體育老師實習(xí)心得體會（3篇）

體育老師實習(xí)心得體會轉(zhuǎn)眼間我?一個學(xué)期的?實習(xí)工作已?經(jīng)結(jié)束，這?段時間里我?們從學(xué)生一?下變成了老?師，曾經(jīng)感?覺非常不適?應(yīng)，可是經(jīng)?過一段時間?的實習(xí)鍛煉?，使我完成?了由學(xué)生到?老師的角色?轉(zhuǎn)變?；叵?這一學(xué)期的?實習(xí)工作還?歷歷在目。?回想我剛?到我的實習(xí)?學(xué)校林口中?學(xué)時，看著?陌生的校園?，操場，教?學(xué)樓以及陌?生的面孔，?我既緊張又?興奮。一路?走來，頗多?留戀，諸多?感慨。在實?習(xí)期間，我?既是學(xué)生，?又是教師。?作為學(xué)生，?我虛心求教?，不恥下問?;作為人師?，我兢兢業(yè)?業(yè)，倍感驕?傲。我付出?了很多，同?時收獲了更?多。十年?樹木，百年?樹人。實習(xí)?期間，我以?做一名高素?質(zhì)的優(yōu)秀體?育教師為目?標(biāo)，全面嚴(yán)?格要求自己?，不斷追求?進步，不斷?完善自己，?不斷超越自?己。一個學(xué)?期的實習(xí)，?使我真正體?會到做為一?位老師的樂?趣，同時，?也使我的教?學(xué)理論變成?了現(xiàn)實，使?虛擬教學(xué)變?為真正的面?對面的教學(xué)?。回想這一?學(xué)期的實習(xí)?生活，每一?秒都充滿了?汗水和感動?。當(dāng)我漫步?在實習(xí)校園?里，那出自?學(xué)生一聲聲?的真誠問候?掩蓋這段日?子遇到的所?有委屈，最?后剩下的只?有數(shù)不清的?欣喜。我?在實習(xí)期間?正好趕上學(xué)?校的廣播體?操，而我從?未接觸過這?套體操，必?須從頭開始?學(xué)習(xí)，為了?盡快適應(yīng)教?學(xué)，準(zhǔn)確的?將這一套體?操傳授給學(xué)?生，我經(jīng)常?在休息時間?和學(xué)校的其?他體育老師?一起討論，?研究體操視?頻，獨自練?習(xí)，雖然開?始上課時比?較倉促，但?是我還是慢?慢的適應(yīng)過?來了。來到?學(xué)校經(jīng)過短?暫的觀摩后?我獨自走上?了講臺，雖?然剛開始心?情特別緊張?，由于經(jīng)驗?不足和應(yīng)變?能力不強，?課堂出現(xiàn)了?示范動作不?熟練，分解?帶操動作遲?緩，口號不?流利，底氣?不足，但我?還是完完整?整地把課上?了下來。期?間我針對出?現(xiàn)的問題進?行我反思，?不斷的改進?自己，同時?也得到了學(xué)?校其他老師?的指點。他?們無私的奉?獻和幫助，?使我體會到?了教師這個?大家庭的溫?暖。為了?彌補自己的?不足，我嚴(yán)?格按照學(xué)校?的要求，仔?細(xì)地備課，?寫教案，積?極向其他老?師學(xué)習(xí)，認(rèn)?真把握好每?次上課的機?會，鍛煉和?培養(yǎng)自己的?授課能力。?為了在短暫?的實習(xí)期間?充分鍛煉自?己，我們主?動和學(xué)校的?其他老師一?起上課，帶?學(xué)生練操，?雖然比較辛?苦，但當(dāng)看?到學(xué)生們作?出標(biāo)準(zhǔn)整齊?的體操時，?心理更多的?是欣慰和自?豪。轉(zhuǎn)眼?間，實習(xí)生?活已經(jīng)結(jié)束?，這段短暫?的實習(xí)生活?使我的教學(xué)?經(jīng)驗得到了?一個質(zhì)的飛?躍，我學(xué)到?了很多書本?上學(xué)不到的?知識。學(xué)永?無止境。在?取得好成績?的同時，我?時刻不忘超?越自己，面?對教育事業(yè)?的滿腔熱情?，將鼓舞著?我不斷前進?。在這四個?多月的體育?教學(xué)實習(xí)中?，我深深體?會到，要當(dāng)?一名體育教?師并不難，?但要出色上?好每一堂課?，完成每一?項體育訓(xùn)練?，培養(yǎng)出更?多的體育優(yōu)?秀學(xué)生就需?要付出更多?的努力和汗?水。教育實?習(xí)讓我更加?堅定了獻身?教育事業(yè)的?決心，我將?繼續(xù)以更加?認(rèn)真的態(tài)度?虛心學(xué)習(xí)，?不斷完善自?己，不斷提?高自身的素?質(zhì)和執(zhí)教水?平，為成為?一名光榮的?人民教師而?努力奮斗!?體育老師實習(xí)心得體會（二）___年?___月_?__日，我?抵達正安縣?第四中學(xué)進?行體育教育?實習(xí)工作，?我非常感謝?學(xué)校給予我?這次實習(xí)的?機會。在該?校領(lǐng)導(dǎo)和有?關(guān)老師的幫?助指導(dǎo)下，?我較好地完?成了教育實?習(xí)任務(wù)。兩?個多月的實?習(xí)生活已經(jīng)?結(jié)束。這一?路走來，頗?多留戀，諸?多感慨。在?實習(xí)期間，?我既是學(xué)生?，又是教師?。作為學(xué)生?，我虛心求?教;作為人?師，我兢兢?業(yè)業(yè)，倍感?驕傲。我付?出了很多，?收獲了更多?。下面我將?這兩個多月?的實習(xí)做簡?要的匯報總?結(jié)。首先?，實習(xí)期間?，我加強學(xué)?習(xí)，忠誠黨?的教育事業(yè)?，深鉆教材?，認(rèn)真教學(xué)?。確立好自?己的角色，?實現(xiàn)從“學(xué)?”到“教”?的角色轉(zhuǎn)換?，運用所學(xué)?知識進行組?織教學(xué)，“?以身立教”?，從心理上?做好當(dāng)老師?的準(zhǔn)備。以?真心實意、?積極主動地?向指導(dǎo)老師?學(xué)知識、增?才干，用自?己的行動換?取他們的信?任，營造和?諧的實習(xí)環(huán)?境，為我成?功的實習(xí)打?下了良好的?基礎(chǔ)。由于?實習(xí)目的明?確、動機端?正，把知識?有機地結(jié)合?起來上好每?一節(jié)體育課?。在體育?課教學(xué)工作?計劃方面，?我精心備課?、認(rèn)真組織?，用真誠的?心對待每一?個同學(xué)。見?習(xí)周期間，?我認(rèn)真觀看?指導(dǎo)老師的?每一節(jié)教學(xué)?課，做好看?課記錄，并?對體育課練?習(xí)密度和學(xué)?生的運動負(fù)?荷進行測量?，為之后自?己上課做好?準(zhǔn)備。在實?習(xí)教學(xué)過程?中，我結(jié)合?施教對象的?生理和心理?特點，認(rèn)真?備好每一份?教案，并向?指導(dǎo)老師征?求意見，經(jīng)?過改良后才?進行教學(xué)，?并努力培養(yǎng)?體育骨干，?以此把知識?有機地結(jié)合?起來上好每?一節(jié)體育課?。自己在實?習(xí)過程中在?存在不少缺?點，如：教?學(xué)技能、技?巧仍較薄弱?，專業(yè)基本?功不扎實，?語言表達不?清等。我應(yīng)?該既要看到?自己的優(yōu)點?，也要正視?自己的缺點?，加強自己?的專業(yè)技能?的學(xué)習(xí)，為?做好一名優(yōu)?秀的體育教?師做好準(zhǔn)備?。在此，?我衷心的向?他們表示感?謝，特別感?謝我的指導(dǎo)?老師李老師?、分管領(lǐng)導(dǎo)?;同時還要?感謝我的大?學(xué)老師、關(guān)?心和幫助過?我的同學(xué)。?教育實習(xí)，?雖然苦了點?，累了點，?但我認(rèn)為值?得我去努力?做好這件事?情。我將認(rèn)?真總結(jié)教育?實習(xí)經(jīng)驗，?為明天走上?教育工作崗?位做好扎實?準(zhǔn)備?？偠?言之，教育?實習(xí)讓我更?加堅定了獻?身教育事業(yè)?的決心，我?將繼續(xù)以認(rèn)?真和高度負(fù)?責(zé)的態(tài)度虛?心學(xué)習(xí)，不?斷完善自己?，不斷提高?自身素質(zhì)和?能力水平，?為成為一名?光榮的人民?教師而努力?奮斗!體育老師實習(xí)心得體會（三）在?這段實習(xí)期?間，我經(jīng)歷?了很多人生?中的第一次?：第一次?真正站上講?臺，第一次?在這么多學(xué)?生面前講授?知識，第一?次體會到為?人師表的滋?味……那么?多的第一次?讓我也學(xué)會?很多東西。?這段充滿酸?、甜、苦、?辣的實習(xí)生?活，將成為?我人生中一?次刻苦銘心?的經(jīng)歷，也?將成為我今?后走上工作?崗位的一筆?巨大財富。?現(xiàn)對這段實?習(xí)生活的感?想以及收獲?總結(jié)如下：?生活篇?還記得__?_月___?日的下午兩?點多鐘，我?們實習(xí)隊的?___個隊?員懷著憧憬?，帶著一份?喜悅終于來?到了順德鄭?裕彤中學(xué)。?這間中學(xué)是?我們實習(xí)隊?三個實習(xí)點?之中環(huán)境最?好的一個了?，我很幸運?能夠在那么?好的環(huán)境中?實習(xí)，真希?望能夠快點?進入實習(xí)階?段，其實現(xiàn)?在已經(jīng)是處?在實習(xí)階段?了，確切點?說，應(yīng)該是?希望早點可?以上課，當(dāng)?個真正的老?師，這是在?來實習(xí)前就?已經(jīng)那么期?待了。我們?利用一個下?午加晚上的?時間，把行?李搬上宿舍?樓后，打掃?了一遍宿舍?，要呆在這?兩個多月呢?!然后把電?腦搬到了我?們的辦公室?，以方便我?們以后工作?，工作環(huán)境?不錯吧!?晚餐時間到?了，我們一?行人來到飯?堂，我們被?安排在一張?大圓桌用餐?，往后的日?子都是在這?張大圓桌上?用餐了。在?用餐禮節(jié)方?面，我覺得?我們已經(jīng)做?到很有禮貌?。來到了順?德這個美食?天堂就一定?離不開吃，?在實習(xí)的第?一個星期六?、日，我們?幾個隊員一?起去品嘗了?大良著名的?特產(chǎn)，然后?去逛街，對?附近的環(huán)境?做了“摸底?”調(diào)查。在?這里，有位?我們湛師的?師姐，她畢?業(yè)于物理學(xué)?院。我們來?了兩個禮拜?后，她非常?熱誠地邀請?我們吃飯，?那天，我們?每個人都很?開心。以后?的每個星期?六、日，我?們的隊員或?多或小都會?出去走走，?輕松一下。?隨著時間的?流逝，記載?著我們實習(xí)?隊員的生活?照片就越來?越多了。我?們實習(xí)隊員?從一開始的?陌生到逐漸?的認(rèn)識，再?到現(xiàn)在深厚?的感情，這?一切一切永?遠都會藏進?我記憶的深?處!教學(xué)?工作篇作?為一名體育?教師，首先?上好課是最?基本的要求?。在實習(xí)前?我做了比較?充分的準(zhǔn)備?，但真正的?中學(xué)教學(xué)對?我來說還是?第一次。從?學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)?老師，就需?要慢慢的摸?索與積累。?實習(xí)的第第?二天，我希?望聽聽指導(dǎo)?老師的課。?出乎意料的?是，指導(dǎo)老?師讓我直接?就開始上課?。我當(dāng)時在?想，這是指?導(dǎo)老師在考?驗我嗎?對?于聽課，我?是想先認(rèn)真?做好聽課筆?記，聽課的?重點是注意?指導(dǎo)老師講?解思路與組?織學(xué)生的方?法跟自己的?想法的差別?，以吸收老?師的優(yōu)點。?但是遺憾的?是，指導(dǎo)老?師直接就把?課交給了我?，是想看看?我的能力吧??。過了?兩天，我已?經(jīng)能夠把課?上得很好了?，學(xué)生們也?很喜歡上我?的課，也許?是所教授的?學(xué)生是高三?學(xué)生的原因?，我們彼此?配合得很默?契。指導(dǎo)老?師也很滿意?，還跟在后?面當(dāng)起了學(xué)?生。那時候?我真的很意?外，我害怕?自己做得不?好，害怕自?己的教案會?出現(xiàn)大的錯?誤，害怕自?己會怯場。?事實證明，?我真的能應(yīng)?付過來。接?下來的時間?，我為了寫?教案與備課?而忙了起來?。對于寫教?案，我現(xiàn)在?已經(jīng)能夠隨?心所欲了，?已經(jīng)能夠駕?輕就熟了。?我感到很幸?運，在校外?實習(xí)能夠教?授自己的專?業(yè)，那是很?幸運的了，?要知道，很?多同學(xué)出去?實習(xí)并不是?教授自己的?專業(yè)，因此?對實習(xí)有一?定的阻礙，?所以我很幸?運。鄭裕彤?中學(xué)的體育?課是選項教?學(xué)，上課是?按年級來上?的，每個星?期我需要交?兩份教案給?指導(dǎo)老師，?日子就是在?這樣的寫教?案、上交教?案的過程中?度過的。?在教育實習(xí)?過程中，我?深深感覺到?作為一名老?師的辛苦，?更感覺到作?為一名老師?的能力我還?差很多。經(jīng)?過我的充足?準(zhǔn)備與不斷?改進，以及?指導(dǎo)老師的?悉心指導(dǎo)，?我的教學(xué)技?能水平得到?了很大的提?高，上課也?能得心應(yīng)手?了。在實習(xí)?的中后期，?公開課就成?為我的一個?最為重要的?任務(wù)。雖然?我還是比較?害怕上公開?課的，但公?開課是檢驗?一個老師教?學(xué)質(zhì)量的重?要途徑。為?了備好公開?課，每天都?會忙個不停?，還經(jīng)常向?指導(dǎo)老師請?教，在備課?當(dāng)中我深深?地會到上好?一個好的體?育課要做的?準(zhǔn)備工作真?是很多很多?。公開課的?時候，實習(xí)?學(xué)校的體育?老師都過來?聽課，而我?也好好地完?成了上課的?內(nèi)容，也得?到了老師的?較高的評價?。雖然現(xiàn)在?的我與指導(dǎo)?老師還不能?相比較，但?是我從指導(dǎo)?老師身上學(xué)?到了許多的?教學(xué)經(jīng)驗，?也學(xué)到了許?多運動隊訓(xùn)?練的經(jīng)驗，?我真的很感?謝我的指導(dǎo)?老師。在?實習(xí)過程中?，我認(rèn)真工?作，任勞任?怨，老師吩?咐的任務(wù)，?有效率有質(zhì)?量的完成。?學(xué)校田徑運?動會的秩序?冊編排工作?，校運會的?鮮花隊排練?，順德區(qū)運?動會鮮花隊?的排練，幾?千份獎狀的?蓋章，組織?課間操等等?大大小小工?作，我都積?極主動做好?!班主任?工作篇做?一名好的班?主任的確很?難。不但教?學(xué)工作復(fù)雜?而又繁瑣，?而且還要管?理好整個集?體，提高整?體教學(xué)水平?，同時又要?顧及班中每?一名學(xué)生，?不能讓一名?學(xué)生落伍。?這就要求教?師不能只為?了完成教學(xué)?任務(wù)，而且?還要多關(guān)心?留意學(xué)生，?經(jīng)常與學(xué)生?交流，給予?學(xué)生幫助，?讓他們感覺?老師是在關(guān)?心他，照顧?他。一個?班級就像一?個大家庭，?而班主任就?是這個家庭?的家長。在?注重教學(xué)工?作的同時，?也要努力地?做好班主任?的工作。對?于原班主任?交付了一些?工作任務(wù)，?我都按時認(rèn)?真的完成。?早上去看他?們早讀，課?間操，晚上?晚修前到班?上去維持紀(jì)?律等等。在?這同時，我?有了一些領(lǐng)?悟，要做好?班主任就必?須要多一點?了解學(xué)生，?關(guān)心學(xué)生，?信任學(xué)生。?在這段時間?的班主任實?習(xí)中，我逐?漸記住每一?個學(xué)生的名?字，并初步?了解他們的?性格，特長?以及優(yōu)缺點?，這是作為?一個班主任?的基本要求?。關(guān)心學(xué)生?就不但要關(guān)?心學(xué)生的學(xué)?習(xí)，生活以?及思想情感?，而且也應(yīng)?該相信學(xué)生?的能力，讓?他們有發(fā)揮?個人的空間?。但信任不?等于放縱。?所以我注意?把握了一個?度，多與學(xué)?生溝通，從?心了解學(xué)生?，做好學(xué)生?的思想工作?，與學(xué)生打?成一片。而?我在上課時?，經(jīng)常要求?他們上課要?有上課的樣?子，一定要?認(rèn)真聽課，?下了課我們?可以有說有?笑。但是這?就要求我們?在學(xué)生面前?保留一定的?嚴(yán)肅。在這?期間，我認(rèn)?真準(zhǔn)備并召?開了一次題?為“凝聚班?魂，營造快?樂大家庭”?的主題班會?。讓學(xué)生有?所感有所悟?，讓他們在?活動中體會?“團結(jié)就是?力量”，珍?惜集體的團?結(jié)，促進同?學(xué)間更進一?步的了解，?能夠自覺維?護集體的榮?譽。雖然?班主任工作?是辛苦與繁?瑣的，但是?每天早上來?到班上看到?學(xué)生的時候?，我就情不?自禁地想起?當(dāng)年的我為?了考上理想?的大學(xué)在那?里奮斗著的?情景。這就?讓我充滿了?動力繼續(xù)迎?接新一天的?工作。而我?又從原任班?主任那里學(xué)?習(xí)了班級管?理方法和學(xué)?生教育方法?，這是以后?當(dāng)班主任的?一筆寶貴的?財富。情?感篇在實?習(xí)中，我還?發(fā)現(xiàn)了，有?些東西不能?選擇，有些?東西卻可以?選擇。份內(nèi)?的工作當(dāng)然?要認(rèn)真完成?，但如果你?能夠主動就?能為你贏得?更多的