教育類網(wǎng)站編輯實習(xí)報告范文3000字

第102頁共102頁教育類網(wǎng)站編輯實習(xí)報告范文3000字教育類網(wǎng)站編輯實習(xí)報告范文3000字。一.實習(xí)概況：1.實習(xí)目的：通過自己的所見所聞，以及在實習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對網(wǎng)絡(luò)編輯的理解。增進自己的編輯功底，以及理解人們對網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。2.實習(xí)流程：懷著對網(wǎng)絡(luò)編輯的向往于20xx年6月向xx電子〔中國〕投出簡歷，六月中旬接到面試通知，通過四輪面試后于六月底接到入職通知；隨后在體檢中心體檢合格，于7月3日正式入職。20xx年8月21日實習(xí)完畢。3.實習(xí)單位：xx電子〔中國〕單位性質(zhì)：外商獨資單位規(guī)模：2000人以上4.實習(xí)到達的目的：通過平時的積累，在學(xué)校學(xué)到的知識及自己的觀察與學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳媒與傳統(tǒng)的傳媒的差異，發(fā)現(xiàn)以前自己在編輯新聞稿件時的忽略與破綻，一些自以為無用的文字其實背后還大有文章。通過實習(xí)，編輯程度有了進步，自己也得到了鍛煉，除了做事還有做人。二.實習(xí)記錄：1.投出簡歷：20xx年6月10日在實習(xí)生招聘會上投出簡歷，6月18日接到面試通知。2.面試：6月19日9點按時抵達位于清華大學(xué)科技園區(qū)的威盛中國芯大廈，在面試會議室承受人力資部第一輪面試，面試官主要考察的是應(yīng)試人員的文字才能和表達才能。6月20日接到進入第二輪面試的通知，6月21日再次到中國芯大廈參加第二輪面試，由人力資部副主管統(tǒng)一面試，這輪面試主要考察的除了文字才能和表達才能之外，更注重對公司的理解程度和個人品質(zhì)，由于面試前對威盛做了充分的理解，獲得下一輪面試資格。6月23日上午由實習(xí)所在網(wǎng)站部門的編輯進展了面試，著重考察對網(wǎng)絡(luò)編輯的理解程度和文字才能；當(dāng)日下午由網(wǎng)站部門主管進展了面試，第二天接到入職通知和體檢通知。3.承受培訓(xùn)：體檢合格后于7月3日正式入職，由人力資部門進展了入職培訓(xùn)，理解了威盛公司內(nèi)部網(wǎng)站的使用，公司系統(tǒng)的使用，入職流程以及與主管kevin做了談話，明確了實習(xí)期間的主要任務(wù)是為威盛創(chuàng)辦的fun學(xué)網(wǎng)做文字編輯工作，核心任務(wù)是按照主管的要求全篇修改民間故事、童話故事、成語故事、寓言故事以及在后臺上傳這些故事，在隨后的工作理解到，由于這些故事屬于課本讀物，為了防止網(wǎng)站內(nèi)容造成侵權(quán)，必須通篇全改，通過擴寫增加描繪內(nèi)容等方法使之完全不同與本來的故事。4.漸入佳境：剛開場的時候一天最多上稿子4，5篇，隨著自己純熟掌握了編輯的技巧后最多一日可以編輯上10余篇稿子。由于表現(xiàn)出色，之后還承當(dāng)了fun學(xué)網(wǎng)電子報主題文章——本周焦點的撰寫工作，得到了主管的贊賞。5.部門會議：fun學(xué)網(wǎng)的目的是全球的中小學(xué)生教育類網(wǎng)站，為綜合多方面意見，主管召集七名實習(xí)學(xué)生屢次召開了會議，聽取學(xué)生意見。在這一過程中，深深的體會到外企公司的人性化管理方式。在會議中，然后各抒己見談下看法，在大家的討論中我學(xué)到了不少東西。6.終要辭別：就這樣兩個月就過去了，到了快開學(xué)的時候就要分開這里了，說真的，很不舍，部門里的每個人都很好，大家在一起合作的氣氛也很好。8月21日辦理完離任手續(xù)，上交了工卡、、電腦以及其他公司資產(chǎn)后分開了這里?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選實習(xí)報告閱讀教育類網(wǎng)站編輯實習(xí)報告范文(2)三.實習(xí)體會：第一點：溝通要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要跟編輯們有很好的溝通，加深彼此的理解，剛到部門時，他們并不理解你的工作學(xué)習(xí)才能，不清楚你會做那些工作，不清楚你想理解的知識，所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通理解，主管以及負(fù)責(zé)中文內(nèi)容的編輯我我有了大體理解，邊有針對性的教我一些知識。在對故事以及新聞的編寫工作中，真正學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，穩(wěn)固了舊知識，掌握了新知識，甚至在理論中*了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正表達了知識的真正價值，學(xué)以致用。此外呢，還屢次參加了威盛的幾次員工活動，例如拔河比賽，籃球賽和爬樓梯比賽等，在活動中增強了團隊配合意識，對外企公司的管理形式有了更深化的理解。第二點：激情與耐心激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在威盛時，主管給我們說，想做網(wǎng)絡(luò)編輯這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做網(wǎng)絡(luò)工程，不斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)，進步自己的專業(yè)程度。在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在耐心的理論中得到驗證，才算是真正的掌握了。這樣也讓我認(rèn)識到了自己的缺乏，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅長鉆研。還有我感觸比擬深的就是更新后臺的記錄，因為后臺的使用是復(fù)雜的，既要保障歸類準(zhǔn)確又要保證更新速度。往往是故事稿件上了頁面還要再后臺進去修改。像這些工作我深深地感覺到?jīng)]有激情與耐心是做不成事情的。第三點：真誠你可以假裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去實習(xí)的時候，心里不可防止的有些疑惑：不知師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早安”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就編輯們以及其他實習(xí)的學(xué)生打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。第四點：“主動出擊”當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在部門時，我會主動地幫編輯們做一些力所能及的事情，并會積極地尋找適宜的時間，向她們請教問題，像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作，通過這些我就和編輯們走的更近，在實習(xí)當(dāng)中，編輯們就會更愿意更多的指導(dǎo)我，我就能獲得更多的收獲。由于表現(xiàn)出色，踏實肯學(xué)，最后主管還將電子報主題文章的撰寫工作交到我手里。因為我的主動，我穩(wěn)固了我所學(xué)的知識，并且得到了主管以及編輯們的認(rèn)可。第五點：講究條理假設(shè)你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是一位編輯給我的忠告在部門時有一個頻道是課表讀物頻道，日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽誤時間，浪費精力，誤了事情。所以編輯的桌子上總是拾掇得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也進步了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。《教育類網(wǎng)站編輯實習(xí)報告范文》到此完畢，雖然短暫的實習(xí)生活完畢了，但我相信：大學(xué)因?qū)嵙?xí)而完好，而大學(xué)生活卻因?qū)嵙?xí)而精彩，更希望我的實習(xí)報告范文可以給您帶來幫助。2023年教育類網(wǎng)站編輯實習(xí)報告范文5000字一.實習(xí)概況：1.實習(xí)目的：通過自己的所見所聞，以及在實習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對網(wǎng)絡(luò)編輯的理解。增進自己的編輯功底，以及理解人們對網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。2.實習(xí)流程：懷著對網(wǎng)絡(luò)編輯的向往于20xx年6月向xx電子〔中國〕投出簡歷，六月中旬接到面試通知，通過四輪面試后于六月底接到入職通知；隨后在體檢中心體檢合格，于7月3日正式入職。20xx年8月21日實習(xí)完畢。3.實習(xí)單位：xx電子〔中國〕單位性質(zhì)：外商獨資單位規(guī)模：2000人以上4.實習(xí)到達的目的：通過平時的積累，在學(xué)校學(xué)到的知識及自己的觀察與學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳媒與傳統(tǒng)的傳媒的差異，發(fā)現(xiàn)以前自己在編輯新聞稿件時的忽略與破綻，一些自以為無用的文字其實背后還大有文章。通過實習(xí)，編輯程度有了進步，自己也得到了鍛煉，除了做事還有做人。二.實習(xí)記錄：1.投出簡歷：20xx年6月10日在實習(xí)生招聘會上投出簡歷，6月18日接到面試通知。2.面試：6月19日9點按時抵達位于清華大學(xué)科技園區(qū)的威盛中國芯大廈，在面試會議室承受人力資部第一輪面試，面試官主要考察的是應(yīng)試人員的文字才能和表達才能。6月20日接到進入第二輪面試的通知，6月21日再次到中國芯大廈參加第二輪面試，由人力資部副主管統(tǒng)一面試，這輪面試主要考察的除了文字才能和表達才能之外，更注重對公司的理解程度和個人品質(zhì)，由于面試前對威盛做了充分的理解，獲得下一輪面試資格。6月23日上午由實習(xí)所在網(wǎng)站部門的編輯進展了面試，著重考察對網(wǎng)絡(luò)編輯的理解程度和文字才能；當(dāng)日下午由網(wǎng)站部門主管進展了面試，第二天接到入職通知和體檢通知。3.承受培訓(xùn)：體檢合格后于7月3日正式入職，由人力資部門進展了入職培訓(xùn)，理解了威盛公司內(nèi)部網(wǎng)站的使用，公司系統(tǒng)的使用，入職流程以及與主管kevin做了談話，明確了實習(xí)期間的主要任務(wù)是為威盛創(chuàng)辦的fun學(xué)網(wǎng)做文字編輯工作，核心任務(wù)是按照主管的要求全篇修改民間故事、童話故事、成語故事、寓言故事以及在后臺上傳這些故事，在隨后的工作理解到，由于這些故事屬于課本讀物，為了防止網(wǎng)站內(nèi)容造成侵權(quán)，必須通篇全改，通過擴寫增加描繪內(nèi)容等方法使之完全不同與本來的故事。4.漸入佳境：剛開場的時候一天最多上稿子4，5篇，隨著自己純熟掌握了編輯的技巧后最多一日可以編輯上10余篇稿子。由于表現(xiàn)出色，之后還承當(dāng)了fun學(xué)網(wǎng)電子報主題文章——本周焦點的撰寫工作，得到了主管的贊賞。5.部門會議：fun學(xué)網(wǎng)的目的是全球的中小學(xué)生教育類網(wǎng)站，為綜合多方面意見，主管召集七名實習(xí)學(xué)生屢次召開了會議，聽取學(xué)生意見。在這一過程中，深深的體會到外企公司的人性化管理方式。在會議中，然后各抒己見談下看法，在大家的討論中我學(xué)到了不少東西。6.終要辭別：就這樣兩個月就過去了，到了快開學(xué)的時候就要分開這里了，說真的，很不舍，部門里的每個人都很好，大家在一起合作的氣氛也很好。8月21日辦理完離任手續(xù)，上交了工卡、、電腦以及其他公司資產(chǎn)后分開了這里。教育類網(wǎng)站編輯實習(xí)報告總結(jié)和格式范文一.實習(xí)概況：1.實習(xí)目的：通過自己的所見所聞，以及在實習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對網(wǎng)絡(luò)編輯的理解。增進自己的編輯功底，以及理解人們對網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。2.實習(xí)流程：懷著對網(wǎng)絡(luò)編輯的向往于20xx年x月向xx電子(中國)投出簡歷，六月中旬接到面試通知，通過四輪面試后于六月底接到入職通知;隨后在體檢中心體檢合格，于x月x日正式入職。20xx年x月x日實習(xí)完畢。3.實習(xí)單位：xx電子(中國)單位性質(zhì)：外商獨資單位規(guī)模：2000人以上4.實習(xí)到達的目的：通過平時的積累，在學(xué)校學(xué)到的知識及自己的觀察與學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳媒與傳統(tǒng)的傳媒的差異，發(fā)現(xiàn)以前自己在編輯新聞稿件時的忽略與破綻，一些自以為無用的文字其實背后還大有文章。通過實習(xí)，編輯程度有了進步，自己也得到了鍛煉，除了做事還有做人。二.實習(xí)記錄：1.投出簡歷：在實習(xí)生招聘會上投出簡歷，接到面試通知。2.面試：按時抵達位于清華大學(xué)科技園區(qū)的威盛中國芯大廈，在面試會議室承受人力資部第一輪面試，面試官主要考察的是應(yīng)試人員的文字才能和表達才能。接到進入第二輪面試的通知，再次到中國芯大廈參加第二輪面試，由人力資部副主管統(tǒng)一面試，這輪面試主要考察的除了文字才能和表達才能之外，更注重對公司的理解程度和個人品質(zhì)，由于面試前對威盛做了充分的理解，獲得下一輪面試資格。上午由實習(xí)所在網(wǎng)站部門的編輯進展了面試，著重考察對網(wǎng)絡(luò)編輯的理解程度和文字才能;當(dāng)日下午由網(wǎng)站部門主管進展了面試，第二天接到入職通知和體檢通知。3.承受培訓(xùn)：體檢合格后于x月x日正式入職，由人力資部門進展了入職培訓(xùn)，理解了威盛公司內(nèi)部網(wǎng)站的使用，公司系統(tǒng)的使用，入職流程以及與主管kevin做了談話，明確了實習(xí)期間的主要任務(wù)是為威盛創(chuàng)辦的fun學(xué)網(wǎng)做文字編輯工作，核心任務(wù)是按照主管的要求全篇修改民間故事、童話故事、成語網(wǎng)站編輯實習(xí)報告范文3000字一.實習(xí)目的電子商務(wù)網(wǎng)站編輯實習(xí)是電子商務(wù)專業(yè)的重要理論環(huán)節(jié)，通過實習(xí)使我可以更進一步的領(lǐng)會電子商務(wù)網(wǎng)站編輯的相關(guān)知識，熟悉和掌握網(wǎng)站編輯、photoshop圖片設(shè)計的根本流程和本卷須知，純熟運用網(wǎng)站編輯的各種工具。并希望通過網(wǎng)站編輯課程設(shè)計來培養(yǎng)我們的綜合知識，運用所學(xué)知識分析^p和解決實際問題的才能，為今后更加純熟的工作打下堅實的根底。通過自己的所見所聞，以及在實習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對網(wǎng)絡(luò)編輯的理解。增進自己的編輯功底，以及理解人們對網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。二.實習(xí)單位及崗位介紹我所實習(xí)的公司是********公司，在公司我的職位是網(wǎng)站編輯，我的職責(zé)就是把公司的產(chǎn)品用照相機拍出圖片，利用photoshop圖像處理工具加以處理，傳到公司的主頁，還有就是對產(chǎn)品進展描繪。對公司主要的新聞事項進展發(fā)布，以及每周的對公司的主頁進展更新。三.實習(xí)內(nèi)容及過程在公司我實習(xí)的內(nèi)容就是掌握網(wǎng)站編輯的詳細(xì)流程，拍攝產(chǎn)品照片、上傳商品、對產(chǎn)品進展必要的描繪、公司新聞的發(fā)布、以及對____主頁的更新。以小組為單位設(shè)計某企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站，綜合運用Dreamweaver網(wǎng)頁制作、photoshop平面設(shè)計，實現(xiàn)的主要欄目有企業(yè)產(chǎn)品展示、企業(yè)信息發(fā)布。重點掌握網(wǎng)站編輯的特性。四.實____結(jié)及體會剛來公司第一天的時候不知道該做什么，看著別的老員工都在忙繁繁忙的而我卻無所事事，后來經(jīng)過公司老員工以及我主管的帶著我漸漸的熟悉了公司的業(yè)務(wù)流程，以及通過這幾個月的學(xué)習(xí)實習(xí)中讓我學(xué)會了很多在學(xué)校學(xué)不到的理論內(nèi)容，了我，使我理解到學(xué)到更豐富的網(wǎng)站編輯技術(shù)和應(yīng)用理論技巧，使我真正對所學(xué)的軟件有了更加深化的認(rèn)識，并且可以獨立的完成這項工作啦。在公司工作期間根本上都是運用網(wǎng)頁編輯用的軟件Dreamweaver,Fhotoshop圖像處理技術(shù)，是我對這兩款軟件有了更加深化的認(rèn)識，學(xué)會了很多的快捷鍵以及圖像的處理技術(shù)和網(wǎng)站的整體布局。在現(xiàn)實際的年代Inter以驚人的速度對經(jīng)濟活動和社會產(chǎn)生日益廣泛的影響，它加速了社會的開展，為在市場競爭中生存和進步，網(wǎng)站是個人信息化的重要組成局部，擴大自己的視野并以網(wǎng)站形式為客戶以及消費者提供完美的效勞。所以網(wǎng)上購物就成了大多數(shù)人的選擇，他們在網(wǎng)上選購自己的商品、在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬，肯本不需要出門就可以完成一系列的購物流程。剛開場在公司我在對網(wǎng)站進展編輯時更多的從公司產(chǎn)品的發(fā)布角度考慮，選擇的多是廉價性的產(chǎn)品進展的發(fā)布，使得公司業(yè)績有一定的下滑。經(jīng)過部門主管的指點，我開場更多地選擇諸如季節(jié)性的和美觀性的以及公司主推的產(chǎn)品內(nèi)容進展發(fā)布，同時對產(chǎn)品的描繪盡量貼近實際，并插入圖片，使公司的業(yè)績逐步上升并趨于穩(wěn)定。在這個過程中，我理解到，對于一個網(wǎng)站來說，編輯所要考慮的不僅僅是如何將產(chǎn)品信息及時、準(zhǔn)確地傳達給受眾，更重要的是要讓觀眾多閱讀、多____。詳細(xì)而言，我每天早上首先要做的是對公司的產(chǎn)品進展設(shè)計編輯文字描繪。通常我會選擇美觀性的圖片或季節(jié)性的產(chǎn)品放在最前端，一來這類圖片最容易吸引眼球，二來這類產(chǎn)品的內(nèi)容也容易引發(fā)人的眼球，可極大地進步公司的效益。也使得我漸漸理解了怎樣去抓住顧客的心理，讓顧客多閱讀網(wǎng)頁。接下來是每周對網(wǎng)站主頁進展的更新排版、利用自己以及在公司所學(xué)到的知識技能對網(wǎng)站進展美工的編輯。由于在頁面內(nèi)部，這些內(nèi)容對公司業(yè)績奉獻不大，卻直接影響到整個頁面____量的內(nèi)容專業(yè)程度，因此我通常會在比照其他汽車網(wǎng)站的主頁的頭條后，選擇適宜的圖片或者是文字描繪并進展修改，這樣就可以借別人之力來進步自己公司的____量啦。由于每周的周一到周五的上午一般是各個企業(yè)員工上班的時間在，這個時段大早晨來了之后一般是一個____量的頂峰期，因此在這個時間之前，我會盡可能多轉(zhuǎn)載有助于提升流量的內(nèi)容，主要是汽車的最近新聞啊或者是一些汽車展覽的消息。在其他的網(wǎng)站上可以找到大量的新聞消息，所以不需要花費太多的時間來整理資料直接復(fù)制再排一下版面就可以啦，不過需要花時間進展選擇;由于組圖新聞無法用海納系統(tǒng)直接轉(zhuǎn)載，我需要先將圖片一張張下載下來，然后打包上傳，再將每張圖片對應(yīng)的文字粘貼到相應(yīng)的位置，并完成排版。相對而言，這局部的更新是較為消耗時間的。接下來要做的，是將新拍的產(chǎn)品利用圖像處理技術(shù)進展處理一般需要一上午的時間因為有大量的圖片需處理，然后就是整理產(chǎn)品的文字資料，利用一上午的時間完成這些工作量就可以啦。中午休息一個半小時的時間，相對于上午來說下午是比擬忙的，需要對產(chǎn)品進展上傳排版，將剛剛更新的這些產(chǎn)品照片放到各個推廣位上。對于想讓那些關(guān)注汽車消息的受眾為自己的主頁創(chuàng)造流量，就必須用好每個推廣位。詳細(xì)而言，就是要在首頁﹑新聞頁的文字推廣位上選擇吸引眼球而又美觀的圖片或是文字，并擬一個吸引人的標(biāo)題。開場一段時間我在內(nèi)容選擇和擬標(biāo)題方面做得都不太好，于是我便參考其他一些網(wǎng)站科技類推廣位的操作方法，以及對文字標(biāo)題要求很高的wap網(wǎng)站的內(nèi)容選擇，在模擬的根底上針對汽車的受眾特點來做推廣，逐漸讓這些區(qū)域為主頁奉獻較多的流量，然后就是更新首頁。實習(xí)生活馬上就要完畢啦，假設(shè)有人問我，這份工作帶給我最大的感受是什么，我的答復(fù)一定不會是跟公司的名氣、地點、薪水、待遇等這些詞有關(guān)，我最大的感受其實只有一個那就是我們分開了校園以后應(yīng)學(xué)會的堅持。從找到單位到真正的工作，每一步都是一個接一個的難題和挑戰(zhàn)，每一次都不斷在考驗著精神和心理的承受力，作為一個學(xué)生，內(nèi)心的柔弱和軟弱永遠并存，如何做到面對考驗和困難臨危不懼，又要如何做到善待別人的同時更要關(guān)注自己，生存的底線和那么在工作中不斷挑戰(zhàn)著我，而我能做到的只有堅持。因為只有堅持，才會有時機看到將來的摸樣，堅持。網(wǎng)站編輯實習(xí)報告3000字一.實習(xí)目的電子商務(wù)網(wǎng)站編輯實習(xí)是電子商務(wù)專業(yè)的重要理論環(huán)節(jié)，通過實習(xí)使我可以更進一步的領(lǐng)會電子商務(wù)網(wǎng)站編輯的相關(guān)知識，熟悉和掌握網(wǎng)站編輯、photoshop圖片設(shè)計的根本流程和本卷須知，純熟運用網(wǎng)站編輯的各種工具。并希望通過網(wǎng)站編輯課程設(shè)計來培養(yǎng)我們的綜合知識，運用所學(xué)知識分析^p和解決實際問題的才能，為今后更加純熟的工作打下堅實的根底。通過自己的所見所聞，以及在實習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對網(wǎng)絡(luò)編輯的理解。增進自己的編輯功底，以及理解人們對網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。二.實習(xí)單位及崗位介紹我所實習(xí)的公司是********公司，在公司我的職位是網(wǎng)站編輯，我的職責(zé)就是把公司的產(chǎn)品用照相機拍出圖片，利用photoshop圖像處理工具加以處理，傳到公司的主頁，還有就是對產(chǎn)品進展描繪。對公司主要的新聞事項進展發(fā)布，以及每周的對公司的主頁進展更新。三.實習(xí)內(nèi)容及過程在公司我實習(xí)的內(nèi)容就是掌握網(wǎng)站編輯的詳細(xì)流程，拍攝產(chǎn)品照片、上傳商品、對產(chǎn)品進展必要的描繪、公司新聞的發(fā)布、以及對____主頁的更新。以小組為單位設(shè)計某企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站，綜合運用Dreamweaver網(wǎng)頁制作、photoshop平面設(shè)計，實現(xiàn)的主要欄目有企業(yè)產(chǎn)品展示、企業(yè)信息發(fā)布。重點掌握網(wǎng)站編輯的特性。四.實習(xí)及體會剛來公司第一天的時候不知道該做什么，看著別的老員工都在忙繁繁忙的而我卻無所事事，后來經(jīng)過公司老員工以及我主管的帶著我漸漸的熟悉了公司的業(yè)務(wù)流程，以及通過這幾個月的學(xué)習(xí)實習(xí)中讓我學(xué)會了很多在學(xué)校學(xué)不到的理論內(nèi)容，了我，使我理解到學(xué)到更豐富的網(wǎng)站編輯技術(shù)和應(yīng)用理論技巧，使我真正對所學(xué)的軟件有了更加深化的認(rèn)識，并且可以獨立的完成這項工作啦。在公司工作期間根本上都是運用網(wǎng)頁編輯用的軟件Dreamweaver,Fhotoshop圖像處理技術(shù)，是我對這兩款軟件有了更加深化的認(rèn)識，學(xué)會了很多的快捷鍵以及圖像的處理技術(shù)和網(wǎng)站的整體布局。在現(xiàn)實際的年代Inter以驚人的速度對經(jīng)濟活動和社會產(chǎn)生日益廣泛的影響，它加速了社會的開展，為在市場競爭中生存和進步，網(wǎng)站是個人信息化的重要組成局部，擴大自己的視野并以網(wǎng)站形式為客戶以及消費者提供完美的效勞。所以網(wǎng)上購物就成了大多數(shù)人的選擇，他們在網(wǎng)上選購自己的商品、在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬，肯本不需要出門就可以完成一系列的購物流程。剛開場在公司我在對網(wǎng)站進展編輯時更多的從公司產(chǎn)品的發(fā)布角度考慮，選擇的多是廉價性的產(chǎn)品進展的發(fā)布，使得公司業(yè)績有一定的下滑。經(jīng)過部門主管的指點，我開場更多地選擇諸如季節(jié)性的和美觀性的以及公司主推的產(chǎn)品內(nèi)容進展發(fā)布，同時對產(chǎn)品的描繪盡量貼近實際，并插入圖片，使公司的業(yè)績逐步上升并趨于穩(wěn)定。在這個過程中，我理解到，對于一個網(wǎng)站來說，編輯所要考慮的不僅僅是如何將產(chǎn)品信息及時、準(zhǔn)確地傳達給受眾，更重要的是要讓觀眾多閱讀、多____。詳細(xì)而言，我每天早上首先要做的是對公司的產(chǎn)品進展設(shè)計編輯文字描繪。通常我會選擇美觀性的圖片或季節(jié)性的產(chǎn)品放在最前端，一來這類圖片最容易吸引眼球，二來這類產(chǎn)品的內(nèi)容也容易引發(fā)人的眼球，可極大地進步公司的效益。也使得我漸漸理解了怎樣去抓住顧客的心理，讓顧客多閱讀網(wǎng)頁。接下來是每周對網(wǎng)站主頁進展的更新排版、利用自己以及在公司所學(xué)到的知識技能對網(wǎng)站進展美工的編輯。由于在頁面內(nèi)部，這些內(nèi)容對公司業(yè)績奉獻不大，卻直接影響到整個頁面____量的內(nèi)容專業(yè)程度，因此我通常會在比照其他汽車網(wǎng)站的主頁的頭條后，選擇適宜的圖片或者是文字描繪并進展修改，這樣就可以借別人之力來進步自己公司的____量啦。由于每周的周一到周五的上午一般是各個企業(yè)員工上班的時間在，這個時段大早晨來了之后一般是一個____量的頂峰期，因此在這個時間之前，我會盡可能多轉(zhuǎn)載有助于提升流量的內(nèi)容，主要是汽車的最近新聞啊或者是一些汽車展覽的消息。在其他的網(wǎng)站上可以找到大量的新聞消息，所以不需要花費太多的時間來整理資料直接復(fù)制再排一下版面就可以啦，不過需要花時間進展選擇;由于組圖新聞無法用海納系統(tǒng)直接轉(zhuǎn)載，我需要先將圖片一張張下載下來，然后打包上傳，再將每張圖片對應(yīng)的文字粘貼到相應(yīng)的位置，并完成排版。相對而言，這局部的更新是較為消耗時間的。接下來要做的，是將新拍的產(chǎn)品利用圖像處理技術(shù)進展處理一般需要一上午的時間因為有大量的圖片需處理，然后就是整理產(chǎn)品的文字資料，利用一上午的時間完成這些工作量就可以啦。中午休息一個半小時的時間，相對于上午來說下午是比擬忙的，需要對產(chǎn)品進展上傳排版，將剛剛更新的這些產(chǎn)品照片放到各個推廣位上。對于想讓那些關(guān)注汽車消息的受眾為自己的主頁創(chuàng)造流量，就必須用好每個推廣位。詳細(xì)而言，就是要在首頁﹑新聞頁的文字推廣位上選擇吸引眼球而又美觀的圖片或是文字，并擬一個吸引人的標(biāo)題。開場一段時間我在內(nèi)容選擇和擬標(biāo)題方面做得都不太好，于是我便參考其他一些網(wǎng)站科技類推廣位的操作方法，以及對文字標(biāo)題要求很高的wap網(wǎng)站的內(nèi)容選擇，在模擬的根底上針對汽車的受眾特點來做推廣，逐漸讓這些區(qū)域為主頁奉獻較多的流量，然后就是更新首頁。實習(xí)生活馬上就要完畢啦，假設(shè)有人問我，這份工作帶給我最大的感受是什么，我的答復(fù)一定不會是跟公司的名氣、地點、薪水、待遇等這些詞有關(guān)，我最大的感受其實只有一個那就是我們分開了校園以后應(yīng)學(xué)會的堅持。從找到單位到真正的工作，每一步都是一個接一個的難題和挑戰(zhàn)，每一次都不斷在考驗著精神和心理的承受力，作為一個學(xué)生，內(nèi)心的柔弱和軟弱永遠并存，如何做到面對考驗和困難臨危不懼，又要如何做到善待別人的同時更要關(guān)注自己，生存的底線和那么在工作中不斷挑戰(zhàn)著我，而我能做到的只有堅持。因為只有堅持，才會有時機看到將來的摸樣，堅持。教育類畢業(yè)實習(xí)報告教育類畢業(yè)實習(xí)報告(一)一、辛酸教學(xué)路勒中是一所鎮(zhèn)屬中學(xué)，生一般，由于下學(xué)期要搬新校區(qū)，學(xué)校原有的配置都沒有再做改善，電腦機房配置很低，98系統(tǒng)，經(jīng)常死機，極差的配置影響了學(xué)生上課質(zhì)量。很多教學(xué)工作都不能正常開展，大局部老師采用傳統(tǒng)教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。認(rèn)真聽完指導(dǎo)老師的第一節(jié)課后，我給自己定下一個教學(xué)目的：一定要讓學(xué)生對我的電腦課感興趣，學(xué)會用電腦學(xué)習(xí)。根據(jù)新課標(biāo)的要求，我認(rèn)認(rèn)真真寫了第一個教案：《____迪仕尼樂園之旅——獲取信息的一般流程》。指導(dǎo)老師對我的教案非常滿意，隊員們也稱贊我很熟悉教材。第一關(guān)就這樣順利通過啦!沖動而緊張地期待第一節(jié)課的到來，想著學(xué)生一定會很喜歡____迪仕尼樂園，一定會有所收獲，我就甜滋滋的暗暗開懷。我第一次深化課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。我剛問：同學(xué)們，想去____迪仕尼樂園玩嗎?“不想!”全班學(xué)生異口同聲地答復(fù)，我先是一愣，怎么講下去?怎么辦?下面的學(xué)生開場發(fā)難啦!要給實習(xí)老師一個下馬威。有的開場大聲說話，有的干脆拿出手機來玩，有的居然打起籃球來……學(xué)生在試探我的才能，指導(dǎo)老師也在看我怎么處理，看著亂轟轟的課堂，我只能臨場應(yīng)變，“大家為什么不喜歡____迪仕尼樂園?請一個同學(xué)來說說。”……下課的鈴聲救了我，之前的激情和期望一下子從珠穆郎瑪峰跌進太平洋，當(dāng)老師原來這么辛苦!即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，只冒出一句，“老師，你講得比原來的老師好!”接著都無語了。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?由于指導(dǎo)老師把10個班都給我?guī)?，我鍛煉的時機更多了，上課前我主動和各班的科任老師溝通，理解學(xué)生的興趣愛好，然后根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，設(shè)計課程。在這短短的一個多月中，我設(shè)計了《旅行方案》、《師生認(rèn)識，獲取信息》、《小小偵探家》、《制作小禮物》等教案，不同的班用不同的教案，重復(fù)課多了，對教材內(nèi)容也越來越熟悉，講起來也越順，每節(jié)課每個班的形式也不完全一樣，喜歡聽歌的班級，我就播一些學(xué)生喜歡的歌，喜歡看動畫的班，我盡量在講課中，涉及多一點動畫的知識……同時，每節(jié)課下課，我都會問一些學(xué)生，對我的課是否滿意，再根據(jù)學(xué)生的意見再做調(diào)整。這樣一來，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進步了不少，還經(jīng)常問了很多課外的知識，科組內(nèi)的老師見到我就問：“今天又用了什么新方式上課啊?”，老師和學(xué)生的認(rèn)同，讓我感動了良久，課前為了做網(wǎng)站，做課件，熬的幾個通宵，十多節(jié)課后聲音的沙啞，都化在開心一笑，我開心，因為學(xué)生認(rèn)為我是一個好老師，我很自豪，因為老師說我有創(chuàng)意。教育實習(xí)令我感受頗多。知識學(xué)問浩如煙海，我不得不晝夜苦讀補充知識，同時我也深深地體會到教學(xué)相長的深化內(nèi)涵。電腦更新日薪月異，只有發(fā)揚共享精神，互相學(xué)習(xí)，師生共同進步，才能學(xué)到更多知識。在這段實習(xí)過程中，我充分應(yīng)用了很多現(xiàn)代技術(shù)，如論壇討論，課后qq聊天討論學(xué)習(xí)方法等，通過多種途徑和學(xué)生溝通，互相學(xué)習(xí)，共同進步。二、付出真心，收獲真情班主任工作和教學(xué)工作一樣，需要付出真心實意。如何形成亦師亦友，積極安康的學(xué)習(xí)氣氛和團結(jié)的集體關(guān)系，對于一個新集體來說并不容易。實習(xí)前，我在圖書館借了很多書補充營養(yǎng)，深化理解中學(xué)生的心理特征和工作策略，實習(xí)的第一天，我接到了高一3班，為了給學(xué)生留下深化的印象，我通過一個小游戲作自我介紹，于是消除了師生的生疏感，接下來的工作就好辦多啦。在和學(xué)生相處的第一個星期內(nèi)，我復(fù)制了學(xué)生?？ǖ恼掌靸?nèi)記住所有學(xué)生，并把名字和人聯(lián)絡(luò)起來，同時通過和科任老師多方面接觸，特別是原班主任王老師的介紹，我初步掌握了班里學(xué)生的特點：新集體還不夠團結(jié)，集體凝聚力不夠，清掃衛(wèi)生斤斤計較?；谶@些特點，我擬定了一份《班主任工作方案》和主題班會的概要，為接下來工作的開展做好準(zhǔn)備。每天早晚到教室，看學(xué)生清掃衛(wèi)生，不擺老師架子，能幫學(xué)生做的，就和學(xué)生一起搞衛(wèi)生，晚上到班里輔導(dǎo)學(xué)生功課，由于我高中的根底知識扎實，學(xué)生的問題我都能給予解答，這樣學(xué)生完全對我放開戒備心，把我當(dāng)知心朋友，很多事情都肯跟我說。下午第八節(jié)是學(xué)生運動的時間，我一有空就拿著數(shù)碼相機跟著去運動場，拍下學(xué)生開心一刻，然后做成flash動畫，上電腦課的時候，播給學(xué)生看，每每看到自己的鏡頭上，學(xué)生都興奮不已。有時候也會跟學(xué)生打打羽毛球、乒乓球，踢踢鍵子，為學(xué)生球賽成功加油喝彩，為學(xué)生的失敗鼓勁，真正融入學(xué)生的生活中。下了晚自習(xí)，我一有空就到學(xué)生宿舍，跟學(xué)生談?wù)勆顔栴}，為學(xué)生解決宿舍內(nèi)的衛(wèi)生分配，和舍友間相處出現(xiàn)的摩擦，用心和學(xué)生交流，用心為學(xué)生著想。基于新班集體凝聚力不夠這種事實，我設(shè)計了一個主題班會《我是班里的一分子》，把學(xué)生帶出課堂，到學(xué)生大堂舉行，師生一起玩游戲《一個也不能少》《看看誰的腳最少》，通過游戲，從中得出感受體會。學(xué)生對這種新的主題班會形式都很好奇，參與積極，都體會到，我們是一個班集體，每個人都是不可缺少的，要團結(jié)，一起努力。原班主任王老師還拍攝了很多照片，對這次主題班會很滿意。作為班主任，還有一項工作就是聆聽學(xué)生的心聲，幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。勒中有個別學(xué)生是高價生，這些學(xué)生成績比擬差，自卑，不敢和其他同學(xué)交流?；谶@一點，我經(jīng)常主動和這些學(xué)生談心，鼓勵學(xué)生參加我們實習(xí)隊和校團委組織的“主持人大賽”，鼓勵重在參與，在賽前還給學(xué)生做了簡單的培訓(xùn)。通過主持人大賽，原來自卑不敢上講臺的學(xué)生偷偷跟我說：“老師，我再也不害怕在大家面前說話了?！蔽液芘d慰，老師不就是要教書又育人嗎?我做到了!三、“我們都是一家人!”作為副隊長，或許我不是秀的，但是絕對認(rèn)認(rèn)真真履行我的職責(zé)，經(jīng)常和負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)的麥主任溝通，改善實習(xí)隊的生活問題，及時傳達彭主任對我們生活方面的要求。安排催促宿舍衛(wèi)生，保證全隊生活環(huán)境干凈整潔。標(biāo)準(zhǔn)隊員的作息時間，對喜歡睡懶覺隊員，我堅持早上叫她起床，爭取不影響實習(xí)工作的進展。每天開門鎖門，每周公開財務(wù)開銷，每天催促值日，工作盡管非?，嵥椋易龅煤荛_心，因為“我們都是華師人，都是一家人，我們的形象就是華師的形象”，隊友們也都能意識到這一點，比擬合作，盡管20個人住一間宿舍，環(huán)境惡劣，大家都毫無怨言，開開心心，團結(jié)互助，一起生活了一個多月，很多隊友都說這段實習(xí)是大學(xué)最珍貴最開心的時候。國慶節(jié)后，湛江師范學(xué)院參加了我們實習(xí)隊，我的隊內(nèi)管理工作就更加重要了。剛好我們有兩個隊友生日，利用這個時機，我們和湛師的隊友進展聯(lián)誼，通過聯(lián)誼，互相認(rèn)識，增進感情，在以后的相處中，也就沒有出現(xiàn)矛盾。實習(xí)中期，一些隊員在教學(xué)上都碰到一些困難，我們會主動跟他(她)談心，給隊員提些建立性的建議，幫助隊友度過難關(guān)。在實習(xí)后期，我們實習(xí)隊都和學(xué)生拍了很多照片，這些照片寄托著師生間的感情，對學(xué)生，對老師都有紀(jì)念價值。于是我主動幫隊員整合照片，利用專業(yè)知識，幫照片做成電子小禮物，同時把照片帶到電腦課堂，教學(xué)生制作電子作品，留住美妙瞬間。看著凝聚學(xué)生和老師感情，滿是創(chuàng)意的一份份電子作品，我除了感動，也感覺到自己在成熟，在進步，在收獲，實習(xí)期間的辛酸，又算得了什么呢。教育類畢業(yè)實習(xí)報告(二)實習(xí)時間：XX年年xx月xx日至xx月xx日為期8周的教育實習(xí)，確實意義非凡。通過自身的爭取和多方面的協(xié)助，我不僅有幸到嘉應(yīng)學(xué)院做一名實習(xí)輔導(dǎo)員，更幸運的是我還能到梅縣三角鎮(zhèn)中心小學(xué)和東山中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，這無疑讓我獲得了更多的豐富知識很經(jīng)歷的時機!雖然在實際工作中遇到了許多的困難，但在指導(dǎo)老師及其他在校老師的幫助下，加之同學(xué)們的積極配合，讓我在順利完成實習(xí)任務(wù)的根底上，學(xué)會了許多在學(xué)校沒能學(xué)到的知識和技能，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的種種缺點和缺乏，鼓勵著我不斷地進步和成長!正所謂“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲”啊!xx月xx日到達嘉應(yīng)學(xué)院，正直新生軍訓(xùn)第4天。主要任務(wù)是與胡文鍵老師見面，他是07級音樂學(xué)師范本科班的輔導(dǎo)員，同時也是我本次實習(xí)的指導(dǎo)老師。胡老師非常熱情地接待了我，因我對嘉應(yīng)學(xué)院校園環(huán)境比擬熟悉，胡老師便沒有安排我參觀校園，直接向我詳細(xì)地介紹了音樂學(xué)的專業(yè)概況及07級學(xué)生的根本情況。胡老師是個很爽朗而又細(xì)心的人，他在我到來之前就已經(jīng)理解過我所讀專業(yè)的根本情況，明白我可能會對作為一名音樂系的輔導(dǎo)員會產(chǎn)生許多的疑問和顧慮，事先準(zhǔn)備了一份他親自編寫的《音樂系輔導(dǎo)員本卷須知及根本職責(zé)》給我，讓我認(rèn)真看一遍，也對我提出的一些問題作了耐心而詳細(xì)的答復(fù)。湖老師對我說：“雖然我們的學(xué)生都是學(xué)藝術(shù)的，但多數(shù)學(xué)生家庭也并不富裕，而且大多數(shù)來自外省，父母送他們上大學(xué)也不容易。他們也養(yǎng)成了堅強的品性，從這4天的軍訓(xùn)來看，雖說女生居多，但也沒有一個喊苦喊累，而且團結(jié)互助，得到了教官的贊賞。在工作方面，輔導(dǎo)員‘上接天下接地，十處打鑼九處都在’，需要處理的事情多而復(fù)雜，但也非常鍛煉人。最初，很多輔導(dǎo)員都滿腔熱情，積極投入，但工作一兩年后發(fā)現(xiàn)與自己當(dāng)初的夢想越來越遠，每天忙于處理瑣事，絲毫感受布道成就感。雖然你只是來實習(xí)兩個月，但新生開學(xué)初會有許多的后續(xù)工作和任務(wù)安排，都是非常繁重的，加之你對輔導(dǎo)員的工作不熟悉，假設(shè)沒有恒心和毅力，很快就會失去工作的熱忱。所以，我希望你在這8周的時間里，可以給自己信心和勇氣，要有對輔導(dǎo)員工作的熱愛!”胡老師的這番話讓我受益匪淺，讓我在今后的工作中無時無刻地提醒自己要有恒心和信心!新生軍訓(xùn)為期13天，我的主要任務(wù)是加強和承訓(xùn)官兵與學(xué)生的聯(lián)絡(luò)，作好溝通工作，也就是作好官兵與學(xué)生的“中介”作用。“中介”的位置決定了輔導(dǎo)員在整個軍訓(xùn)過程中發(fā)揮著“骨干，橋梁和助手”的作用。溝通是至關(guān)重要的，作為輔導(dǎo)員，主要負(fù)責(zé)不在于訓(xùn)練而在與做好思想工作，包括軍訓(xùn)官兵，還有學(xué)生的。絕大多數(shù)承訓(xùn)官兵與軍訓(xùn)學(xué)生年齡相仿甚至比學(xué)生還小，而且文化層次會有一定的落差，能否抑制由此帶來的心理差距，順利完成士兵到教官的角色轉(zhuǎn)化，這給作為教官的他們也帶來了工作上的難度。況且他們在____所承受的訓(xùn)練強度，方式，都與學(xué)生軍訓(xùn)有很大的差異，而大學(xué)生的體質(zhì)普遍相對較差，且自尊心強，能否充分把握學(xué)生身心特點，掌握訓(xùn)練的分寸也是教官的一個難點。針對這兩種情況，尤其是后者，輔導(dǎo)員在工作中要時時注意與教官們的交流溝通，防止引起補語快的事。另外，對同學(xué)們來講，由于教官的客觀地位和影響，教官的話比輔導(dǎo)員的話更具有效性，作為輔導(dǎo)員想到達目的通過教官來實現(xiàn)遠比直接要求效果更明顯，這也要求輔導(dǎo)員要做好與教官的交流溝通工作。因此，輔導(dǎo)員要盡快和教官熟悉起來，協(xié)助他們抑制心理障礙，明了學(xué)生的詳細(xì)特點，與他們統(tǒng)一思想，共同指定可行的訓(xùn)練方案，順利度過軍訓(xùn)磨合期，順利開展各項工作。所幸，音樂班的學(xué)生都表現(xiàn)出堅強的意志和團結(jié)互助的良好風(fēng)氣，不僅順利完成軍訓(xùn)的各項各項任務(wù)，而且得到了教官們的一致好評。在xx月xx日舉行的新生軍訓(xùn)匯操總結(jié)大會中獲得了優(yōu)異的成績，在軍訓(xùn)中加強了組織紀(jì)律性，培養(yǎng)了艱辛奮斗的作風(fēng)，樹立了集體榮譽感，增強了國防觀念和國家平安意識。軍訓(xùn)完畢后，我的主要工作就是每周召開一次學(xué)生干部例會，檢查每周工作，總結(jié)上周工作，布置下周工作;每周要參加晚間值班一次;每周找個別學(xué)生談心，有方案有目的地調(diào)查理解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見和要求。我最有印象的一名學(xué)生，她來自湖南株洲，雖然剛來學(xué)校不久，但用她自己的話說就是“這短短的時間內(nèi)就已經(jīng)讓這么多積累的信心幾乎磨滅了!”我意識到了問題的嚴(yán)重性，在胡老師和同學(xué)們的幫助下，我們制定了一系列的活動來幫助她重新樹立起自信心和歸屬感。我屢次邀請她到我家做客，因為他第一次遠離家鄉(xiāng)和親人，xx月份生日的她感到了孤獨和寂寞，價值性格較內(nèi)向，結(jié)識的新朋友不多。于是，在課余時間，我主動與她交談，并帶她熟悉周邊環(huán)境，讓她感受到溫暖。在她生日那天，全班同學(xué)為她準(zhǔn)備了蛋糕，讓她收到了意外的驚喜。她的性格開朗一些了，于是會去參加學(xué)校的各類面試，但天不盡人意，她屢屢挫敗，使得她之前建立起來的信心又被磨滅了。但值得慶幸的是，她主動找到我交談，將她內(nèi)心的疑惑告訴了我。我運用教育心理學(xué)的相關(guān)知識，結(jié)合平常積累的勵志小故事給她以鼓勵，以我的自身經(jīng)歷和感受以解答。后來，她對我說。她非常喜歡我說的一句話——只要準(zhǔn)備好明天的微笑，什么都可以做得到!其實，這是我對胡老師對我說的“要有恒心和信心”的一個詳細(xì)化。做了輔導(dǎo)員的我體會到，輔導(dǎo)員實在是不好當(dāng)?shù)?。不但要有學(xué)問，還要有耐心，還得要掌握學(xué)生心理。很多知識是輔導(dǎo)員這一行所特有的，沒有經(jīng)歷是干不好的。要想成為一名專職的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，恐怕需要個三、五年功夫才可以入門啊。“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”，初登思想政治輔導(dǎo)員這個崗位，考驗的是知識和才能。想起自己大一、大二的“自豪和迷惑”，大三的“沉淪和反省”，大四的“所謂的收獲與盲目的樂觀”。如今要畢業(yè)了，幾斤幾兩，盡亮在這群得意的學(xué)生面前。有人說“要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水”。確實，要做好學(xué)生的思想工作，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生方向和堅決的政治方向，不是非常簡單的事情。一是要搜集這方面的材料，材料要好，要多，要全;二是要如演員般熟記臺詞以及面部表情和型體表情;三是考慮到學(xué)生的特點和知識構(gòu)造，承受才能、興趣愛好等，求之學(xué)之，可謂慘淡經(jīng)營?！俺哂兴L，寸有所短，互相學(xué)習(xí)，方為上策”，作為自然的人，從生理上就有高、矮、胖、瘦之分，更何況作為一個社會意義上的人?在知識、才能、特長等方面，就更是千差萬別了。一方面老師傳道、授業(yè)、解惑。另一方面就吐故納新，不斷學(xué)習(xí)?！叭诵校赜形?guī)煛?，初為人師的這段日子里，在34名“弟子”中，可為“師傅”多多。在師生同為的體育運開工程中、在優(yōu)美動聽的歌曲中、情懷胸襟的文章里、在思如泉涌的英文對話中，我發(fā)現(xiàn)我的“弟子”們可謂是人才濟濟，每個學(xué)生都是一本書，這是最現(xiàn)實的書，是的教案。我想只有讀得懂他們，才能成為一名好的老師。我面對的是求知欲望強烈，來自“五湖四海”的，獨立、自強、自尊、自信的朝氣蓬勃的青年。而我是他們的輔導(dǎo)員老師，那句“為人師表”著實讓我感覺自己的肩上沉甸甸的責(zé)任。我曾期盼自己的師長即是良師又是益友，那么我是否也能成為自己學(xué)生的良師和益友呢?時間會去檢驗，學(xué)生會去評判?？傊?，學(xué)生工作靈敏多變，它要求輔導(dǎo)員必須在學(xué)中干，在干中學(xué)。要不斷深化到課堂、宿舍，和學(xué)生交流，在理論中總結(jié)經(jīng)歷和教訓(xùn)，以應(yīng)對日益復(fù)雜的學(xué)生工作。我所要做的就是以更加飽滿的熱忱，腳踏實地的精神去工作，以真誠的心去對待學(xué)生。我相信，只要自己堅持不懈地努力，一定能把學(xué)生工作做好。教育類畢業(yè)實習(xí)報告(三)實習(xí)是大學(xué)教育一個非常重要的理論性環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，使我們在社會理論中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，培養(yǎng)和鍛煉了我們綜合運用所學(xué)的根底知識，專業(yè)知識去獨立分析^p和解決實際問題的才能，把理論和理論結(jié)合起來，進步實際動手才能，積累社會經(jīng)歷，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的根底。8月30日至9月24日期間，我到Xx市高等?？茖W(xué)校進展了為期28天的教育實習(xí)。28天的實習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在高專老師的支持和指導(dǎo)下，在實習(xí)指導(dǎo)老師的幫助和輔導(dǎo)下，我們的實習(xí)工作獲得了比擬圓滿的成功?，F(xiàn)將我的實習(xí)實習(xí)心得總結(jié)如下：1、聽課實習(xí)期間，我擔(dān)任的商務(wù)英語口語會談實習(xí)老師。教學(xué)工作最根底的方面是聽課，實習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽課。實習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內(nèi)容，而是聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法，講課思路等等;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)歷，和處理課堂的方法，與學(xué)生互動的技巧等等。在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽課的過程，是積累經(jīng)歷的過程。在理解教學(xué)流程的同時，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)才能的積累。2、備課教學(xué)工作的第二個方面就是備課。一般在實習(xí)的第一周以聽課為主，但聽課的同時要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容，也就是備課。備課是教學(xué)的開場，備課不僅僅要聯(lián)絡(luò)書本上的內(nèi)容，還要和學(xué)生的實際生活相聯(lián)絡(luò)，還要考慮學(xué)生原有的知識程度，學(xué)生的承受才能，學(xué)生對課堂的反響，教學(xué)實際情景等方面的情況。在備課的時候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后，首先要把教案交給指導(dǎo)老師修改，郭老師會告訴我哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動，那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點等等。在老師指導(dǎo)完初稿后，會再次整理，整理后交給老師郭檢查，然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真地對待，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。3、講課教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課，這個步驟是把前面所有工作拿到實際環(huán)境中去的重要一步。在這個過程中，就可以看到每位老師的真正實力，每位老師是否在前面的過程中認(rèn)真對待，是否把上講臺講課當(dāng)作一件重要的事，是否對實習(xí)學(xué)校、對學(xué)生負(fù)責(zé)。以前作為學(xué)生聽課，目的是學(xué)習(xí)知識;如今作為老師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣，我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候，我覺得40分鐘怎么就說一兩頁書;后來經(jīng)過備課、上課，我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多。教育類畢業(yè)實習(xí)報告(四)教育實習(xí)已經(jīng)完畢，回憶兩周的實習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實習(xí)對每一個準(zhǔn)老師來說，都是非常重要的一步，是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，綜合運用所學(xué)的理論知識，所鍛煉的根本技能和專業(yè)知識運用到理論中，用理論指導(dǎo)理論，進步自己在社會中，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實際操作才能，而不僅僅是局限于書本的知識。這兩周的生活工作體驗，在指導(dǎo)老師吳鳳娟的幫助輔導(dǎo)下，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的進步，體會了作為一名老師的榮耀與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的老師所要付出的艱辛和勞累?，F(xiàn)將實習(xí)期間的教育教學(xué)工作的根本情況總結(jié)如下：1、聽課教學(xué)工作最根底的方面是聽課，實習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽課。實習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內(nèi)容，而是聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法，講課思路等等;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)歷，和處理課堂的方法，與學(xué)生互動的技巧等等。我第一次聽的課是我院副教授田素霞的一節(jié)離散數(shù)學(xué)的課，這節(jié)課內(nèi)容精煉、節(jié)奏緊湊、課堂氣氛活潑，讓我耳目一新。先是學(xué)生在課堂上學(xué)到什么、解決了什么問題，其次是老師對重難點的區(qū)分和處理，最后是師生交流情況等。這次聽課讓我覺得，學(xué)校教學(xué)要求的不僅僅是學(xué)科教育知識，還有很多其它的技能技巧。自那天起，我根據(jù)課程表去聽課，做好詳細(xì)記錄，以能在最短時間內(nèi)進步自身程度。2、備課教學(xué)工作的第二個方面就是備課。備課是教學(xué)的開場，備課不僅僅要聯(lián)絡(luò)書本上的內(nèi)容，還要和學(xué)生的實際生活相聯(lián)絡(luò)，還要考慮學(xué)生原有的知識程度，學(xué)生的承受才能，學(xué)生對課堂的反響，教學(xué)實際情景等方面的情況。在備課的時候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后，首先要把教案交給吳老師修改，吳老師會告訴我哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動，那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點等等。在老師指導(dǎo)完初稿后，會再次整理，整理后交給吳老師檢查，然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真地對待，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。3、講課教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課，這個步驟是把前面所有工作拿到實際環(huán)境中去的重要一步。在這個過程中，就可以看到每位老師的真正實力，每位老師是否在前面的過程中認(rèn)真對待，是否把上講臺講課當(dāng)作一件重要的事，是否對學(xué)生負(fù)責(zé)。以前作為學(xué)生聽課，目的是學(xué)習(xí)知識;如今作為老師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣，我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候，我覺得30分鐘怎么就說四五頁書;后來經(jīng)過備課、上課，我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，學(xué)生的承受才能有限，一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了。講課帶給我們最初、的感受是，講臺下坐著的雖然不是真正的學(xué)生，而是與自己一同實習(xí)的同學(xué)。他們不會像學(xué)生那樣隨意附和、快捷地答復(fù)我們提出的問題，而是真正地考慮和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，以模擬最真實的教學(xué)過程。老師既要講授知識，又要注意課堂氣氛，并且與學(xué)生進展個別交流。我在剛開場時心情特別緊張，由于經(jīng)歷缺乏和應(yīng)變才能不是非常強，課堂出現(xiàn)了實習(xí)老師會經(jīng)常會犯的問題：備課“太完美”了，一直按自己的思路講，不夠顧慮到學(xué)生的反響;語速過快、提問技巧不夠到位等，但這些問題在經(jīng)過指導(dǎo)老師的提點后在后面的課中逐漸得到了改善和抑制。4、說課實習(xí)工作的最后階段是檢查教學(xué)效果的環(huán)節(jié)——說課，從中我可以知道自己上課中存在的問題，然后根據(jù)此進展查漏補缺。說課過程中，聽的對象不是學(xué)生，述說的也不是知識的傳授，而是面對同行敘事說理。最能反映說課本質(zhì)特點的局部，即“怎樣教”和“為什么要這樣教”的局部。特別是由于說課者的教學(xué)才能、程度綜合反映在教材處理上，所以說課中的教學(xué)過程這局部內(nèi)容更需要詳說、細(xì)說。說清楚教學(xué)過程有哪些環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)是怎樣一步一步安排的，每個環(huán)節(jié)又有哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容又是怎樣一步一步落實的等等，對于我們這些師范學(xué)生，一旦脫離了實際教材和詳細(xì)內(nèi)容，突然感到無話可說了，也突然感受到了老師一名老師的要求不僅僅是淵博的知識，教學(xué)方法和研究學(xué)生的才能同樣不可或缺!以上就是教育教學(xué)工作的整個過程。在這個過程中，我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，用心修改教案，重心放在講課上，課后虛心承受同學(xué)的建議，重新修改教案，認(rèn)真考慮改良教學(xué)過程等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真對待，使得我的課堂知識點到位，講課思路明晰，得到了指導(dǎo)老師的肯定。在講課的過程中，我深深的體會到作為一個老師，俗話說得好：要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水。我的專業(yè)知識和社會知識還需要更多的改良提升，以便更加有利于我的教學(xué)程度。從整個實習(xí)來看，我覺得收獲很多。當(dāng)我第一次站在學(xué)生講臺上的時候，我有點緊張，但如今我能非常自如地面對多位同學(xué);當(dāng)我第一次教課時，我有點害怕他們不聽我的，會讓我很為難，但事實并不是這樣，他們很配合我的工作。在這一系列的過程中，我成長了，我學(xué)到了很多。但在這個過程中，我因為初次涉及有些問題，如在處理學(xué)生緊急情況的時候，還沒有更多的經(jīng)歷等。這些情況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的?？偟膩碚f校內(nèi)實習(xí)教學(xué)工作方面我得到了很大的進步，這是我走向老師崗位的重要一課。這次實習(xí)，對我來講也算是上了一堂重要的社會課，受益匪淺。在這個過程中，非常感謝我的指導(dǎo)老師吳鳳娟老師，感謝我得意的同組同學(xué)，你們我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，走入社會，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。只有堅持自我，不斷努力，才會不斷的完善自己，獲得成功。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在將來的路上我會做的更好。教育類畢業(yè)實習(xí)報告(五)為期兩周時間的藝術(shù)寫生完畢了，在這當(dāng)中，我們品味了辛苦，領(lǐng)悟了生活;走過了艱辛，考慮了人生。疲累與我們?yōu)榘?，快樂與我們作友。記憶中留下的許許多多，令人回味，讓人沉思。仍然難忘石板巖的那一草一木，大自然的天然氧吧;山里人的純樸、仁慈、厚道，感覺一下子從車來人往、擁擠喧鬧的城市，回歸到了寧靜、安詳、與世無爭的世外桃，那種心情無以言表。同學(xué)們依依難舍，一句話：“石板巖的風(fēng)光好，石板巖的人更好。”在石板巖寫生的日子——是美妙的日子，也是我難以忘懷的日子;它將時刻提醒我在以后的人生路中要正確地對待任何一件事物，也使我的心境逐漸平靜，也再次學(xué)到了，考慮到了以前并不知道的東西。7月8日早我們整裝出發(fā)，坐北上的車，心中有許多說不出沖動，許多的憧憬。當(dāng)?shù)搅挚h境內(nèi)，看到那一座座連綿的山，那綠色，那天然的成就深深的吸引了我們。有些同學(xué)就開玩笑說，我不會回去了，這里真是世外桃，我打算好了，就在這邊找個人嫁了，以后你們來看我哦!一路說說笑笑，六，七個小時很快就過去了。下午到達石板巖，稍作休整，第二天一大早就去寫生了。這里到處是大大小小的石板，人們住的房子也都是由石板蓋成，這樣的房子結(jié)實耐用。山里空氣清新涼快，不僅適宜寫生，也是避暑的好地方。林州市石板巖的自然風(fēng)光很美。這里獨特的居民也堪稱一景，它非常自然、和諧地融進了太行大峽谷的山水之中，令游客們贊嘆不已。石板巖的居民有什么特色?當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣的民謠：“石梯、石樓、石板房，石地、石柱、石頭墻，石街、石院、石板場，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石鍋臺，石廟、石爐、石神像”即使你從沒有到過石板巖，也可以從民謠中聽出來，石板巖的民居是由石頭組成的。在太行大峽谷里，你不管走到哪個村，見到的都是石頭房。關(guān)于這種房子，散文作家唐興順在散文《石板巖之韻》中寫道：“此間人家所居之屋在全國乃至世界居民中也有異常特色，一律用石頭建造。一座房屋只有門子、窗欞是木頭的像童話中的建筑一樣美麗?！睂Φ膬?nèi)壁，山里人先用麥秸泥泥一層，然后再泥上一層白灰泥，屋內(nèi)便變得整潔、亮堂。這種房住進去冬暖夏涼。就地取材成就了富有特色的石板巖居民。古時石板巖山道崎嶇險峻，交通運輸極為不便，人們進山出山運點兒東西都是靠肩挑手抬，山下的磚瓦是很難運到山里的。再者，石板巖是個非常貧瘠的地方，多數(shù)村民沒有財力到山下買來磚瓦建房，即使有的人有財力，節(jié)省的人們也不原意花那冤枉錢，眼前、身邊、腳下，那塞滿天地間的石頭就是最親切、最經(jīng)濟、最順手、最理想的建筑材料。他們只需要花些力氣把這些石頭開出來，再根據(jù)自己的需要鑿成形，就可以建成一座滿意的房子。這種房子在開展旅游業(yè)的今天，形成自己獨有的地方特色，形成一種極富地方文化魅力的建筑。一開場同學(xué)們看到這么多的石板、房子有點手足無措，不知從何畫起。于是老師就耐心地講解并親自作范畫給我們看。按照老師的講解，先構(gòu)圖，注意疏密關(guān)系，畫多了自然就好了。晚上，我們進展討論和總結(jié)，老師點評。由于畫的是速寫，對于搜集素材和鍛煉手繪才能很有幫助。在這里，我們看到了很多名家作品，知道速寫非常嚴(yán)謹(jǐn)，線的虛實、畫面的疏密、線條的美感等都是非常重要的。我們不僅增長了專業(yè)知識，而且陶冶了情操。那種回歸自然的恬淡心境，真是無法用確切的、精巧的詞句去描寫，太美了。校外寫生，讓我們學(xué)到了如何考慮以前不知道的東西。聽到的是山民的歡歌笑語，感受到的是山民的熱情厚道、真誠好客。在這里，大自然的絢麗壯美，民族文化的博大精深，惡劣和險峻的路途，艱辛的歷程，都強烈地吸引和刺激著同學(xué)們的感官，鼓勵求知探究的欲望，喚起強烈的畫畫沖動。這種被真實所打動的激情所迸發(fā)的創(chuàng)造活力，又使筆下的作品隨情感的涌動而產(chǎn)生沖動人心的視覺效果、生命力與凝聚力。一周的寫生活動中，我們的凝聚力得到了煅造，行走在不平的山路上，互相照顧、互相提醒，同學(xué)友誼、師生情懷，無一不顯示在山谷中、懸崖邊、飛瀑旁。寫生使我對《色彩》這門根底課有了進一步的理解，不再單純的認(rèn)為只是學(xué)校開設(shè)的一門填充學(xué)時的無關(guān)緊要的課程了。色彩課的學(xué)習(xí)使我們對色彩的認(rèn)識不再停留在色相方面，對色彩的明度純度也有了一定程度的理解。進步了藝術(shù)修養(yǎng)和審美才能，有些平凡的事物，盡管平凡，但它是美的，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的觀察力和感受力去對自然風(fēng)景和環(huán)境進展美的提煉，不再漫無目的的去做一件事情，像老師說的那樣，即使一天也不畫一幅畫，也不要抱著單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)的心態(tài)去畫，因為那樣作出來的東西只能算是一張作業(yè)，而不能說是一張作品。那它就無疑要被專業(yè)的稱作“狗屎”的。當(dāng)然在別人看來這樣說很不文明，但要要想自己的東西不被輕視，首先自己是要用心去作的，不自己看輕自己，不看輕自己作出來的東西。在寫生期間天氣變化很大忽晴忽雨，這就為我們深化對光和色彩的規(guī)律認(rèn)識，鍛煉掌握視覺色彩和運用色彩的才能，培養(yǎng)表現(xiàn)色彩的才能和對技法的掌握才能提供了條件。老師我們理解因環(huán)境，氣候，季節(jié)，時間等條件變化而產(chǎn)生變化的自然風(fēng)光的色彩調(diào)和，體會到事物總會不斷變化的。隨時空的變化而變化。所以說藝術(shù)也是一門哲學(xué)，從中可以體會人生的哲學(xué)。當(dāng)然，寫生完后，我對寫生作為教育社會理論，其意義也做了總結(jié)和考慮。學(xué)校所安排的社會理論教學(xué)，學(xué)生是主體，老師是核心，在許老師和其他兩位老師幫助啟發(fā)學(xué)生在生活理論中找準(zhǔn)定位。一般結(jié)合專業(yè)訓(xùn)練的特殊性，多項選擇擇偏遠地區(qū)、有特色的地域或原生態(tài)保存較好的地區(qū)做社會理論教學(xué)基地，盡可能讓學(xué)生接觸更多的人和事。往往這些地區(qū)的偏僻或交通不便，每次都能使大家抑制極大困難，團結(jié)合作。外出社會理論教學(xué)，還有一個重要目的就是培養(yǎng)同學(xué)們對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，讓同學(xué)們從書本的圖片所獲得的文化傳統(tǒng)中走出，進入壯美河山的實地藝術(shù)考察，教育同學(xué)們對中國文化從理解、承受，直至喜歡。每去一地都有目的地引導(dǎo)同學(xué)們注意觀察當(dāng)?shù)匚幕葸M，民俗、民間藝術(shù)和歷史文化遺存。觀欣賞錯落有序的山里建筑、搜集地方民間特色形象資料，注意研究不同地域的、民居生活、家具的風(fēng)格款式，為今后藝術(shù)創(chuàng)作積累形象素材。這一切都極大地豐富同學(xué)們文化修養(yǎng)和審美興趣，拓展視野和獲取知識的渠道。古人云“讀萬卷書，行萬里路”。這十幾天同學(xué)們先后到過的林濾山王相巖，桃花谷瀑布群、太極冰山，桃花仙子洞等地方，體會連山人的熱情好客，這種社會理論的文化體驗無疑是感受“美的歷程”?？傊?，我們學(xué)校這次社會理論教學(xué)對培養(yǎng)創(chuàng)造型藝術(shù)人才具有非常必要的現(xiàn)實和歷史意義，這也是藝術(shù)走向成功的必經(jīng)之路。因為藝術(shù)離不開生活，豐富的社會生活造就德藝雙馨的藝術(shù)家。要努力使自己在生活中陶冶心靈，擅長理解普通民眾，與他們同呼吸，共命運，成為普通群眾的代言人。要培養(yǎng)學(xué)生有豐富的道德情操，健全的人格和堅韌的毅力，將全身心理論體驗及豐富熾熱的想象和創(chuàng)造真正融入到詳細(xì)的、生動的、個性的、人的內(nèi)心世界，從而確立正確的人生觀、藝術(shù)觀和美學(xué)觀。創(chuàng)造出能反映時代，表達主旋律的力作和產(chǎn)生良好社會效果，沖動人心的優(yōu)秀。寫生實習(xí)完畢，我們回到校園中，對以后的學(xué)習(xí)目的我們更加明確，對美的感受更加深化，對人對物有了許多新的認(rèn)識，不同角度去觀察，不同位置去分析^p，得到的就不同，要多角度的看問題，進而更好的解決!我們的寫生目的是：一.進步藝術(shù)修養(yǎng)和審美才能二.培養(yǎng)對自然風(fēng)景和環(huán)境的觀察力和感受力，進步選材取景構(gòu)圖和深化加工才能三.深化對光和色彩的規(guī)律認(rèn)識，鍛煉掌握視覺色彩和運用色彩的才能，培養(yǎng)表現(xiàn)色彩的才能和對技法的掌握才能四.理解因環(huán)境，氣候，季節(jié)，時間等條件變化而產(chǎn)生變化的自然風(fēng)光的色彩和,這些的目的在我們努力下根本到達了。但我們也有好多的缺乏，適應(yīng)才能，應(yīng)變才能等有待進步。學(xué)校給了我們這次外出實習(xí)的時機，把握這次時機我們學(xué)會了，懂得了很多。包括專業(yè)和專業(yè)之外的許多事情。教育類畢業(yè)實習(xí)報告1500字一、辛酸教學(xué)路勒中是一所鎮(zhèn)屬中學(xué)，生一般，由于下學(xué)期要搬新校區(qū)，學(xué)校原有的配置都沒有再做改善，電腦機房配置很低，98系統(tǒng)，經(jīng)常死機，極差的配置影響了學(xué)生上課質(zhì)量。很多教學(xué)工作都不能正常開展，大局部老師采用傳統(tǒng)教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。認(rèn)真聽完指導(dǎo)老師的第一節(jié)課后，我給自己定下一個教學(xué)目的：一定要讓學(xué)生對我的電腦課感興趣，學(xué)會用電腦學(xué)習(xí)。根據(jù)新課標(biāo)的要求，我認(rèn)認(rèn)真真寫了第一個教案：《____迪仕尼樂園之旅——獲取信息的一般流程》。指導(dǎo)老師對我的教案非常滿意，隊員們也稱贊我很熟悉教材。第一關(guān)就這樣順利通過啦!沖動而緊張地期待第一節(jié)課的到來，想著學(xué)生一定會很喜歡____迪仕尼樂園，一定會有所收獲，我就甜滋滋的暗暗開懷。我第一次深化課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。我剛問：同學(xué)們，想去____迪仕尼樂園玩嗎?“不想!”全班學(xué)生異口同聲地答復(fù)，我先是一愣，怎么講下去?怎么辦?下面的學(xué)生開場發(fā)難啦!要給實習(xí)老師一個下馬威。有的開場大聲說話，有的干脆拿出手機來玩，有的居然打起籃球來……學(xué)生在試探我的才能，指導(dǎo)老師也在看我怎么處理，看著亂轟轟的課堂，我只能臨場應(yīng)變，“大家為什么不喜歡____迪仕尼樂園?請一個同學(xué)來說說?！薄抡n的鈴聲救了我，之前的激情和期望一下子從珠穆郎瑪峰跌進太平洋，當(dāng)老師原來這么辛苦!即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，只冒出一句，“老師，你講得比原來的老師好!”接著都無語了。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?由于指導(dǎo)老師把10個班都給我?guī)?，我鍛煉的時機更多了，上課前我主動和各班的科任老師溝通，理解學(xué)生的興趣愛好，然后根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，設(shè)計課程。在這短短的一個多月中，我設(shè)計了《旅行方案》、《師生認(rèn)識，獲取信息》、《小小偵探家》、《制作小禮物》等教案，不同的班用不同的教案，重復(fù)課多了，對教材內(nèi)容也越來越熟悉，講起來也越順，每節(jié)課每個班的形式也不完全一樣，喜歡聽歌的班級，我就播一些學(xué)生喜歡的歌，喜歡看動畫的班，我盡量在講課中，涉及多一點動畫的知識……同時，每節(jié)課下課，我都會問一些學(xué)生，對我的課是否滿意，再根據(jù)學(xué)生的意見再做調(diào)整。這樣一來，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進步了不少，還經(jīng)常問了很多課外的知識，科組內(nèi)的老師見到我就問：“今天又用了什么新方式上課啊?”，老師和學(xué)生的認(rèn)同，讓我感動了良久，課前為了做網(wǎng)站，做課件，熬的幾個通宵，十多節(jié)課后聲音的沙啞，都化在開心一笑，我開心，因為學(xué)生認(rèn)為我是一個好老師，我很自豪，因為老師說我有創(chuàng)意。教育實習(xí)令我感受頗多。知識學(xué)問浩如煙海，我不得不晝夜苦讀補充知識，同時我也深深地體會到教學(xué)相長的深化內(nèi)涵。電腦更新日薪月異，只有發(fā)揚共享精神，互相學(xué)習(xí)，師生共同進步，才能學(xué)到更多知識。在這段實習(xí)過程中，我充分應(yīng)用了很多現(xiàn)代技術(shù)，如論壇討論，課后qq聊天討論學(xué)習(xí)方法等，通過多種途徑和學(xué)生溝通，互相學(xué)習(xí)，共同進步。二、付出真心，收獲真情班主任工作和教學(xué)工作一樣，需要付出真心實意。如何形成亦師亦友，積極安康的學(xué)習(xí)氣氛和團結(jié)的集體關(guān)系，對于一個新集體來說并不容易。實習(xí)前，我在圖書館借了很多書補充營養(yǎng)，深化理解中學(xué)生的心理特征和工作策略，實習(xí)的第一天，我接到了高一3班，為了給學(xué)生留下深化的印象，我通過一個小游戲作自我介紹，于是消除了師生的生疏感，接下來的工作就好辦多啦。在和學(xué)生相處的第一個星期內(nèi)，我復(fù)制了學(xué)生?？ǖ恼掌?，三天內(nèi)記住所有學(xué)生，并把名字和人聯(lián)絡(luò)起來，同時通過和科任老師多方面接觸，特別是原班主任王老師的介紹，我初步掌握了班里學(xué)生的特點：新集體還不夠團結(jié)，集體凝聚力不夠，清掃衛(wèi)生斤斤計較?；谶@些特點，我擬定了一份《班主任工作方案》和主題班會的概要，為接下來工作的開展做好準(zhǔn)備。每天早晚到教室，看學(xué)生清掃衛(wèi)生，不擺老師架子，能幫學(xué)生做的，就和學(xué)生一起搞衛(wèi)生，晚上到班里輔導(dǎo)學(xué)生功課，由于我高中的根底知識扎實，學(xué)生的問題我都能給予解答，這樣學(xué)生完全對我放開戒備心，把我當(dāng)知心朋友，很多事情都肯跟我說。下午第八節(jié)是學(xué)生運動的時間，我一有空就拿著數(shù)碼相機跟著去運動場，拍下學(xué)生開心一刻，然后做成flash動畫，上電腦課的時候，播給學(xué)生看，每每看到自己的鏡頭上，學(xué)生都興奮不已。有時候也會跟學(xué)生打打羽毛球、乒乓球，踢踢鍵子，為學(xué)生球賽成功加油喝彩，為學(xué)生的失敗鼓勁，真正融入學(xué)生的生活中。下了晚自習(xí)，我一有空就到學(xué)生宿舍，跟學(xué)生談?wù)勆顔栴}，為學(xué)生解決宿舍內(nèi)的衛(wèi)生分配，和舍友間相處出現(xiàn)的摩擦，用心和學(xué)生交流，用心為學(xué)生著想。基于新班集體凝聚力不夠這種事實，我設(shè)計了一個主題班會《我是班里的一分子》，把學(xué)生帶出課堂，到學(xué)生大堂舉行，師生一起玩游戲《一個也不能少》《看看誰的腳最少》，通過游戲，從中得出感受體會。學(xué)生對這種新的主題班會形式都很好奇，參與積極，都體會到，我們是一個班集體，每個人都是不可缺少的，要團結(jié)，一起努力。原班主任王老師還拍攝了很多照片，對這次主題班會很滿意。作為班主任，還有一項工作就是聆聽學(xué)生的心聲，幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。勒中有個別學(xué)生是高價生，這些學(xué)生成績比擬差，自卑，不敢和其他同學(xué)交流。基于這一點，我經(jīng)常主動和這些學(xué)生談心，鼓勵學(xué)生參加我們實習(xí)隊和校團委組織的“主持人大賽”，鼓勵重在參與，在賽前還給學(xué)生做了簡單的培訓(xùn)。通過主持人大賽，原來自卑不敢上講臺的學(xué)生偷偷跟我說：“老師，我再也不害怕在大家面前說話了。”我很興慰，老師不就是要教書又育人嗎?我做到了!三、“我們都是一家人!”作為副隊長，或許我不是秀的，但是絕對認(rèn)認(rèn)真真履行我的職責(zé)，經(jīng)常和負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)的麥主任溝通，改善實習(xí)隊的生活問題，及時傳達彭主任對我們生活方面的要求。安排催促宿舍衛(wèi)生，保證全隊生活環(huán)境干凈整潔。標(biāo)準(zhǔn)隊員的作息時間，對喜歡睡懶覺隊員，我堅持早上叫她起床，爭取不影響實習(xí)工作的進展。每天開門鎖門，每周公開財務(wù)開銷，每天催促值日，工作盡管非常瑣碎，但我做得很開心，因為“我們都是華師人，都是一家人，我們的形象就是華師的形象”，隊友們也都能意識到這一點，比擬合作，盡管20個人住一間宿舍，環(huán)境惡劣，大家都毫無怨言，開開心心，團結(jié)互助，一起生活了一個多月，很多隊友都說這段實習(xí)是大學(xué)最珍貴最開心的時候。國慶節(jié)后，湛江師范學(xué)院參加了我們實習(xí)隊，我的隊內(nèi)管理工作就更加重要了。剛好我們有兩個隊友生日，利用這個時機，我們和湛師的隊友進展聯(lián)誼，通過聯(lián)誼，互相認(rèn)識，增進感情，在以后的相處中，也就沒有出現(xiàn)矛盾。實習(xí)中期，一些隊員在教學(xué)上都碰到一些困難，我們會主動跟他(她)談心，給隊員提些建立性的建議，幫助隊友度過難關(guān)。在實習(xí)后期，我們實習(xí)隊都和學(xué)生拍了很多照片，這些照片寄托著師生間的感情，對學(xué)生，對老師都有紀(jì)念價值。于是我主動幫隊員整合照片，利用專業(yè)知識，幫照片做成電子小禮物，同時把照片帶到電腦課堂，教學(xué)生制作電子作品，留住美妙瞬間?？粗蹖W(xué)生和老師感情，滿是創(chuàng)意的一份份電子作品，我除了感動，也感覺到自己在成熟，在進步，在收獲，實習(xí)期間的辛酸，又算得了什么呢。大四教育類實習(xí)報告大四教育類實習(xí)報告一個月的實習(xí),讓我收獲頗豐.語文教學(xué),班主任工作,第二課堂很有成績也很有感慨.其中付出的努力,其中的感慨,恐怕是一兩筆沒法承載的.這次總結(jié),我就語文教學(xué)這個方面談?wù)勎易钌罨捏w會.或許,這些體會相以那些經(jīng)歷豐富的老師們來講算不上甚么,但它們卻是我的一筆難得的財富.我教的是七年級(11)班,這個班是整個七年級里最活潑的班級.活潑的學(xué)生,對課堂氣氛來講本是一件好事,但他們的語文老師,即我的指導(dǎo)老師說:這群孩子是非常活潑,乃至有時活潑得過火了,在課堂上消息不分.加上七年級用的是人教版新課標(biāo)教材,這些使我頗感壓力.到底該如何適當(dāng)調(diào)動學(xué)生的積極性,教好這個班呢。為人師表,任重而道遠也.經(jīng)一番思慮后,我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格,學(xué)生的語文程度,新教材的改革這些根本情況進手.我的指導(dǎo)老師是語文科組長,具有非常豐富的語文教學(xué)經(jīng)歷.在聽她的課的進程中,我發(fā)現(xiàn)她的課堂大半交給學(xué)生,讓學(xué)生自主探究,實實在在做到將將課堂話語權(quán)交給學(xué)生;同時,她更重視語文課堂教學(xué)中的情感教育.新課標(biāo)提到:工具性與人文性的同一,是語文課程的根本特點.一節(jié)語文課能培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成良好的語文素養(yǎng)的同時也學(xué)會如作甚人處事.因此,在她的循循善誘下,學(xué)生的積極性得到充分發(fā)揮,課堂氣氛活潑卻不混亂.其次是對七(11)班學(xué)生語文程度的調(diào)查.在見習(xí)的一個星期里,作文的修改再加上自修課和課后時間的理解,根本把握到這個班的語文程度還不錯,有側(cè)重點中學(xué)一向良好的學(xué)習(xí)氣氛,能自學(xué)預(yù)習(xí),更重要的是他們有時會消息不分是由于對枯燥無章的教學(xué)的一種有聲對抗,他們不喜歡老師武力壟斷課堂.理解了以上這些情況,我再仔細(xì)地研究了一下新教材.新教材選文文質(zhì)兼美,形神俱佳,最明顯的是儲藏著大量的情感因素,給我們進展情感教育提供了得天獨厚的條件,更成為課堂上吸引這班學(xué)生的一大亮點.接下來,利用國慶的長假,我翻閱了大量的參考資料,再結(jié)合本班的實際情況,完成了下一周的備說實話,備課,設(shè)計教案是一件很辛勞的事,既費體力又費腦力.人家說一個好的教學(xué)設(shè)計是上好一堂課的金鑰匙.設(shè)計教案,其實不是簡單地將別人優(yōu)秀教案中的出色的地方拼湊起來,或是隨意天馬行空瞎編出來.教案與講課是相輔相成的,又是必須靈敏變通的.因此,剛開場設(shè)計教案時要顧慮多方面因素,難免出現(xiàn)手忙腳亂的狀態(tài).但是經(jīng)過幾番認(rèn)真的思慮檢查,終究討論出一種思路.突如其來的成績感,讓我興奮不已.原來,為人師表固是談何輕易,但苦中的甘甜卻給予了我更大的熱忱與動力繼續(xù)在這受業(yè)解惑的路上走下往.法國教育學(xué)家第惠多斯說過:教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于鼓勵,喚醒,鼓舞.那末,怎樣往鼓勵,喚醒,鼓舞學(xué)生呢我想到的思路大體側(cè)重從四個方面讓學(xué)生參與課堂,讓課堂綻放情感的火花.一，情境渲染,喚起學(xué)生情感的共叫一堂課里,好的開頭就為整節(jié)課奠定了成功的根底,這也就明確了老師導(dǎo)進的重要性.老師從導(dǎo)進著眼,力求醞釀一種與內(nèi)容相干的情感和基調(diào),使學(xué)生在特定的氣氛中遭到感染,自然地進進作品的意境.如教《我的信念》一文,我從居里夫人最偉大的科學(xué)研究成果鐳說起,引導(dǎo)學(xué)生交換我知道的居里夫人,在學(xué)生談起居里夫人如何堅持不懈地在實驗室里進展科學(xué)實驗,實驗室條件的卑劣,居里夫人居然將獎?wù)陆o女兒當(dāng)玩具玩等進程中,他們已初步熟悉居里夫人,進而逐步地被居里夫人的行為精神所吸引,乃至欣賞與感動.那末,接下來進展啟發(fā):居里夫人之所以獲得宏大成績是與她的信念分不開的,這位巨人有著怎樣的信念呢.這樣的情形渲染后,學(xué)生自然是情緒高漲,學(xué)習(xí)效力明顯.因此可以看出,老師巧設(shè)情境,以撞擊學(xué)生心靈,掀起其感情的漣漪,點燃其感情的火焰,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)動機相當(dāng)重要.二,配樂朗讀,激起學(xué)生審美的情趣通過配樂朗讀,用音樂作為朗讀的背景,將音樂與文字語言***地溝通起來,充分調(diào)動學(xué)生的聽覺,視覺等器官,使作品所描繪的景和物,所傾吐的情和意,叩擊學(xué)生的心靈,由于七年級上冊第三單元都是些寫景抒懷名篇.因此在教學(xué)思路中穿插上這一部份.如朱自清的《春》,李漢榮的《山中訪友》等都是朗讀的好材料.在教《山中訪友》