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成長的腳印作文600字【精選4篇】在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編辛苦為朋友們帶來的4篇《成長的腳印作文600字》,可以幫助到您,就是小編最大的樂趣哦。成長的腳印中考滿分作文篇一成長最清晰的腳印,往往印在最泥濘的路上?!}1mi記當閉目遐思,尋找兒時成長掠過的腳印,你才會發(fā)現(xiàn)成長是多么的不同凡響……記事的時候,總是被那一個個音符整的心緒不寧。那時還小,父母不在家,只有晚上回來。每到他們出去的時候,都會打開琴,一坐就是幾小時。練著那些乏味的考級曲,心里很是煩躁。直到聽了母親那意境深遠的話語:“你一定可以!”我對他們的態(tài)度才有轉變,漸漸的也愛上學習它們。練琴的時光,在成長里留下了一串串拼搏的腳印。稍大時,漸漸理解了做任何事的不易。初秋,天空開滿云朵,路旁的火棘樹魅力十足、熱情明媚,流淌了一樹的嬌艷。每逢暑假,父親都會帶我去騎馬。剛開始,我緊緊地抓住父親的手,不肯放開,整個人仿佛東北大板。那馬仿佛足有五個父親那樣高,讓人望而生畏。但隨著工作人員的幫忙,我慢慢的戰(zhàn)勝恐懼,爬上馬背,試著騎它。“相信你自己,”父親拍了拍我的肩膀,那堅毅的眼神,如夜空中耀眼的星,在眼眶里閃亮,“努力和堅持會成功?!备赣H的鼓勵使我勇敢了。隨著時間的推移,我就喜歡上了騎馬。騎馬的時光,在成長里留下了一串串努力和堅持的腳印?,F(xiàn)在的我漸漸長大了,擺脫了舊原則,也漸漸明白父母的苦心,會給予家里一點力所能及的幫助。每次迎來考試,都復習到凌晨才睡覺?!靶菹??!备改附洺@樣說。但我卻始終相信,有付出才有回報。果然,在分出來的時候,成績理想,因此感覺自己創(chuàng)下了成就。奮筆疾書的時光,在成長里留下了一串串成功的腳印。都說:“路越艱難,風景越美,無論如何,感謝經歷?!笔前?,人的成長仿佛一棵大樹,需要風雨才能茁壯成熟。珍惜每一步的腳印,它就會在你心中漸漸,蔓延開來。成長的腳印中考滿分作文篇二閉目遐思,傾聽生活;依靠光明,睜開雙眼,細數(shù)成長中的種種不同的腳印……初夏,蟬鳴干燥,蛙聲慵懶。暖風搖曳,樹梢上的蟬不停的“咕咕咯咯”作響,讓大地充滿了節(jié)奏感,宛若蟬兒們在演奏一首交響樂,讓整個世界都不得安寧。幼兒園時,個夕陽西下,煙霧繚繞。放學路上,我一不小心,被地上翹起的地磚絆了一跤,雙腿的膝蓋都破了,滲出了殷紅的血,宛若天空中火辣辣的太陽在流眼淚。我非常害怕,看著這個惡魔,吃力的站起來,朝母親望望,這時的我,臉都被淚水浸濕了,成了個落湯雞。我走不了了,但我依然沒有放棄,在媽媽的攙扶下堅持走到小區(qū)的`白衣天使前。那時,在成長的旅途中,我留下了一串堅強,勇敢的腳印。稍大時,我喜歡到海邊游玩。微風搖曳,風“呼哧呼哧”的吹過臉頰,留下幾縷青絲。我喜歡在海岸上堆沙子,抓起一把,透過陽光,那細紗輕輕柔柔的落下,宛若仙女跌落人間。比起他,我更愛圍著沙堆繞圈,在陽光的輝映下,照耀出串串坑坑洼洼的腳印。在成長的路途中,我留下了一排充滿快樂的腳印?,F(xiàn)在,每當周末,我們一家人都會去公園游玩,鳥語蟬鳴,滿樹離離,暖風蕩漾,綠色洶涌,清風流淌。湖里的魚兒們自由自在的拍打著水花,泛起陣陣漣漪,腳下,是他們呢喃細語的聲音,令人陶醉。我總會看到一些小孩隨意踐踏草坪,把她當成踩氣球一樣玩耍,每當這時,我都會向他們投去瞧不起的目光,因為在草坪上都有一些愛護花草的士兵,我從來不會做這種事情。在公園,我留下了一串善良,溫暖的腳印。林肯說過這么一句話:“到頭來,你活了多少歲不算什么,重要的是你是如何度過這些歲月的?!比松且粓龈吒叩偷?、歪歪扭扭的旅行。不在乎沿途的風景,在乎的是你留下了什么樣的腳印……成長的腳印中考滿分作文篇三每一分每一秒,我們都在成長的道路上邁出一步,我們多么高興,因為每一刻都有理由享受這種快樂的成長。童年的步伐是懵懵懂懂的,但每一個腳印都是美麗清晰的,充滿樂趣;童年是一朵潔白的云朵,懷著希望和夢想飛來飛去。童年是一朵含苞待放的花,雖沒有盛開,但擁有美好的幻想。都說小時候擁有金色的童年,是啊,我們沐浴在金色的陽光下,在田野里不停地拉著小朋友的手追逐奔跑,吃著陽光下變得溫暖的棒棒糖。笑聲隨風而來,即使它落下,也不會消失。在童年時代,有太多美好的事物是我們以后再也無法享受的。那些溫暖的陽光、稚嫩的臉龐,都是只有童年才能享受的無憂無慮。童年的花朵總是燦爛的。童年的日子是沒有悲傷的。上小學時,我們期待上學,對校園生活充滿無限的幻想。我們有著最真誠、最美好的友誼,同學們熟悉的臉綻放甜美的笑容,帶來熱情的祝福和問候。在教室里,在老師的生動描述下,我們在知識海洋中徜徉,感受到來自另一個天地的陽光。課堂氣氛愉快,空氣中彌漫著孩子們純真、燦爛的笑聲,老師和學生之間的友誼被串成一串串在空中飄揚的音符,歌唱著師生之間的默契和和諧。小學畢業(yè),我們的步伐漸漸地穩(wěn)定下來,步入青少年時代??梢酝娴臅r間更少了,身邊有更多成熟的人物,曾經天真可愛的面孔漸漸地褪去了孩子氣。思想上的成熟讓我們在不知不覺中成長,我們享受閱讀、思考和學習的樂趣。成長告訴我們,人不能生活在回憶中,而是要展望未來。通往未來的道路是曲折的,但是對于未來,我總是以樂觀的態(tài)度進行想象,想象著未來的光明與美好,因為我們必須為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。成長的腳印作文篇四記錄了小學階段,記錄了童年生活,記錄了精彩課堂,記錄下了同學間的點點滴滴……這,就是我們的高年級兩年的習作成果——《陽光部落》六年的小學生活就好像一本多姿多彩的故事書,每一頁都是一個耐人回味的童話。五六年級兩年來的快樂、幸福、悲傷、難過,盡在《班級日記》中呈現(xiàn)。想到畢業(yè)后出書的喜悅,我拿起一本本厚厚的《班級日記》,打開了電腦,一下下敲擊鍵盤的聲音,是我能為這本《班級日記》作出的最大努力。不后悔,自愿犧牲了玩電腦、做游戲的時間;不懈怠,不會為了自己的事情而耽誤了《班級日記》的錄入效率。兩年來的精彩故事,讓我在敲擊的過程中也享受到了不平常的喜悅:同學們優(yōu)美的語句、獨到的見解、敏銳的觀察……看到大家都用自己最大的努力來認真對待一次又一次的《班級日記》。最終,在看到定稿的班級日記后,二十多萬字這個驚人的數(shù)目使我驚訝,這真真實實就是我們自己的努力的成果。瞬間,喜悅之情在心中蔓延,像是吃了世界上最甜的糖一樣。我們馬上就要告別小學生活了,要相信,今日分別,定是為了來日更好的相聚。
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