2023年信息技術(shù)教研組工作年終總結(jié)

第5頁共5頁2023年?信息技術(shù)教?研組工作年?終總結(jié)忙?忙碌碌，一?學(xué)期的工作?即將結(jié)束，?本學(xué)期，我?們信息技術(shù)?組的老師在?這個(gè)學(xué)期，?立足崗位，?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?求真求實(shí)，?教書育人，?順利而圓滿?地完成了各?項(xiàng)教育教學(xué)?任務(wù)，并且?不斷更新知?識、提高自?身素質(zhì)，在?這個(gè)基礎(chǔ)上?，基本完成?了遠(yuǎn)程資源?設(shè)備的管理?與電教設(shè)備?的管理登記?工作?，F(xiàn)將?這個(gè)學(xué)期教?研組工作總?結(jié)如下：?1、立足實(shí)?際、搞好教?學(xué)。我校?的學(xué)生在信?息技術(shù)方面?的掌握比較?欠缺，大部?分學(xué)生在進(jìn)?入學(xué)校之前?從沒有學(xué)過?信息技術(shù)，?在這方面是?個(gè)空白，甚?至不知道鼠?標(biāo)的用法，?不知道開關(guān)?機(jī)的方法。?而另外一部?分學(xué)生呢??雖然多多少?少接觸了電?腦，但大部?分都是在網(wǎng)?吧接觸的，?他們的思想?觀念里面計(jì)?算機(jī)就是用?來玩的，至?于學(xué)習(xí)豪沒?有興趣。怎?樣讓一個(gè)從?未接觸過信?息技術(shù)的學(xué)?生，熟練地?掌握最基本?的知識，讓?那些對計(jì)算?機(jī)教學(xué)沒有?興趣的學(xué)生?轉(zhuǎn)變觀念，?把注意力集?中到學(xué)習(xí)上?來，我們組?的老師進(jìn)行?了“分層教?學(xué)”，增強(qiáng)?興趣，多設(shè)?計(jì)有吸引力?的課堂教學(xué)?情景的模式?，并加強(qiáng)個(gè)?別輔導(dǎo)、實(shí)?現(xiàn)同學(xué)間一?幫一、多幫?一，基本解?決了常規(guī)教?學(xué)中難以攻?克的難題。?2、立足?教學(xué)、搞好?教研組工作?在教務(wù)處?的要求與指?導(dǎo)下，這個(gè)?學(xué)期的教研?組工作是非?常正常的，?我們在開學(xué)?初就針對各?個(gè)年紀(jì)嚴(yán)格?制定了信息?技術(shù)教學(xué)計(jì)?劃，教學(xué)任?務(wù)，做到教?學(xué)伊始，整?體把握，有?的放矢。?3、責(zé)任第?一，管理好?電教設(shè)備?我們學(xué)?，F(xiàn)?有學(xué)生機(jī)_?__臺，教?師用機(jī)__?_臺，兩個(gè)?學(xué)生機(jī)房，?一個(gè)教師電?子備課室，?各個(gè)教研組?也配置了電?腦，四個(gè)多?媒體電教室?，還有其他?各類電教設(shè)?備。為了保?障教學(xué)工作?正常運(yùn)作，?我們組教師?切實(shí)做到對?電教設(shè)備的?日常維護(hù)工?作，能自己?檢修的一定?及時(shí)檢修，?需要保修的?也及時(shí)向?qū)W?校反映，盡?量做到各類?電教設(shè)備的?正常使用，?不影響教學(xué)?教學(xué)工作。?4、抓好?電教設(shè)備的?使用登記制?度由于我?們學(xué)校中小?學(xué)學(xué)生機(jī)房?是分開的，?學(xué)校規(guī)模較?小，整個(gè)中?學(xué)部信息技?術(shù)教師一人?包，小學(xué)部?信息技術(shù)教?師一人包，?所以在使用?登記的時(shí)候?少于監(jiān)督，?難免出現(xiàn)偷?懶缺少登記?的情況，針?對這一問題?，我們組此?次切實(shí)落實(shí)?學(xué)生機(jī)房的?使用登記制?度，建立使?用登記表冊?，做到節(jié)節(jié)?登記，清晰?明了。對多?媒體電教室?的管理基本?上沿用以往?的表冊，嚴(yán)?格按制度落?實(shí)，做到課?前定課，課?后登記，不?定時(shí)檢查統(tǒng)?計(jì)，上報(bào)統(tǒng)?計(jì)結(jié)果，切?實(shí)配合學(xué)校?年終對教師?的遠(yuǎn)程教育?設(shè)備使用情?況的檢查，?做到有理有?據(jù)，不弄虛?作假。5?、管理好學(xué)?校網(wǎng)絡(luò)的使?用由于我?們學(xué)校地處?___遠(yuǎn)較?，全校教師?基本上都住?校，為了更?好的服務(wù)教?師，學(xué)校耗?資組建了校?園網(wǎng)絡(luò)，并?連接寬帶，?極大的方便?了教師的教?育教學(xué)。我?們組更積極?配合學(xué)校管?理好網(wǎng)絡(luò)資?源，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問題，解?決問題，晚?上開網(wǎng)，開?電子備課室?以供教師查?閱資料，學(xué)?習(xí);為更方?便周末不回?家教師，堅(jiān)?持周末開網(wǎng)?，為老師提?供更善更完?的服務(wù)。?6、管理好?遠(yuǎn)程教育資?源，使之更?好的為教育?教學(xué)服務(wù)?為使遠(yuǎn)程教?育資源更好?的為教育教?學(xué)服務(wù)，本?學(xué)期從開學(xué)?伊始我們組?就切實(shí)做好?遠(yuǎn)較的管理?工作，及時(shí)?下載資源并?整理，同時(shí)?將資源下載?及整理情況?及時(shí)通報(bào)所?有教師，做?到使全體教?師盡早的了?解資源，使?用資源。并?積極配合教?師修改、制?作課件，做?到有問必答?，有求必應(yīng)?，互相幫助?。同時(shí)建立?健全學(xué)校資?源庫，及時(shí)?刻盤，歸檔?所有資源，?為教師借閱?、使用提供?更好的服務(wù)?。7、保?障校園閉路?網(wǎng)的暢通，?積極配合各?部門做好宣?傳教育工作?我們學(xué)校?共___個(gè)?教學(xué)班，班?班有電視，?學(xué)校建立了?完善的校園?閉路網(wǎng)系統(tǒng)?。我們組作?為校園閉路?網(wǎng)的管理者?，切實(shí)做到?閉路網(wǎng)的暢?通，保證中?央一臺、少?兒臺、中教?一臺的正常?播放，同時(shí)?應(yīng)學(xué)校小學(xué)?部小段及學(xué)?前班教師及?學(xué)生的要求?，開通炫動(dòng)?卡通頻道，?做到更好的?服務(wù)于師生?。配合教務(wù)?處，及時(shí)下?載形勢教育?大課堂并刻?盤，___?安排全校師?生通過校園?閉路網(wǎng)觀看?學(xué)習(xí)形勢教?育大堂。配?合政教處，?做好學(xué)生德?育、交通安?全、食品安?全等教育工?作。8、?積極配合各?部門活動(dòng)，?做好音響、?攝像、照相?并歸類存檔?工作本學(xué)?期學(xué)校各部?門___了?多次活動(dòng)，?有語文學(xué)科?周、數(shù)學(xué)學(xué)?科周、英語?學(xué)科周、美?術(shù)興趣小組?、學(xué)生大課?間等一系列?活動(dòng)___?。我們組積?極參與了各?部門活動(dòng)，?做好了照片?攝像的資料?采集工作，?并及時(shí)整理?歸類，做好?學(xué)校資料庫?，為各部門?調(diào)用做好積?極準(zhǔn)備。同?時(shí)配合學(xué)校?大型露天活?動(dòng)，做好音?響器材的事?先檢查，事?中操作，事?后整理工作?，確保各項(xiàng)?活動(dòng)的正常?進(jìn)行。這?一學(xué)期，我?們的工作得?到了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)及全校師?生的一致好?評。但是檢?查起來，所?存在的缺點(diǎn)?毛病也是不?少的，還需?今后努力改?正。主要缺?點(diǎn)還有以下?幾個(gè)方面：?一是理論知?識的學(xué)習(xí)還?是欠缺，還?存在有懶惰?思想;二是?工作雖然很?努力，可是?個(gè)人能力還?有待提高;?三是對信息?技術(shù)課程的?認(rèn)識不夠深?刻。今后，?我們一定在?校領(lǐng)導(dǎo)及全?體同志們的?幫助下，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，提?高工作能力?，使本組教?師的思想和?工作都能更?上一個(gè)臺階?!信息技?術(shù)教研組工?作年終總結(jié)?(二)本?學(xué)期，我們?教研組認(rèn)真?落實(shí)學(xué)校《?工作計(jì)劃》?，全組教師?通力合作，?立足實(shí)際、?搞好教學(xué)，?更新知識、?提高素質(zhì)，?順利完成了?科組的各項(xiàng)?教育教學(xué)工?作，營造了?良好的信息?技術(shù)教學(xué)教?研氛圍。?下面我們從?兩個(gè)方面來?總結(jié)這學(xué)期?的工作：?一、我們的?付出根據(jù)?學(xué)校的工作?計(jì)劃，我們?在期初就及?時(shí)制定了信?息技術(shù)學(xué)科?合理的工作?計(jì)劃、教學(xué)?進(jìn)度，并在?實(shí)際工作中?有計(jì)劃有步?驟地得到貫?徹和落實(shí)。?雖然每周一?次的教研時(shí)?間經(jīng)常被各?種其他活動(dòng)?所沖擠，但?只要有時(shí)間?，我們總能?進(jìn)行專題性?理論學(xué)習(xí)及?教學(xué)研討，?并能針對平?時(shí)教學(xué)中遇?到的問題及?時(shí)交流。?在實(shí)際教學(xué)?中，我們繼?續(xù)抓好各種?教學(xué)常規(guī)，?建立規(guī)范、?嚴(yán)格的機(jī)房?管理制度，?并且設(shè)立了?多種登記表?，做到有檢?查、有記錄?。每節(jié)課課?前，我們都?認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生?、備教材、?備素材、備?教法，上課?時(shí)以學(xué)生為?本，針對學(xué)?生特點(diǎn)，靈?活采用多種?教學(xué)手段，?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣，?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)，取?得了良好的?教學(xué)效果。?除了正常?的教研教學(xué)?，我們還_?__了攝影?、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)?、動(dòng)畫制作?、LOGO?語言、電子?拼裝等多個(gè)?興趣小組，?利用課余時(shí)?間進(jìn)行第二?課堂活動(dòng)，?豐富學(xué)生的?課余生活，?培養(yǎng)他們動(dòng)?手、動(dòng)腦及?創(chuàng)新的能力?。信息技?術(shù)教師這個(gè)?特殊的職業(yè)?決定了我們?必須還有很?多的學(xué)校工?作要做：電?腦設(shè)備的維?護(hù)、文本資?料的錄入、?學(xué)校網(wǎng)站的?建設(shè)、課件?的制作、音?樂的編輯、?各種活動(dòng)的?攝影攝像…?…如此繁多?的任務(wù)我們?也從不推諉?，而總是充?分利用一切?課余時(shí)間及?時(shí)解決。?成員少，任?務(wù)重，怎一?個(gè)“忙”字?了得?二?、我們的收?獲一個(gè)學(xué)?期忙到頭，?付出的是什?么，收獲的?又是什么呢??“一份?耕耘一份收?獲”，這學(xué)?期我們教研?組同樣是碩?果累累。?對于我們來?說，___?月就是豐收?的季節(jié)：在?晉江市第_?__屆網(wǎng)頁?設(shè)計(jì)大賽中?，游理旺老?師指導(dǎo)的陳?硯晗、倪鈞?鈞分別榮獲?二、三等獎(jiǎng)?，陳硯晗還?獲得“作品?人氣獎(jiǎng)”;?在晉江市第?___屆計(jì)?算機(jī)奧林匹?克競賽中，?由黃文偉老?師率領(lǐng)的我?校代表隊(duì)雖?然以一題之?差與團(tuán)體前?三名失之交?臂，但他指?導(dǎo)的李逸飛?、楊峰、謝?洋洋、黃圣?坤也為學(xué)校?各帶回了一?個(gè)三等獎(jiǎng)。?教研組教?師也不甘示?弱，我們的?參賽作品更?是“百花齊?放”——在?__年晉江?市小學(xué)信息?技術(shù)優(yōu)秀教?學(xué)論文和優(yōu)?質(zhì)錄像課評?選活動(dòng)中，?教研組三位?老師全員參?與，游理旺?老師的《淺?析小學(xué)信息?技術(shù)課堂管?理問題與解?決策略》、?黃文偉老師?的《log?o圖形創(chuàng)作?教學(xué)初探》?兩篇教學(xué)論?文及施純躍?老師的錄像?課《讓幻燈?片動(dòng)起來》?全部榮