2023年幼兒教師開學(xué)工作計(jì)劃

Word-13-幼兒教師開學(xué)工作計(jì)劃

幼兒老師開學(xué)工作方案（篇1）

為了不斷提升自己的教導(dǎo)教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，更好地適應(yīng)社會(huì)，跟上學(xué)前教導(dǎo)的步子，我想不斷學(xué)習(xí)和提升自己，提升自己的整體素養(yǎng)。我制定了個(gè)人培訓(xùn)方案。詳細(xì)內(nèi)容如下：

一、自學(xué)

1、樂觀參與骨干老師培訓(xùn)，不斷反思和總結(jié)，提升自身素養(yǎng)和專業(yè)水平。

2、樂觀參與各種教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，并做好示范和引導(dǎo)作用。

3、讀一些學(xué)前教導(dǎo)的書，寫讀書筆記。

4、仔細(xì)學(xué)習(xí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》《綱要》。

5、練習(xí)基本功，通過業(yè)余時(shí)光練習(xí)演奏、歌唱、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能。

二、出示和引領(lǐng)，傳遞和協(xié)助

為了提升老師的整體素養(yǎng)和教導(dǎo)教學(xué)水平，充分發(fā)揮骨干老師的傳遞、協(xié)助和指導(dǎo)作用，增進(jìn)老師之間的互相學(xué)習(xí)。這學(xué)期我和這個(gè)班的張教師配對(duì)。為了盡快一起成長(zhǎng)，我制定了以下方案：

1、在師德和專業(yè)素養(yǎng)方面以身作則，起到表率作用。

2、注重平時(shí)工作的指導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)指出張教師平時(shí)工作中存在的一些問題，指導(dǎo)他準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)。

3、聽張教師的課，仔細(xì)記錄，根據(jù)一堂好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)評(píng)價(jià)，準(zhǔn)時(shí)指出張教師上課的優(yōu)缺點(diǎn)，并就如何改進(jìn)提出合理化建議。

4、指導(dǎo)張教師如何寫教案，如何預(yù)備其次次課，如何寫教學(xué)反思、觀看記錄、活動(dòng)記錄。

5、指導(dǎo)張教師樂觀與家長(zhǎng)交流，樂觀取得家長(zhǎng)的支持與協(xié)作。

6、建議張教師多讀一些學(xué)前教導(dǎo)方面的書，在書中領(lǐng)略教導(dǎo)的真諦。

三、園本專項(xiàng)培訓(xùn)

1、對(duì)“幼兒園家庭教導(dǎo)工作”和“幼兒園體悟家長(zhǎng)會(huì)”舉行全程培訓(xùn)。

2、專題研究“園本主題活動(dòng)課程”，包括主題挑選、主題內(nèi)容生成、主題活動(dòng)設(shè)計(jì)等。

以上是我個(gè)人的培訓(xùn)方案。我會(huì)在工作中樂觀發(fā)揮骨干老師的主導(dǎo)作用，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為一名合格的幼兒老師。

幼兒老師開學(xué)工作方案（篇2）

新學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的舉行本期個(gè)人工作，特制定方案如下:

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)則制度，聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，提升自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教導(dǎo)觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。

二、保教工作方面:

1、繼續(xù)深化學(xué)習(xí)《綱要》，并按照〈綱要〉中精神，不斷提升自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒舉行全面培養(yǎng)。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題強(qiáng)化環(huán)境與教導(dǎo)的互動(dòng)與結(jié)合。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍老師工作方案，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進(jìn)展幼兒的進(jìn)展幼兒的交往本事和語言表述本事。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)目標(biāo)，及其他工作支配，努力試試英語教學(xué)，讓幼兒在舒暢嬉戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)愛好。

5、抓好幼兒平時(shí)生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及獨(dú)自本事，讓幼兒身收獲到健康進(jìn)展。

三、保健方面:

1、充分通過自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動(dòng)，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。

2、合理支配幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3、在平時(shí)生活中，強(qiáng)化平安教導(dǎo)，提升幼兒自我庇護(hù)意識(shí)。

四、家園共育方面:

1、充分通過早接和放學(xué)的短臨時(shí)間，樂觀主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況，在家長(zhǎng)的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育，增進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

2、通過宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)交流聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。

3、家訪了解幼兒的家庭教導(dǎo)環(huán)境老師工作方案，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教導(dǎo)幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!

幼兒老師開學(xué)工作方案（篇3）

一、思想工作

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱烈參與到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二、本事進(jìn)展

希翼能在各方面都有新的提升：教學(xué)方面，我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動(dòng)所需材料；寫好每一次教案；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教導(dǎo)閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實(shí)施收效好的教導(dǎo)辦法；多到平行年級(jí)走走、看看、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短，增進(jìn)幼兒進(jìn)展；多和閱歷豐盛的老師溝通。生活中，熱烈待人，親愛助人，虛心為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對(duì)年級(jí)里特別幼兒，制定特定個(gè)人的教導(dǎo)辦法，正確引領(lǐng)，發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

三、努力方向

本學(xué)期我制定了以下任務(wù)及措施：

1、盡快提升自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)本事。

2、努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌控中班幼兒的年齡特點(diǎn)和進(jìn)展特征。

3、繼續(xù)強(qiáng)化家長(zhǎng)工作的開展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的交流。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)光，做到一學(xué)期不請(qǐng)假，不無故遲到，不曠工；用飽滿的熱烈對(duì)待工作。

五、家園共育方面

家長(zhǎng)工作由為重要，家長(zhǎng)工作是接洽家與園的實(shí)用橋梁，惟獨(dú)做好家長(zhǎng)工作，才干增進(jìn)班團(tuán)體的管理，我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽，和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教導(dǎo)辦法，使家園結(jié)成教導(dǎo)同伴，充分發(fā)揮教導(dǎo)的潛能、仔細(xì)服從家長(zhǎng)的看法和建議，滿足家長(zhǎng)的合理要求，起勁縮短家長(zhǎng)和教師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必需做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好教師。

幼兒老師開學(xué)工作方案（篇4）

一、指導(dǎo)思想

1、幼兒進(jìn)展任務(wù)

本人一來以都是持著同一種態(tài)度，體貼每一個(gè)孩子，對(duì)孩子做到一仁，以滿腔的熱烈、敬重的態(tài)度去對(duì)待每一位孩子，做孩子活動(dòng)中的支持者、合、引領(lǐng)者。為了讓年級(jí)的各項(xiàng)可以順當(dāng)?shù)拈_展，天天我班的教師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、相互協(xié)助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位。并且保持每周開一次班會(huì)，與年級(jí)老師交流年級(jí)的幼兒狀況。發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)交流解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒服的環(huán)境下高興的度過每一天。

經(jīng)過中班一學(xué)年的教導(dǎo)，幼兒對(duì)音樂，語言，數(shù)學(xué)等等學(xué)科產(chǎn)生了深厚的愛好。在語言方面：幼兒能大膽的向伙伴或教師表述自己的意愿或容易的事情，能朗誦詩歌，復(fù)述容易的故事等等;在藝術(shù)方面：幼兒能按照曲調(diào)舉行容易的歌詞創(chuàng)編，學(xué)會(huì)用歌聲的速度，力度及變化表述感情。能辨別舉行曲和睡眠曲。繪畫時(shí)能大膽圖色，構(gòu)圖比較豐滿，能正確分辨色彩，涂色較勻稱，學(xué)會(huì)初步的構(gòu)圖技能，能用容易的線條勾勒出容易人物或失誤，學(xué)會(huì)用剪，折，粘等辦法舉行制作;在健康方面：懂得了許多健康學(xué)問，喜愛?參與體育活動(dòng)，特殊在跑、跳、鉆、滾等身體動(dòng)作上有顯然長(zhǎng)進(jìn)，還掌控了單手拍球、踩高蹺等技能。在數(shù)學(xué)、科學(xué)等方面也有很大提升。但是也存在一些問題：

(1)常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜愛?大聲講話，插嘴現(xiàn)象嚴(yán)峻，自控本事較差，對(duì)自己物品的保管不當(dāng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好。

(2)大多幼兒能樂觀、集中注重力參與各種活動(dòng)，但缺少主動(dòng)性，比如不喜愛?動(dòng)腦舉手，或有問題不會(huì)去主動(dòng)探索等。無數(shù)幼兒缺乏自信。

2.制造性的進(jìn)展

經(jīng)過一學(xué)期有方案的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長(zhǎng)，幼兒的制造力進(jìn)展地特殊快，不管在藝術(shù)還是語言上，幼兒制造力的進(jìn)展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學(xué)中開動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象力，在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮出特有些制造性。如在制造性活動(dòng)中從獨(dú)自地戲耍到現(xiàn)在能和別人一起嬉戲并設(shè)計(jì)出獨(dú)創(chuàng)的生活情節(jié)。在語言詩歌創(chuàng)編，即一些藝術(shù)活動(dòng)上，如唱歌、舞蹈、繪畫都有一定的制造性。

3.社會(huì)性的進(jìn)展

幼兒的生活獨(dú)自本事有了很大的提升，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。伙伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)章，學(xué)會(huì)用禮貌用語與別人交流。有一定的分辨是非本事，能容易的評(píng)價(jià)自己和別人的行為。但新生的自制力較差，不受集體紀(jì)律約束。有幾個(gè)幼兒較孤僻，不大喜愛?參加集體活動(dòng);有的幼兒在家與在幼兒園性格徹低相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與伙伴合作及解決困難的本事，培養(yǎng)自信念，這些都是本學(xué)期教導(dǎo)重點(diǎn)。

二、工作任務(wù)。

1、繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)新〈綱要〉，結(jié)合新教材，不斷探究新辦法、新思路，堆積閱歷，方案組織好幼兒的一日活動(dòng)。

2、從幼兒進(jìn)展需要和幼兒感愛好的事情動(dòng)身，利用多種形式、途徑開展主題活動(dòng)和特色教導(dǎo)。本學(xué)期我班以農(nóng)村幼兒園課間體育活動(dòng)在幼兒一日活動(dòng)中的作用為子課題舉行討論，增進(jìn)幼兒身心健康地進(jìn)展。

3、強(qiáng)化幼兒平安教導(dǎo)，老師間密切協(xié)作，防止事故發(fā)生。

4、樂觀探究家園合作新途徑，通過家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動(dòng)。

5、有針對(duì)性的了解幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，使幼兒歡樂的成長(zhǎng)

三、保健工作

1、加大平安教導(dǎo)工作力度，把平安放在首位，專心去觀看孩子，把平安執(zhí)行到各自的詳細(xì)環(huán)節(jié)中。利用一系列的活動(dòng)來增加幼兒的自我庇護(hù)的意識(shí)和本事。

2.仔細(xì)做好每日的衛(wèi)生工作，做到年級(jí)內(nèi)無死角。

3.重視體育熬煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)光。活動(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能準(zhǔn)時(shí)整理和整理區(qū)域。

4.試試開展值日生工作，培養(yǎng)幼兒的初步動(dòng)手本事及服務(wù)意識(shí)。

5.繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是時(shí)節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識(shí)和本事要強(qiáng)化。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

6.定期在《家長(zhǎng)園地》欄目上宣揚(yáng)有關(guān)的衛(wèi)生保健學(xué)問，家園共同做好衛(wèi)生保健。

四、教導(dǎo)工作

1、繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開展教學(xué)活動(dòng)，注重各領(lǐng)域的滲透。

2、結(jié)合我園各項(xiàng)教導(dǎo)活動(dòng)，強(qiáng)化幼兒信息本事方面的培養(yǎng)。

3、繼續(xù)重視年級(jí)常規(guī)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好日常的滲透教導(dǎo)。

4、在平時(shí)生活中引領(lǐng)幼兒堅(jiān)持使用一般話，提升運(yùn)用一般話的本事。

5、在平時(shí)生活中注重滲透愛心教導(dǎo)和共享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽、英勇的品質(zhì)，鼓舞幼兒能發(fā)表自己的看法及建議。

6、能主動(dòng)地、用心地舉行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀看、比較、推斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。

7、進(jìn)一步強(qiáng)化良好教導(dǎo)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注意體現(xiàn)幼兒的可操作性和參加性。

8、保證幼兒的嬉戲時(shí)光，按照孩子的愛好，生成各嬉戲活動(dòng)，協(xié)助孩子形成初步的合作本事，大膽表現(xiàn)交往的本事，初步解決問題的本事。

9、結(jié)合園務(wù)工作方案，有條理地完成各項(xiàng)目標(biāo)。同時(shí)結(jié)合本班特征，以年級(jí)為主，開展各類小主題，寫出有質(zhì)量的經(jīng)典個(gè)案等。

10、繼續(xù)發(fā)揮本園多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，樂觀在各幼教網(wǎng)站搜集協(xié)作主題活動(dòng)的有關(guān)課件，提升幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與有效性。

11、為幼兒提供多種可供操作探究的活動(dòng)材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)探究的相關(guān)環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒脆弱、英勇、孜孜不倦的探究精神。

五、家長(zhǎng)工作

實(shí)現(xiàn)家園共育，老師和家長(zhǎng)必需建立平等合作的同伴關(guān)系，家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們惟獨(dú)與家長(zhǎng)保持全都的教導(dǎo)任務(wù)和要求，才有可能得到較好的教導(dǎo)效果，否則孩子們就會(huì)無所適從，而導(dǎo)致教導(dǎo)作用的互相抵觸，甚至起到反作用。

1.充分通過社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教導(dǎo)活動(dòng)，開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。讓家長(zhǎng)為幼兒園的教導(dǎo)工作出謀獻(xiàn)策。主動(dòng)、樂觀地參加到幼兒園的教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。

2.利用家長(zhǎng)座談會(huì)，與家長(zhǎng)在教導(dǎo)思想和教導(dǎo)行為上達(dá)成共識(shí)。繼續(xù)開展家長(zhǎng)委員會(huì)的工作。家委會(huì)的組長(zhǎng)和成員主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)地帶動(dòng)其他家長(zhǎng)參加幼兒園的活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3.實(shí)踐過程中，激活家長(zhǎng)、老師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分體悟、熟悉到新的教導(dǎo)觀念和辦法的價(jià)值，拉近心理距離和感情，才干達(dá)成共識(shí)，使家園共育達(dá)到應(yīng)有些效果。

4、晨間接待與放學(xué)時(shí),常常性地與家長(zhǎng)在取得聯(lián)系,做到家園了解。

六、平安工作

1,堅(jiān)持不懈地對(duì)幼兒舉行平安和自我庇護(hù)教導(dǎo),(每?jī)芍芘e行一次平安教導(dǎo)活動(dòng)).同時(shí)老師常常檢查并消退教室內(nèi)一切擔(dān)心全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.

2,注重對(duì)班內(nèi)異樣兒童的特別護(hù)理,如對(duì)體質(zhì)較弱簡(jiǎn)單驚厥的小伴侶――顏佳明老師就會(huì)賦予特殊照看,并教導(dǎo)小伴侶關(guān)懷他,協(xié)助他.

3,教導(dǎo)幼兒在玩滑梯時(shí)要學(xué)會(huì)容易的自我庇護(hù)本事.

七、班主任工作基本要點(diǎn)

1.支配年級(jí)活動(dòng)。按照小學(xué)德育工作支配，引領(lǐng)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好方案，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教導(dǎo)的最大效應(yīng)。與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展靈便多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校內(nèi)文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

2.營(yíng)造健康向上的年級(jí)氛圍。按照同學(xué)的年齡特征，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和睦、進(jìn)取的年級(jí)氛圍。

(1)制定年級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特征的教室環(huán)境。

(3)讓同學(xué)參加年級(jí)管理，培養(yǎng)同學(xué)的組織本事和責(zé)任心，使每個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)同學(xué)的參加意識(shí)，提供顯示同學(xué)才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治本事，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小。年級(jí)小是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小，同時(shí)要細(xì)心培養(yǎng)小。第一，協(xié)助小樹立威信;其次，鼓舞小大膽工作，指點(diǎn)他們工作辦法;第三，嚴(yán)格要求小在學(xué)問、本事上取得更大長(zhǎng)進(jìn)，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)配合的精神，要可以利用這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)囫圇班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4.利用多種途徑，實(shí)行多種辦法，對(duì)特別同學(xué)開展教導(dǎo)。

利用觀看、與同學(xué)談心、聽取各方看法，建立起豐盛的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌控與調(diào)控特別同學(xué)的心理健康情況和思想行為動(dòng)向。力爭(zhēng)和任科教師及家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)有全都的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換看法。特殊要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂觀性，取得共識(shí)，協(xié)作稚嫩園教導(dǎo)好孩子。

幼兒老師開學(xué)工作方案（篇5）

寒假過得真快。這一個(gè)多月的寒假讓我很惦念這群可愛的孩子，回想著與他們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一種幸福的感覺涌上心頭，開學(xué)了，久違的孩子們陸間續(xù)續(xù)來到了幼兒園。

看到他們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，聽到那一陣陣爽朗的笑聲，一切的思念換成了甜美的笑容?？擅烂畹囊磺型瑫r(shí)也給