理咨詢(xún)室，?配備有__?_位的專(zhuān)兼?心理健康教?師，安排心?理健康教師?值班表，接?受學(xué)生的心?理咨詢(xún)，開(kāi)?辦團(tuán)體輔導(dǎo)?課，與__?_協(xié)和學(xué)院?團(tuán)委建立了?共建關(guān)系，?與我校的農(nóng)?民工學(xué)生心?理溝通和輔?導(dǎo)工作，建?立了特殊學(xué)?生心理健康?檔案，__?_有心理困?擾或心理障?礙的學(xué)生，?建立班級(jí)、?年段、學(xué)校?的心理危機(jī)?預(yù)警干預(yù)機(jī)?制，引導(dǎo)學(xué)?生珍愛(ài)生命?、健全人格?。2、重?視特殊生轉(zhuǎn)?化工作特?殊生的工作?向來(lái)是德育?工作的熱點(diǎn)?和難點(diǎn)。我?校___各?班就單親子?女、留守子?女、城鎮(zhèn)貧?困職工子女?以及父母服?刑子女等特?殊家庭子女?進(jìn)行摸底，?并作為特殊?生開(kāi)展幫扶?教