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荊門市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文本試卷共6頁(yè),22題。全卷滿分120分。考試用時(shí)120分鐘?!镒?荚図樌镒⒁馐马?xiàng):1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡的非答題區(qū)域均無(wú)效。3、非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡的非答題區(qū)域均無(wú)效。4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并上交。一、基礎(chǔ)與運(yùn)用(22分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.窠(kē)巢蒞(lì)臨棲(qī)息證據(jù)確鑿(zuó)B.棱(líng)鏡宿(sù)儒高蹺(qiāo)花團(tuán)錦簇(cù)C.干涸(hé)坍塌(t?。┓Q(chèn)職隨聲附和(hè)D.旌(jīng)旗懲(chěng)戒恐嚇(hè)刨(páo)根問(wèn)底2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.抖擻企盼巧妙絕綸杳無(wú)消息B.靜謐抽噎力不暇供駭人聽聞C.慫恿熱忱哄堂大笑自出心材D.讕語(yǔ)瞋怪心有靈犀相映成趣3.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.自去年春節(jié)發(fā)生新冠肺炎疫情以來(lái),廣大醫(yī)務(wù)工作者始終堅(jiān)守在抗疫第一線,同新冠肺炎病毒展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的較量,將無(wú)數(shù)患者從死神手中解救出來(lái)。B.他上課時(shí)老心不在焉,所以,老師講了什么,他根本不知道。C.人生處處有煩惱,沒(méi)有煩惱的人生只能是一個(gè)幻想,是沙漠中的海市蜃樓。D.每次論爭(zhēng),他都發(fā)表一些“出格”的言論,這使得許多學(xué)術(shù)界朋友為之捏了一把汗,不時(shí)給他以善意的勸告,但是他卻處之坦然,不以為然。4.下列選項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是()A.荊門市博物館舉辦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體驗(yàn)活動(dòng),旨在讓人們領(lǐng)略傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)文化自信。B.這本雜志的對(duì)象,主要是面向荊門市的全體初中生。C.荊門市“垃圾分類進(jìn)校園”活動(dòng),美化和增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與校園環(huán)境。D.由于《哪吒之魔童降世》的熱映,使中國(guó)動(dòng)漫電影事業(yè)邁上了一個(gè)新臺(tái)階。5.下列有關(guān)文學(xué)文化知識(shí)的解說(shuō),正確的一項(xiàng)是()A.“生”“旦”“丑”是中國(guó)戲曲里的人物角色行當(dāng),其中“生”是扮演女性角色的一種行當(dāng),“旦”是扮演男性角色的一種行當(dāng)。B.魯迅被國(guó)人譽(yù)為“民族魂”,《從百草園到三味書屋》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《故鄉(xiāng)》《藤野先生》均出自他的散文集《朝花夕拾》。C.《世說(shuō)新語(yǔ)》,南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。D.《論語(yǔ)》,儒家經(jīng)典著作。東漢列“七經(jīng)”之一,宋代把它與《大學(xué)》《禮記》《孟子》合稱為“四書”。6.綜合性學(xué)習(xí)閱讀下面材料,回答后面的問(wèn)題。材料一:“一橫挑起千鈞擔(dān),一豎擎起一片天,一撇踢開攔路虎,一捺劈開萬(wàn)仞山……中字不倚偏,國(guó)字更莊嚴(yán),人字互支撐,民字在心田。中國(guó)人愛(ài)中國(guó)字,寫成雄文千方篇。中國(guó)人如中國(guó)字,承載文明天地間,方方正正中國(guó)字,穩(wěn)穩(wěn)重重有內(nèi)涵,筆筆畫畫巧架構(gòu),長(zhǎng)長(zhǎng)短短緊相連,血脈緊相連……”(節(jié)選自《中國(guó)字》歌詞)材料二:國(guó)內(nèi)首檔解字溯源節(jié)目《奇妙的漢字》自開播以來(lái)備受文字愛(ài)好者喜愛(ài)。該節(jié)目以“大力弘揚(yáng)中國(guó)漢字文化”為宗旨,用獨(dú)特的視角追溯漢字的歷史淵源,探尋漢字背后的故事重拾漢字之美?!澳壳暗臐h字教育存在某些缺憾,大家往往是聽其音、知其意,但字是怎么來(lái)的不知道,漢字就像古董一樣,我們可以從中清晰地看見歷史的流變?!痹摴?jié)目總導(dǎo)演童中尉如是說(shuō)。讓觀眾了解這些漢字背后隱藏的傳統(tǒng)內(nèi)涵,才是《奇妙的漢字》節(jié)目制作的初衷。材料三:漢字書寫在20世紀(jì)急速滑向低谷,最直接的原因是兩波“換筆潮”悄悄改變了我們的書寫傳統(tǒng)。第一波是傳統(tǒng)的毛筆換為自來(lái)水筆、圓珠筆、鉛筆之類的“硬筆”。第二波是20世紀(jì)90年代,以往日常筆寫之事被計(jì)算機(jī)取代,連“書寫”動(dòng)作也換掉了。漢字書寫的靈巧動(dòng)作簡(jiǎn)化為鍵盤上的“敲”和鼠標(biāo)上的“點(diǎn)”。但新技術(shù)的沖擊絕非導(dǎo)致當(dāng)下漢字境遇的唯一原因。中國(guó)考古學(xué)會(huì)常務(wù)理事李伯謙說(shuō):“造成手寫水平下降更深層次的原因在于我們對(duì)漢字缺少一份應(yīng)有的珍視,對(duì)民族傳統(tǒng)文化缺少一份應(yīng)有的敬重。我們或許早已忘記了漢字中還蘊(yùn)藏著豐富的中華文化與藝術(shù),早已忽視了手寫漢字也是傳承漢字文化極具生命力的方式?!保?)閱讀材料一,請(qǐng)根據(jù)漢字筆畫的特征,將正確的序號(hào)填在下面相應(yīng)的橫線上。一橫挑起千鈞擔(dān),一豎擎起一片天,一撇踢開攔路虎,一捺劈開萬(wàn)仞山,一提好比________,一折如同________,一彎就像________,一點(diǎn)恰似________①龍擺尾②峰回轉(zhuǎn)③鳳抖冠④劍出鞘(2)請(qǐng)綜合以上三則材料,聯(lián)系自身簡(jiǎn)要談?wù)勛鳛橐幻踔猩鷳?yīng)該如何傳承中國(guó)漢字文化。(至少答出兩點(diǎn))7.按要求填寫相應(yīng)的詩(shī)句。(1)古文中有許多充滿辯證思維的名句,例如《論語(yǔ)·為政》中就用“________,________”來(lái)闡述“學(xué)”與“思”之間相互依存的關(guān)系。(2)范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中描寫古仁人無(wú)論是在朝還是在野,憂國(guó)憂民之心不改的句子是:________,________。(3)《醉翁亭記》中直接點(diǎn)明作者本意不在于飲酒,而在于欣賞山水的句子是:________,________。(4)王維的《使至塞上》一詩(shī)中,“________,________。”兩句以傳神的筆墨描繪了雄奇壯觀的塞外風(fēng)光,被王國(guó)維贊為“千古壯觀”。(5)曹操的《觀滄?!芬辉?shī)中“________,________”兩句描寫了蕩漾的海水與聳立的山島,兩者一動(dòng)一靜,相互映襯,顯示了大海的遼闊與威嚴(yán)。(6)韓愈因事被貶,賈島作《寄韓潮州愈》以慰之,詩(shī)云:“此心曾與木蘭舟,直到天南潮水頭?!崩畎住堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“________,________”兩句與其有異曲同工之效。(7)人生中難免會(huì)遇到困境,我們只要堅(jiān)持下去,終究會(huì)出現(xiàn)豁然開朗的境界。正如陸游的《游山西村》一詩(shī)中所說(shuō):“________,________。”二、閱讀(48分)閱讀下面這首宋詞,完成下列問(wèn)題。謁金門·春半朱淑真①春已半,觸目此情無(wú)限。十二闌干②閑倚遍,愁來(lái)天不管。好是風(fēng)和日暖,輸與③鶯鶯燕燕。滿院落花簾不卷,斷腸芳草④遠(yuǎn)?!咀⑨尅竣僦焓缯?,南宋著名女詞人,與李清照齊名,有《斷腸集》《斷腸詞》傳世。生于仕宦之家,相傳因?qū)闊煵粷M抑郁而終。②闌干:欄桿。③與:比不上,還不如。④芳草:喻指詞人思念之人。8.請(qǐng)結(jié)合上片,談?wù)勀銓?duì)“十二闌干閑倚遍”中“閑”字的理解。9.請(qǐng)結(jié)合全詞,簡(jiǎn)要分析詞人“愁”的原因。閱讀下面的文言文,回答小題?!炯住渴烙胁畼?lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”鳴呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也?。n愈《馬說(shuō)》)【乙】江寧之龍?bào)矗K州之鄧尉,杭州之西溪,皆產(chǎn)梅?;蛟弧懊芬郧鸀槊?,直則無(wú)姿;以欹為美,正則無(wú)景:以疏為美,密則無(wú)態(tài)?!惫桃?。此文人畫士,心知其意,未可明詔大號(hào)以繩天下之梅也;又不可以使天下之民斫①直,刪密,鋤正,以夭梅病梅為業(yè)以求錢也。梅之軟之疏之曲,又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也。有以文人畫士孤癖之癮明告鬻②梅者,斫其正,養(yǎng)其旁條,刪其密,夭其稚枝,鋤其直,遏其生氣,以求重價(jià),而江浙之梅皆病。文人畫士之禍之烈至此哉?。ㄟx自龔自珍《病梅館記》)【注釋】①斫:zhuó,砍削,②鬻:yù,賣。10.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,有誤的一項(xiàng)是()A.食馬者不知其能千里而食也(喂養(yǎng))以欹為美,正則無(wú)景(傾斜)B.且欲與常馬等不可得(普通)未可明詔大號(hào)以繩天下之梅也(約束)C.策之不以其道(用馬鞭驅(qū)趕)以夭梅病梅為業(yè)以求錢也(使……成為病態(tài))D.鳴之而不能通其意(溝通)遏其生氣(抑制)11.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法和意義判斷有誤的一項(xiàng)是()A.故雖有名馬(連詞,即使) B.是馬也(代詞,這,這樣)C.其真無(wú)馬邪?(代詞,它,指天下) D.梅以曲為美(介詞,憑借)12.下列關(guān)于【甲】【乙】?jī)晌牡臄⑹?,不正確的一項(xiàng)是()A.甲、乙兩文雖然文體不同,但都直接批判了統(tǒng)治者肆意摧殘人才的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。B.甲、乙兩文都使用了比喻的手法,甲文用“千里馬”來(lái)比喻杰出人才,而乙文則用“病梅”來(lái)比喻因受摧殘而性格扭曲的統(tǒng)治階級(jí)御用人才。C.甲文揭示了“食馬者不知其能千里而食也”是千里馬被埋沒(méi)的根本原因。D.乙文揭示了梅被摧殘的根本原因是“文人畫士孤癖之癮”。13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子意思。(1)駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。(2)又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也。名著導(dǎo)讀(7分)閱讀下面文段,回答下列問(wèn)題。A喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙楷楷眼淚走近上前道:“爺,別人都說(shuō)得不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?!闭f(shuō)罷,忙走去挑掉一莖。眾人看A時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒(méi)了氣……14.以上文段選自《_________》,作者是_________,A處的人物是_________。15.這段文字主要是采用哪些描寫方法來(lái)刻畫A的形象的?表現(xiàn)了A怎樣的性格特征?說(shuō)明文閱讀(本題共4小題,10分)閱讀下面的文字,完成小題。鯨落——一只鯨魚最后一次擁抱大海的方式①2020年4月,中國(guó)“深海勇士”載人潛水器完成本年度的首次科考任務(wù),并收獲了一個(gè)重要成果——在中國(guó)南海1600米深處發(fā)現(xiàn)了鯨落,這也是我國(guó)科學(xué)家第一次發(fā)現(xiàn)該類型的生態(tài)系統(tǒng)。②但你知道嗎?鯨落其實(shí)是一個(gè)很殘忍又悲壯的過(guò)程。當(dāng)一只鯨魚預(yù)感到自己快死亡的時(shí)候,它會(huì)悄悄尋一片深海域,然后孤獨(dú)地等待最后時(shí)刻的到來(lái)。等到氣息消絕之后,鯨魚巨大的身體便會(huì)沉落到漆黑的深海。而此刻,那些聚集在鯨魚旁邊的海洋生物便會(huì)蜂擁而至,瘋狂吞食鯨尸。從鯨魚停止呼吸的那一刻起,到巨大的身體被分食干凈,大概需要4-24個(gè)月的時(shí)間。而在這段時(shí)間里,除了早就守候在鯨魚旁邊的海洋生物外,還會(huì)有成千上萬(wàn)只海洋生物被鯨魚血肉的腥味吸引過(guò)來(lái),等到它身上90%的皮肉被消解之后,這群嗅著味道來(lái)的海洋生物才慢慢散去。但這還只是開始,在這些海洋生物離開之后,一些體型較小的甲殼類生物便會(huì)在鯨尸上安家落戶,接著啃食鯨尸上殘余的軟組織,它們會(huì)在鯨尸上停留大約兩年的時(shí)間。盡管鯨尸的最后一絲血肉也被蠶食干凈了,但鯨落的過(guò)程還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束;等甲殼類生物離開之后,食腐蠕蟲和厭氧細(xì)菌開始進(jìn)入鯨骨中,分解并吸食其中豐富的脂類,它們要在鯨骨中生活50到100年。這樣,在鯨骨中的養(yǎng)料被吸食殆盡后,鯨魚的殘骸便在海底逐漸化作礁巖,成為一些海洋生物的寄居場(chǎng)所,這場(chǎng)盛大且漫長(zhǎng)的儀式才算畫上了句號(hào)。③所以,鯨落不僅指死掉的鯨魚緩緩沉入海底,不斷被分食、分解的漫長(zhǎng)過(guò)程,還指深海中依賴鯨魚尸體中所含的有機(jī)質(zhì)而生存的底棲生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在北太平洋的深海中,至少有43個(gè)種類的13490個(gè)生物體都是依靠鯨落而生。鯨尸從海平面沉落至深海,然后在長(zhǎng)達(dá)上百年的被分食、分解的過(guò)程中,成為海洋里最溫暖的綠洲,給貧瘠的深海帶來(lái)了巨大的養(yǎng)分,就像《禪定荒野》里面說(shuō)的那樣,“鯨落海底,哺暗界眾生十五年”。④一鯨落,萬(wàn)物生,這才是鯨落真正的樣子,美麗又殘忍,殘忍卻包容。生于天地,死于天地,最后贈(zèng)與自然。它給漆黑冰冷的海底帶來(lái)了幾十年甚至上百年的繁榮,它供養(yǎng)了深海上百種無(wú)脊椎生物,反哺這片養(yǎng)育了自己的海洋。鯨落,是一只鯨魚最后一次擁抱大海的方式。(有刪改)16.選文的說(shuō)明對(duì)象是___________,其說(shuō)明順序是___________。17.選文第②段中的加點(diǎn)詞能否刪去?請(qǐng)說(shuō)明理由。從鯨魚停止呼吸的那一刻起,到巨大的身體被分食干凈,大概需要4-24個(gè)月的時(shí)間。18.選文第③段主要采用哪些說(shuō)明方法?舉例說(shuō)明其作用(至少答出兩種說(shuō)明方法)19.請(qǐng)結(jié)合文本,說(shuō)說(shuō)“鯨落”對(duì)于海洋生態(tài)系統(tǒng)的意義。記敘文閱讀(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成小題。干凈劉建超①歐陽(yáng)市長(zhǎng)急匆匆從家里出來(lái),冒著雨鉆進(jìn)越野吉普車,嘴里還嘟囔著,可惜那一池子熱水了,沒(méi)有泡成澡。②司機(jī)小馬腳下一踩,汽車閃電般鉆進(jìn)雨夜。③突如其來(lái)的暴雨,惡魔般地襲擊了這座城市。制定完防澇應(yīng)急預(yù)案后,歐陽(yáng)回到家,媳婦剛給放好了一池子洗澡水。市辦來(lái)電話說(shuō),大名村遇到山洪暴發(fā),隨時(shí)都有發(fā)生泥石流和滑坡的可能。歐陽(yáng)匆匆換了件衣服,到大名村還得走兩個(gè)多小時(shí)的山路呢。④越野車在暴雨中疾駛,空中不時(shí)有閃電劃過(guò)、雨夜忽明忽暗。⑤歐陽(yáng)說(shuō),小馬,你老家不就是大名村嗎?你說(shuō)說(shuō)情況,小馬說(shuō),大名村有五百多戶人家,沿著大名山散住著,大名山蜿蜒十多里。居民住的房屋大都是土木結(jié)構(gòu)的,好多年沒(méi)遇到過(guò)這么大的雨了。歐陽(yáng)說(shuō),我們把搶險(xiǎn)指揮部設(shè)在小馬家里。關(guān)秘書,通知相關(guān)人員立即趕往大名村。⑥車在山路上顛簸,歐陽(yáng)把手伸到脖子后摩挲,自言自語(yǔ)地說(shuō),真該泡一泡了。⑦歐陽(yáng)打小就愛(ài)泡澡。小時(shí)候愛(ài)哭,哭起來(lái)就沒(méi)完,但只要把他往熱水盆子里一泡,他就立馬安生了,眼角還掛著淚珠,臉卻已經(jīng)笑成一朵花。上大學(xué)以后,歐陽(yáng)一直都是學(xué)霸,但他課余不會(huì)天天捧書本鉆圖書館,更多的時(shí)候是去泡澡堂子。按歐陽(yáng)的說(shuō)法,只要泡進(jìn)熱水池子,腦細(xì)胞立刻被激活了,所學(xué)所用那叫一個(gè)清楚。同宿舍的幾個(gè)兄弟,每到快考試時(shí)就陪著歐陽(yáng)一起去泡澡。歐陽(yáng)就在熱霧氤氳中,說(shuō)重點(diǎn),押大題,都是八九不離十。⑧研究生畢業(yè)后,歐陽(yáng)被分配到老街建設(shè)局,經(jīng)過(guò)三五年的摔打,就當(dāng)上了局長(zhǎng),老街城區(qū)改造,建設(shè)局成了最忙碌的單位,不管工作到多晚,歐陽(yáng)回到家的第一件事就是去泡池子。⑨一位開發(fā)商為了攬下老街的項(xiàng)目,趁著歐陽(yáng)去省里開會(huì),給歐陽(yáng)家里安裝了一個(gè)浴盆。浴盆是進(jìn)口的,可以恒溫加熱,還帶有氣泡沖浪按摩功能。歐陽(yáng)回到家一看,就沖著媳婦發(fā)火了,媳婦委屈地說(shuō),他們說(shuō)是你訂購(gòu)的,我哪懂這些呀。第二天,歐陽(yáng)邀請(qǐng)開發(fā)商去了老街養(yǎng)老院,舉行了一個(gè)企業(yè)捐贈(zèng)儀式,那只多功能浴盆就捐贈(zèng)給了養(yǎng)老院。⑩歐陽(yáng)當(dāng)上市長(zhǎng)第二年的秋天,就讓妻子把她的舅舅請(qǐng)到家里來(lái)住。妻子納悶兒,說(shuō),你成天忙得腳不沾地,三親六故來(lái)家里你都顧不上一起吃頓飯,咋想起來(lái)把老舅接來(lái)了?歐陽(yáng)說(shuō),老舅也長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見過(guò)面了,想了,來(lái)聊聊。?老舅背著家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),到了歐陽(yáng)家。歐陽(yáng)讓妻子好吃好喝地款待老舅,他下了班就帶老舅去泡澡。泡透了,歐陽(yáng)就仔細(xì)地為老舅搓澡。一連泡了七天,老舅受不了了,對(duì)歐陽(yáng)說(shuō),大外甥,你就別泡你老舅了。我知道自己做錯(cuò)事了,我不該打著你的旗號(hào)給兒子大辦婚事,借機(jī)收禮。我回去就把收的禮錢如數(shù)退還,行了吧?歐陽(yáng)笑呵呵地說(shuō),老舅啊,沒(méi)事多泡泡澡,促進(jìn)血液循環(huán),有益健康。你老人家健健康康的,我們才能全身心地做好工作啊。?越野吉普車在小馬家門口停住,歐陽(yáng)下了車,同等在門口的鄉(xiāng)長(zhǎng)、村主任一起到村民家中看望,了解情況。歐陽(yáng)一身雨水一身泥地回到小馬家里,已經(jīng)是夜半時(shí)分。吃著泡面、榨菜,歐陽(yáng)靠著墻睡著了。?小馬對(duì)父母說(shuō),把盛糧食用的空水缸挪進(jìn)里屋,燒幾鍋開水,讓歐陽(yáng)市長(zhǎng)泡泡澡。幾個(gè)人把大水缸挪進(jìn)屋里,開始燒水。水燒好了,水缸里冒著熱氣。村主任急匆匆跑進(jìn)屋,大聲喊著說(shuō),東山坡出現(xiàn)了險(xiǎn)情,有兩家的老人怎么也不肯離開老房子!?歐陽(yáng)一激靈站立起來(lái),揮著手說(shuō),走!一行人急匆匆隱入雨幕中。小馬出門前,對(duì)父親說(shuō),溫著水呀,等我們回來(lái)。?歐陽(yáng)沒(méi)能再回來(lái)。他們把幾個(gè)老人強(qiáng)行背出老屋,山體滑坡泥石流就下來(lái)了,緊急關(guān)頭,歐陽(yáng)把背著老人的村主任推到了安全地帶,自己卻被泥沙石掩埋了。?尋找歐陽(yáng)市長(zhǎng),在淤積的沙土石里挖了三天,依然找不到。歐陽(yáng)的妻子看到大家疲憊的身子,看到大家腫脹的雙腳、滿手的血泡,哭著阻止大家繼續(xù)尋找,就讓歐陽(yáng)安息在這里吧。小馬哭著,繼續(xù)用手刨著,說(shuō),市長(zhǎng)還沒(méi)有洗澡,還沒(méi)有洗澡哇。歐陽(yáng)的妻子握著小馬的手說(shuō),孩子,你歐陽(yáng)叔不用洗澡,他干凈著呢。?后來(lái),人們?cè)谘诼駳W陽(yáng)的山坡上種植了松樹,郁郁蔥蔥的,幾年之后便長(zhǎng)成了一片松林。(節(jié)選向《安文學(xué)》2018年第12湖,有刪改20.文中第⑦至?自然段為插敘部分,該部分中作者圍繞歐陽(yáng)市長(zhǎng)主要講述了三件事。下面已概括出第一件事,請(qǐng)大家用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出另外兩件事,要求每空不超過(guò)10個(gè)字。①歐陽(yáng)泡澡溯源②_______________________________________③_
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