吉林省遼源市《幼兒教育基礎(chǔ)知識》國考招聘考試真題含答案

吉林省遼源市《幼兒教育基礎(chǔ)知識》教師教育含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.注重發(fā)展學生知識與能力，開闊學生知識視野，發(fā)展學生不同特殊能力的課程是（

）。A、基礎(chǔ)型課程B、拓展型課程C、研究型課程D、發(fā)展型課程【參考答案】B2.總結(jié)主體部分的常見結(jié)構(gòu)形態(tài)，不包括以下哪一個？（

）A、縱式結(jié)構(gòu)B、平衡結(jié)構(gòu)C、橫式結(jié)構(gòu)D、縱橫式結(jié)構(gòu)【參考答案】B3.與長遠目標相聯(lián)系的一類動機，具有較高的穩(wěn)定性和持久性，可稱為（

）。A、直接的近景性動機B、間接的近景性動機C、遠景性動機D、直接的遠景性動機【參考答案】C4.個別教師不允許班上學習差的學生參加考試、隨意占用學生的上課時間、指派學生參加一些與教育教學無關(guān)的商業(yè)慶典活動等。這些行為主要侵害的是學生的（

）。A、健康權(quán)B、名譽權(quán)C、受教育權(quán)D、隱私權(quán)【參考答案】C5.“童言無忌”從兒童心理學的角度看是（

）。A、兒童心理落后的表現(xiàn)B、符合兒童年齡特征的表現(xiàn)C、“超常”的表現(xiàn)D、父母教育不當所致【參考答案】B6.低年級學生借助香蕉、蘋果等實物進行加減運算屬于加里培林心智技能階段形成的（

）。A、活動定向階段B、物質(zhì)或物質(zhì)化活動階段C、無聲的外部言語活動階段D、內(nèi)部言語活動階段【參考答案】B7.憲法規(guī)定，國家的一切權(quán)力屬于（

）。A、公民B、國民C、人民D、全體公民【參考答案】C8.實用主義教育流派的代表人物是（

），所持觀點是：教育無目的論。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、裴斯泰洛齊D、杜威【參考答案】D9.事業(yè)單位管理體制的實質(zhì)是（

）。A、政府與事業(yè)單位的關(guān)系問題B、事業(yè)單位的職能轉(zhuǎn)變C、事業(yè)單位的發(fā)展D、事業(yè)單位的組織機構(gòu)【參考答案】A10.吸取了認知學習理論的觀點，形成了一種認知——行為主義的模式的心理學家是（

）。A、班杜拉B、奧蘇貝爾C、桑代克D、巴甫洛夫【參考答案】A11.下列哪些中學生的表現(xiàn)不屬于心理行為問題（

）。A、過分依賴，B、吸煙C、受到批評，心里不高興D、一到考試身體就有不適反應(yīng)?！緟⒖即鸢浮緾12.在幼兒的想像中，（

）占主要地位。13.賠償請求人在國家賠償請求時效的最后（

）月內(nèi)，因不可抗力或者其他障礙不能行使請求權(quán)的，時效中止。從中止時效的原因消除之日起，賠償請求時效期間繼續(xù)計算。A、六個B、十二個C、三個D、兩個【參考答案】A14.（

）是一種特殊的文化現(xiàn)象，是一定人類文化的表現(xiàn)。A、教育B、科技C、政治D、自然【參考答案】A15.我國面積最大的湖泊是（

）。A、青海湖B、鄱陽湖C、洞庭湖D、太湖【參考答案】A16.教學反思的（

）能力是指教師對問題提出切實可行的對策，有效處理問題，實現(xiàn)教學的一次提升。17.關(guān)于知識和智力的關(guān)系，下列說法錯誤的是（

）。A、傳授知識與發(fā)展智力二者是相互統(tǒng)一的B、知識是發(fā)展智力的基礎(chǔ)C、發(fā)展智力是掌握知識的重要條件D、掌握的知識越多，智力越高【參考答案】D18.教師與幼兒溝通時，不正確的做法是（

）。A、注意傾聽B、注意蹲下去與孩子平等對話C、言語專業(yè)化D、言語兒童化【參考答案】C19.在構(gòu)成教育活動的基本要素中，主導(dǎo)性的因素是（

）。A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育內(nèi)容【參考答案】A20.對各級機關(guān)違反公務(wù)員管理制度的行為負有監(jiān)管責任的部門是（

）。A、行政監(jiān)察機關(guān)B、原處理機關(guān)的上級機關(guān)C、原處理機關(guān)的人事部門D、公務(wù)員主管部門【參考答案】D21.一個國家教育經(jīng)費投入的多少，最終取決于（

）。A、文化傳統(tǒng)B、受教育者的需求C、生產(chǎn)力的水平D、教育的規(guī)?！緟⒖即鸢浮緾22.申請人隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料申請行政許可的，行政機關(guān)不予受理或不予行政許可，并給予（

）。A、罰款B、行政拘留C、警告D、罰金【參考答案】C23.人借助內(nèi)部語言在頭腦中進行的按照合理、完善的方式組織起來的智力活動，稱之為（

）。A、繪畫技能B、創(chuàng)造技能C、心智技能D、操作技能【參考答案】C24.“十年樹木，百年樹人”這句話反映了教師勞動的（

）。25.關(guān)于概念的結(jié)構(gòu)，目前心理學中主要有哪兩種理論（

）。A、分析說與綜合說B、模板說與分析說C、特征說與原型說D、演繹說與歸納說【參考答案】C26.經(jīng)最高人民法院批準，（

）可以根據(jù)審判工作的實際情況，確定若干人民法院跨行政區(qū)域管轄行政案件。A、高級人民法院B、最高人民法院C、中級人民法院D、基層人民法院【參考答案】A27.素質(zhì)教育是促進（

）的教育。28.辯證法和形而上學根本對立的焦點在于（

）。A、是否整體地看問題B、是否承認事物在運動C、是否承認事物的內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的動力D、是否承認事物的質(zhì)變【參考答案】C29.德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學生的（

）。A、道德意志B、道德情感C、道德認識D、道德行為【參考答案】B30.人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度屬于（

）。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】B31.幼兒能用語言說出圖形有大小一般是在（

）。A、2歲后B、3歲后C、4歲后D、5歲后【參考答案】C32.班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者是（

）。A、校長B、教導(dǎo)主任C、班主任D、任課教師【參考答案】C33.我國新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線從根本上說是（

）。A、愛國主義性質(zhì)的B、社會主義性質(zhì)的C、人民民主性質(zhì)的D、政治聯(lián)盟性質(zhì)的【參考答案】C34.在德育過程中，知與行的統(tǒng)一，就是（

）。A、感性認識與理性認識的統(tǒng)一B、讀書與參加生產(chǎn)勞動的統(tǒng)一C、上課與做作業(yè)的統(tǒng)一D、理論與實踐相結(jié)合【參考答案】D35.A、排污的工廠B、該農(nóng)民C、工廠和農(nóng)民D、環(huán)保部門【參考答案】B36.標志著教學過程理論的形成的是（

）。A、杜威的五步教學法B、赫爾巴特的五段教學法C、孔子提出的“學而不思則罔，思而不學則殆”D、巴班斯基教學過程最優(yōu)化的理論【參考答案】B37.下列情境中代表內(nèi)在動機的情境是（

）。A、王老師對張華的數(shù)學測驗成績表示滿意B、學生把當前的學習和國家的利益聯(lián)系在一起C、老師表揚愛勞動的學生D、王佳每天獨自聽音樂【參考答案】D38.運用懲罰要做到“三要”。（

）A、懲罰要及時、懲罰要公平、懲罰時間要短B、懲罰要及時、懲罰要嚴厲、懲罰時間要短C、懲罰要及時、懲罰要公平、懲罰時間要長D、懲罰要及時、懲罰要嚴厲、懲罰時間要長【參考答案】A39.（

）是樹立正確學生觀的基礎(chǔ)。A、樂觀估計學生的天性B、關(guān)注每一位學生C、用發(fā)展的觀點認識學生D、信任學生【參考答案】B40.下列選項中，不屬于大陸法系地區(qū)的是（

）。A、加拿大的魁北克省B、英國的蘇格蘭C、美國的路易斯安那州D、中國的香港【參考答案】D41.當前，流生問題與（

）問題這兩種傾向妨礙了教育目的的實現(xiàn)和基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高。A、片面追求升學率B、亂收費C、唯學歷教育D、輟學【參考答案】A42.適用于公布社會各有關(guān)方面應(yīng)當遵守或者周知的事項的文種是（

）。A、通告B、公告C、命令（令）D、決定【參考答案】A43.促使青少年健康成長的關(guān)鍵是（

）。A、良好的情緒B、強烈的好奇心C、健康的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)D、正確的人生觀【參考答案】C44.（

）的學制類型主要是在歐洲產(chǎn)生并發(fā)展的。A、分支學制B、多軌學制C、壬寅學制D、雙軌學制【參考答案】D45.在學前教育中充分尊重兒童的主體性、獨立性，讓兒童憑借自己的經(jīng)驗和能力主動進行各種活動，杜絕包辦代替，這是學前教育的（

）原則。A、發(fā)展適宜性B、啟蒙性C、綜合性D、獨立自主性【參考答案】D46.上好課的先決條件是（

）。A、了解學生B、融洽的師生關(guān)系C、先進的教學設(shè)備D、備課【參考答案】D48.標準化成就測驗是指由專家或?qū)W者們按一定測驗理論和技術(shù)，根據(jù)全國或地區(qū)所有學校的共同教育目標來編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體學業(yè)（

）。A、智力發(fā)展的測驗B、結(jié)構(gòu)的測驗C、能力形成的測驗D、成就水平的測驗【參考答案】D49.長春世界雕塑公園，座落于長春市南部，人民大街以東，總面積（

）公頃。A、92B、94C、97D、91【參考答案】A50.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與（

）之間的矛盾，這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A、學生已有的品德水平B、教師的道德教育水平C、學生被期望的品德發(fā)展水平D、社會的整體道德水平【參考答案】A二、多選題51.機關(guān)可以聘任公務(wù)員,有關(guān)聘任人的產(chǎn)生方式以下正確的是（

）。52.班主任工作中個別教育技能是指（

）。A、了解學生的技能B、心理咨詢的技能C、操行評定的技能D、處理偶發(fā)事件的技能E、掌握心理咨詢的主要方法和技能【參考答案】ABCDE53.學校教育個體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認識前提是（

）。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發(fā)展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE54.現(xiàn)代教育所獨有的教育功能有（

）。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生態(tài)功能E、科技功能【參考答案】BCDE55.下列說法正確的有：（

）A、行政訴訟中，被告在收到起訴狀后未按時提出答辯狀的，不影響人民法院審理。B、行政行為證據(jù)確鑿，適用法律、法規(guī)正確，符合法定程序的，或者原告申請被告履行法定職責理由不成立的，人民法院判決駁回原告的訴訟請求。C、人民法院審理行政案件，由審判員組成合議庭，并不允許陪審員的參與。D、合議庭的成員，應(yīng)當是三人以上的單數(shù)，成員之間地位并不平等，評議案件有爭議時以主審法官的意見為最終意見。【參考答案】AB56.人口對教育的影響表現(xiàn)在（

）。A、教育的需求B、教育性質(zhì)C、教育結(jié)構(gòu)D、教育發(fā)展規(guī)模E、教育發(fā)展速度【參考答案】AC57.下列屬于概念教學的建議的是（

）。A、概念分析B、突出有關(guān)特征，控制無關(guān)特征C、正例與反例的辨別D、變式E、比較【參考答案】ABCDE58.行政處罰過程中，現(xiàn)場筆錄一般在（

）情況下適用。59.教育結(jié)構(gòu)從縱向上，分為（

）。A、中等教育B、職業(yè)教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【參考答案】ADE60.下列不能單獨作為定案依據(jù)的證據(jù)有（

）A、未成年人所作的與其年齡和智力狀況不相適應(yīng)的證言B、與一方當事人有親屬關(guān)系或者其他密切關(guān)系的證人所作的對該當事人有利的證言C、難以識別是否經(jīng)過修改的視聽資料D、無法與原件、原物核對的復(fù)制件或者復(fù)制品【參考答案】ABCD61.自我中心的語言有哪幾種表達形式（

）。A、重復(fù)B、獨白C、集體獨白D、重復(fù)獨白E、強調(diào)【參考答案】ABC62.古希臘對后世影響較大的教育家主要有（

）。A、蘇格拉底B、昆體良C、柏拉圖D、亞里士多德E、夸美紐斯【參考答案】ACD63.教育目的評價內(nèi)容主要有（

）。A、學校的教育教學工作質(zhì)量B、學生的學習質(zhì)量C、教育方法的選擇D、評價學校的辦學方向，水平和效益E、教師的教學質(zhì)量【參考答案】ABDE64.在私有制條件下，價值規(guī)律的作用是（

）。A、可以自覺調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在社會生產(chǎn)各部門之間的比例B、雖然可以調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在社會生產(chǎn)各部門之間的比例，但往往以社會勞動的浪費為代價C、導(dǎo)致通貨膨脹D、優(yōu)勝劣汰，使商品生產(chǎn)者發(fā)生兩級分化【參考答案】BD65.科學技術(shù)對教育的作用表現(xiàn)在（

）方面。A、影響受教育者的數(shù)量B、改變教育者的觀念C、可以影響教育的內(nèi)容D、影響教育的方法和手段E、影響教育的質(zhì)量【參考答案】ABCDE66.在市場經(jīng)濟國家，政府財政政策的總目標是（

）。A、充分就業(yè)B、穩(wěn)定物價C、經(jīng)濟增長D、國際收支平衡【參考答案】ABCD67.墨家認為，對于知識獲得的途徑，有（

）。68.認知模式的特征有：（

）。69.教育多元化的基本內(nèi)容有（

）。A、評價標準的多元化B、教學內(nèi)容的多元化C、培養(yǎng)目標的多元化D、管理模式的多元化E、學校類型的多元化【參考答案】ABCD70.在行政執(zhí)法監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)哪些問題，由行政執(zhí)法監(jiān)督機關(guān)予以撤銷（

）。A、主要事實不清、證據(jù)不足的B、適用法律依據(jù)錯誤的C、超越或者濫用職權(quán)的D、行政執(zhí)法行為明顯不當?shù)摹緟⒖即鸢浮緼BCD71.行政機關(guān)向人民法院申請強制執(zhí)行，應(yīng)當提供的材料包括下列（

）。A、當事人的意見及行政機關(guān)催告情況B、行政決定書及作出決定的事實、理由和依據(jù)C、申請強制執(zhí)行標的情況D、強制執(zhí)行申請書【參考答案】ABCD72.《學記》中主要體現(xiàn)出的教育問題有（

）。A、教育原則B、教育方法C、教育內(nèi)容D、教育形式E、教育目的【參考答案】AB73.在不同時期，價值規(guī)律發(fā)生作用的表現(xiàn)形式有（

）。A、價格圍繞價值上下波動B、價格圍繞成本價格上下波動C、市場價格圍繞生產(chǎn)價格上下波動D、市場價格圍繞壟斷價格上下波動【參考答案】ACD74.建構(gòu)主義學習理論的基本觀點主要集中在對（

）的描述上。A、知識觀B、學習觀C、學生觀D、態(tài)度觀E、教學觀【參考答案】ABC75.企業(yè)經(jīng)營管理的系統(tǒng)是指（

）。A、建立統(tǒng)一的強有力的生產(chǎn)經(jīng)營指揮系統(tǒng)B、有效地協(xié)調(diào)各方的工作C、及時處理生產(chǎn)經(jīng)營活動中的問題D、找出生產(chǎn)經(jīng)營活動中的問題【參考答案】AB76.小班教學體現(xiàn)教育公平，保證教學質(zhì)量，在實施中注意（

）。A、學生機會均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責任明確E、分層管理【參考答案】AC77.教師的專業(yè)知識素養(yǎng)包括（

）。A、寬厚的教育科學，心理科學知識和管理科學知識B、較強的組織管理能力C、精深的學科知識D、精湛的語言表達能力E、廣博的科學文化知識【參考答案】ACE78.培養(yǎng)學生干部是班主任建設(shè)集體中的一項重要工作，班主任應(yīng)做到（

）。A、培養(yǎng)輿論B、耐心引導(dǎo)C、保持教師的絕對權(quán)威D、嚴格要求E、注意學生集體領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的經(jīng)常變動【參考答案】BDE79.下列選項中關(guān)于守法范圍的表述，正確的說法是（

）。A、在當代中國，守法范圍限于法的正式淵源中的“法律”B、在當代中國，守法范圍主要是各種制定法C、我國締結(jié)和加入的國家條約、有關(guān)法律認可的國際慣例也應(yīng)屬于守法范圍D、制定法以外的不成文法、社會組織的規(guī)章制度和非規(guī)范性法律文件，都可以不遵守【參考答案】BC80.“拔苗助長”違背了什么教學原則（

）。A、直觀性原則B、鞏固性原則C、循序漸進原則D、因材施教原則E、盡力性與量力性相結(jié)合的原則【參考答案】CE81.下列機關(guān)中哪些可以設(shè)定行政許可？（

）A、全國人民代表大會B、省人民代表大會C、較大的市的人民代表大會D、縣人民代表大會【參考答案】ABC82.夸美紐斯強調(diào)教育的自然性，他所理解的“自然性”指（

）。A、不被社會和環(huán)境所歪曲，不受習俗和偏見支配的人性B、人是自然的一部分，有著相同的自然性，應(yīng)該受到同樣的教育C、教育要遵循人的自然發(fā)展的原則D、要把廣泛的自然知識傳授給普通人的“泛智教育”E、他對自然性的強調(diào)到了與現(xiàn)代文明相對立的程度【參考答案】BCD83.兒童個體發(fā)展的規(guī)律有哪些？（

）A、階段性B、不平衡性C、順序性D、分化與互補的協(xié)調(diào)性E、個別差異性【參考答案】ABCDE84.公文提綱的內(nèi)容包括（

）。A、公文標題B、公文開頭C、表述層次及論點、論據(jù)、字數(shù)安排D、結(jié)尾【參考答案】ABC86.某市公開招錄市級機關(guān)公務(wù)員,請問下列有權(quán)組織該市市級機關(guān)公務(wù)員招錄工作的是（

）。A、該市市委組織部B、該市人事局C、該市所在省的人事廳D、該市所在省的省委組織部【參考答案】CD87.根據(jù)使用的主要教學方法，可以將課分為（

）。A、講授課B、演示課C、復(fù)習課D、實驗課E、練習課【參考答案】ABCDE88.個體身心發(fā)展的特殊性表現(xiàn)在（

）。90.德育原則有（

）。A、教育的一致性和連貫性原則B、導(dǎo)向性原則C、疏導(dǎo)原則D、尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合的原則E、因材施教原則【參考答案】ACDE91.墨子倡導(dǎo)的仁人君子的美德有（

）。A、強不執(zhí)弱B、眾不劫寡C、富不侮貧D、貴不傲賤【參考答案】ABCD92.對于環(huán)境對個體發(fā)展的影響，正確說法的有（

）。93.在我國教育目的的精神實質(zhì)中（

）。94.元認知控制過程包括（

）。A、制定認知計劃B、監(jiān)視計劃的執(zhí)行C、對認知過程的調(diào)整D、對認知過程的修改E、對認知過程的反思【參考答案】ABCD95.社會主義的本質(zhì)是（

）。A、解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力B、消滅剝削，消除兩極分化C、以公有制為主體多種經(jīng)濟成分并存D、最終達到共同富裕【參考答案】ABD96.制定德育目標的主要依據(jù)是（

）。A、時代與社會發(fā)展需要B、國家教育方針和教育目的C、民族文化及傳統(tǒng)道德D、受教育者思想品德形成、發(fā)展的規(guī)律及心理特征E、經(jīng)濟發(fā)展水平【參考答案】ABCD97.根據(jù)《憲法》的規(guī)定，下列哪些選項是正確的？（

）A、國家可以對公民的私有財產(chǎn)實行無償征收或征用B、社會主義的公共財產(chǎn)包括國家的和集體的財產(chǎn)C、社會主義的公共財產(chǎn)神圣不可侵犯D、土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓【參考答案】BCD98.由學校根據(jù)教育目標、上級有關(guān)指示制定的學校常規(guī)制度包括（

）。A、學生守則B、體育鍛煉標準C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】CD99.注重科研對教學的影響有（

）。A、有助于教師在教學過程中貫注進自己的感情B、有助于教師對問題的深入分析C、促進教師激勵學生的探索精神D、改善教師的教育教學工作E、促使教師形成良好的品質(zhì)【參考答案】ABCD100.關(guān)于講授法，正確的是（

）。A、是注入式的教學方法B、講授內(nèi)容要有科學性，系統(tǒng)性和思想性C、可分為講述，講解，講演D、注意啟發(fā)E、講究語言藝術(shù)【參考答案】BCDE判斷題101.精神文化是指學校中的規(guī)范所構(gòu)成的一種文化，學校規(guī)范是針對學校成員的，不同的規(guī)范體現(xiàn)了不同的價值和態(tài)度，因而構(gòu)成不同的文化。（

）【參考答案】錯誤102.價值既具有社會性，也具有歷史性。（

）【參考答案】正確103.傳統(tǒng)教育不可能體現(xiàn)我國現(xiàn)階段的教育目的。（

）【參考答案】錯誤104.教學實踐指的是教師的教學工作或教學實際，是對于教學過程本質(zhì)的概括。（

）【參考答案】錯誤105.班級常規(guī)管理的實質(zhì)是在班級管理全過程中，調(diào)動學生自我教育的力量，發(fā)揮每一個學生的主人翁精神。（

）【參考答案】錯誤106.行政處罰只能以法律的形式設(shè)定。（

）【參考答案】錯誤107.注重加強學生科學素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生知識和社會實踐相結(jié)合的能力體現(xiàn)了研究型的課程內(nèi)容。（

）【參考答案】錯誤108.在一個國家，只要是該國公民和符合條件而設(shè)立的法人，就能成為任何法律關(guān)系的主體。（

）【參考答案】正確109.目的與目標實際上是一回事，都可以測量。（

）【參考答案】錯誤110.課外輔導(dǎo)是適應(yīng)學生個別差異、因材施教的主要途徑和措施。（

）【參考答案】正確111.運用教學方法的指導(dǎo)思想有啟發(fā)式和注入式。（

）【參考答案】正確112.行政執(zhí)法人員應(yīng)當充分聽取當事人的意見，不得因當事人申辯而加重處罰。（

）【參考答案】正確113.學校的教學方法、教學組織形式、教學設(shè)備與社會生產(chǎn)力的發(fā)展無關(guān)。（

）【參考答案】錯誤114.法主要通過規(guī)定人們的義務(wù)來影響人們的行為動機，指引人們的行為，達到調(diào)整社會關(guān)系的目的。（

）【參考答案】錯誤115.教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。（

）【參考答案】錯誤116.基礎(chǔ)型課程注重學生基礎(chǔ)學力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學生作為一個公民所必須的“三基”是推讀、寫、算為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)。（

）【參考答案】正確117.在泰勒的課程原理和評價原理基礎(chǔ)上設(shè)計的課程評價模式是目的游離評價模式。（

）【參考答案】錯誤118.公民、法人或者其他組織對行政機關(guān)作出的行政處罰，有權(quán)申訴或者檢舉；行政機關(guān)應(yīng)當認真審查，發(fā)現(xiàn)行政處罰有錯誤的，應(yīng)當主動改正。（

）【參考答案】正確119.我國教育目的是建立在馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說基礎(chǔ)上的。（

）【參考答案】正確120.有關(guān)行政許可的規(guī)定未經(jīng)公布的，不得作為實施行政許可的依據(jù)。（

）【參考答案】正確121.學生享有的合法權(quán)利有：生存權(quán)利、安全權(quán)利、受尊重的權(quán)利、受教育權(quán)利。（

）【參考答案】正確122.德育就是授予學生系統(tǒng)的科學文化知識、技能，發(fā)展他們的智力和學習有關(guān)的非認知因素的教育。（

）【參考答案】錯誤123.教育是培養(yǎng)人的一種社會活動，是人類特有的社會現(xiàn)象。（

）【參考答案】正確124.行政執(zhí)法與其他的國家法律實施活動的共同特征之一，是以國家強制力作為保障。（

）【參考答案】正確125.國家權(quán)利機關(guān)可以通過控制教育經(jīng)費，直接決定著教育發(fā)展的規(guī)模和速度。（

）【參考答案】正確126.勞動是一切財富和文化的源泉。（

）【參考答案】錯誤127.1993年通過的《中華人民共和國教師法》規(guī)定：“教師的平均工資水平應(yīng)當不低于或高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高?！保?/p>

）【參考答案】正確128.人的身心發(fā)展包括兩個方面：一是生理的發(fā)展，二是心理的發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤129.英國哲學家洛克認為天賦的智力人人平等。（

）【參考答案】正確130.對縣級以上地方各級人民政府工作部門的具體行政行為不服的，由被申請人選擇，可以向該部門的本級人民政府申請復(fù)議，也可以向上一級主管部門申請行政復(fù)議。（

）【參考答案】錯誤131.國家鼓勵學校和教師