廣東省深圳市東湖中學2021年高三生物下學期期末試題含解析

廣東省深圳市東湖中學2021年高三生物下學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.微生物在進行細胞呼吸的過程中，如果釋放的CO2量大于吸入的O2量，則此細胞進行的過程最可能是（）A．乳酸發(fā)酵 B．有氧呼吸和乳酸發(fā)酵C．酒精發(fā)酵 D．有氧呼吸和酒精發(fā)酵參考答案：D【考點】細胞呼吸的過程和意義．【分析】本題主要考查細胞呼吸的有關知識．1、有氧呼吸的總反應式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（大量）．2、無氧呼吸的總反應式：C6H12O62C3H6O3+能量（少量）或C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（少量）．【解答】解：微生物在進行有氧呼吸過程中，釋放的CO2量等于吸入的O2量；微生物在進行乳酸發(fā)酵時，不吸收O2，也不釋放CO2；微生物在進行酒精發(fā)酵時，不吸收O2，但能釋放CO2．因此，微生物在進行細胞呼吸的過程中，如果釋放的CO2量大于吸入的O2量，則此細胞進行的過程最可能是有氧呼吸和酒精發(fā)酵．故選：D．

2.如圖表示在人體細胞核中進行的某一生命過程，據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是()A.該過程共涉及5種核苷酸B.在不同組織細胞中該過程的產(chǎn)物有差異C.該過程需要解旋酶和RNA聚合酶D.該過程涉及堿基互補配對和ATP的消耗參考答案：A3.下圖表示有關蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對圖示分析正確的是

（

）

A．A中肯定含有P元素

B．①過程發(fā)生所需模板和運輸B的工具都是RNA

C．多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D．蛋白質(zhì)結構和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因參考答案：B4.下列是某高等二倍體動物體內(nèi)處于不同時期的細胞分裂圖像，相關敘述錯誤的是A．甲細胞不可能代表效應B細胞或效應T細胞B．乙細胞中有兩個染色體組，不含有同源染色體C．丙細胞的子細胞為卵細胞、極體或者精細胞D．丁細胞不可能發(fā)生A和a、B和b等位基因的分離參考答案：C5.下列技術中不能獲得抗銹高產(chǎn)小麥新品種的是A.誘變育種B.細胞融合C.花粉離體培養(yǎng)D.轉(zhuǎn)基因參考答案：C解析：花藥離體培養(yǎng)獲得是單倍體，一般高度不育。6.右圖表示生命系統(tǒng)的哪一層次A．種群

B．群落

C．生態(tài)系統(tǒng)

D．生物圈參考答案：C7.遺傳性葡萄糖-6-磷酸脫氫酶缺乏癥俗稱蠶豆病，致病基因及其等位基因僅位于X染色體上，一些雜合子女性的此酶活性有不同程度的降低，甚至患病。某表現(xiàn)型正常的夫婦，育有一個既患蠶豆病又患色盲的男孩甲，下列相關敘述正確的是A.蠶豆病患者男性多于女性，若男性發(fā)病率為q,則女性患病率為q2B.男孩甲的蠶豆病基因若來自外祖父，則色盲基因也一定來自外祖父C.若這對夫妻再生一女孩，則可能患蠶豆病，但一般不患色盲D.若對男孩甲進行基因治療，則正?；虻氖荏w細胞應為受精卵參考答案：C【分析】涉及性別遺傳、伴性遺傳和基因治療，考查從題干獲取有效信息利用信息的能力、理解性別遺傳和伴性遺傳概率并應用概率解決實際問題的的能力。【詳解】“因為一些雜合子女性的此酶活性有不同程度的降低，甚至患病”，所以女性患病率大于q2，A錯誤.男孩甲的蠶豆病基因若來自外祖父，其X染色體上的色盲基因可能是其母親產(chǎn)生卵細胞時，由于X染色體交叉互換從來自于外祖母的X染色體得到，所以不一定來自外祖父，B錯誤.若這對夫妻再生一女孩，可能攜帶蠶豆病和色盲的致病基因，由于“一些雜合子女性的此酶活性有不同程度的降低，甚至患病”，所以可能患蠶豆病，但一般不患色盲，C正確.若對男孩甲進行基因治療，則正?；虻氖荏w細胞應為患者的體細胞，如某些干細胞，D錯誤.【點睛】交叉互換導致同源染色體上的非等位基因重組、同一條染色體上的基因來源不同；由于當前基因治療技術還不成熟，以及涉及一系列倫理學問題，生殖細胞基因治療仍屬禁區(qū)。在現(xiàn)有的條件下，基因治療僅限于體細胞。8.下圖表示某水生生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，下列敘述中正確的是

（

）

A．此水生生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率不足10%

B．該生態(tài)系統(tǒng)的全部食肉動物構成一個種群

C．該生態(tài)系統(tǒng)的浮游生物、食草動物、食肉動物構成群落

D．該生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)彼此獨立參考答案：A9.在一定時間內(nèi)，某生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為a，全部消費者所獲得的能量值為b，全部分解者所獲得的能量值為c，則a、b、c之間的關系是（

）。A.a=b+c

B.a>b+c

C.a<b+c

D.c=a+b參考答案：B根據(jù)題干信息已知，某自然生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為a，全部消費者所利用的能量值為b，全部分解者所利用的能量總值為c，由于被生產(chǎn)者呼吸作用消耗的能量和儲存在生產(chǎn)者體內(nèi)的能量等也來自于a，所以a＞b+c，故選B?！军c睛】解答本題的關鍵是弄清楚生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點，明確某個營養(yǎng)級的能量的幾個去向。10.關于免疫細胞的敘述，錯誤的是

A.淋巴細胞包括B淋巴細胞、T淋巴細胞和巨噬細胞

B.血液和淋巴液中都含有T淋巴細胞和B淋巴細胞

C.巨噬細胞和B淋巴細胞都屬于免疫細胞

D.效應B淋巴細胞通過胞吐作用分泌抗體參考答案：A11.下列有關膜的敘述，錯誤的是

（

）A.細胞膜主要有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B.細胞膜中還有少量的糖類C.線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的

D.在組成細胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富參考答案：C12.催產(chǎn)素是一種由9個氨基酸縮合成的9肽。下列對它的描述中，不正確的是

A．合成它的部位是核糖體

B．控制它合成的基因至少有54個堿基

C．其分子中有9個肽鍵

D．該分子中至少含一個氨基和一個羧基參考答案：C13.有關細胞器結構與功能的敘述，正確的是A．液泡是唯一含有色素的細胞器B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間”C．線粒體與葉綠體都有兩層膜，都與能量轉(zhuǎn)化有關D．核糖體都附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上參考答案：C14.右圖為吞噬細胞殺滅細菌的示意圖。有關敘述正確的是:A．圖中的①表示細胞免疫中溶酶體內(nèi)水解酶分解細菌B．吞噬過程說明細胞膜的結構特點具有選擇透過性C．④中物質(zhì)合成受細胞核控制，需要在③中加工D．若②為處理后的抗原，可能引起細胞免疫或體液免疫參考答案：D15.下列關于胚胎工程的敘述，錯誤的是

（

）A．胚胎分割可成倍增加胚胎的數(shù)量，是一種快速繁殖種畜的方法B．胚胎干細胞是一種未分化的細胞，具有發(fā)育全能性和二倍體核型C．囊胚期的滋養(yǎng)層細胞與胚胎干細胞培養(yǎng)時的飼養(yǎng)層細胞功能相同D．試管嬰兒也是由受精卵經(jīng)過卵裂、囊胚、原腸胚等發(fā)育過程而產(chǎn)生的參考答案：C16.用脊蛙為材料進行反射活動實驗，右圖為參與反射活動的部分結構示意圖．如果剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)（見圖），下列說法正確的是（）A．立即刺激A端不能看到左后肢收縮活動B．刺激B端不能看到左后肢收縮活動C．若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動，該活動能稱為反射活動D．脊蛙左后肢發(fā)生反射活動的唯一條件是右圖所示結構的完整性參考答案：B【考點】反射的過程．【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結構基礎是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分構成．根據(jù)題意和圖示分析可知：傳出神經(jīng)被切斷，信號不能傳到效應器．【解答】解：A、立即刺激A端，由于在位于剪斷處與效應器之間，所以仍能看到左后肢收縮活動，A錯誤；B、刺激B端，由于在位于剪斷處與神經(jīng)中樞之間，信號不能傳到效應器，所以不能看到左后肢收縮活動，B正確；C、若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動，但由于反射弧不完整，所以該活動不能稱為反射活動，C錯誤；D、脊蛙左后肢發(fā)生反射活動的條件是右圖所示結構的完整性，同時要有有效的刺激，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查反射、反射弧的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．17.下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化，對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是（不考慮終止密碼子）

（

）

A．第6位的C替換為T

B．第9位與第10位之間插入1個T

C．第100、101、102位被替換為TTT

D．第103至105位被替換為1個T參考答案：B18.下列有關無機鹽的敘述，錯誤的是

(

)

A．神經(jīng)細胞膜內(nèi)負外正的靜息電位的維持與Na+和K+有關

B．甲狀腺激素是一類含碘的激素，甲亢病人應食用含碘鹽以補充碘C．無機鹽參與生物體的代謝活動D．HCO3—參與組成血液緩沖系統(tǒng)，維持血液的酸堿平衡參考答案：B19.用打孔器從同一蘿卜根上取5cm長的直根條若干，并均分成4組．其中3組分別置于20g/L、60g/L、80g/L的KNO3溶液中，測量結果如圖．預計在40g/L溶液中的測量結果最可能是圖中的（）A． B． C． D．參考答案：D【考點】物質(zhì)進出細胞的方式的綜合．【分析】據(jù)圖分析，在20g/L和60g/L的KNO3溶液中，實驗后的小蘿卜條變長的原因是細胞能經(jīng)主動運輸吸收K+、NO3﹣，使細胞內(nèi)液體濃度回升，重新吸收部分水分所致，而在80g/L的KNO3溶液中，蘿卜細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，原生質(zhì)層已經(jīng)變性失去活性，也就不能吸收K+、NO3﹣．【解答】解：由柱狀圖可知，蘿卜直根條在濃度為20g/l的硝酸鉀溶液中，3h后變長，說明細胞吸水，則細胞液濃度略大于20g/l；蘿卜直根條在濃度為60g/l的硝酸鉀溶液中，0.5h后發(fā)生質(zhì)壁分離，3h后發(fā)生質(zhì)壁分離的復原，但是沒有復原到原來5cm的狀態(tài)，說明細胞液濃度小于60g/l；由此可推測蘿卜直根條在40g/ml的硝酸鉀溶液中會先會發(fā)生質(zhì)壁分離后會發(fā)生復原，最可能恢復到5cm的狀態(tài)，也就是介于20、60g/LKNO3溶液中的蘿卜條的長度．故選：D．【點評】本題考查植物細胞滲透吸水和失水，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論．20.下面是關于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關系的敘述，其中正確的是A.基因與性狀之間是一一對應的關系B.基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的所有性狀C.基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物體的性狀D.生物體的性狀完全由基因控制參考答案：C【分析】1、基因控制性狀的方式:(1)通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀；例如：a.豌豆粒型：豌豆淀粉分支酶基因異常(插入外來DNA序列)→不能正常合成淀粉分支酶→淀粉少→皺粒。b.白化?。豪野彼崦富虍惓！鄙倮野彼崦浮萍s酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素→白化病。(2)通過控制蛋白質(zhì)結構直接控制生物的性狀。例如：a.鐮刀型細胞貧血癥：血紅蛋白基因突變→血紅蛋白結構異?！t細胞呈鐮刀狀。b.囊性纖維病：CFTR基因缺失3個堿基→CFTR蛋白結構異?！δ墚惓！?、一般一對基因控制一對相對性狀，也有可能是多對基因控制一對相對性狀，也可能一對基因控制多對性狀?！驹斀狻緼、基因與性狀之間不一定是一一對應的關系，也可能存在多個基因控制一個性狀，A錯誤；B、基因通過控制酶的合成來控制生物體的部分性狀，B錯誤；C、基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結構可以直接影響性狀，例如鐮刀型細胞貧血癥的例子就是血紅蛋白基因突變從而使血紅蛋白結構異常直接影響的性狀，C正確；D、生物體的性狀是由基因控制，同時也受環(huán)境的影響，D錯誤。故選C。【點睛】理解基因控制性狀的方式并能正確辨識，是解題的關鍵。21.貨幣狀掌跖角化病是一種單基因遺傳病，患者腳掌部發(fā)病一般從幼兒學會走路時開始，隨年齡增長患處損傷逐步加重。下圖為某家族中該病的遺傳系譜，有關敘述錯誤的是：A．此病最可能屬于常染色體顯性遺傳病B．IV代中患者與正常人婚配生女兒可避免此病的遺傳C．家系調(diào)查與群體調(diào)查相結合可推斷此病的遺傳方式和發(fā)病率等特點D．此病的癥狀表現(xiàn)是基因與環(huán)境因素共同作用的結果參考答案：B22.人工濕地是為了處理污水人為設計建造的、工程化的濕地生態(tài)系統(tǒng)，如右圖。對該人工濕地作用效果進行檢測結果見下表。其中化學耗氧量(COD)表示在強酸性條件下重鉻酸鉀氧化一升污水中有機物所需的氧氣量，生化耗氧量(BOD)表示微生物分解水體中有機物所需的氧氣量。下列敘述正確的是項目COD(mg/L)BOD(mg/L)總氮量(mg/L)進水750360700出水1505025

A．污水流經(jīng)人工濕地后，水中有機物增加，這是植物呼吸作用的結果B．污水流經(jīng)人工濕地后，水體的富營養(yǎng)化程度未得到任何改善C．人工濕地可通過物理沉降、微生物分解和植物吸收等作用凈化污水D．人工濕地既無能量輸入，也無法進行物質(zhì)循環(huán)參考答案：C23.若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程，則下列說法正確的是

（

）①此生物是動物，因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原；②上述關于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)，因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖，而糖原是動物特有的糖；③此生物一定是植物，因為它能含有淀粉和麥芽糖；④淀粉和糖原都是儲存能量的多糖，麥芽糖是二糖A.②③

B.①④

C.①③④

D.①②④參考答案：B24.右圖表示某有機物加入某種酶后在0~80℃的環(huán)境中，有機物的分解總量與溫度的關系圖，依圖判斷，在0~80℃環(huán)境中，酶的活性變化（pH適宜）曲線正確的是（

）參考答案：B據(jù)圖可知縱坐標是產(chǎn)物的量，酶活性的大小可以用曲線上各個溫度點切線的斜率大小來表示，從圖中可知，40℃前產(chǎn)物增加越來越快，同時斜率最大的點對應的溫度為40℃說明該溫度是酶的最是溫度，在60℃時斜率趨向于0，產(chǎn)物也不再增加，說明該溫度時酶已經(jīng)失活了。25.下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關敘述不正確的是

（

）

A．當受到寒冷刺激時，a、b、c激素的分泌均會增加B．c激素分泌增多，可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加C．下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞D．在調(diào)節(jié)水平衡過程中，下丘腦只有合成、釋放d激素的作用參考答案：C26.最近科學家發(fā)現(xiàn)一種被稱為FT的信號蛋白能通過植物體韌皮部的汁液傳送到生長點，促使植物開花。合成FT的場所及組成FT的基本單位分別是（

）A．葉綠體、葡萄糖

B．線粒體、氨基酸C．核糖體、氨基酸

D．核糖體、核苷酸參考答案：C27.灰沼貍生活在南非，營集群生活。一些個體在群中其它個體取食時，占據(jù)高處放哨。放哨者通常第一個發(fā)現(xiàn)接近的捕食者，并且發(fā)出告警聲后，迅速到達安全的地方。研究者做了如下實驗：組別受試者實驗處理實驗結果甲組前3天沒參與站崗放哨的灰沼貍用25g熟蛋喂食10個個體站崗頻繁且時間長不喂食10個個體站崗不頻繁，且時間短乙組前3天參與站崗放哨的灰沼貍用25g熟蛋喂食10個個體站崗頻繁且時間長不喂食10個個體站崗不頻繁，且時間短

據(jù)上述現(xiàn)象及實驗，無法推斷出：A.站崗放哨是利己又利他的動物行為B.站崗放哨者與取食者是互利共生關系C.實驗結果與是否經(jīng)歷過站崗放哨無關D.站崗放哨行為是長期自然選擇的結果參考答案：B灰沼貍的站崗放哨屬于社會行為，社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，動物的聲音、動作等起到傳遞信息的作用，是利己又利他的動物行為，A正確；站崗放哨者與取食者是同一種生物，而互利共生為種間關系，B錯誤；甲乙兩組實驗對比，說明站崗放哨的頻率和時間與是否經(jīng)歷過站崗放哨無關，C正確；站崗放哨行為是長期自然選擇的結果，D正確。28.下列物質(zhì)或結構在元素組成上最相似的一組是

（

）A．ATP、DNA、細胞膜

B．促甲狀腺激素、生長激素、性激素C．核糖、核糖核酸、核糖體

D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因參考答案：A29.下列符合基因工程概念的是

A．B淋巴細胞與腫瘤細胞融合，雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的抗體基因

B．將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株

C．用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株

D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上參考答案：B30.在基因工程中使用的限制性核酸內(nèi)切酶，其作用是(

)

A.將目的基因從染色體上切割出來

B.識別并切割特定的DNA核苷酸序列

C.將目的基因與運載體結合

D.將目的基因?qū)胧荏w細胞參考答案：B31.（05廣東卷）關于過敏反應的敘述，正確的是A．過敏反應一般會損傷組織

B．反應特點是發(fā)病迅速，反應強烈，消退較快C．T細胞是過敏反應的主要免疫細胞

D．過敏反應只發(fā)生在皮膚及呼吸道參考答案：答案：B解析：本題考查的知識點是免疫失調(diào)引起的過敏反應。過敏反應是指已免疫的機體（是在過敏原刺激下，由效應B細胞產(chǎn)生抗體）在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應，反應特點是發(fā)作迅速，反應強烈，消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織損傷，有明顯的遺傳傾向和個體差異?？砂l(fā)生在皮膚、呼吸道、消化道等處。32.下表表示紅色酵母菌和毛霉必須供應的生長因子（培養(yǎng)基中必須加入、以保證微生物正常生長的物質(zhì)）和各自能夠合成并釋放到培養(yǎng)基中的物質(zhì)。如果將這兩種微生物培養(yǎng)在同一培養(yǎng)基上，它們之間的關系是生物必須供應的生長因子被合成釋放的物質(zhì)紅色酵母嘧啶噻唑

毛霉噻唑嘧啶

A．競爭

B．捕食

C．互利共生

D．寄生參考答案：C33.下列是多種生物新陳代謝的類型及方式，有關敘述正確的是()A.細菌屬于原核生物，它們都是異養(yǎng)生物B.洋蔥的鱗片葉外表皮細胞可以進行光合作用C.土壤中的硝化細菌可以將CO2和H2O合成有機物D.自養(yǎng)型生物專指能通過光合作用制造有機物的生物參考答案：C【分析】生物代謝類型從同化作用上可分為自養(yǎng)型和異養(yǎng)型。自養(yǎng)型是指能利用光能或化學能，把二氧化碳合成為有機物，供自己利用的生物；和植物利用光能不同，化能合成作用的細菌則是利用物質(zhì)氧化時釋放的能量；異養(yǎng)型生物只能利用現(xiàn)成的有機物為食。【詳解】A、細菌屬于原核生物，他們有的不能將無機物合成有機物，屬于異養(yǎng)生物；有的能將無機物合成有機物，屬于自養(yǎng)生物，如硝化細菌等，A錯誤；B、洋蔥的鱗片葉外表皮細胞沒有葉綠體，不能進行光合作用，B錯誤；C、土壤中的硝化細菌能利用氨氧化釋放的化學能將CO2和H2O合成有機物，C正確；D、自養(yǎng)型生物是指通過光合作用或化能合成作用制造有機物的生物，D錯誤。故選：C?！军c睛】注意兩類自養(yǎng)型生物：一類是光能自養(yǎng)型，即利用光能進行光合作用合成有機物，如藍藻、綠色植物；一類是化能自養(yǎng)型，即利用無機物氧化釋放的化學能將無機物合成有機物，如硝化細菌。34.（08黃岡市3月質(zhì)檢）右圖示某真核細胞分裂過程中DNA含量變化，下列對該圖解的敘述正確的是A．AC段，在細胞核內(nèi)進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成B．AE段，參與分裂活動的細胞器有染色體、線粒體、高爾基體和中心體等C．若該細胞是植物細胞，則在CD段該細胞中央將出現(xiàn)細胞板D．若該細胞是動物細胞，則在CE段該細胞中會出現(xiàn)細胞膜內(nèi)陷參考答案：答案：D35.右下圖表示某高等植物的非綠色器官在細胞呼吸與氧濃度的關系，下列敘述正確的是A.當氧氣濃度為b時，該器官只進行需氧呼吸B.當氧氣濃度為a時，該器官需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.曲線Ⅲ中該器官細胞呼吸發(fā)生的場所是線粒體D.曲線Ⅰ也可以表示酵母菌的細胞呼吸與氧濃度的關系參考答案：A36.下列關于細胞增殖的敘述，正確的是（

）A.分裂間期染色體復制，其數(shù)目加倍B.細胞分裂間期開始時與結束時相比物質(zhì)運輸速率降低C.細胞周期中染色質(zhì)與染色體形態(tài)的轉(zhuǎn)化有利于精確地均分核DNAD.根尖分生區(qū)細胞的細胞周期中染色體存在的時間比染色質(zhì)長參考答案：C【分析】本題考查細胞增殖，考查對細胞增殖過程中細胞大小、染色體數(shù)目變化特點的理解。明確分裂間期的變化特點是解答本題的關鍵?！驹斀狻糠至验g期染色體復制，但兩條染色單體共用一個著絲點，染色體數(shù)目不變，A項錯誤；細胞分裂間期結束時細胞體積增加，相對表面積減小，細胞分裂間期開始時物質(zhì)運輸速率較高，B項錯誤；染色質(zhì)為細長的絲狀，不利于均分，細胞周期中染色質(zhì)與染色體形態(tài)的轉(zhuǎn)化有利于精確地均分核DNA，C項正確；染色質(zhì)在分裂期螺旋變粗為染色體，分裂間期的時間遠比分裂期長，根尖分生區(qū)細胞的細胞周期中染色體存在的時間比染色質(zhì)短，D項錯誤。37.關于種子或食物儲存的說法中，正確的是

（

）A.食品包裝上的“脹袋勿食”是指微生物進行乳酸發(fā)酵產(chǎn)氣B.曬干后的種子在貯存時不進行細胞呼吸C.可以采用低氧、零下低溫和干燥的方法來保存水果D.真空包裝熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸參考答案：D【命題立意】本題考查呼吸作用知識。微生物進行乳酸發(fā)酵不產(chǎn)生CO2，酒精發(fā)酵產(chǎn)CO2；曬干的種子種自由水較少，呼吸強度較低；儲存水果不能用干燥的方法，否則水果萎蔫；真空環(huán)境無氧氣，抑制了微生物的有氧呼吸。38.下列關于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A．血糖平衡的調(diào)節(jié)完全依賴于體液調(diào)節(jié)

B．當血糖濃度升高時，能使血糖濃度降低的激素不只是胰島素一種

C．當血糖濃度下降時，能使血糖濃度升高的激素不只是胰高血糖素一種

D．當胰島B細胞受損后，經(jīng)下丘腦的調(diào)節(jié)即可使血糖濃度保持穩(wěn)定參考答案：答案：C39.在下列過程中，需要采用植物組織培養(yǎng)技術的是①扦插的柳條長成新個體②利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株③利用基因工程培育抗棉鈴蟲的植株④利用細胞工程培育“番茄馬鈴薯”雜種植株A．①②③

B．③④

C．①②④

D．②③④

參考答案：D40.椎實螺是雌雄同體的動物，一般進行異體受精，但分開飼養(yǎng)時，它們進行自體受精。已知椎實螺外殼的旋向是由一對核基因控制的，右旋（D）對左旋（d）是顯性，旋向的遺傳規(guī)律是子代旋向只由其母本核基因型決定而與其自身基因型無關。對以下雜交后結果的推測（設雜交后全部分開飼養(yǎng)）錯誤的是

A．♀的DD×♂dd，F(xiàn)1全是右旋，F(xiàn)2也全是右旋B．♀dd×♂Dd，F(xiàn)1全是左旋，F(xiàn)2中右旋：左旋=1:1C．♀dd×♂DD，F(xiàn)1全是左旋，F(xiàn)2也全是左旋，F(xiàn)3中右旋：左旋=3:1D．♀DD×♂dd，F(xiàn)1全是右旋，F(xiàn)2也全是右旋，F(xiàn)3中右旋：左旋=3:1參考答案：C若母本的基因型為DD，父本的基因型是Dd，F(xiàn)1的基因型為DD、Dd，但都表現(xiàn)右旋，F(xiàn)1的個體自交，F(xiàn)2個體表現(xiàn)全為右旋，A正確；若母本的基因型為dd，父本的基因型是Dd，F(xiàn)1的基因型Dd、dd全是左旋，這樣F2中以Dd為母本的個體出現(xiàn)右旋性狀，以dd為母本的個體出現(xiàn)左旋性狀，且比例為1:1，B正確；若母本的基因型為dd，父本的基因型是DD，F(xiàn)1的基因型Dd全是左旋，F(xiàn)2的基因型DD、Dd和dd受母性影響，表現(xiàn)全是右旋，在F2代看到的正常的分離比沒有出現(xiàn)，而是延遲一代出現(xiàn)，在F3代出現(xiàn)孟德爾式分離比3:1，C錯誤；旋向的遺傳規(guī)律是子代旋向只由其母本核基因型決定，這樣就形成了母本的基因型控制子代的表現(xiàn)型的現(xiàn)象（只控制子代）。若母本的基因型為DD，父本的基因型是dd，F(xiàn)1的基因型Dd全是右旋，F(xiàn)2的基因型DD、Dd和dd受母性影響，表現(xiàn)全是右旋，在F2代看到的正常的分離比沒有出現(xiàn)，而是延遲一代出現(xiàn)，在F3代出現(xiàn)孟德爾式分離比3：1，D正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（05蕪湖一中5月模擬）（21分）Ⅰ（1）寫出以下反應式或簡式：（4分）①水稻光合作用總反應式：

。②肝細胞有氧呼吸總反應式：

。③酵母菌無氧呼吸總反應式：

。④玉米無氧呼吸總反應式：

。（2）寫出5條基本符合下列曲線規(guī)律的生物學原理或現(xiàn)象（5分）①

②

③

④

⑤

II（12分）為了驗證甲狀腺激素的生理作用，試以大白鼠的耗氧量和活動量為觀察指標，根據(jù)給出的實驗材料和用具，設計實驗步驟，正確預測實驗結果，并作出分析解釋。（1）材料和用具：日齡相同體重相近的雄性成年大白鼠兩組，甲狀腺激素溶液，蒸餾水，胃器，耗氧量測定裝置，小動物活動測定儀器。（實驗提示：給藥途徑為每日灌胃，給藥劑量和儀器操作不作考試要求，室溫恒定）（2）方法與步驟：（6分）①將兩組雄性成年大白鼠分別標號為甲組和乙組，并分別用給出的儀器測定與記錄

（2分）②每天用灌胃器給予甲組鼠灌胃

，乙組鼠灌胃

，適宜條件下飼養(yǎng)一段時間。（2分）③測定并記錄甲、乙組鼠耗氧量和活動量，比較分析。（3）正確預測結果并分析解釋預測的結果：（4分）

（4）對甲狀腺素分泌有調(diào)節(jié)作用的器官是

。（2分）參考答案：答案：I（1）

（2）①溫度對酶活性的影響

②pH對酶活性的影響

③生長素濃度對植物生長影響

④溫度對光合作用的影響

⑤溫度對呼吸作用的影響II（2）方法與步驟：①耗氧量和活動量②一定量的甲狀激素溶液

等量的蒸餾水（3）正確預測結果：甲組鼠的耗氧量和活動量均大于乙組鼠分析解釋：甲狀腺激素能夠促進新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，從而使動物的耗氧量和活動量增加。（4）下丘腦和垂體42.觀察右圖，根據(jù)題意，回答下列問題：（1）若A是HIV，正在大量的侵入B，則