2023年一年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃

Word-23-2023一年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃

2023一班級(jí)班主任個(gè)人工作方案篇1

一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

一班級(jí)一班共有24名同學(xué)，11名女生，13名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們清純和善，奇怪???心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是因?yàn)槟挲g小，自制本事差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)任憑說(shuō)話或者做小動(dòng)作。無(wú)數(shù)行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、探究的試驗(yàn)課題：集體（教導(dǎo)）與共性教導(dǎo)的統(tǒng)一

四、實(shí)行的（措施）：

1.重視養(yǎng)成教導(dǎo)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常須要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在年級(jí)舉行良好品德的養(yǎng)成教導(dǎo)是非常須要的。按照同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與小學(xué)的德育工作密切協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)舉行邏輯性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)執(zhí)行好《學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂(lè)觀的（學(xué)習(xí)態(tài)度），不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)

2、強(qiáng)化后進(jìn)生管理：面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化，掌控他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精確?????把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的掌控，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以增進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地升高。

4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使小學(xué)教導(dǎo)和（家庭教導(dǎo)）有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)年級(jí)：準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦懈‖F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作（辦法），使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注重班成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在學(xué)生之間樹(shù)立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培養(yǎng)他們的本事。

6、重視關(guān)心教導(dǎo)：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，關(guān)愛(ài)他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和睦的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7.重視文體工作：教導(dǎo)同學(xué)上好全部小學(xué)開(kāi)設(shè)的課程，樂(lè)觀參與體育熬煉，樂(lè)觀參加小學(xué)組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的樂(lè)觀參加，培養(yǎng)同學(xué)的參加意識(shí)。

2023一班級(jí)班主任個(gè)人工作方案篇2

一、年級(jí)同學(xué)狀況分析

我班同學(xué)共有37人，女生18人，男生19人。同學(xué)年齡、性格、習(xí)慣差異較大。嬌生慣養(yǎng)的“寶寶”問(wèn)題比較顯然。按照我班的實(shí)際狀況，對(duì)本學(xué)期的班主任工作我做了以下工作支配。

二、主要工作內(nèi)容

本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)同學(xué)舉行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，使同學(xué)講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)小學(xué)環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的學(xué)校生。

剛踏入一班級(jí)的學(xué)校生，對(duì)于小學(xué)的平時(shí)生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)（規(guī)則制度）對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的。為了使同學(xué)可以及早進(jìn)入角色，適應(yīng)小學(xué)的生活，這就要班主任在平時(shí)生活中能有序的引領(lǐng)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)舉行有針對(duì)性的常規(guī)教導(dǎo)。

二、工作任務(wù)和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

2、引領(lǐng)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引領(lǐng)同學(xué)從身邊的小事做起。

3、強(qiáng)化與家長(zhǎng)的聯(lián)系與交流，與家長(zhǎng)密切協(xié)作，關(guān)懷愛(ài)惜每一位同學(xué)。

4、使同學(xué)講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)惜公物，遵守紀(jì)律。

三、工作重點(diǎn)

1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)

2、強(qiáng)化思想道德教導(dǎo)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的學(xué)校生。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌控一定的（學(xué)習(xí)辦法）

4、強(qiáng)化（平安教導(dǎo)），增加同學(xué)的自我庇護(hù)意識(shí)。

四、實(shí)行的主要措施

1、常規(guī)教導(dǎo)方面

剛踏一班級(jí)的學(xué)校生，對(duì)于小學(xué)的平時(shí)生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)則制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的。為了使同學(xué)可以及早進(jìn)入角色，適應(yīng)小學(xué)的生活，這就要班主任在平時(shí)生活中能有序的引領(lǐng)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)舉行有針對(duì)性的常規(guī)教導(dǎo)。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：

(1)在平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在年級(jí)開(kāi)展評(píng)星活動(dòng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的平時(shí)行為，并在晚點(diǎn)時(shí)光舉行一日（總結(jié)），利用監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出每日之星。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)舉行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，強(qiáng)化教導(dǎo)。

(2)合理通過(guò)升旗儀式重大節(jié)日，強(qiáng)化同學(xué)的德育教導(dǎo)。這學(xué)期通過(guò)（老師節(jié)），（國(guó)慶節(jié)），和（元旦）等重大活動(dòng)進(jìn)行一些故意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

(3)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教導(dǎo)陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如能夠通過(guò)（故事）會(huì)和流淌紅旗的評(píng)選等活動(dòng)，對(duì)同學(xué)舉行思想教導(dǎo)。進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。

2、紀(jì)律方面

一個(gè)年級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，從以下幾點(diǎn)入手：

(1)課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且能夠在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆觽冏约褐贫ǖ?，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

(2)課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松歇息的時(shí)光，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給囫圇校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐盛多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特征，采納師生共同參加的方式。開(kāi)展跳繩，做嬉戲，拍球等活動(dòng)。使同學(xué)既健體又受教導(dǎo)，還能促進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要注重的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

(3)路隊(duì)紀(jì)律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在年級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”活動(dòng)，使同學(xué)不僅做到快，齊，靜，而且可以舉行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分離設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，天天定時(shí)向年級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況，準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督，準(zhǔn)時(shí)管理。

3、衛(wèi)生方面

考究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2年級(jí)衛(wèi)生：天天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，舉行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的學(xué)生或小組，舉行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)通過(guò)花草美化環(huán)境，并舉行愛(ài)惜環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

2023一班級(jí)班主任個(gè)人工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

以小學(xué)德育教導(dǎo)的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一班級(jí)同學(xué)共性特征，以人為本，面對(duì)全體同學(xué)，全面貫徹教導(dǎo)方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)，學(xué)校一班級(jí)（班主任工作方案）(轉(zhuǎn))。努力提升教導(dǎo)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、年級(jí)狀況分析：

本班共有同學(xué)40人，其中男生23人，女生17人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性;但一班級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要任務(wù)。

三、主要工作及任務(wù)：

作為一名新老師，接手一班級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。惟獨(dú)謙虛向老老師學(xué)習(xí)，不斷的堆積才干勝任這項(xiàng)工作。我制定（班主任方案）如下：

1、時(shí)時(shí)到處向同學(xué)舉行有針對(duì)性的常規(guī)教導(dǎo)

2、制訂小培訓(xùn)方案，盡快培養(yǎng)一批得力助手，幫助班主任做好年級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小的工作本事，讓他們各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。

3、惟獨(dú)小學(xué)教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合，才干更有效的管理好年級(jí)。所以，要強(qiáng)化小學(xué)與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生管理工作，執(zhí)行他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成果，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱烈體貼，多表?yè)P(yáng)鼓舞，使他們?nèi)〉瞄L(zhǎng)進(jìn)。

5、仔細(xì)完成小學(xué)分配的各項(xiàng)目標(biāo)，搞好校教育處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教導(dǎo)和各項(xiàng)比賽。培養(yǎng)同學(xué)的各種本事和素養(yǎng)。

四、詳細(xì)工作措施：

1、對(duì)于剛踏入一班級(jí)的學(xué)校生，小學(xué)的平時(shí)生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)則制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的。為了使同學(xué)可以及早進(jìn)入角色，適應(yīng)小學(xué)的生活，這就要班主任在平時(shí)生活中能有序的引領(lǐng)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)舉行有針對(duì)性的常規(guī)教導(dǎo)。也就是充分通過(guò)班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)光學(xué)習(xí)貫徹《寧波市學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范》和《蕭王廟中心學(xué)校同學(xué)在校一平時(shí)規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注意同學(xué)良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)，以校五項(xiàng)比賽活動(dòng)為杠桿，結(jié)合年級(jí)最佳拇指獎(jiǎng)，注意在年級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣。

2、強(qiáng)化班的建設(shè)。班是教師的得力助手，要切實(shí)強(qiáng)化班的本事，執(zhí)行每個(gè)小的責(zé)任，并定期召開(kāi)班會(huì)議，對(duì)年級(jí)事件小事舉行商討討論，準(zhǔn)時(shí)反饋準(zhǔn)時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體學(xué)生形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3、強(qiáng)化年級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)柔美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、（黑板報(bào)）、比賽欄等，激勵(lì)同學(xué)樂(lè)觀進(jìn)取，增進(jìn)班集體建設(shè)不斷完美。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)制造了條件。

4、強(qiáng)化小學(xué)與同學(xué)家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，利用電訪、家訪等形式對(duì)同學(xué)舉行普訪，使年級(jí)工作獲得家長(zhǎng)的支持協(xié)作，并準(zhǔn)時(shí)告訴家長(zhǎng)同學(xué)在校狀況和應(yīng)注重的事項(xiàng)，交流小學(xué)、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教導(dǎo)合力，共同增進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。

5、協(xié)作小學(xué)組織豐盛多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)同學(xué)舉行思想教導(dǎo)。同時(shí)，也促使同學(xué)提升參加意識(shí)，提升競(jìng)爭(zhēng)本事，同時(shí)提升各方面的素養(yǎng)。

6、開(kāi)發(fā)同學(xué)的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小仆人。寓教于樂(lè)，提升他們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，促進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學(xué)，相信同學(xué)，寬容同學(xué)，適時(shí)對(duì)同學(xué)舉行心理素養(yǎng)方面的教導(dǎo)，樂(lè)觀評(píng)價(jià)同學(xué)，考究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)舉行心與心的交流。

8、強(qiáng)化平安教導(dǎo)。通過(guò)晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展（平安學(xué)問(wèn)）教導(dǎo)。在日常多深化了解同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，鏟除隱患，確保同學(xué)平安。

五、本學(xué)期班隊(duì)主題活動(dòng)大體擬定如下：

第一周：同學(xué)報(bào)名，做好開(kāi)學(xué)工作。

其次周：支配好同學(xué)座位，樂(lè)觀參與小學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)

第三周：選擇班，制訂班隊(duì)活動(dòng)方案，加強(qiáng)常規(guī)管理?xiàng)l例。

第四面：主題班會(huì)：“我是一名優(yōu)秀的學(xué)校生。”

第五周：主題班會(huì)“整治四亂，從我做起。”

第六周：組建年級(jí)好人好事隊(duì)伍。

第七周：年級(jí)（（辯論）賽）。

第八周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教導(dǎo)。

第九周：復(fù)習(xí)迎考。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試得失談。

第十二周：（社會(huì)實(shí)踐）。

第十三周：主題班會(huì)：長(zhǎng)處出示(手工制作、繪畫、書法等)。

第十四面：好人好事總結(jié)會(huì)。

第十五周：開(kāi)展學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)。

第十六周：主題班會(huì)：（學(xué)習(xí)（閱歷））溝通會(huì)。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

第十八周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

第十九周：期末考試。

2023一班級(jí)班主任個(gè)人工作方案篇4

在一班級(jí)上期的班主任工作中，我狠抓年級(jí)常規(guī)管理，開(kāi)展好“勇攀高峰奪紅旗”的評(píng)選活動(dòng)，激活同學(xué)上進(jìn)心，努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信念，培養(yǎng)得力的小，一期以來(lái)，同學(xué)上進(jìn)心增加，大部分同學(xué)能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則制度，有較強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)了孫建彬、孫在晨、程高翔等得力的小。

一、本期工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)狠抓平安、紀(jì)律、清潔等方面的常規(guī)管理，多方面了解同學(xué)狀況，多找同學(xué)談心，爭(zhēng)取同學(xué)更大長(zhǎng)進(jìn)。

2、開(kāi)展“我真棒”的操行評(píng)選活動(dòng)，制定《同學(xué)操行評(píng)價(jià)手冊(cè)》，使同學(xué)明是非，知榮辱，增進(jìn)步。

3、組織開(kāi)展圖書閱讀溝通活動(dòng)，預(yù)備兩次講故事競(jìng)賽，增進(jìn)年級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

4、開(kāi)展主題班會(huì)，舉行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、（文明禮儀）、勤奮上進(jìn)、平安常識(shí)等方面的教導(dǎo)。

5、繼續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步細(xì)化分工，指導(dǎo)他們做好工作記錄，準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，按照實(shí)際需要召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，初步實(shí)現(xiàn)同學(xué)的自主管理。

二、各學(xué)月工作支配

2月份

1、切實(shí)做好開(kāi)學(xué)期間的收心教導(dǎo)和學(xué)習(xí)目的教導(dǎo)，使同學(xué)變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，增加同學(xué)學(xué)習(xí)自覺(jué)性。強(qiáng)化對(duì)同學(xué)晨讀的監(jiān)督，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。

2、搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，布置教室，美化環(huán)境。

3、強(qiáng)化校內(nèi)平安常規(guī)教導(dǎo)，讓“平安第一”的理念植根于每一個(gè)同學(xué)的心中，并執(zhí)行到學(xué)習(xí)和生活中。

4、開(kāi)展“我真棒”的操行評(píng)選活動(dòng)，從作業(yè)、背書、聽(tīng)寫、品德四個(gè)方面入手，制作評(píng)選表格張貼墻上，制訂具體的評(píng)價(jià)細(xì)則，將同學(xué)的平時(shí)學(xué)習(xí)、品德習(xí)慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中。

3月份

1、繼續(xù)開(kāi)展好“我真棒”的評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。

2、進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)參加年級(jí)管理，初步實(shí)現(xiàn)同學(xué)自主管理的任務(wù)。

3、開(kāi)展“文明禮貌月”主題活動(dòng)，利用觀察影片和教師講故事的形式學(xué)習(xí)雷鋒精神，要求同學(xué)做一個(gè)熱心腸的好孩子。詳細(xì)要求：主動(dòng)撿拾垃圾;主動(dòng)協(xié)助他人;主動(dòng)為班集體服務(wù)。月末開(kāi)展一次總結(jié)會(huì)，對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)表彰嘉獎(jiǎng)。

4月份

1、繼續(xù)開(kāi)展好“我真棒”的評(píng)選活動(dòng)。進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)舉行自主管理。

2、重點(diǎn)舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施：開(kāi)展一次寫字競(jìng)賽;指導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展圖書閱讀和溝通活動(dòng)。

3、選拔優(yōu)秀同學(xué)對(duì)后進(jìn)生舉行幫扶，監(jiān)督后進(jìn)生完成作業(yè)，力所能及地協(xié)助后進(jìn)生講解習(xí)題。

5月份

1、繼續(xù)開(kāi)展好“我真棒”的評(píng)選活動(dòng)。

2、繼續(xù)指導(dǎo)班隊(duì)舉行自主管理，要求班切實(shí)以身作則，起到帶頭作用。舉行一次自薦擔(dān)任班的活動(dòng)，和原有班比一比誰(shuí)的工作做得好，為下期民主選舉班奠定基礎(chǔ)。

3、預(yù)備六一慶祝活動(dòng)。

6月份

1、總結(jié)“我真棒”評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立榜樣，表彰嘉獎(jiǎng)。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)常規(guī)要求，勉勵(lì)同學(xué)搞好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)秀成果。支配同學(xué)舉行一次“勤學(xué)故事會(huì)”的講故事競(jìng)賽，訂立考試任務(wù)，做到心中有任務(wù)，學(xué)習(xí)有干勁。

3、做好假期平安教導(dǎo)，防范事故發(fā)生。

2023一班級(jí)班主任個(gè)人工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想

按照小學(xué)20__秋季德育工作方案要求，，以“五大教導(dǎo)”(民族精神教導(dǎo)、生命教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)、文明習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)、平安教導(dǎo))精神為導(dǎo)向，結(jié)合本班實(shí)際狀況，在課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、重大節(jié)日等活動(dòng)中，開(kāi)展豐盛多彩、、故意義的活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到民族精神教導(dǎo)、生命教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)、文明習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)、平安教導(dǎo)。

二、年級(jí)概況

一(2)班有同學(xué)30人，其中男生21人，女生9人。

行為習(xí)慣方面：一班級(jí)學(xué)校生剛由幼兒園步入學(xué)校階段，對(duì)學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范還不是很了解，開(kāi)學(xué)初集體學(xué)習(xí)《學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范》，使每個(gè)孩子適應(yīng)自己角色的變，歡樂(lè)成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)短暫的集體教導(dǎo)，大部分同學(xué)能仔細(xì)聽(tīng)課，遵守課堂紀(jì)律。但是，王嘉琦、馬慧娟，郭立輝等幾名學(xué)生行為習(xí)慣還需進(jìn)一步培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)狀況：大部分同學(xué)能較好的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，上課樂(lè)觀活躍，作業(yè)仔細(xì)，但是還有一些孩子沒(méi)有寫作業(yè)的習(xí)慣，這方面還要與家長(zhǎng)多交流，使家庭教導(dǎo)和小學(xué)教導(dǎo)有效結(jié)合，增進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。其中，郭力輝學(xué)生對(duì)初步的加減法出錯(cuò)率較高，是本班學(xué)習(xí)上重點(diǎn)幫學(xué)對(duì)象。馬慧娟、閆靜、王嘉琦在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還需要提升。

品德?tīng)顩r：同學(xué)體貼集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，恭敬師長(zhǎng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

三、培養(yǎng)任務(wù)

強(qiáng)化年級(jí)隊(duì)伍建設(shè)，讓年級(jí)的良好行為習(xí)慣帶動(dòng)全體學(xué)生;繼續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)教導(dǎo)，加強(qiáng)《學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范》的執(zhí)行，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)講衛(wèi)生的意識(shí)。樂(lè)觀協(xié)作小學(xué)、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐盛多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的本事。

四、主要工作及措施

(一)好習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、制定班歌、班訓(xùn)、班風(fēng)。

2、平時(shí)管理。

(1)重視常規(guī)訓(xùn)練，增進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng)建良好班集體。

結(jié)合小學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，我制定了年級(jí)之星評(píng)選活動(dòng)，使同學(xué)在平時(shí)小學(xué)生活中發(fā)覺(jué)好習(xí)慣之星、樹(shù)發(fā)揮好習(xí)慣之星榜樣作用，促使同學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣。

3、制定衛(wèi)生制度。

桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內(nèi)外干凈無(wú)雜物等。值日組長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)擦黑板，黑板擦不亂拍打，打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，組長(zhǎng)協(xié)調(diào)好組員打掃整潔年級(jí)。大課間期間在上課前五分鐘組織全體同學(xué)洗手。

(二)健康成長(zhǎng)

1、學(xué)的平安教導(dǎo)

每周班隊(duì)會(huì)前五分鐘集體學(xué)習(xí)平安教導(dǎo)。支配平安督導(dǎo)員。對(duì)同學(xué)課間的平安舉行催促。

2、身體健康

舉行“陽(yáng)光（兒童）”活動(dòng)，讓孩子們感觸健康的歡樂(lè)。催促同學(xué)做好兩課兩操。

3、心理健康

體貼同學(xué)，對(duì)于年級(jí)后進(jìn)生舉行情感教導(dǎo)，呵護(hù)孩子幼當(dāng)心靈，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教導(dǎo)的不行缺失性。鼓舞孩子寫許愿卡，激勵(lì)自我。

五、本學(xué)期的班主任工作方案如下：

八月份：

1、組織同學(xué)打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，發(fā)放書本、布置收費(fèi)。

2、開(kāi)展“平安從我做起”的主題班會(huì)。

3、組織同學(xué)學(xué)會(huì)書寫。

九月份：

1、組織同學(xué)參與開(kāi)學(xué)典禮。

2、確定班歌《上學(xué)歌》，舉行排練。

3、并開(kāi)展“老師辛勞了”主題班會(huì)。

4、組織全班同學(xué)“最美書寫，最美圖畫”活動(dòng)為布置年級(jí)墻報(bào)盡一份力。

5、組織同學(xué)參與體檢。

6、開(kāi)展尋覓年級(jí)好習(xí)慣之星活動(dòng)。

十月份：

1、開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題班會(huì)。

2、組織同學(xué)參與小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、評(píng)比本月好習(xí)慣之星并完成班的好習(xí)慣之星評(píng)選活動(dòng)。

4、對(duì)同學(xué)在本月的整體狀況舉行全面總結(jié)。

十一月份：

1、開(kāi)展“感恩家人”等活動(dòng)。

2、結(jié)合11月9日全國(guó)消防平安宣揚(yáng)教導(dǎo)日開(kāi)展“消防平安在我心”主題班會(huì)。

3、開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

4、組織同學(xué)完成體育達(dá)標(biāo)。

5、對(duì)同學(xué)在本月的整體狀況舉行全面總結(jié)。

十二月份：

1、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。

2、學(xué)習(xí)文明禮儀。

3、開(kāi)展“多聲問(wèn)候、多分歡樂(lè)”為主題班會(huì)，

4、組織同學(xué)做好期末復(fù)習(xí)，并迎接期末考試。

5、對(duì)同學(xué)在本月的整體狀況舉行全面總結(jié)。

一月份：

1、批卷匯總，完成各種表冊(cè)的填寫。

2、上交各種材料，對(duì)同學(xué)舉行假期平安教導(dǎo)，同學(xué)放假。

2023一班級(jí)班主任個(gè)人工作方案篇6

轉(zhuǎn)瞬間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。多年來(lái)，深知班主任在小學(xué)中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班同學(xué)品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教導(dǎo)者、組織者和指導(dǎo)者，也是年級(jí)教導(dǎo)活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教導(dǎo)力氣的協(xié)調(diào)者。因而在體味著班主任的那份壓力與艱辛中我向來(lái)樂(lè)觀思量如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一、總體任務(wù)

本班共有同學(xué)25人，其中男生15人，女生10人。經(jīng)過(guò)自己和孩子們半年的努力，我覺(jué)得我們班孩子基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。但是孩子們的集體意識(shí)還不是很強(qiáng)，所以本學(xué)期我的工作重點(diǎn)就是：增加年級(jí)的凝結(jié)力，形成一個(gè)有良好班風(fēng)的集體。利用班會(huì)、晨會(huì)等各種教導(dǎo)（渠道）加強(qiáng)年級(jí)的團(tuán)結(jié)，惟獨(dú)相互體貼、相互協(xié)助、相互諒解，全班上下一心，才是一個(gè)良好的班集體。

二、工作重點(diǎn)及要求

1、繼續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)教導(dǎo)，加強(qiáng)《學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范》的執(zhí)行。班會(huì)課上深化貫徹規(guī)范的有關(guān)的內(nèi)容，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓同學(xué)邊做邊學(xué)習(xí)。

2、上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總結(jié)一下每周孩子們各方面的狀況，表?yè)P(yáng)班上的好人好事，針對(duì)班上的特別事情，或者有教導(dǎo)意義的要特殊多花時(shí)光，讓孩子們明辨是非。

3、班隊(duì)課聯(lián)系課題組的目標(biāo)，進(jìn)行一些故意義的活動(dòng)，或者和孩子們談?wù)勑模瞄L(zhǎng)聆聽(tīng)他們的心聲，多與孩子們溝通、交流。

4、常常召開(kāi)班會(huì)議，對(duì)他們舉行管理方法和工作辦法的指導(dǎo)，提升他們熟悉問(wèn)題的高度，給他們制造相應(yīng)的熬煉機(jī)會(huì)，提升他們的工作本事和工作水平，并且充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性。

5、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)清晨、中午空閑的時(shí)光，給差生補(bǔ)課。同時(shí)發(fā)揮小的作用，利用一幫一活動(dòng)，促使他們長(zhǎng)進(jìn)。

6、時(shí)刻把平安放在首位。抓住教機(jī)，多灌輸平安方面的學(xué)問(wèn)，增加他們的平安意識(shí)。從小事做起，從自我做起，并且把平安意識(shí)帶回家，不在小學(xué)同樣要注重平安。

7、小學(xué)與家庭教導(dǎo)想結(jié)合：多與同學(xué)家長(zhǎng)交流，切實(shí)做好家校聯(lián)系工作，與家長(zhǎng)搞好關(guān)系。實(shí)行多種辦法，做到常常聯(lián)系。

8、協(xié)調(diào)好與其他任課教師的關(guān)系，共同對(duì)同學(xué)舉行教導(dǎo)。在這一學(xué)期里，我要吸取以前的閱歷教訓(xùn)，抱著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力把年級(jí)建設(shè)得更好!

2023一班級(jí)班主任個(gè)人工作方案篇7

萬(wàn)事開(kāi)始難，一班級(jí)是同學(xué)步入小學(xué)接受的第一次正規(guī)的教導(dǎo)，一切都是新的，一切也都是麻煩的。但這個(gè)時(shí)期也是最關(guān)鍵的，做為一班級(jí)的語(yǔ)文教師兼班主任，工作千頭萬(wàn)緒.萬(wàn)丈高樓平地起，基礎(chǔ)牢不牢固，習(xí)慣好不好直接影響孩子日后的進(jìn)展。好的開(kāi)頭是勝利的一半，為了更有條理的開(kāi)展工作，現(xiàn)方案如下：

年級(jí)狀況分析：

今年我?guī)б话嗉?jí)2班，本班同學(xué)60人，其中男生36人，女生24人。學(xué)前班直接升入的占百分之六十，由大班直接上的占百分之四十，存在問(wèn)題：孩子的年齡結(jié)構(gòu)偏小，自制本事差，班頭又大，同學(xué)程度參差不齊，且男生多，女生少，紀(jì)律管理困難。優(yōu)點(diǎn)：同學(xué)年齡小，對(duì)教師的話比較崇拜，只要我加以時(shí)日，大概就能夠大見(jiàn)成效。

應(yīng)對(duì)方案：

一：年級(jí)紀(jì)律：更細(xì)致的開(kāi)展年級(jí)工作，確定工作的重點(diǎn)，選出班，大膽的培養(yǎng)班，放手讓孩子管理孩子，自己做好指導(dǎo)。做到：心中有數(shù)，心中有大局。

詳細(xì)做法是，特地抽出幾節(jié)課，對(duì)同學(xué)舉行教導(dǎo)，用班進(jìn)步行演習(xí)，爭(zhēng)取找到一個(gè)比較適合同學(xué)的好辦法，使同學(xué)可以在自由，寬裕的學(xué)習(xí)環(huán)境中舒暢成長(zhǎng)。

二：組織好全部的年級(jí)活動(dòng)，仔細(xì)訓(xùn)練，樂(lè)觀參加，多向同行請(qǐng)教。做到，工作更精心。設(shè)計(jì)豐盛多彩的年級(jí)活動(dòng)，增加的同學(xué)的仆人翁意識(shí)和集體意識(shí)。增加年級(jí)的凝結(jié)力，營(yíng)造良好的班風(fēng)。

三：催促和協(xié)作各科教師舉行教導(dǎo)教學(xué)，為各科教師提供最佳的聽(tīng)課狀態(tài)。準(zhǔn)時(shí)處理年級(jí)中浮現(xiàn)的各種突發(fā)問(wèn)題和沖突。協(xié)調(diào)好自己和各科教師之間的關(guān)系，營(yíng)造比較和睦的年級(jí)氛圍。

四：召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉行家校的緊密合作，搭建社會(huì)小學(xué)之間的平臺(tái)，準(zhǔn)時(shí)廣泛的聽(tīng)取家長(zhǎng)的看法和建議，并把同學(xué)的表現(xiàn)實(shí)事求是的通知家長(zhǎng)，共同探討，舉行工作改進(jìn)，使工作向來(lái)處于較高效狀態(tài)。詳細(xì)做法：堅(jiān)持勤開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，靈便多樣的開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于工作忙的家進(jìn)步行分批召開(kāi)。并準(zhǔn)時(shí)舉行家訪。一學(xué)期做到家訪同學(xué)半數(shù)以上，見(jiàn)每個(gè)家長(zhǎng)4次以上。

五：堅(jiān)持因材施教，對(duì)同學(xué)舉行感恩教導(dǎo)，用實(shí)際行動(dòng)化解同學(xué)心中的每個(gè)小節(jié)。關(guān)注學(xué)困生?；咀龅剑号囵B(yǎng)優(yōu)等生，提升中等生，厚待學(xué)困生。用大愛(ài)關(guān)注每一個(gè)孩子。

六：年級(jí)衛(wèi)生，一個(gè)好的環(huán)境，使人心曠神怡，精神倍增，在整潔的年級(jí)中上課，教師的情緒好，同學(xué)的身心不受罪，所以，年級(jí)衛(wèi)生必需長(zhǎng)抓不懈，不但教導(dǎo)孩子打掃衛(wèi)生，還要教導(dǎo)孩子保持好。做到：在年級(jí)中，人人見(jiàn)垃圾人人撿，人人不隨地扔垃圾人人光彩。全天后保持教室的整潔清新。

七：寫年級(jí)日志;堆積年級(jí)閱歷。

語(yǔ)文（老師工作方案）

一、教材分析：

全冊(cè)教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(一)”、“漢語(yǔ)拼音”“識(shí)字”和“課文”四個(gè)部分組成。為了便利識(shí)字和閱讀,生字和課文所有加注了拼音。

1、“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(一)”共兩部分，主要利用圖畫讓初入學(xué)的兒童掌控正確的讀書、寫字的姿態(tài)，重視用眼衛(wèi)生并在實(shí)踐中養(yǎng)成“姿態(tài)不對(duì)不讀書”、“姿態(tài)不對(duì)不動(dòng)筆”的良好習(xí)慣，其它就是使同學(xué)從學(xué)校會(huì)愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品。

2、漢語(yǔ)拼音，鞏固漢語(yǔ)拼音，能通過(guò)漢語(yǔ)拼音協(xié)助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)一般話。能默寫聲母、韻母并謄寫音節(jié)，在四線格上寫得正確、工整。

3、識(shí)字，分2組編排，每部分每課都配有一幅情景圖，這樣按排不僅能使同學(xué)情景圖集中識(shí)字，而且還能協(xié)助同學(xué)熟悉事物，激活同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

4、課文，共支配14篇課文，分6組編排，每篇課文均由圖、文、生字表、練習(xí)、筆順圖、描紅六部分組成。14篇課文中隨課文教學(xué)識(shí)字305個(gè)，寫字168個(gè)，課文部分具有頭緒簡(jiǎn)、篇幅短、內(nèi)容新、插圖美、作業(yè)準(zhǔn)的新點(diǎn)，詳細(xì)表現(xiàn)在：⑴入選課文篇幅短，而且題材廣泛，內(nèi)容生動(dòng)活潑，插圖新穎好玩。⑵每篇課文均為全文注音，這樣支配既可復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，協(xié)助同學(xué)識(shí)字，也有利于舉行朗讀、背誦、訓(xùn)練、培養(yǎng)閱讀本事。⑶課后練習(xí)都是兩次，一次是朗讀，背誦或復(fù)述，一次是有關(guān)漢字基本筆畫的學(xué)習(xí)和按筆順描紅。其它，每組課文之后支配了一個(gè)練習(xí)，練習(xí)的內(nèi)容包括認(rèn)讀生字，鞏固漢語(yǔ)拼音，復(fù)習(xí)筆畫、筆順，舉行詞、句訓(xùn)練和說(shuō)話訓(xùn)練。6個(gè)練習(xí)自成系列又具有相對(duì)自立性。

二、年級(jí)概況：

全班同學(xué)入學(xué)不久，活潑好動(dòng)、天真爛漫，每個(gè)人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時(shí)期。對(duì)于小學(xué)年