教育實習成績鑒定表

教育實習成績鑒定表(20屆)學院：專業(yè)：班級：姓名：學號：實習學校：指導(dǎo)教師：實習時間：至泰州學院制泰州學院教育實習成績鑒定表教育調(diào)查研究課題名稱實習小組意見（結(jié)合實習要求，客觀地評價所取得的成績與存在的問題）：組長簽名：年月日泰州學院實習指導(dǎo)老師評語（包括思想政治表現(xiàn)、教學工作、班主任工作、教育調(diào)查與研究）：泰州學院實習指導(dǎo)老師簽名：年月日實習單位意見：簽字：（公章）年月日教學工作實習評估成績實習學校指導(dǎo)教師評估分合計分數(shù)簽名泰州學院實習指導(dǎo)老師評估分班主任工作實習評估成績實習學校指導(dǎo)教師評估分合計分數(shù)簽名泰州學院實習指導(dǎo)老師評估分教育調(diào)查與研究評估成績泰州學院實習指導(dǎo)教師評估分簽名實習通訊評估成績泰州學院實習指導(dǎo)教師評估分簽名教育實習總成績簽名學院審核意見綜合成績等級負責人簽名：（蓋章）年月日備注說明：=1\*GB3①教學工作、班主任工作、教育調(diào)查與研究評估成績應(yīng)與《教學工作、班主任工作、教育調(diào)查與研究成績考核評估表》上的分數(shù)一致，“折合后分數(shù)”=實習學校指導(dǎo)教師評估分*60%+泰州學院實習指導(dǎo)老師評估分*40%，請?zhí)┲輰W院實習指導(dǎo)老師計算好后填入“折合后分數(shù)”欄。②教育實習總成績=教學工作折合后分數(shù)*45%+班主任工作折合后分數(shù)*25%+教育調(diào)查與研究評估成績*20%+實習通訊評估成績*10%，請?zhí)┲輰W院實習指導(dǎo)老師計算好后填入“教育實習總成績”欄。=3\*GB3③“學院審核意見”由學院教育實習工作小組根據(jù)各分項成績及總成績，綜合考慮實習成績整體分布情況，按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計分予以評定，具體標準為：優(yōu)秀：90-100；良好：80-89；中等：70-79；及格：60-69：不及格：59分以下。其中實習成績“優(yōu)秀”比例不得超過同類實習生總數(shù)的25%。=4\*GB3④本表一式兩份，學院教科辦、學生檔案各存一份。附表1.1教學工作實習成績考核評估表（實習學校教學工作指導(dǎo)教師填寫）標標準內(nèi)容項目教學工作實習成績評定標準分值（滿分100分）評分課前準備（25%）1．備課熟悉教學大綱，熟練掌握教材的體系和重點、難點，獨立處理教材，備課認真，教案完整。0—152．試教內(nèi)容熟悉，教態(tài)自然，符合教學要求，試教認真、虛心。0—10課堂教學（50%）3．教學內(nèi)容正確貫徹教學大綱與教學原則，教學目標明確，重點突出，難點抓得準，思想性強，內(nèi)容科學、系統(tǒng)。0—154．教學方法與組織啟發(fā)性強，開展教學雙邊活動好，實驗操作準確、熟練，注重培養(yǎng)學生動手能力，課堂教學組織嚴密、應(yīng)變能力強。0—155．語言板書能用標準普通話，語言簡潔、流暢、生動，板書安排有序，文字工整、規(guī)范。0—106．教學效果重視智能培養(yǎng)，順利完成教學任務(wù)，達到教學目標，教學效果好。0—10課后活動（15%）7．課外輔導(dǎo)認真輔導(dǎo)釋疑，答問正確。指導(dǎo)課外興趣小組能力強。0—58．作業(yè)批改及時布置作業(yè)，份量適當；批改作業(yè)仔細、正確，講評作業(yè)認真。0—59．聽課評議積極參加聽課和課后評議，敢于發(fā)表建設(shè)性意見。0—5實習態(tài)度（10%）10．教學工作態(tài)度工作認真、虛心、踏實，授課后能認真做好自我分析小結(jié)。組織紀律性強，能及時而有效地完成任務(wù)。0—10總分指導(dǎo)教師（簽名）填表日期：年月日附表1.2教學工作實習成績考核評估表（泰州學院實習指導(dǎo)教師填寫）標標準內(nèi)容項目教學工作實習成績評定標準分值（滿分100分）評分課前準備（25%）1．備課熟悉教學大綱，熟練掌握教材的體系和重點、難點，獨立處理教材，備課認真，教案完整。0—152．試教內(nèi)容熟悉，教態(tài)自然，符合教學要求，試教認真、虛心。0—10課堂教學（50%）3．教學內(nèi)容正確貫徹教學大綱與教學原則，教學目標明確，重點突出，難點抓得準，思想性強，內(nèi)容科學、系統(tǒng)。0—154．教學方法與組織啟發(fā)性強，開展教學雙邊活動好，實驗操作準確、熟練，注重培養(yǎng)學生動手能力，課堂教學組織嚴密、應(yīng)變能力強。0—155．語言板書能用標準普通話，語言簡潔、流暢、生動，板書安排有序，文字工整、規(guī)范。0—106．教學效果重視智能培養(yǎng)，順利完成教學任務(wù)，達到教學目標，教學效果好。0—10課后活動（15%）7．課外輔導(dǎo)認真輔導(dǎo)釋疑，答問正確。指導(dǎo)課外興趣小組能力強。0—58．作業(yè)批改及時布置作業(yè)，份量適當；批改作業(yè)仔細、正確，講評作業(yè)認真。0—59．聽課評議積極參加聽課和課后評議，敢于發(fā)表建設(shè)性意見。0—5實習態(tài)度（10%）10．教學工作態(tài)度工作認真、虛心、踏實，授課后能認真做好自我分析小結(jié)。組織紀律性強，能及時而有效地完成任務(wù)。0—10總分指導(dǎo)教師（簽名）填表日期：年月日附表2.1班主任工作實習成績考核評估表（實習學校班主任工作指導(dǎo)教師填寫）標標準內(nèi)容項目班主任工作實習成績評定標準分值（滿分100分）評分工作準備（15%）1．熟悉情況能較快熟悉和掌握全班同學情況、班干部姓名和班級特點。0—102．制定計劃能以黨的教育思想為指導(dǎo)，根據(jù)學校和班級實際，制定出切實可行的班主任實習計劃。0—5工作內(nèi)容和要求（60%）3．方法態(tài)度以身作則，積極配合原班主任開展工作，工作主動、認真，對學生既愛又嚴，態(tài)度誠懇。0—104．日常工作參加班級的全部工作，妥善處理日常事務(wù)，善做學生的思想工作，關(guān)心學生生活，效果好。0—205．集體活動組織和輔導(dǎo)主題班會、班級活動、興趣小組，內(nèi)容豐富，適合學生特點，效果好。0—156．個別教育有目的地了解個別學生的實際情況，進行個別教育。善于處理偶發(fā)事件，效果好。0—107．家校聯(lián)系善于運用家訪、家長會或其他形式進行家校聯(lián)系，取得家長密切配合，對學生開展教育，效果好。0—5工作表現(xiàn)及效果（25%）8．工作能力能獨立開展工作，組織管理能力強。0—109．行為表率工作責任心強，為人師表，熱愛學生，深受學生的尊敬和愛戴。0—1010．工作小結(jié)對自己的工作能運用心理學、教育學的基本原理進行分析小結(jié)，在吸取經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上提出創(chuàng)造性見解。0—5總分指導(dǎo)教師（簽名）填表日期：年月日附表2.2班主任工作實習成績考核評估表（泰州學院實習指導(dǎo)教師填寫）標標準內(nèi)容項目班主任工作實習成績評定標準分值（滿分100分）評分工作準備（15%）1．熟悉情況能較快熟悉和掌握全班同學情況、班干部姓名和班級特點。0—102．制定計劃能以黨的教育思想為指導(dǎo)，根據(jù)學校和班級實際，制定出切實可行的班主任實習計劃。0—5工作內(nèi)容和要求（60%）3．方法態(tài)度以身作則，積極配合原班主任開展工作，工作主動、認真，對學生既愛又嚴，態(tài)度誠懇。0—104．日常工作參加班級的全部工作，妥善處理日常事務(wù)，善做學生的思想工作，關(guān)心學生生活，效果好。0—205．集體活動組織和輔導(dǎo)主題班會、班級活動、興趣小組，內(nèi)容豐富，適合學生特點，效果好。0—156．個別教育有目的地了解個別學生的實際情況，進行個別教育。善于處理偶發(fā)事件，效果好。0—107．家校聯(lián)系善于運用家訪、家長會或其他形式進行家校聯(lián)系，取得家長密切配合，對學生開展教育，效果好。0—5工作表現(xiàn)及效果（25%）8．工作能力能獨立開展工作，組織管理能力強。0—109．行為表率工作責任心強，為人師表，熱愛學生，深受學生的尊敬和愛戴。0—1010．工作小結(jié)對自己的工作能運用心理學、教育學的基本原理進行分析小結(jié)，在吸取經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上提出創(chuàng)造性見解。0—5總分指導(dǎo)教師（簽名）填表日期：年月日附表3教育調(diào)查與研究成績考核評估表（泰州學院實習指導(dǎo)教師填寫）教育調(diào)查與研究成績評定標準比重（滿分100分）評分1．開展教育調(diào)查與研究是否主動102．是否有明確的目的、切實可行的計劃，能否運用科學