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擺渡作文(精彩8篇)在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編辛苦為朋友們帶來的8篇《擺渡作文》,可以幫助到您,就是小編最大的樂趣哦。擺渡作文篇一腳踏在紅色的跑道上,發(fā)出沉悶的響聲。小腿上的負重感愈發(fā)明顯,胸中傳來撕裂般的疼痛直至肩膀,喉頭涌上了些許甜腥……我又一次跪在了地上,大口地喘著粗氣?!熬瓦@樣,還考什么試?”體育老師的話又一次響起。我懊惱地看著自己羸弱的雙腿,卻又無能為力。別停啊!他繞過彎道沖我大吼,我只得起身向前緩步而行,朋友追上我說道:“一定要三步一換氣,三步一換氣,掌握好節(jié)奏才不會岔氣,還有……,”我不禁想起了他在區(qū)運動會上的矯健身影,和他那摘金奪銀的身體素質(zhì),又不是每個人生來都和你一樣,我憤憤地想。“好了,今天就這樣,下周繼續(xù)。”我們揮手作別,這是他教我跑步的第三個周。每周都是如此,跑在仿佛無限延長的跑道上,操場邊的白楊樹從身后離去,又從前方迎來,直到,他受傷之后。還記得他綁緊繃帶的腿和他平靜的笑容,在我知道他的韌帶撕裂之后,我流淚了,既因為他,也因為我。我本以為我今后再也不會跑步了,可在一個月后,他又一次將我叫到了操場。他的右腿有些微斜,落下了舊傷的他不再跑步了,可他依舊輕松地說:“按原計劃執(zhí)行,我會在后面盯著你的?!蔽液敛粦岩?,他也確實如此。我照例動了起來,涼風(fēng)輕輕地拍在臉上,白色的線像蛇一樣跟在身邊,又劃向前方。我在六百米的線前停了下來,找回了熟悉的沉重感。在我又要跪下的時候,我看到了朋友在跑道另一端的身影,他正快步向前走著,同時望向這邊?!爱?dāng)你快要堅持不住的時候,再走每一步都是勝利”我仿佛聽到了他常掛在嘴邊的話,于是,又站起來,雖機械,卻堅定地跑去。三步一換氣,用前掌落地。七百米,八百米,九百,一千。他站在終點,高興地讀出秒表上的數(shù)字。初四的各方面都十分緊張,可每當(dāng)我復(fù)習(xí)到深夜,或是面前堆滿試卷時,我總會憶起朋友努力向我走來的那一幕,倍感振奮,咬緊牙關(guān)埋頭于其中。縱使青春之河浩浩蕩蕩如跑道一般無法看到邊際,但只要你在身邊,也會用一葉扁舟帶我抵達彼岸。擺渡作文篇二生命的日子里,有晴天,也會有雨天雪天。人生的路上,有平川坦途,也會撞上沒有舟的渡口和沒有橋的河岸。面對著一個個突如其來的災(zāi)難,我們怎樣才能戰(zhàn)勝它們?折一只船駛過重重疊疊的黑暗,擺渡到勝利的彼岸!20歲,生命的狂妄年齡,充滿了幻想。生命是如此的短暫如同劃過天幕中的星星,然而最璀璨的即是那最容易失去的?,F(xiàn)代文學(xué)巨匠史鐵生在生命的旺季忽然失去了雙腿,面對著這一人生的不幸,他痛不欲生,幾回回他站在地壇上臉色異樣的悲戚、沉痛,像寒冰雕成一般,神態(tài)像巖石一樣峻冷,漠然中似乎有無限的懊悔絕望,但是他終于感悟了:“一個人,出生了,這就不再是一個可以辯論的問題;而且死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日?!碑?dāng)他坐在輪椅上再一次面對著繁花似錦,春意盎然的地壇時,他笑了,他的視線模糊了,他終于折了一只船,將自已從死亡的誘惑里擺渡出來了。古今中外,類似史鐵生這樣將絕望折成一只船,渡過挫折的痛苦與沮喪的人不勝枚舉,他們面對著人生的失利,重新站了起了,取得了勝利的輝煌。但是還有一些人,當(dāng)他們面對著突如其來的人生“暴雨”,他們猝不及防甚至來不及發(fā)出一聲嘆息,就轟然被擊倒。諾貝爾文學(xué)獎的獲得者川端康成,在生命中取得了許許多多的榮譽和地位,但是他卻以煤氣結(jié)束了生命,乘著他的《千只鶴》回到了《雪國國都》;著名詩人海子,留下了一部部驚世之著,但他卻又痛苦地離開了人世。“面朝大海,春暖花開”,你又會想到什么?所以,無論命運有多么晦暗,無論人生有多少次挫折,都會有擺渡的船,這只船就掌握在我們自己手里。擺渡人作文篇三歲月如梭。時間在試卷紛飛中穿梭,飛躍;時間在不停歇的筆尖下滑過,溜走;時間在滴答走動的指針中奔跑,消失不知不覺中,懵懂的我已乘著小舟,從平靜的河流中隨波而蕩,蕩入了波濤滾滾的大江之中。面對洶涌澎湃的浪花,我的青春擺渡人將手中的槳交給了我,鼓勵我奮勇前進!步入初中,迎來的是一輪新的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)的難度層層提高,看著我的作業(yè),您為難了,您擔(dān)心了。您的學(xué)識并不高,但您一直關(guān)注著我的學(xué)習(xí),在督促我學(xué)習(xí)的同時,也一同與我學(xué)習(xí),憑著回憶,用您有限的知識為我講題,為我分析??涩F(xiàn)在,如此努力的您也終于感到束手無策了。您從未有過地自責(zé),皺著的眉頭露出深深淺淺被歲月刻下的印跡,您說:“孩子,我也許只能幫你到這兒了,剩下的學(xué)習(xí)必須靠你自己拼搏努力了。只怪我當(dāng)初不努力,如今這些題竟都不會了?!蓖呛蠡谀暗难凵?,我忽然懂了?;貞洰?dāng)初,我的無理取鬧,我的自以為是,原來是那么的幼稚,那么的無知。“不準玩兒了,快去學(xué)習(xí)!”您的聲音再一次地響起。正玩的起勁的我毋地回頭,憤怒道:“你憑什么這般要求我?自己不認真學(xué)習(xí),還把責(zé)任都放在我身上。這不公平!”面對我的怒火,您狠狠地責(zé)備了我。那時,我心里是埋怨的,我討厭您的束縛,您的嚴厲。在持續(xù)了幾天的冷戰(zhàn)后,您告訴我:“為什么我要如此要求你?就是因為有了我的經(jīng)歷,我才希望你能努力,有機會改變自己的軌跡,不為自己的所作所為后悔?!钡貞?yīng)您的,卻是那句淡淡的知道了?,F(xiàn)在,您在無奈下放開我翅膀,面對浩瀚的天宇,我卻失去了方向。您說:“你已經(jīng)長大,可以學(xué)會自我管理了,我不會再像以前那樣時時刻刻要求你。但切記,不能放松自己。加油,堅持下去,不要放棄,我相信你!"開始,我是欣喜的,對前方的路充滿了渴望。但當(dāng)滿懷向往的我沖向前方時,卻發(fā)現(xiàn),路途是多么的坎坷荊棘叢的刺劃破了肌膚,留下顆顆血珠;泥濘的沼澤地困住了我的步法;巨大的高山擋住了我的去路我向您求助,您卻只是笑著鼓勵我,讓我獨自面對,奮力拼搏。您說,你已經(jīng)長大了。于是,我只能一次次摔倒,一次次爬起。您的拒絕,我的努力,終于打造了我堅強的靈魂。您的鼓勵,讓我明白了只有不怕摔倒,才能更接近天空。我親愛的擺渡人媽媽。感謝您給我的束縛,也感謝您解開我的束縛,將渡過青春的槳交給我,鼓勵我奮勇前進!讀擺渡人有感篇四用三個晚上的時間看完了英國作家克萊兒。麥克福爾的小說《擺渡人》,個人覺得小說寫得挺精彩,語言流暢,情景引人入勝。像看一部穿越大片。第一天晚上看了一些,差點嚇得失眠,說嚇得有點夸張,但的確讓人想到死亡和靈魂,心里不免有點心悸,建議膽子小點的女人別看。呵呵,玩笑啊!這是一場穿越了生死的愛情故事,單親女孩迪倫在去看望父親的火車上,遇到車禍,當(dāng)她在恐懼中逃下火車,她以為她是活著的,而她卻是火車唯一死去的人。她逃出黑暗的火車隧道,發(fā)現(xiàn)除了蜿蜒向遠方的鐵軌,就是荒野和山脈。她驚恐,迷茫,無措,不知道該如何是好。這時,她發(fā)現(xiàn)山坡上坐著一個大男孩,無疑讓她心里有了一些依靠。那個男孩帶著她向深山走去,當(dāng)黑夜將近,危險來臨,潛伏在周圍的魔鬼開始向他們襲擊,男孩保護著迪倫到達了第一個安全屋。迪倫對發(fā)生的事感到疑惑,在談話后,她才知道她已經(jīng)死了,而現(xiàn)在的她,只是脫離了肉體的靈魂,男孩是引領(lǐng)她的靈魂在無界,安全走過荒原的人。他叫崔斯坦。迪倫和崔斯坦終于來到那個火車發(fā)生事故的隧道口,他們忐忑前行,不知道結(jié)果會是什么?不知道崔斯坦能不能留在人間。迪倫在車廂里不小心絆倒,無意中松開了崔斯坦的手,當(dāng)她醒來,發(fā)現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員,警察,義工都在忙碌,她被抬出了隧道,但她心里非常痛苦和擔(dān)心,她想知道崔斯坦在哪里,她不能沒有他,沒有他的人間也毫無意義,就在她內(nèi)心無比擔(dān)憂痛苦時,她看到了一個熟悉的身影……與其說說崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人,倒不如說迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人,愛是他們相互擺渡的媒介。迪倫的善良,單純,勇敢,引領(lǐng)崔斯坦走向了新生,他在荒原墨守成規(guī),例行著自己的職責(zé)和使命,擺渡了無數(shù)人,在荒原存在了或許千年之久,他幾近麻木,沒有血肉,只是在不停的工作,因為迪倫,他開始復(fù)蘇,情感在心里滋長,讓他擁有了人的情感,生出血肉之軀。而迪倫為了愛情不惜自己的生命,勇敢返回荒原,帶領(lǐng)崔斯坦返回人間!當(dāng)我們面對生死存亡,會是什么給我們力量?你能做的到嗎?我相信人有靈魂,死不可怕,而是死后,你的靈魂也要領(lǐng)受艱難的跋涉,才能到達我們想去的地方。愛的力量是不可限量的,愛讓膽小懦弱的迪倫變得堅強勇敢,讓沒有血肉的崔斯坦有了血肉之軀,正如書中所言,如果我真的存在,也是因為你需要我!擺渡人作文篇五你是暴風(fēng)雨中鳥兒避難的你是浩瀚海洋上為濱方向的巨艦照明方向的燈塔,你是墻角數(shù)去梅凌寒獨立自開的剎那芳華,你是我青春年華時的擺渡人。時時刻刻溫暖著我的心靈?!}記望著懸掛在室中的那半輪蒼白的月亮,我的心仿佛已經(jīng)回到很久很久以前。那同樣是一個夜晚,喔,不,應(yīng)該說是黃昏,我獨自一個走在人來人往的大街上,太陽把我影子拉得老長。我看著身旁匆匆忙忙走過的“上班族”,看著最后一絲陽光沒在了遠處的山后,我的心卻平靜不下來??粗爝吥菐捉z金紅色的“紅絲帶”,我的心里或多或少涌現(xiàn)出一股不祥的預(yù)感。看著天邊越發(fā)猩紅的云朵,我突然有了一種飛奔回家的感覺。它們像血一樣凌亂而又不失規(guī)則的被頑皮的小孩撒在天邊。到了家,我上氣不接下氣的站在家門口,我看著昔日的東西,總有一種怪怪的感覺?!斑恕⑦恕⑦恕?,我看似毫無規(guī)律地敲了門。開門是媽媽,看著她那哭腫的眼眶和桌子上那蒼白的孝帶,我仿佛明白了什么??墒牵人嬖V我這個消息以后,我才感覺到了失去親人的痛苦?!盃敔斎ナ懒?!”。那天,我沒哭,可真正看見他那張慈祥的臉頰,我的眼眶都濕潤了,可當(dāng)我在看到他的照片時,他好像在對我說“好孩子,要堅強,不要哭,爺爺會在天上注視著你哦!”“真要離開你我還真有點不舍,還記得你小時候爺爺帶你捉知了,你可高興了”。是啊,捉知了……我的思緒又回到了小的時候?!盃敔?,我要那個,就是那個?!背錆M稚氣的聲音回蕩在樹林里,在看小男孩那邊那位,慈祥的看看小男孩把剛剛捉的知了輕輕的放在了小男孩手里,小男孩高興的蹦蹦跳跳看著爺爺說:“爺爺,等我長大了一定給您捉知了?!睜敔斝α诵Φ溃骸澳凶訚h說話要自數(shù)喔?!毙∧泻⒏吲d地點著頭。微風(fēng)浮過,輕撫著我的臉頰,我的思緒又回到了現(xiàn)在。我望著在蒼白月光下照耀著的天空,顯得越發(fā)蒼白,我仿佛看見了爺爺那慈祥的面容。爺爺,在我的青春里給我的心靈填補上了施工或許快樂又或許有趣的糖里,讓我的生活充滿了色彩,現(xiàn)在我已經(jīng)是青少年了,可爺爺仍活在我心里,在我悲伯恩的時候給我鼓勵、安慰。我的青春擺渡人,您在剎那間的芳華讓我心靈不再感到寒冷,您給予了我光明、溫暖!我的青春擺渡人,您用歲月年華,來寫出我生活的甜蜜。你是我生命中缺一不可的人——我的青春擺渡人!擺渡人作文篇六青春是絢麗動人的,但也是苦澀的青春是我們脫變的過程。正如普希金所說:“一切都是瞬息,一切都將會過去,而那過去了的,就會成為親切的懷戀?!痹谖覀儾黄椒驳那啻簹q月中,往往有很多的擺渡人。小時候教室里總會有那么一個身影,悉心照顧著我們。教會我們寫字,如同我們第二個母親。透過那忙碌的身影,我仿佛看見了她的孩子在家中等待她的歸來。上小學(xué)了,迎來一群陌生人。老師會讓我們彼此熟悉,成為朋友。老師像一個魔法師,拿起手中的粉筆,把所知道的知識全部輸入我們的腦海中。但有時我們也會因為犯了一個小小的錯誤,而被老師狠狠的批評一頓。但這只是將我們引入正途的方法。我至今記得六年級時那場驚心動魄的考試。那個時候已經(jīng)是六年級的下半學(xué)期了。教室里除去打鬧的聲音,便是小升初的緊迫感了。上課鈴聲仿佛在警示著我們,我們剩下的時間不多了。老師抱著一套試卷走上講臺。同學(xué)們迅速的將桌子拉開。而我的左邊卻不是往日的那個同學(xué)。我疑惑不解:“怎么是你,我同桌呢?”“考試都不能阻止你們聊天是吧?”老師問你的聲音如同一座大山壓下來。全班寂靜無聲。“喂,第2小題選什么?”我正疑惑著望著他。思來想去,畢竟是同學(xué),我正準備把試卷移過去一點。但轉(zhuǎn)念一想,“這不是害了他嗎?”又立馬把卷子移了回來。我能感受到老師正用冒著火光的眼睛望著我,我立馬埋下頭來繼續(xù)做。下了課,老師把卷子收走后,我站在教室門口轉(zhuǎn)悠?!暗降兹ゲ蝗ツ兀吭郯嗟陌嘀魅慰墒浅隽嗣钠獠?,萬一他認為我是此地?zé)o銀三百兩呢?!弊罱K,一番糾結(jié)后,我還是走進了教師辦公室?!皥蟾妗薄斑M”。老師正在看剛才的試卷,我的心咯噔一下?!袄蠋煟沂莵砀忉寗偛趴荚嚨氖虑榈??!薄笆菦]有寫名字嗎?”老師翻閱著試卷?!安皇?,我是想說,剛才考試的時候我沒有作弊。”我有些語無倫次。我相信你,你是個誠實的孩子,希望你到初中以后也能保持這種精神。我本來就沒有懷疑,你來解釋反而出乎了我的意料?!崩蠋煕]有責(zé)備我的突兀,反而露出難得一見的一笑。老師的話我一直都記在心里。那是我學(xué)習(xí)生涯中難得一次得到老師堅定的肯定。我懂得了體貼和信任。他們是我的青春擺渡人。擺渡人作文篇七誰的青春不迷茫,迷茫之后是彩虹?!}記白駒過隙,時光如流,青春期的我,時常被一種莫名的煩惱所縈繞,整日心不在焉。他的出現(xiàn),將我從深淵中拉出,使我重新找到了航向。進入初中以后,繁多的課程,成堆的作業(yè)弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措,甚至輕重倒置,忽視了對語文的學(xué)習(xí)。每每提筆寫作,更是冥思苦想,無從下筆,即便寫出來,也是內(nèi)容單一,落入俗套。我徘徊著,失意著,直到我遇到了他。別看他個頭不高,打扮也不洋氣,但他滿腹經(jīng)綸,總給人一種腹有詩書氣自華的氣度。你看,他說起話來頭頭是道,講起課來生動有趣又富有哲理。他告訴我,“同一件事,可以從不同的角度去思考,要學(xué)會用發(fā)散性思維,見解要獨特,才能避免千篇一律?!蔽宜贫嵌攸c點頭,開始試著換個角度看問題。換一個角度看問題,一切都變得那么奇妙。我開始重新審視自己,不斷調(diào)整自己,我感受到了自己的進步。我豁然開朗。從那以后,我就仔細領(lǐng)會他所說的話,聆聽他傳授畢生所學(xué),在寫作的路上找尋真諦。他說:“寫作文要以小見大,融入真情實感?!蔽胰缑月返男『⒃诤谝怪姓业搅斯饬粒瓉淼奈乙郧翱偸潜粦T性思維束縛著,寫作文也多用拼揍法,矯揉造作,他的話如醍醐灌頂,一語點醒夢中人。從此,在他的淳淳善誘下,我如冬天的小草遇到了春天的甘露,盡情地吮吸著、滋潤著,漸漸地,我不再害怕寫作文,甚至有點小小地喜歡。日復(fù)一日,年復(fù)一年,中考的腳步近了,我仍一如既往地向他學(xué)習(xí),向他取經(jīng)。因為我知道,他始終在默默地為我加油,為我奉獻。閑暇之余,他也會和我交心談心,為我的人生把脈定航。好在功夫不負有心人,去年一次全國性作文大賽,我取得了不錯的成績,看著榮譽證書,我知道,他功不可沒;看著榮譽證書,我仿佛看到了他的笑容,那么溫暖,那么和煦……感謝他,我的作文老師,是他用畢生所學(xué)擺渡我的人生,擺渡我渡過那波濤洶涌的迷??嗪?,穿過泥濘,我相信,迎接我的將是充滿希望的康莊大道。我的青春,一路有他,真好!擺渡作文篇八生活就像一條寬闊無邊的河流,我們就像一艘小船,在洶

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