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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中考,我永遠(yuǎn)的記憶那我永遠(yuǎn)的記憶

(一)理想和現(xiàn)實(shí)面前夢(mèng),那是一個(gè)好地方,那里沒有煩擾,沒有憂愁,沒有凄愴,沒有痛楚的選擇……談及理想,我們的臉上都是幸福的表情。記得剛進(jìn)初中那段時(shí)間,空閑的時(shí)候,我們會(huì)坐在一起,幸福地趴在桌子上,談?wù)撝约壕囱龅母咧小诋?dāng)時(shí),這是一個(gè)永不過(guò)時(shí)、落伍的話題。確實(shí),就那時(shí)而言,一切都是有可能的,我們對(duì)自己都很有信仰,認(rèn)為自己確定可以跨入心愛的高中大門。然而,正是由于夢(mèng)的美觀,讓我們一旦進(jìn)入其中就不愿再出來(lái)……每個(gè)人都有理想,但肯為理想而努力的人卻不多。上課時(shí)盼著下課,下課時(shí)盼著放學(xué),春秋季惦著出游,夏冬季想著放假。這種等待的日子是多么被動(dòng),多么童稚。對(duì)于理想,心里卻照舊沒有放棄,行動(dòng)上卻照舊沒有付出……當(dāng)老師把《中考倒計(jì)時(shí)》發(fā)給我們,翻開第一頁(yè)——“離中考還有100天”,我們即刻覺得手足無(wú)措,仿佛這是老師向我們開的一個(gè)玩笑,仿佛昨天還是剛進(jìn)初中的第一天,過(guò)了24個(gè)小時(shí)就變成了“離中考還有100天”。但我們不得不供認(rèn)的是,理想只是被現(xiàn)實(shí)賦予了虛幻的色調(diào),而我們務(wù)必活在現(xiàn)實(shí)中。三年的時(shí)光很快流瀉,快得讓人覺得畏縮——由于我們將面臨人生的第一次大考驗(yàn)。沒有人想到,理想和現(xiàn)實(shí)的切換竟在瞬間就完成了。當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候,原本那個(gè)美觀的東西已經(jīng)支離破碎,只是尚在心中留下一絲倩影,喚起深深的無(wú)奈和可惜……(二)考前眾生相一日,我接到一個(gè)電話,是我的同學(xué)打來(lái)確認(rèn)作業(yè)的。他掛電話前說(shuō)的一句話我至今還記得——“我現(xiàn)在終究了解學(xué)習(xí)的重要性了”。這話是多么貴重,但在當(dāng)時(shí)又是多么的一文不值。想到自己在為自己的過(guò)去而懊喪,自己都會(huì)覺得自己可笑。記得以前每次期中期末考試終止,老師總會(huì)對(duì)考得不夢(mèng)想的同學(xué)說(shuō)“現(xiàn)在努力還來(lái)得及”。“失敗者只要不自棄,是永遠(yuǎn)不會(huì)被告成遺棄的”。曾經(jīng)我很相信這句話,現(xiàn)在照舊相信,但是到了初三下學(xué)期,就很少聽老師說(shuō)那句話了,我不知道是不是太遲了……而此時(shí)有一股很強(qiáng)大的氣力在班上滋生、長(zhǎng)大,它試圖挽回一些什么……上課的時(shí)候,不再有人時(shí)不時(shí)地看手表,盼著下課鈴響,每個(gè)人都潛心致志地聽課。只是,約莫由于昨晚睡得太遲,每個(gè)人的臉上都有一絲倦容,眼皮的重力幾乎缺乏以被支撐,緩緩地耷拉下來(lái),無(wú)奈,只好狠狠地掐自己一下,以便使自己清楚過(guò)來(lái)。一節(jié)課下來(lái),手臂上、大腿上都是紅紅的。下課了,沒有人出教室打鬧,至多有兩三個(gè)人來(lái)到走廊上休息一會(huì)兒,大片面人在教室里,或是趴在桌上小憩一會(huì)兒,或是向別人請(qǐng)教題目,或是低頭做卷子……桌上攤滿了書,層層疊疊,一下子找不著膠帶紙,一下子又沒見了尺子。中午的時(shí)候,男生也不下樓打球了,個(gè)個(gè)安分守己地呆在教室里做作業(yè)。不少人從書包里翻出一瓶瓶,一盒盒的“龜鱉丸”、“腦輕松”、“三勒漿”之類的補(bǔ)品來(lái)吃。父母在學(xué)習(xí)上幫不上什么忙,就在膳食、養(yǎng)分上下足工夫地為我們料理。放學(xué)前,老師會(huì)突如其來(lái)地宣布要考試,我們往往被折騰地很晚才能回家??荚囍?,大家還是會(huì)和平時(shí)一樣地開玩笑說(shuō)“一會(huì)兒靠你了”,卷子發(fā)下來(lái)以后,每一個(gè)人都認(rèn)專心真地做,教室里一點(diǎn)聲音都沒有。考完試,大家都不急著回家,而是三五成堆地對(duì)起了答案……回到家已經(jīng)有些晚了,由于忙了一全日,早以筋疲力盡,效率提不上去,作業(yè)又好多,有時(shí)會(huì)弄到一二點(diǎn)鐘……終究完成了,一觸到被子就沉沉地睡死過(guò)去。另外,還有一個(gè)古怪的現(xiàn)象:中考讓大家都變得迷信。我們儼然會(huì)在小紙片上寫上幾所重高、優(yōu)高或是普高的校名,然后折起來(lái),混在一起,肆意抽一張,以預(yù)料自己能進(jìn)哪所高中。也有人不愿加入,畏縮自己抽到不好的學(xué)校反而成了對(duì)自己的詛咒。(三)勇者無(wú)懼不知?jiǎng)傔M(jìn)初中時(shí)的那份自信被什么消耗得幾乎不剩。我們不再談?wù)摾硐?,甚至不敢去想。?dāng)時(shí)那種近在眼前的感覺,現(xiàn)在卻變得遙不成及。我曾經(jīng)堅(jiān)信“實(shí)力與自信同在”,但現(xiàn)在我察覺即使有實(shí)力的人也不見得就有自信,由于古人研發(fā)了“萬(wàn)一”這個(gè)詞。當(dāng)一件事對(duì)我們來(lái)說(shuō)越重要,這個(gè)詞就顯得越可怕,中考正是一個(gè)典型。十年來(lái)的苦讀,父母十幾年操勞,老師的辛勤指導(dǎo),這一切是否有價(jià)值全系在筆下的幾個(gè)答案,將來(lái)能否采納更好的升造,也全看6月的結(jié)果一搏!以前考試失手都可以重新再來(lái),但現(xiàn)在已經(jīng)到了無(wú)法再來(lái)的時(shí)刻。父母報(bào)告我只要精心復(fù)習(xí),不要想太多,但肩上的擔(dān)子太重,我們要考慮、顧及的東西也太多了。于是,我往往會(huì)站在窗前發(fā)愣,端詳著街燈,貌似在想什么,但腦子里卻一片空白。到了學(xué)校,大家都是一樣的一籌莫展,莫名的憂慮讓每個(gè)人心神恍惚。我們習(xí)慣彼此給對(duì)方信仰“別畏縮,你斷定沒問(wèn)題的”?!拔夷芸忌蠁幔俊边@個(gè)白癡而無(wú)聊的問(wèn)題,人人都掛在嘴邊,明知不成能由于某個(gè)人的一句話而抉擇什么,卻還是熱愛拿著四處問(wèn),每聽一次,就給自己鼓一次勁。呵!真好笑,不能相信自己的同時(shí),卻如此相信別人。我們也會(huì)請(qǐng)老師給我們一點(diǎn)觀法,這自然讓老師很作對(duì),他們既夢(mèng)想我們面對(duì)現(xiàn)實(shí),又不想傷我們的心,只能說(shuō)些激勵(lì)的話:“努力努力,還是有夢(mèng)想的。”在臨考前幾天,為了避開這些煩心的事,我們會(huì)一起談?wù)撝锌己蟮幕I劃,想象著考進(jìn)夢(mèng)想高中以后大家開開心心地一起出游……此時(shí),空想作為一種緩和劑,再度被我們所采納??墒?,一想到考上以后的喜悅,就不得不聯(lián)想到——萬(wàn)一……想到此務(wù)必加緊打住,否那么又將精神錯(cuò)亂,胡思亂想。于是,我終究了解,一個(gè)良好的心態(tài)比任何一本參考書都來(lái)的有價(jià)值,對(duì)我們更有扶助。事實(shí)上,我們所畏縮的,是考不上夢(mèng)想高中,歸根結(jié)底是題目難,做不出??墒俏覀円靼祝蠹乙粯拥木碜?,是“有難同當(dāng)”的。同齡人之間,煩擾大致一致,大家都一樣的慌張,所以沒什么好怕的。并且,考試的

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