元旦活動(dòng)方案范文匯編9篇

元旦活動(dòng)方案范文匯編9篇一、活動(dòng)目的

值此元旦之際,為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)立文明、安康、活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生積極投身安康的體育活動(dòng)中,做一個(gè)安康向上,布滿活力的小學(xué)生。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月31日(星期三)

三、活動(dòng)地點(diǎn)

地點(diǎn):甌海區(qū)溪郭一小操場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、慶“元旦”入隊(duì)儀式(8:50——9:20)

2、慶“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)

3、慶“元旦”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(上午10:00開(kāi)頭)

上午:1-3年級(jí):1分鐘跳短繩4—6年級(jí)50米迎面趣味接力競(jìng)賽

下午(13:30開(kāi)頭):4—6年級(jí):跳“8”字繩競(jìng)賽

1-3年級(jí)50米迎面趣味接力競(jìng)賽

五、參賽人員

(1)1分鐘跳短繩:全班;

(2)跳“8”字繩競(jìng)賽:全班;

(3)50米迎面趣味接力:全班(詳細(xì)人數(shù)以競(jìng)賽當(dāng)天同一年級(jí)段最少的班級(jí)人數(shù)為準(zhǔn))

六、參賽方法

1.1分鐘跳短繩集體賽

A、一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘完畢時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最終成績(jī)。

B、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次,如未完成,則計(jì)算為一次失敗。

名次設(shè)定:全班參加,以成績(jī)總和除以參加人數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名。

2.跳“8”:字繩集體賽

A、競(jìng)賽要求全班參加,分成四組,四年級(jí)每組最少為11人,五六年級(jí)每組最少12人組成,其中2人負(fù)責(zé)搖繩,搖繩兩人間的距離為3米,其余同學(xué)進(jìn)展跳繩。

B、競(jìng)賽開(kāi)頭,先由裁判員提示做好競(jìng)賽預(yù)備,然后發(fā)出競(jìng)賽指令,負(fù)責(zé)搖繩的隊(duì)員開(kāi)頭運(yùn)作,競(jìng)賽正式進(jìn)展。

C、競(jìng)賽方法:以8字接力。

D、競(jìng)賽跳繩過(guò)程中可以停頓,以3分鐘完畢時(shí)的總次數(shù)為最終成績(jī)。

名次設(shè)定:全班成績(jī)的總和除以小組數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名

本次活動(dòng)各班需全員參加,如有身體緣由不能參與者,提前跟學(xué)生工作處說(shuō)明。

未盡事宜,另行通知。

3.迎面趣味接力賽

本次競(jìng)賽采納迎面接力形式,塑膠跑道長(zhǎng)50米,寬1.25米。

(1)每班面對(duì)面站好,每人只跑1次,各隊(duì)持棒排頭向?qū)γ媾苋?將棒子傳交給對(duì)面排頭,排在隊(duì)伍后面;接棒者在接棒后快速向前跑,依次進(jìn)展,直至各隊(duì)最終一人。

(2)各班必需始終跑在本班級(jí)的跑道內(nèi),跑錯(cuò)跑道取消競(jìng)賽名次。

(3)每班最終一名跑的同學(xué)必需在手臂上佩戴好紅領(lǐng)巾,以便區(qū)分。

七、錄用、計(jì)分及嘉獎(jiǎng):

1.本次競(jìng)賽只計(jì)團(tuán)體成績(jī)。

2.團(tuán)體名次:各年級(jí)組按參與隊(duì)數(shù)量順減一名錄用。

八、裁判員安排

總指揮:z

50米迎面趣味接力競(jìng)賽裁判:z(負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)及成績(jī)的記錄)

z(負(fù)責(zé)發(fā)令及學(xué)生的檢錄工作)

zz(負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù))

1分鐘跳短繩裁判員安排:

z(負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和發(fā)令)z(負(fù)責(zé)收回成績(jī)單)z(負(fù)責(zé)學(xué)生的站位)

場(chǎng)地號(hào)碼教師姓名場(chǎng)地號(hào)碼教師姓名

跳“8”字繩競(jìng)賽裁判安排:

林輝(負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和發(fā)令)林南平(負(fù)責(zé)收回成績(jī)單)周建海(負(fù)責(zé)學(xué)生的站位)

場(chǎng)地號(hào)碼裁判員名單

甌海區(qū)溪郭一小學(xué)生工作處、體育組

元旦活動(dòng)方案篇2

一、競(jìng)賽時(shí)間：

二、競(jìng)賽地點(diǎn)：

三、競(jìng)賽形式及人數(shù)要求

本次大賽實(shí)行團(tuán)體競(jìng)賽形式，但表演形式可以多樣化（a.合唱，b.獨(dú)唱伴合唱，c.朗讀伴合唱等），以班為單位，原則上要求全班同學(xué)參與，可以請(qǐng)音樂(lè)教師指導(dǎo)。

四、競(jìng)賽要求：

1．參賽各班自選曲目，演唱曲目數(shù)量不限。內(nèi)容應(yīng)安康向上，以圍繞愛(ài)國(guó)主義或反映當(dāng)代學(xué)生精神風(fēng)貌為主題，風(fēng)格高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。

2．各班總時(shí)長(zhǎng)6——10分鐘。（包括上場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)間）

3．競(jìng)賽挨次抽簽打算。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名。按參賽班級(jí)名次對(duì)應(yīng)得分記入班級(jí)治理總分：一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分。

六、評(píng)分原則：

1．歌曲主題內(nèi)容安康，演唱不超時(shí)。

2.隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；

3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分呈現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神面貌。

4.演員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代學(xué)生的朝氣和熱忱。

5．演唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏精確，聲情并茂，吐詞清楚，主次聲部沒(méi)有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱比照得當(dāng)。

6．合唱歌曲有肯定難度，能表達(dá)肯定合唱藝術(shù)性，有感染力。

7．指揮手勢(shì)精確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿態(tài)美麗。

七、記分方式：

1．競(jìng)賽實(shí)行去掉最高分和最低分的記分方法。

2．總分實(shí)行平均分的記分方式。

八、人員安排

1、節(jié)目負(fù)責(zé)：各班音樂(lè)教師

內(nèi)容：節(jié)目質(zhì)量表演節(jié)目伴奏節(jié)目排序

2、舞臺(tái)總負(fù)責(zé)

內(nèi)容：主持稿、主持人、催場(chǎng)人員

舞臺(tái)布置：后勤、美術(shù)組

話筒音響、攝像、拍照

合唱臺(tái)、鋼琴、音響設(shè)備：后勤、z

3、評(píng)比組負(fù)責(zé)：

內(nèi)容：評(píng)委安排、評(píng)分表、統(tǒng)分人員安排

4、觀眾組安排：體育組

內(nèi)容：學(xué)生場(chǎng)地區(qū)域劃分，觀眾拉拉隊(duì)（道具）、進(jìn)出場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律

九、競(jìng)賽其他說(shuō)明：

提前一天各班主任抽簽打算出場(chǎng)挨次。競(jìng)賽前把伴奏帶倒好送到團(tuán)委辦公室。并在磁帶上標(biāo)清班級(jí)。

本著對(duì)活動(dòng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，我們會(huì)把一系列的問(wèn)題進(jìn)一步細(xì)致化；同時(shí)盼望各位教師提出更好的意見(jiàn)和建議，信任通過(guò)廣闊教師與同學(xué)的共同努力，本次活動(dòng)會(huì)更加圓滿。

元旦活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)主題

展現(xiàn)風(fēng)采喜迎新年

二、活動(dòng)目的

為了迎接元旦的到來(lái)，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)慶祝的新年，本次活動(dòng)特帶給展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái)，透過(guò)黑板報(bào)、書(shū)法、繪畫(huà)、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活潑校園氣氛，增加學(xué)生群眾榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面進(jìn)展的合格人才。

三、活動(dòng)資料及負(fù)責(zé)人

1、班級(jí)慶元旦黑板報(bào)評(píng)比(各班班主任)

2、慶元旦書(shū)法、繪畫(huà)競(jìng)賽(各班班主任張?zhí)斓亍⑼敉?、祝瑞銀教師)

3、元旦文藝匯演(各班班主任、張?zhí)斓亍⑼敉?、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)

四、相關(guān)活動(dòng)安排與說(shuō)明

1、黑板報(bào)評(píng)比：

資料：慶祝元旦評(píng)比檢查時(shí)間：12月26日

評(píng)比檢查人員：錢(qián)軍吳潤(rùn)洪郭如成于林生

評(píng)比方法：100分制其中資料50分，設(shè)計(jì)50分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)二名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)四名

2、元旦書(shū)法、繪畫(huà)競(jìng)賽

競(jìng)賽資料：

繪畫(huà)：畫(huà)種不限，兒童畫(huà)、顏色畫(huà)、國(guó)畫(huà)、紙版畫(huà)皆可，最小篇幅為16開(kāi)紙張。

元旦活動(dòng)方案篇4

一活動(dòng)主題：（待想）

二活動(dòng)目的：

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間XX年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步讓中心成員找到歸屬感，豐富校園文化生活，給中心成員一個(gè)真正展現(xiàn)自我風(fēng)采和士氣的舞臺(tái)。

三主辦方：院學(xué)生資助治理中心

承辦方：XX屆新生

四活動(dòng)對(duì)象：院學(xué)生資助治理中心全體成員

五活動(dòng)地點(diǎn)：第一飯?zhí)萌龢?/p>

六活動(dòng)時(shí)間：XX年12月29日19：30—21：30

七活動(dòng)流程：

宣傳階段（12月15----12月17號(hào)）：

1、各部長(zhǎng)通知各部員，鼓舞大家積極參加

2、發(fā)通知和晚會(huì)籌劃書(shū)給部門(mén)負(fù)責(zé)人處（聯(lián)系方法見(jiàn)附錄）；

節(jié)目預(yù)備工作（12月15）：：

1、節(jié)目的收集，安排一位籌劃人與各部門(mén)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，懇求他們加大力度宣傳和發(fā)動(dòng)，不但要準(zhǔn)時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名狀況，另外還邀請(qǐng)部長(zhǎng)參加，這樣才能讓每個(gè)人動(dòng)發(fā)動(dòng)起來(lái)。

2、考慮到節(jié)目不夠，各部門(mén)至少一個(gè)節(jié)目的狀況下，還要跨部門(mén)聯(lián)合出兩個(gè)節(jié)目，另外大二師兄這邊要出一個(gè)節(jié)目；

3、晚會(huì)共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不行少，還要考慮20分鐘的互動(dòng)，嬉戲還沒(méi)有想好（待續(xù)）；

4、各節(jié)目的排練，各位節(jié)目負(fù)責(zé)人要跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂(lè)，自己預(yù)備好，假如有困難，可以找?guī)熜謳椭鉀Q（包括他們所要道具服裝預(yù)備，原則上自己預(yù)備）；

5、12月26日前，節(jié)目籌劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會(huì)的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并懇求指導(dǎo)；

6、12月27日（幾點(diǎn)？），彩排，第一飯?zhí)萌龢?，邀?qǐng)師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂(lè)等要跟上；

7、總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來(lái)；

物品的.預(yù)備：設(shè)置負(fù)責(zé)人兩名，原則是由拓展部成員產(chǎn)生

1、道具、音響（舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎(jiǎng)品等）在20-23號(hào)預(yù)備好；服裝、燈光、化裝等在26-27號(hào)做預(yù)備（有表出來(lái)，在那里買(mǎi)，誰(shuí)買(mǎi)，買(mǎi)多少，買(mǎi)到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù)）

2、現(xiàn)場(chǎng)布置：27號(hào)與29號(hào)晚會(huì)當(dāng)天下午開(kāi)頭，依據(jù)布置方案進(jìn)展。（原則是助學(xué)部負(fù)責(zé)）

3、從彩排到演出，對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)；

晚會(huì)開(kāi)頭：

1、支持人開(kāi)場(chǎng)白

2、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開(kāi)頭；（晚會(huì)開(kāi)頭前一刻把最終到場(chǎng)的大二師兄師姐名單送到主持人手上）

3、依據(jù)籌劃小組安排的節(jié)目進(jìn)展演出；

a、待續(xù)

b、待續(xù)

c、待續(xù)

d、待續(xù)

e、待續(xù)

f、待續(xù)

g、待續(xù)

（以上只是節(jié)目類型，具體節(jié)目另制定節(jié)目單）

4、支持人宣布晚會(huì)完畢，大家?guī)椭愫眯l(wèi)生。

5大家合影留念

八工作人員及工作安排：

（1）統(tǒng)籌組：負(fù)責(zé)人待續(xù)

（2）節(jié)目組：負(fù)責(zé)人待續(xù)、

任務(wù)：

1、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

2、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的連接

3、預(yù)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具

（3）、后勤組：負(fù)責(zé)人待續(xù)

任務(wù)：

1負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、照相等

2、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置

3、節(jié)目組：負(fù)責(zé)人待續(xù)

任務(wù)：

1、負(fù)責(zé)晚會(huì)期間舞臺(tái)設(shè)備及全部節(jié)目所需道具全部到位

2、負(fù)責(zé)晚會(huì)演員的效勞工作

3、負(fù)責(zé)晚會(huì)燈光

九活動(dòng)預(yù)算：（以最優(yōu)為原則）

總計(jì)：待續(xù)

十資金問(wèn)題

本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源以中心審批資金為主，。在活動(dòng)期間制定具體的合理的資金支出安排，避開(kāi)不必要的經(jīng)費(fèi)支出，敏捷調(diào)配財(cái)務(wù)預(yù)算。

十一可行性分析

1、本次活動(dòng)是在迎新、內(nèi)部成員等以往晚會(huì)的根底上開(kāi)展的，得到了教師和同學(xué)們的支持，從組織和時(shí)間上保證了活動(dòng)的可行性。

2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒岢篮烷啔v，具有肯定的大型活動(dòng)組織力量和學(xué)問(wèn)，從人員和操作上保證了活動(dòng)的可行性。

3、為向中心呈現(xiàn)XX屆新生最熱忱活潑的一面，也為新生的大學(xué)生活增加一曲嶄新的樂(lè)章，同時(shí)，通過(guò)這場(chǎng)內(nèi)部晚會(huì)培育新人，為中心以后的進(jìn)展打下根底，同時(shí)使他們的特長(zhǎng)得到更好的熬煉與培育。

4、本次晚會(huì)得到教師及師兄師姐的大力支持。

元旦活動(dòng)方案篇5

值20xx年“元旦”降臨之際，為了進(jìn)一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品嘗，營(yíng)造更加安康、高雅、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的仆人翁精神，我校打算開(kāi)展“慶元旦?校園文化創(chuàng)意金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，包括校門(mén)、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、門(mén)廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長(zhǎng)廊等設(shè)計(jì)方案，盼望全體教職工廣泛參加，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，詳細(xì)內(nèi)容與要求如下：

一、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng)，廣泛征集大家對(duì)學(xué)校文化建立的金點(diǎn)子，營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氣氛，用人文精神推動(dòng)學(xué)校獨(dú)特的文化品位、特色文化品牌和安康高雅的文化建立。

二、征集范圍

1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀和師生價(jià)值追求的主題文化活動(dòng)籌劃方案。

2.強(qiáng)化時(shí)代主題、彰顯時(shí)代特征、突出學(xué)校特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐工程。

3.推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進(jìn)校園文化富強(qiáng)的校園文化建立新載體、新平臺(tái)。

4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長(zhǎng)廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的籌劃方案。

全體職工可以結(jié)合各自學(xué)校的特色，也可以針對(duì)中心小學(xué)的校園文化特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建立供應(yīng)好方法、好點(diǎn)子，提出合理化、可行性意見(jiàn)和建議，可以是整體的籌劃方案，或校園局部的設(shè)計(jì)，也可以是一點(diǎn)一處的思路，每位教職工應(yīng)至少提出1條合理化意見(jiàn)和建議，作品應(yīng)附創(chuàng)作思路或簡(jiǎn)要釋義、說(shuō)明。

三、景觀與文化元素

1.廣場(chǎng)。包括位置、構(gòu)造、材料等。

2.樹(shù)木。什么樹(shù)（花、草）種，如何搭配。

3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，表達(dá)什么，也可以進(jìn)展設(shè)計(jì)。

5.文化墻和長(zhǎng)廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。

6.其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝飾物、電子屏、門(mén)廳等。

7.文化元素。如表達(dá)傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神問(wèn)題，什么內(nèi)容、什么方式等?？傮w上文化元素要系統(tǒng)，有指向性，要能傳承學(xué)校歷史、表達(dá)幸福特色、催人奮進(jìn)、安康向上并拓寬使用功能。

8.學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。

要求：具有較高的文化品位和較強(qiáng)的育人功能，讓每一幢建筑會(huì)說(shuō)話、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。

（1）時(shí)代感強(qiáng)、寓意鮮亮、簡(jiǎn)潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內(nèi)涵明顯、特色突出；

（2）各主要建筑物（教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場(chǎng)所相關(guān)的標(biāo)語(yǔ)，要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào)，寓意鮮亮，能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。

（3）標(biāo)語(yǔ)牌設(shè)計(jì)應(yīng)做到文字內(nèi)容與相關(guān)主題的背景圖片相融合；

四、征集與嘉獎(jiǎng)方法

我校工會(huì)將組成評(píng)議小組對(duì)征集作品進(jìn)展評(píng)議，分別評(píng)出特等獎(jiǎng)一名（可空缺），一、二、三等獎(jiǎng)各若干名，學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)賜予嘉獎(jiǎng)。

五、申報(bào)方式

（一）全部設(shè)計(jì)和建議均需提交書(shū)面和電子稿。

電子稿文件名格式為“XX小學(xué)XXX金點(diǎn)子”，以校為單位打包交給工會(huì)。

（二）截止日期：20xx年1月10日。

讓我們攜起手來(lái)，群策群力，把陽(yáng)羅小學(xué)校園建立得更加美妙！我們期盼著您的參加！

元旦活動(dòng)方案篇6

主題目標(biāo)：

1、明白元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、經(jīng)過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氣氛。

3、學(xué)會(huì)用自我的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自我的愉悅心境。

主題設(shè)計(jì)構(gòu)造：

1、熟悉元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

3、迎接新年，精致卡片。

4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)頭的第一天。

2、明白過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

3、了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)預(yù)備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有閱歷，溝通自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。

2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)頭的第一天）

3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開(kāi)頭、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)頭、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）

2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（假如條件允許，能夠制作成課件），引導(dǎo)幼兒熟悉人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預(yù)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)覺(jué)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝愿語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝愿語(yǔ)，體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片，爭(zhēng)論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自我比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，明白過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自我在新的一年想做哪些事

四、延長(zhǎng)活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和熟悉元旦。

元旦活動(dòng)方案篇7

元旦前后是小家電特殊是電熱水壺、豆?jié){機(jī)等可以做為禮品的產(chǎn)品的消費(fèi)旺季，為搶奪市場(chǎng)，各品牌都紛紛有所行動(dòng);同時(shí)豆?jié){機(jī)、榨汁機(jī)等產(chǎn)品昂揚(yáng)的價(jià)格及消費(fèi)者不熟識(shí)如何使用等因素，始終使一些潛在消費(fèi)者遲疑徘徊。為了抓住這一銷售旺季和處在遲疑徘徊的消費(fèi)者，我司特籌劃了本次活動(dòng)。

一、促銷目的

1、利用“元旦”黃金周的時(shí)機(jī)，提升我司終端零售量，加大分銷力度;

2、通過(guò)終端現(xiàn)場(chǎng)演示，提升我司產(chǎn)品知名度、激發(fā)遲疑徘徊消費(fèi)者的購(gòu)置欲望;

3、有效的打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，為實(shí)現(xiàn)明年我司的銷售任務(wù)打好第一仗;

4、通過(guò)促銷機(jī)型，帶動(dòng)其他產(chǎn)品的銷售;

5、增加經(jīng)銷商操作我司產(chǎn)品的信念，振作導(dǎo)購(gòu)員的士氣。

二、促銷對(duì)象與范圍

1、促銷對(duì)象：終端消費(fèi)者

2、范圍：廣州、深圳可控終端(是指有導(dǎo)購(gòu)員的賣(mài)場(chǎng))

三、促銷主題

促銷主題：yl小家電迎新賀禮大酬賓

宣傳口號(hào)：299，yl豆?jié){機(jī)抱回家;366，yl多功能燉盅提回家;

129，yl榨汁機(jī)帶回家;99，yl電水壺“撿”回家

yl電水壺老顧客不買(mǎi)也有禮送

過(guò)年了，給遠(yuǎn)方的父母帶個(gè)豆?jié){機(jī)回家吧

(橫幅標(biāo)語(yǔ)為上面宣傳口號(hào)或促銷主題)

四、促銷方式

現(xiàn)場(chǎng)演示配大酬賓活動(dòng)，大酬賓內(nèi)容有促銷機(jī)型、8.8折優(yōu)待和贈(zèng)品

1、促銷機(jī)型

電水壺：8901、8902，促銷價(jià)99元;

電磁爐：3018fb，促銷價(jià)199元

豆?jié){機(jī)：XXb，促銷價(jià)299元;

燉盅：9121，促銷價(jià)366元;

榨汁機(jī)：5002b，促銷價(jià)129元;

其它機(jī)型8.8折優(yōu)待

2、贈(zèng)品形式

全部購(gòu)置yl產(chǎn)品的顧客除隨機(jī)贈(zèng)品外，還贈(zèng)送精致新年臺(tái)歷一本(價(jià)值25元)，電水壺顧客還贈(zèng)送價(jià)值5元的除垢劑2包，電水壺老顧客憑有效購(gòu)機(jī)證明免費(fèi)贈(zèng)送價(jià)值5元的除垢劑1包。(以上贈(zèng)品特價(jià)除外)

3、現(xiàn)場(chǎng)演示

演示機(jī)型：燉盅9121，豆?jié){機(jī)XXb，榨汁機(jī)5002b、5000d;(這四款為必需演示的機(jī)型，其它機(jī)型商家可依據(jù)銷售狀況增加)

元旦活動(dòng)方案篇8

活動(dòng)動(dòng)主題：迎新年真情回饋來(lái)年都實(shí)實(shí)在在

活動(dòng)一、好禮賀新年，購(gòu)物送會(huì)員凡在我超市當(dāng)日購(gòu)物累計(jì)滿500元，馬上贈(zèng)送VIP貴賓卡一張，送雙倍積分，加送現(xiàn)金券50元，可在地下小商品城直接選購(gòu)您心儀的禮物。

活動(dòng)二、噼里啪啦迎新年您購(gòu)物我買(mǎi)單!凡在我超市購(gòu)物滿168元，即可扎破氣球一個(gè)，氣球內(nèi)裝有現(xiàn)金。滿300元扎兩個(gè)，以此類推，單張小票限扎十個(gè)。本活動(dòng)為100%中獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品為現(xiàn)金一等獎(jiǎng)：現(xiàn)金200元(每天限3名)二等獎(jiǎng)：現(xiàn)金100元(每天限10名)三等獎(jiǎng)：現(xiàn)金50元(每天限20名)四等獎(jiǎng)：現(xiàn)金10元(每天限60名)五等獎(jiǎng)：現(xiàn)金5元(每天800名)活動(dòng)地點(diǎn)：地下小商品城億隆珠寶旁，祝您好運(yùn)!

活動(dòng)三、瘋狂折扣，折后有禮!凡在我超市購(gòu)物滿100元，憑當(dāng)日購(gòu)物小票，即可獲得新年好禮：

★滿100元，贈(zèng)送高檔精致果盤(pán)、真空水杯、多功能清潔器;

★滿300元，贈(zèng)送不銹鋼水壺、不銹鋼奶鍋、多彩糖果盒、自然竹木切菜板;

★滿500元，贈(zèng)送高檔電熨斗、卡通護(hù)眼臺(tái)燈;

★滿1000元，贈(zèng)送高檔清潔旋轉(zhuǎn)拖把、高檔全自動(dòng)電餅鐺、高檔加濕器;禮品領(lǐng)取地點(diǎn)：地下小商品城藍(lán)島化裝品專賣(mài)店旁

活動(dòng)四、今年不用買(mǎi)對(duì)聯(lián)、名都為您送吉利只要在我超市購(gòu)物的顧客，就可得到名都為您預(yù)備的精致對(duì)聯(lián)一付，新年吉利帶回家。迎新年真情回饋來(lái)年都實(shí)實(shí)在在播送詞：伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)，側(cè)耳傾聽(tīng)，新年的腳步聲已慢慢接近。翹首東望，時(shí)間隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手：新年，你好!期盼已久的新年，滿載著幻想中的時(shí)尚、浪漫與無(wú)盡的厚禮登陸名都精品超市;為我們送來(lái)了全部的歡快;琳瑯滿目的商品，為您辭舊迎新裝飾著漂亮和吉利讓我們相聚名都精品超市，釋放全部的歡樂(lè)12月31日至xxx年1月3日是屬于我們自己的日子，千萬(wàn)把握，不要錯(cuò)過(guò)!敬的顧客朋友，名都精品超市總經(jīng)理攜全體員工，祝你快樂(lè)購(gòu)物，新年歡樂(lè)!

元旦活動(dòng)方案篇9

一、活動(dòng)目的：

為了全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的進(jìn)程，豐富我校廣闊師生的校園文化生活，營(yíng)造文明安康的校園活動(dòng)氣氛，經(jīng)學(xué)校討論打算，在20xx年元旦到來(lái)之際，