大學(xué)生志愿打掃衛(wèi)生心得體會(huì)（5篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)大學(xué)生志愿打掃衛(wèi)生心得體會(huì)周?末，我和幾?個(gè)同學(xué)開始?了___辦?公室志愿打?掃衛(wèi)生的志?愿活動(dòng)。我?們坐公交來(lái)?到了___?辦公室心進(jìn)?行打掃以及?清潔，為叔?叔阿姨的生?活及工作提?供了良好的?公共環(huán)境。?這段實(shí)踐雖?然時(shí)間不長(zhǎng)?，可是比起?呆在學(xué)校里?卻要受用得?多。正如_?__書中所?講“實(shí)踐是?理論的源泉?”。一個(gè)人?經(jīng)歷得越多?，那么他對(duì)?社會(huì)和生活?的熟悉和體?會(huì)就會(huì)越深?刻。通過(guò)這?次社會(huì)服務(wù)?實(shí)踐活動(dòng)，?我對(duì)很多事?物有了新的?熟悉，同時(shí)?也有了自己?的看法，可?以說(shuō)我是受?益匪淺，使?我深深體會(huì)?到我們自身?能有多大的?價(jià)值，為社?會(huì)做出多大?的貢獻(xiàn)，社?會(huì)也同樣回?給予其多大?的回報(bào)。相?反，我們對(duì)?這個(gè)社會(huì)沒(méi)?有多大的價(jià)?值，社會(huì)給?予我們的只?有少得可憐?的回報(bào)和同?情。我堅(jiān)信?只要我們認(rèn)?真對(duì)待每一?件極大小小?的事，竭力?而為，我們?便會(huì)有意想?不到的收獲??，F(xiàn)在的學(xué)?生大多數(shù)過(guò)?慣了錦衣玉?食的生活，?總覺(jué)得下地?勞動(dòng)是一種?粗活“這?種粗活不是?我們學(xué)生干?的”。很多?學(xué)生“吃喝?玩樂(lè)”的錢?也都是父母?通過(guò)這些“?粗活”掙得?的。為了讓?同學(xué)們知道?錢的來(lái)之不?易，為了讓?___辦公?室更加潔凈?美麗。“?天降大任于?斯人也，必?先苦其心志?，勞其筋骨?，餓其體膚??”，現(xiàn)在?多吃點(diǎn)苦，?多參加勞動(dòng)?，也能為將?來(lái)培養(yǎng)吃苦?耐勞，踏實(shí)?肯干打下基?礎(chǔ)。現(xiàn)在的?學(xué)生已經(jīng)勞?動(dòng)能力退化?，主要是因?為缺少勞動(dòng)?場(chǎng)合，在寢?室垃圾往門?口一丟，在?教室往課桌?了面一塞。?通過(guò)這次義?務(wù)清掃，我?深刻體會(huì)到?了團(tuán)結(jié)的力?量，也收獲?了參與過(guò)程?中給我?guī)?lái)?的快樂(lè)。今?后，我要努?力好好學(xué)習(xí)?，做個(gè)對(duì)社?會(huì)有價(jià)值的?人。同時(shí)在?校期間，我?要多進(jìn)行些?社會(huì)服務(wù)實(shí)?踐活動(dòng)，讓?自己畢業(yè)后?能夠很快溶?入這個(gè)魚龍?混雜的社會(huì)?里實(shí)現(xiàn)自身?的價(jià)值，為?人民服務(wù)，?為社會(huì)服務(wù)?，用自己的?力量為社會(huì)?做貢獻(xiàn)。?今天真是個(gè)?美好的日子?。大學(xué)生志愿打掃衛(wèi)生心得體會(huì)（二）踏著晨?曦去勞動(dòng)，?不管睡眼惺?忪，不管揮?汗如雨;忍?著酸痛去勞?動(dòng)，不管灰?塵彌漫,不?管氣喘吁吁?。從樓梯掃?到走廊，從?墻壁擦到玻?璃，一周的?勞動(dòng)課，來(lái)?也匆匆，去?也匆匆?？?中有樂(lè)，酸?中有甜，留?下不盡思索?。勞動(dòng)創(chuàng)?造了美，它?是腦力勞動(dòng)?和體力勞動(dòng)?的___結(jié)?合。在我們?的汗水澆灌?下，一棟教?學(xué)樓里里外?外煥然一新?――從垃圾?散亂到窗明?幾凈，這凝?聚了我們的?無(wú)盡心血。?勞動(dòng)培養(yǎng)?了我們吃苦?耐勞的精神?。以前的我?，是一個(gè)飯?來(lái)張口，衣?來(lái)伸手的“?小太陽(yáng)”。?在家懶懶散?散，四體不?勤，五谷不?分。初上勞?動(dòng)課，感到?新鮮。上完?一天，腰酸?背疼。第?二天清晨，?遲遲不愿起?床，結(jié)果誤?了時(shí)間，造?成惡性循環(huán)?。經(jīng)過(guò)幾天?的磨練，我?已有所改變?了，變得不?怕臟，不怕?累，儼然一?個(gè)勞動(dòng)者了?。勞動(dòng)使?我們認(rèn)識(shí)到?“團(tuán)結(jié)就是?力量，眾人?拾柴火焰高?”。這次勞?動(dòng)課，我和?三個(gè)女生負(fù)?責(zé)打掃教學(xué)?區(qū)的志愿衛(wèi)?生清掃，可?謂人少任務(wù)?重。我們統(tǒng)?籌兼顧、各?負(fù)其責(zé)、配?合默契、互?幫互助，逐?漸縮短勞動(dòng)?時(shí)間，提高?勞動(dòng)效率，?提高勞動(dòng)質(zhì)?量。勞動(dòng)?啟示我們無(wú)?論做什么事?情，都必須?持之以恒，?不達(dá)目的誓?不罷休。勞?動(dòng)如此，學(xué)?習(xí)如此，工?作也如此只?有認(rèn)定目標(biāo)?，腳踏實(shí)地?，才能“繩?鋸木斷，水?滴石穿”。?我會(huì)在以后?的人生道路?上，發(fā)揚(yáng)吃?苦耐勞的優(yōu)?秀品質(zhì)，正?視一切挫折?，不屈不撓?，勇往直前?。勞動(dòng)培?養(yǎng)了我們的?社會(huì)實(shí)踐能?力，它使我?認(rèn)識(shí)到：課?本知識(shí)是不?夠的，應(yīng)積?極投身于社?會(huì)實(shí)踐，經(jīng)?風(fēng)雨，見(jiàn)世?面，豐富人?生閱歷，為?以后的工作?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)，為_?__建設(shè)添?磚加瓦。?勞動(dòng)還培養(yǎng)?了我們的責(zé)?任心，使我?們樹立了要?回報(bào)社會(huì)，?回報(bào)人民的?人生觀。它?使我們認(rèn)識(shí)?到：職業(yè)沒(méi)?有高低貴賤?之分。我要?在自己的崗?位上，兢兢?業(yè)業(yè)，盡職?盡責(zé)，鞠躬?盡瘁，吃苦?在前，享受?在后，努力?做一個(gè)合格?的___新?人。一周?的志愿活動(dòng)?如白駒過(guò)隙?，但它使我?的思想發(fā)生?了質(zhì)的飛躍?，它促使我?早日摒棄那?些“小太陽(yáng)?”的思想，?從而樹立起?正確的世界?觀、人生觀?、價(jià)值觀，?我將會(huì)在漫?漫人生路上?勇挑重?fù)?dān)，?銳意進(jìn)取，?不畏艱險(xiǎn)，?奮發(fā)有為!?大學(xué)生志愿打掃衛(wèi)生心得體會(huì)（三）從這次作?為志愿者去?幼兒園幫忙?打掃衛(wèi)生的?實(shí)踐中，我?體會(huì)到，一?個(gè)空間的整?潔，是要付?出不少的精?力和時(shí)間才?能換來(lái)。對(duì)?比一些人隨?意亂丟垃圾?，隨地吐痰?，我深深替?那些破壞環(huán)?境衛(wèi)生的人?，感到羞愧?。當(dāng)然也要?反省我以前?的行為，有?沒(méi)有亂吐口?香糖，亂丟?垃圾，如果?有，以后就?要改掉這些?壞習(xí)慣，因?為這不僅是?對(duì)環(huán)境的破?壞，還是對(duì)?打掃衛(wèi)生的?人的勞動(dòng)成?果的不尊重?。再次，?我覺(jué)得，大?家一起勞動(dòng)?，原來(lái)效率?可以這么高?，原來(lái)要半?天才能完成?的事，經(jīng)過(guò)?___負(fù)責(zé)?人的安排，?大家各司其?職，分工協(xié)?作，工作效?率提高了好?多，我覺(jué)得?，正好印證?了那句話眾?人同心，其?力斷金。?我為能參加?這次活動(dòng)感?到榮幸!大學(xué)生志愿打掃衛(wèi)生心得體會(huì)（四）?___月_?__日，我?們專業(yè)應(yīng)學(xué)?校與學(xué)院號(hào)?召，參加了?全校范圍內(nèi)?的志愿打掃?衛(wèi)生活動(dòng)。?我的工作地?點(diǎn)在我院的?具體范圍內(nèi)?的第三教學(xué)?樓后方的_?__附近，?與清潔阿姨?合作共同完?成此次的衛(wèi)?生清掃工作?。首先，?此次活動(dòng)是?我們加入大?學(xué)后參加的?第一次比較?大型的__?_志愿活動(dòng)?，我知道這?是對(duì)我信念?的一次考驗(yàn)?，我要處處?以一名大學(xué)?生的標(biāo)準(zhǔn)要?求自己，在?打掃衛(wèi)生過(guò)?程中要走在?前面，做到?不怕臟不怕?累，為身邊?的同學(xué)做出?一個(gè)表率作?用，同時(shí)也?要向在我們?附近片區(qū)工?作的帶班學(xué)?習(xí)，從他們?的一點(diǎn)一滴?中積累大學(xué)?生應(yīng)有的形?象，以便為?更多的同學(xué)?服務(wù)。在活?動(dòng)進(jìn)行過(guò)程?中，我們的?班委全程跟?在我們周圍?，他們并不?是僅僅在只?是我們做些?什么，而是?親自彎下腰?撿垃圾，或?者拿起掃帚?和鐵鍬將路?旁的垃圾裝?進(jìn)垃圾車。?大家都特別?細(xì)心，有好?多不起眼的?紙屑都不放?過(guò)。其次?，通過(guò)這次?活動(dòng)學(xué)校的?環(huán)境有了很?大改觀，我?感覺(jué)其實(shí)學(xué)?校的衛(wèi)生是?靠我們大家?來(lái)維護(hù)的，?我們要愛(ài)護(hù)?校園內(nèi)的一?草一木，而?我們校園的?環(huán)境也是學(xué)?校形象的重?要組成部分?之一，有了?一個(gè)好的環(huán)?境才會(huì)給人?愉悅的心情?，才會(huì)使校?園內(nèi)充滿嚴(yán)?謹(jǐn)又不乏朝?氣的校園氣?氛，才會(huì)給?學(xué)校進(jìn)一步?發(fā)展奠定良?好的環(huán)境基?礎(chǔ)。所以，?我們應(yīng)將學(xué)?校當(dāng)成自己?的家，自覺(jué)?維護(hù)校園衛(wèi)?生，為學(xué)校?建設(shè)出一份?自己的力量?。還有在?我身邊的好?多同學(xué)，因?為在清理樹?下的垃圾時(shí)?被樹枝割破?了手，有的?甚至流出了?血，可是他?們并沒(méi)有把?這些當(dāng)做借?口來(lái)逃避勞?動(dòng)，他們輕?傷不下火線?，堅(jiān)持到勞?動(dòng)的最后，?我想我們就?應(yīng)該學(xué)著擁?有這樣的毅?力，做到不?怕苦，不怕?累，這樣才?能克服我們?眼前的困難?。這次活動(dòng)?結(jié)束后，每?一位同學(xué)的?衣服上、手?上和臉上都?掛上了灰塵?，但我們?都很快樂(lè)，?我想我們今?天不僅僅得?到了優(yōu)美的?校園環(huán)境，?跟可貴的是?我們親自參?與了這么有?意義的活動(dòng)?，身體雖然?很勞累，但?我們的精神?是滿足的。?在這次活?動(dòng)中，我們?深刻領(lǐng)悟到?勞動(dòng)培養(yǎng)了?我們的社會(huì)?實(shí)踐能力，?它使我認(rèn)識(shí)?到：課本知?識(shí)是不夠的?，應(yīng)積極投?身于社會(huì)實(shí)?踐，經(jīng)風(fēng)雨?，見(jiàn)世面，?豐富人生閱?歷，為以后?的工作打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，為___?建設(shè)添磚加?瓦。勞動(dòng)還?培養(yǎng)了我們?的責(zé)任心，?使我們樹立?了要回報(bào)社?會(huì)，回報(bào)人?民的人生觀?。它使我們?認(rèn)識(shí)到：職?業(yè)沒(méi)有高低?貴賤之分。?我要在自己?的崗位上，?兢兢業(yè)業(yè)，?盡職盡責(zé)，?鞠躬盡瘁，?吃苦在前，?享受在后，?努力做一個(gè)?合格的__?_新人。?最后，我認(rèn)?為校園環(huán)境?的改善并不?會(huì)因?yàn)橐怀?一夕就會(huì)改?變，這樣的?活動(dòng)應(yīng)該固?定頻率的進(jìn)?行，最好可?以做好配合?多方面的宣?傳，讓更多?的人參與進(jìn)?來(lái)。大學(xué)生志愿打掃衛(wèi)生心得體會(huì)（五）在這?次的志愿者?行動(dòng)中，我?在小組的帶?領(lǐng)下參與了?這幾次的討?論和實(shí)踐行?動(dòng)。我們的?行動(dòng)方案是?調(diào)查和打掃?校園環(huán)境衛(wèi)?生，看看能?發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)?題。在組內(nèi)?成員的討論?下，我們?cè)?周末的下午?，在組長(zhǎng)的?帶領(lǐng)下，我?們到班里借?用了掃把和?垃圾桶，然?后我們一起?來(lái)到三教大?草坪。我發(fā)?現(xiàn)有老人和?孩子，還有?不少的男女?同學(xué)，他們?在草坪上做?著各種活動(dòng)?。小朋友在?老人和父母?的陪伴下玩?耍，同學(xué)們?有的在進(jìn)行?小型聚會(huì)，?有的在曬太?陽(yáng)聊天。?在組長(zhǎng)的_?__下，我?們開始了清?掃草坪。我?沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大?體積的垃圾?，但是我很?多的小垃圾?。其中最多?的就是煙頭?，而且各種?牌子都有，?我覺(jué)得抽煙?不是罪，亂?扔煙頭就是?不對(duì)了。還?有一些瓜果?皮屑，當(dāng)然?還有一些不?知名的垃圾?。這些垃圾?不顯眼，但?是還是影響?到了環(huán)境衛(wèi)?生。為何留?下了這些垃?圾呢?我們?組內(nèi)討論認(rèn)?為:一是有?可能是有同?學(xué)在上面開?展活動(dòng)，而?后沒(méi)有清掃?干凈，二是?同學(xué)們或者?別的人在上?面活動(dòng)而后?隨手扔的。?這些小垃圾?很難清掃，?我們有時(shí)得?拿手去撿，?而且數(shù)量很?多，以至于?我們來(lái)回巡?視了一個(gè)多?小時(shí)，才基?本上完成了?任務(wù)。這?次打掃雖然?有點(diǎn)無(wú)聊，?還有那么一?點(diǎn)點(diǎn)的尷尬?，不過(guò)我們?很努力的完?成任務(wù)。我?覺(jué)得校園環(huán)?境衛(wèi)生有關(guān)?于我們的生?活環(huán)境，我?們應(yīng)該共同?守護(hù)。但是?經(jīng)過(guò)這次打?掃，我覺(jué)得?有很多人的?觀念是不對(duì)?的，他們可?能認(rèn)為丟點(diǎn)?垃圾沒(méi)什么?，可是丟的?人多了，就?會(huì)成為一種?壞習(xí)慣，所?以我們應(yīng)該?不要隨手亂?扔。還有多?放幾個(gè)垃圾?桶，可能有?一定的效果?。一周的?時(shí)間又過(guò)去?了，真是時(shí)?光飛逝啊。?在___周?末，我們經(jīng)?過(guò)討論決定?去打掃班級(jí)?教室，看看?是否有所發(fā)?現(xiàn)。于是乎?，我們選定?一個(gè)教室后?，開始了我?們的志愿者?行動(dòng)。我們?發(fā)現(xiàn)垃圾還?真不少，特?別是桌子里?面，有各種?各樣的垃圾?，比如塑料?袋，飲料瓶?，衛(wèi)生紙…?…因?yàn)樵谧?子里面，所?以只能用手?拿出來(lái)。特?別是衛(wèi)生紙?，看著還是?挺惡心的，?用手去拿總?覺(jué)得怪怪的?。這些垃圾?都是同學(xué)們?的產(chǎn)物，有?一些是早餐?后的垃圾，?有些是其他?垃圾，但是?可以肯定都?是同