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場(chǎng)面描寫(xiě)作文400字【優(yōu)秀3篇】在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?這次為您整理了3篇《場(chǎng)面描寫(xiě)作文400字》,希望可以啟發(fā)、幫助到大朋友、小朋友們。記一次場(chǎng)面描寫(xiě)作文篇一侯佳鑫“叮零零”下課鈴聲一響,同學(xué)們像一匹匹脫了韁的野馬沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,原本靜悄悄的操場(chǎng)立刻熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們?nèi)齻€(gè)人一伙,五個(gè)人一堆分散在操場(chǎng)的周圍?!?78、179、180?!蓖瑢W(xué)們正在舉行跳繩比賽,王麗把跳繩搖得飛快,都看不見(jiàn)繩子的影子了,只聽(tīng)見(jiàn)繩子打在地上的“啪啪”聲,“加油,加油!”同學(xué)們都給她吶喊助威,助威聲震耳欲聾,聽(tīng)到加油聲,王麗更加賣力了,就像充滿電了電動(dòng)小馬達(dá)一樣,她臉漲得通紅,馬尾辮忽上忽下的晃動(dòng)著,她咬緊牙關(guān),非要超越自己以往的好成績(jī)。那邊同學(xué)正在進(jìn)行踢毽子比賽,五顏六色的毽子在同學(xué)們的腳邊上下翻飛,仿佛是一只只彩蝶在翩翩起舞。我們的課間生活豐富多彩,我喜歡我們的大課間。場(chǎng)面描寫(xiě)作文400字篇二我的學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式。清晨,我六點(diǎn)半早早地起床,吃飯、整理書(shū)包,然后我匆匆忙忙地去學(xué)校。大約八點(diǎn)整,學(xué)校響起廣播,這時(shí),楊老師就會(huì)讓我們?cè)诎嚅T(mén)口站隊(duì),由體育委員領(lǐng)著我們下樓,之后,我們便來(lái)到操場(chǎng)。開(kāi)始升國(guó)旗,八位同學(xué)整整齊齊地向升旗臺(tái)走去,最前面的同學(xué)捧著國(guó)旗走上去,隨后,操場(chǎng)上響起國(guó)歌,二位同學(xué)把鮮紅的國(guó)旗緩緩升到旗桿頂,國(guó)歌也放完。一個(gè)同學(xué)拿著話筒說(shuō):“忠于祖國(guó),為祖國(guó)服務(wù)?!敝?,我們?nèi)W(xué)生也跟著念。之后,校長(zhǎng)走到升旗臺(tái),宣布獲得衛(wèi)生紅旗和紀(jì)律紅旗的班級(jí),隨后,十幾個(gè)人都來(lái)到升旗臺(tái)下,滿懷欣喜地向校長(zhǎng)、同學(xué)敬禮,拿走紅旗。接著,由行校長(zhǎng)檢查某班的背誦情況,那個(gè)班的同學(xué)穿著干凈的校服,整齊有序地往前邁進(jìn),走到升旗臺(tái)旁,很有感情地背誦著。背誦完,行校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)幾句,同時(shí),操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲。行校長(zhǎng)又讓同學(xué)們喊出我們學(xué)校的口號(hào):我努力,我快樂(lè),我一定會(huì)成功。最后,行校長(zhǎng)宣布升旗儀式到此結(jié)束,我們便緩慢地回到教室。場(chǎng)面描寫(xiě)的優(yōu)秀作文篇三“加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮,原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)幕式由體育老師主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中,開(kāi)幕式開(kāi)始了,身穿校服的旗手抬著國(guó)旗,邁著正步首先入場(chǎng),國(guó)旗不斷的升起,我們開(kāi)始檢閱了,我們精神抖擻,昂首拍胸,個(gè)個(gè)興高采烈的,我們走到主席臺(tái)前時(shí)喊起了我們的口號(hào),也把手中的氣球放飛,很快比賽了。只聽(tīng)一聲槍響,隊(duì)員們好像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。朝陽(yáng)是我們認(rèn)可的"飛毛腿",所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊,給他加油。剛開(kāi)始的時(shí)候,曹陽(yáng)一直處于第二名,我們心里有些擔(dān)心,到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭,只見(jiàn)曹陽(yáng)在最后關(guān)頭,使出了全身的力
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