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第3頁共3頁幼兒園老師教師節(jié)演講稿時光如?水,歲月如?梭。一年?一度教師節(jié)?又到了。?掐指算算自?己進入教育?這個行業(yè)已?有三個年頭?。也該回?顧回顧這三?年來的工作?感想。在?這三年中我?哭過、笑過?、感動過、?悲傷過。?一切都那么?的真實,又?那么的夢幻?。三年前?,我是那個?初出茅廬的?小女生。?三年前,我?對于任何事?情都顯得那?么稚嫩。?三年前,我?要感謝她,?是她給了我?一次獲取知?識的機會。?三年前,?我要感謝她?,是她手把?手的___?我各項技能?。三年前?,我也總是?讓她們傷心?。三年前?,我曾想過?要放棄這個?被所有人譽?為人類靈魂?的工程師的?行業(yè)。三?年前,是她?們一直沒有?放棄我。?三年前,是?她們讓我找?到了新的希?望。三年?后的今天,?我想告訴她?,我成功了?。三年后?的今天,我?想告訴她們?,我可以的?,我做到了?。今年教?師節(jié)是教師?節(jié)成立以來?的第二十七?個教師節(jié),?也是我步入?教師崗位的?第三個節(jié)日?。而今年?教師節(jié)園長?為我們留了?這樣一個命?題作文,《?做最佳師表?的好老師》?,呵呵,我?想這個題目?一定會有不?同版本的理?解吧。就像?我們每個人?的思想不同?,所以寫出?來的文章也?各有千秋。?而我對這?個最佳師表?的好老師則?認為:是對?老師的最好?稱贊、對老?師最高的評?價與肯定。?我想每個老?師都希望得?到肯定,一?個肯定證明?了一位老師?教育的成功?、證明了老?師認真負責?的態(tài)度。所?以,我們每?個人都希望?得到“肯定?”。如果這?個“肯定”?是一百分的?話,我想我?已經(jīng)拿到了?___分,?而我的這個?___分離?不開家長與?領導們的信?任與支持。?自己唯一不?足的就是缺?乏耐心。如?果孩子們沒?有達到預期?的效果,我?會很生氣,?我會對他們?很嚴厲。因?為,他們進?入我的班級?就是我的孩?子,我就像?似他們的媽?媽。試問:?天下那個家?長不希望自?己的子女成?龍成風呢??我也是一樣?的,我希望?他們變得更?優(yōu)秀,我希?望他們比同?齡班級的小?朋友更突出?。我是這樣?希望的……?怎樣才能?百分百的做?到最佳師表?的好老師呢???我想所?有人也都在?思考這個問?題。我想我?只有把那個?丟掉的__?_分補回來?,我就可能?做到一名最?佳師表的好?老師。我相?信,我可以?。那怎樣?才能把丟掉?的___分?補回來呢??我是這樣?計劃的:?1、要做到?“寬容與賞?識”每個孩?子的接受能?力都不同,?我不能讓他?們全都達到?百分百的_?__,但是?我可以從另?一方面讓他?們達到__?_,那就是?“放大優(yōu)點?,縮小缺點??!弊屆總€?孩子都看到?自己的優(yōu)點?。從而激勵?他們向優(yōu)秀?邁進的步伐?。2、學?會“愛”,?對于孩子來?說,我們的?愛是不需要?驚天動地的?,也不需要?太多溫柔的?話語,只是?一句輕輕的?問候,一個?關愛的眼神?,一次寵愛?的撫摸,一?陣鼓勵的掌?聲,一個肯?定的手勢,?孩子就能從?中讀取我們?的愛。也相?信在這個愛?的大家庭中?我的孩子們?會感受愛、?學會愛、并?體會愛。這?點我會做到?的。因為我?是一切的根?源,愛是最?后的歸宿。?3、“為?人師表,說?到就要做到??!奔热晃?已經(jīng)選擇了?這個教育行?業(yè),選擇了?當他們的老?師,我就應?當做出表率?。給孩子們?和班級老師?們帶一個好?的開頭,帶?一條好的前?進道路。就?像我們紅纓?的承諾一樣?。從今起,?無論任何事?,我都會做?到以身作則?,給孩子們?起到一個榜?樣的光輝形?象。我相信?,我能做到???偰苈?見對老師的?贊美,可是?我覺得再多?的贊美,也?抵擋不了孩?子們的一句?:“老師,?您辛苦了”?“老師,我?們愛您”而?這些話就體?現(xiàn)了我們老?師為之付出?的價值所在?。記得有?首歌一直讓?我記憶猶新?,它的歌中?唱道:“培?育新一代辛?勤的園丁,?今天深夜啊?燈光仍在亮?,嘔心瀝血?您在寫教材?,辛勤的身?影映在您窗?上”。的確?,我們老師?是辛苦的,?但是我們付?出后,看到?孩子的進步?才是我們最?大的安慰,?也是我們

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