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文檔簡介

《園的說稿尊敬的各位評委老師,大家好。今天我說課的題目《園的，下面我將從，學目標學重點難點等幾個方面進行我，《園的是人教版義務教育課程標準實驗教科書五年級上冊第七組的第21課文講述了園曾經輝煌的景作者對祖國燦爛文化的熱愛和對者強盜行徑的借此引章構思巧妙把園的輝煌放在中寫題眼是文章重點據課程標準的三個維力求讓學生通過語言明園昔日輝煌的景觀，激發(fā)他們對祖國文化的熱愛之情因為我所面對的是經有了自己獨特的學生主動參與學習的條學生的思空間對高年級的教學要求情感態(tài)度價值觀三個614誦課文第三四自了解園煌的過去和的經強振興中華的責任感為了突出重點，課程標準中積極倡導生深入其中體蘊指導將采用感悟視學生對、因此，我將了解園輝煌的過去和祖國文化者的責任感和使命感作為教學重點、課教學難點是領悟文針對我所講的內體課件和資料要求學生們提前預習課文下有關為了將本節(jié)課的教學目標到實處，我將本節(jié)課分為兩個(一)創(chuàng)設情境 談話課堂氣氛的營造我先出示園的搜集到的園的資料及他們對園的用幾個字或一句話來說一下圓名園曾經的輝煌(看這就是園的全景圖這里以前是舉世聞名的上最大的博物館幾根柱子蒼涼的立在那里。你能讀好課題嗎？)我將板書課題，并強調課“二現出對園的(二)初讀課文整體感在增加學生向提出了要求，讓帶著任務來讀課文，生并且分清寫圓把不懂的地方畫上小一下效果重點檢查容易會的幾個，完成了識字的任務后，我將繼續(xù)和探討文章寫園昔的輝煌和的段落。我采用列框架的方式，學生留下深刻的印象。(三)部分理解體味感第二自中圍通過帶領想象現實生活中眾星拱月的樣解釋一下（請同學們默讀第二自讀后說一下那個詞引起你的特第三四自中關園建筑和部分我讓采用以情并出示加深對園美景的印象。當同學們對祖國的壯麗山河與中國勞豐富館杰出藝發(fā)出聲聲由衷的贊嘆時再順勢導出園的這一部分讓同學們?yōu)檫@樣美好的事物的感到惋惜并以此激起學生們對侵使學生們在潛移默化中受到了愛國主義教（四）課外拓展感悟升一堂好課的結束，意味著新的課外拓展。當對祖國的壯麗山河與中國勞動人順勢導出園的毀滅這一部分為這樣美好的事物的激起學生們對者學生們在潛移默化中受到了愛國主義教育。（課后請完成1搜集一下有關的原

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