醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告論文

第55頁(yè)共55頁(yè)醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告論文醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告論文。短短一年的實(shí)習(xí)生活就要完畢了，回憶這段時(shí)間，我從一開(kāi)場(chǎng)懷著緊張沖動(dòng)的心情到天津各大醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科實(shí)習(xí)，一直到熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化，并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群，不僅是病人，甚至是與帶教老師們建立了良好的關(guān)系，這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的，但卻是最珍貴的經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。假設(shè)說(shuō)一年前的我還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生，埋頭于書(shū)本知識(shí)，對(duì)臨床應(yīng)用知之甚少，那么經(jīng)過(guò)這短時(shí)間的臨床實(shí)習(xí)，真切感受到了自己的變化。一、主要實(shí)習(xí)單位1、天津市三中心醫(yī)院2、天津市兒童醫(yī)院3、天津市一中心醫(yī)院4、天津市____醫(yī)院5、天津市天和醫(yī)院二、實(shí)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容按照學(xué)校及各個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)院的要求及規(guī)定，我有幸來(lái)到了天津五家有實(shí)力的三甲醫(yī)院的營(yíng)養(yǎng)科實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退，不無(wú)故曠工及擅自分開(kāi)實(shí)習(xí)崗位。努力做到工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，將理論與實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，技能操作標(biāo)準(zhǔn)化，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與根本技能運(yùn)用于理論。在各個(gè)醫(yī)院的營(yíng)養(yǎng)科實(shí)習(xí)過(guò)程中，各個(gè)崗位老師認(rèn)真工作及嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待專(zhuān)業(yè)技能的態(tài)度都給我留下了深化的印象，這些都促使我在以后的工作中嚴(yán)格要求自己。下面介紹一下醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：每到一家醫(yī)院報(bào)到實(shí)習(xí)帶教老師都給我們制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)帶教方案，在我們熟悉并掌握理論操作技能的同時(shí)安排我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)，使我們能把理論與理論更好的結(jié)合起來(lái)。(一)、臨床組：臨床查房、常見(jiàn)疾病營(yíng)養(yǎng)治療原那么的掌握、營(yíng)養(yǎng)宣教、營(yíng)養(yǎng)評(píng)估、膳食調(diào)查、營(yíng)養(yǎng)病例的書(shū)寫(xiě)、糖尿病的問(wèn)診及治療單的處理。(二)、腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)配置組：熟悉腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)配置室的工作流程及室內(nèi)消毒，熟悉并掌握常見(jiàn)腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)制劑的治療作用及用藥原那么、準(zhǔn)確地稱(chēng)取營(yíng)養(yǎng)粉劑、配置空腸營(yíng)養(yǎng)液、混合奶的配置及勻漿配置的操作的根本流程。(三)、靜脈營(yíng)養(yǎng)配置組：熟悉靜脈配置室的工作流程及嚴(yán)格的室內(nèi)和藥品消毒，可以獨(dú)立完成擺藥，熟悉腸外營(yíng)養(yǎng)液的配置及發(fā)放流程等根本操作。(四)、膳食配置組：治療膳食的分類(lèi)制作、訂餐工作流程、庫(kù)房管理、理解食品衛(wèi)生監(jiān)視的主要內(nèi)容及根本程序、營(yíng)養(yǎng)餐及治療膳食的配送流程。三、主要收獲在實(shí)習(xí)中我們知道了工作與在學(xué)校學(xué)習(xí)室完全不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做，在實(shí)習(xí)階段有好動(dòng)手學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)是通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取來(lái)的，只要你愿意學(xué)習(xí)，時(shí)機(jī)無(wú)處不在，因此我懂得了在以后的學(xué)習(xí)工作中我要更加自信、主動(dòng)。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在實(shí)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對(duì)人通過(guò)實(shí)習(xí)這一理論訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)歷，獲得進(jìn)步。1、將理論與理論相結(jié)合校內(nèi)純粹的書(shū)本理論知識(shí)、紛繁的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)都在我們實(shí)習(xí)過(guò)程的臨床理論中得到了感性的認(rèn)識(shí)、深化的理解。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我進(jìn)步的時(shí)機(jī)。2、進(jìn)步醫(yī)學(xué)技能通過(guò)臨床每日查房、理解病人病情、開(kāi)醫(yī)囑單等，靈敏掌握不同疾病不同治療情況下的不同營(yíng)養(yǎng)治療方案，明白營(yíng)養(yǎng)治療的個(gè)體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書(shū)本上的理論大綱。3、學(xué)會(huì)保護(hù)醫(yī)患以積極地心態(tài)面對(duì)醫(yī)患關(guān)系，信奉：“全心全意為病人”、“一切為了病人，努力為一切病人”等。給予病人的關(guān)愛(ài)可以無(wú)微不至、竭盡全力。做一位有愛(ài)心、責(zé)任心醫(yī)務(wù)工作者，并以能成為一名醫(yī)務(wù)工作者二感到自豪。4、學(xué)會(huì)尊重帶教老師懷著一顆感恩的心去和帶教老師交流學(xué)習(xí)，無(wú)論怎么樣他都是你的老師，可以在必要的時(shí)候給予你幫助和指導(dǎo)，所以請(qǐng)尊重中他們，我相信尊重別人等于尊重自己。5、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的，我們已經(jīng)不是小孩子了，不能再在老師、家長(zhǎng)的催促中被動(dòng)學(xué)習(xí)了，學(xué)會(huì)時(shí)機(jī)無(wú)處不在，就看你會(huì)不會(huì)自己去爭(zhēng)取了。在實(shí)習(xí)工作之余，積極翻閱各種營(yíng)養(yǎng)相關(guān)書(shū)籍充實(shí)自己、豐富自己，使自己在對(duì)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)有更加深化、全面的認(rèn)識(shí)。6、學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)臨床、適應(yīng)新環(huán)境。剛進(jìn)入臨床是總有一種迷茫的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于比擬生疏的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的工作中可以做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們?cè)敿?xì)介紹科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)營(yíng)養(yǎng)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科各崗位臨床工作。同時(shí)還要求我們可以盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的根底。四、存在問(wèn)題轉(zhuǎn)眼短短一年的實(shí)習(xí)生涯就完畢了，我學(xué)會(huì)了很多也存在很多的缺乏，有的已經(jīng)通過(guò)的我的努力得到了抑制，有的還需我努力改善，現(xiàn)總結(jié)如下，一起到對(duì)自己的警示及鼓勵(lì)。1、實(shí)習(xí)前期自信心差，總怕出錯(cuò)，在帶教老師的耐心教誨下我認(rèn)識(shí)到了人無(wú)完人、金無(wú)足赤，犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是你一錯(cuò)再錯(cuò)、不知悔改。2、理論知識(shí)不夠扎實(shí)，不能很好的運(yùn)用到臨床。雖然我如今已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)并努力充實(shí)自己的理論知識(shí)，但我知道學(xué)無(wú)止境，我仍需不斷的充實(shí)自己，認(rèn)知專(zhuān)業(yè)新知識(shí)。五、小結(jié)在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，假設(shè)用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和明晰的表達(dá)我的受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的根底?；赝^(guò)去，有許多進(jìn)步和進(jìn)步的同時(shí)也存在缺乏;展望將來(lái)，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)抑制缺乏。總之在感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這么好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)及實(shí)習(xí)單位培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲的同時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)結(jié)實(shí)的操作技能，更豐富深沉的理論知識(shí)，走上我們的工作崗位，進(jìn)步臨床營(yíng)養(yǎng)在臨床治療中的作用，對(duì)衛(wèi)惹事業(yè)盡心盡責(zé)?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選實(shí)習(xí)報(bào)告閱讀醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告中藥房藥劑師實(shí)習(xí)報(bào)告一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)實(shí)習(xí)9個(gè)多月了，在這9個(gè)月里我學(xué)會(huì)了很多東西，在我心中我覺(jué)得藥劑師是一個(gè)很神圣的職業(yè)，我很喜歡我的職業(yè)，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)，我更理解了我的職業(yè)，所以更加深了我對(duì)我職業(yè)的熱愛(ài)，在我們藥劑師的幫助下使很多患者可以擺脫疾病的困擾，我們藥劑師真的是很了不起的，而且經(jīng)過(guò)9個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也理解到藥劑師的職業(yè)并不像很多人說(shuō)的那樣只是在藥房里配藥那么簡(jiǎn)單，其實(shí)藥物制劑是一門(mén)很深?yuàn)W的科目，需要藥劑師對(duì)每一種藥物的成分、規(guī)格和成效等非常清楚。自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我便深化的認(rèn)識(shí)到，“精醫(yī)術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的醫(yī)生所應(yīng)具備的素質(zhì)。校訓(xùn)“安康所系，性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)發(fā)奮向上。理論學(xué)習(xí)中，我克己求嚴(yán)，勤奮認(rèn)真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)掌握了醫(yī)學(xué)知識(shí)，為日后進(jìn)入臨床打下了扎實(shí)根底。在中藥房實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)中藥房的系統(tǒng)實(shí)習(xí)培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了中藥處方的識(shí)別、審查和按方發(fā)藥,常見(jiàn)中藥飲片的鑒定,中藥入庫(kù)和庫(kù)存管理(包括特殊藥品的管理),認(rèn)識(shí)新藥;系統(tǒng)的理解一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等。在門(mén)診西藥房的實(shí)習(xí)過(guò)程中分別把負(fù)責(zé)劃價(jià)取藥和咨詢(xún)的都擱開(kāi)了這樣也方便了患者.西藥是藥品的主力.同時(shí)也意味著門(mén)診處的工作格外繁忙辛苦.取藥是體力活也是我剛來(lái)的時(shí)候所做的第一件事.由于藥房的藥品多理所當(dāng)然的柜子也多了所以當(dāng)我去的第一天都幫不上忙，急的不得了。后來(lái)我就每天去擦藥柜，再擺藥，沒(méi)事看看藥品說(shuō)明書(shū)。這樣一來(lái)加以熟悉也可以理解藥品的理化性質(zhì)和藥理作用以及不良反響等.后來(lái)通過(guò)漸漸的熟悉之后知道了藥品放在那里取藥也就容易多了也不會(huì)拿錯(cuò)了.在周老師精心指導(dǎo)下,讓我認(rèn)識(shí)了幾百種西藥,理解西藥配伍,學(xué)習(xí)西藥在藥理(藥動(dòng)學(xué)和藥效學(xué))、適應(yīng)癥、藥品歸類(lèi)、不良反響和藥物禁忌等知識(shí)。理解電腦在醫(yī)藥學(xué)方面的應(yīng)用和所起到的重要意義。學(xué)習(xí)藥品入庫(kù)和按處方發(fā)藥,還有特殊藥品的管理,如貴重藥品的專(zhuān)人專(zhuān)柜和毒麻藥品、精神類(lèi)藥品的雙人雙鎖,每日一小點(diǎn),每周一大點(diǎn),次次登記入表的管理。在住院藥房實(shí)習(xí),在這里認(rèn)識(shí)到了針劑、片劑、營(yíng)養(yǎng)液體和大液體是分開(kāi)來(lái)發(fā)放的,這樣給藥品的發(fā)放帶來(lái)了很大的方便。在住院藥房實(shí)習(xí)期間,主要是在針劑和營(yíng)養(yǎng)液體兩個(gè)地方實(shí)習(xí),在此我更好的學(xué)習(xí)到了針劑管理和營(yíng)養(yǎng)液體的管理。在針劑室里,我學(xué)習(xí)了針劑根據(jù)抗微生物藥、抗腫瘤藥、解熱鎮(zhèn)痛及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥、循環(huán)系統(tǒng)用藥、專(zhuān)科用藥等分類(lèi)管理。理解藥品從一級(jí)庫(kù)傳到二級(jí)庫(kù)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在這里,我系統(tǒng)的熟悉了針劑發(fā)放和管理。在營(yíng)養(yǎng)液體發(fā)放室里,我認(rèn)識(shí)了很多氨基酸、脂肪乳、激素類(lèi)等營(yíng)養(yǎng)液體藥物,對(duì)以后在醫(yī)院工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。在保健藥房實(shí)習(xí),在郭老師身上學(xué)習(xí)到了知識(shí)要扎實(shí),態(tài)度要認(rèn)真,發(fā)放藥品要一絲不茍,不能有一點(diǎn)的馬虎;工作上遇到問(wèn)題要及時(shí)解決,弄清楚出錯(cuò)的環(huán)節(jié)。在保健藥房里,進(jìn)一步學(xué)習(xí)西藥及中成藥品的藥理、適應(yīng)癥、不良反響和藥物禁忌,熟悉常見(jiàn)藥品;審查處方、發(fā)放藥品、使用電腦登記藥品入庫(kù)和傳帳。在發(fā)放藥品期間,認(rèn)識(shí)到了藥品有消費(fèi)廠(chǎng)家、進(jìn)口和國(guó)產(chǎn)、劑量規(guī)格的不同,給我在以后藥品的發(fā)放帶來(lái)了很多方便。在普通制劑室里,參與了一大批的軟膏劑和液體制劑的消費(fèi)包裝。在許老師的精心指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)操作尿素乳膏、碘甘油、復(fù)方碘溶液、0。5%碘伏、0。1%碘伏的配制、消費(fèi)過(guò)程中的本卷須知及其藥理作用等。在張老師,梁老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)復(fù)方苯甲酸軟膏、水合氯醛溶液、小兒止咳合劑、克霉唑乳膏的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)、處方、制作中本卷須知及其藥理作用等知識(shí)。學(xué)習(xí)純熟使用灌裝機(jī),藥品分包裝機(jī)、粉碎機(jī)和攪拌機(jī)等。理解標(biāo)簽使用和保管,干凈區(qū)衛(wèi)生學(xué)處理等知識(shí)。在藥檢室里,學(xué)習(xí)使用檢測(cè)儀器,如檢測(cè)0。5%碘伏溶液中,學(xué)習(xí)使用碾缽、燒杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等,熟悉溶解和滴定終點(diǎn)等知識(shí)。還接觸使用精細(xì)儀器,如萬(wàn)分之一電子天平,紫外光譜色譜儀,超聲波譜儀及高效液相色譜儀等。在張老師指導(dǎo)下操作液固別離提取,色譜分析^p,回收液體和濾渣等,還學(xué)習(xí)操作西洋參的粉碎、過(guò)篩、灌膠囊包裝、檢測(cè)顆粒大小是否符合等。在中藥制劑室里,認(rèn)識(shí)了一大批中成藥品,如胃得安片,胃樂(lè)舒顆粒、玄麥柑橘顆粒、退燒沖劑,復(fù)方酸揸顆粒等,學(xué)習(xí)一批藥,從制膏劑,加工消費(fèi),再到包裝出廠(chǎng)的整個(gè)過(guò)程。親自參與消費(fèi)胃樂(lè)舒、胃得安、退燒沖劑的消費(fèi)。在藥庫(kù)實(shí)習(xí),熟悉西藥藥品歸類(lèi),大體上分為抗微生物藥、專(zhuān)科用藥、循環(huán)系統(tǒng)用藥、消化系統(tǒng)用藥、呼吸系統(tǒng)用藥、泌尿系統(tǒng)用藥、血液系統(tǒng)用藥、精神系統(tǒng)用藥、抗腫瘤藥、麻醉用藥、激素及調(diào)節(jié)內(nèi)分泌功能藥。在藥庫(kù)里,我更多的時(shí)間是熟悉了一批藥入庫(kù)、出庫(kù)的過(guò)程,理解電腦在庫(kù)存藥品上的管理所起到的重要意義。在這里,我還努力熟悉了冰箱2～8℃儲(chǔ)藏藥物多達(dá)30多種,理解它們的適應(yīng)癥、不良反響和藥物禁忌等知識(shí)。作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和理論相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我深化到基層在藥品銷(xiāo)售崗位承受鍛煉。初到藥店工作，老同事向我說(shuō)明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專(zhuān)業(yè)人員，所以，銷(xiāo)售人員在對(duì)顧客銷(xiāo)售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用處及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)，我所在的藥店經(jīng)營(yíng)的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一局部器械，現(xiàn)將實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個(gè)總結(jié)報(bào)告。一、嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺(jué)以醫(yī)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，根本做到了無(wú)過(guò)失事故，并在上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答，積極維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題，進(jìn)展處方分析^p，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，實(shí)在體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我們更是認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)操作技術(shù)、純熟應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深化的印象，并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動(dòng)積極，勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通才能，各科室給予的好評(píng)。二、如何做好藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大局部情況我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。因?yàn)榇蠖嘀参镉衅涮赜械倪z傳基因，于是能表現(xiàn)出根本穩(wěn)定的形態(tài)特征，這樣們我們?cè)谥兴幉蔫b定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類(lèi)中藥材的真?zhèn)?。例如：小品種中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時(shí)采購(gòu)來(lái)的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大、有扁節(jié)，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。顧客在藥店購(gòu)藥時(shí)，因?yàn)楦忻皶?huì)買(mǎi)幾種感冒藥同時(shí)服用;因?yàn)槲覆?huì)買(mǎi)幾種治胃病的藥同時(shí)服用;因?yàn)樯杂醒装Y就會(huì)同時(shí)服用幾種消炎藥，這時(shí)，我就利用我所學(xué)的知識(shí)向他們說(shuō)明感冒藥多含有一樣的解熱鎮(zhèn)痛藥成分，多藥聯(lián)用有可能會(huì)造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反響，多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會(huì)產(chǎn)生藥抗，使治療失敗，所以就要提醒他們應(yīng)該對(duì)癥下藥，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時(shí)顧客會(huì)非常滿(mǎn)意的購(gòu)置任意一種針對(duì)性的藥品，而且還會(huì)認(rèn)同這種為顧客著想的做法?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，雖然無(wú)緣與于老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因?yàn)閷?shí)習(xí)即將完畢，但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我一定能在理論中成長(zhǎng)為一名中藥材鑒定能手。在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，比方過(guò)橋就是黃連，因?yàn)辄S連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱(chēng)為過(guò)橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購(gòu)藥的中藥處方上學(xué)到的知識(shí)。三、如何做好銷(xiāo)售效勞工作在銷(xiāo)售部是最煅練與人處事、說(shuō)話(huà)的，我的工作主要是接待顧客、接聽(tīng)記錄醫(yī)院及藥店采購(gòu)單，接收。在藥店接待顧客時(shí)，顧客購(gòu)置所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多，所以，向顧客推薦藥品時(shí)，我首先要理解藥品本身的情況，然后做簡(jiǎn)單的介紹，以進(jìn)步顧客對(duì)銷(xiāo)售人員的信任度。接聽(tīng)時(shí)要語(yǔ)氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認(rèn)真詢(xún)問(wèn)，不可以馬虎大意，有時(shí)候醫(yī)院的采購(gòu)說(shuō)話(huà)并非普通話(huà)帶有口音，尤其是南方口音，那時(shí)一定要注意力集中，防止聽(tīng)錯(cuò)或漏聽(tīng)。在這里我不知不覺(jué)地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助別人，同時(shí)我也得到了別人的好評(píng)和關(guān)心。在銷(xiāo)售部實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了用辦公自動(dòng)化設(shè)備，如機(jī)、復(fù)印機(jī)等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所進(jìn)步，一個(gè)人的工作才能是各方面綜合知識(shí)表現(xiàn)，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越劇烈，一個(gè)人的知識(shí)要全面廣泛，但在本專(zhuān)業(yè)要精益求精，這樣才能適應(yīng)職場(chǎng)的劇烈競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng)。感謝醫(yī)院的老師們能讓我學(xué)到很多知識(shí).短短的幾個(gè)月的醫(yī)院實(shí)習(xí)讓我知道藥學(xué)工作的不易,我覺(jué)得藥學(xué)工作不僅需要純熟的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì).2.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：藥學(xué)人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)純熟，做到準(zhǔn)確、平安、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀(guān)察力，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈敏，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持穿著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)周記范本實(shí)習(xí)一周了，回想起來(lái)覺(jué)得收獲挺大的。7月16號(hào)我開(kāi)場(chǎng)了正式的臨床實(shí)習(xí)。第一天到消化內(nèi)科的時(shí)候，覺(jué)得一切都那么生疏，不知道自己該干什么。不過(guò)還好，我的帶教老師人很好，告訴我開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候是有些迷茫，漸漸就好了。后來(lái)每天的第一件事情就是跟著師父查房，貼化驗(yàn)報(bào)告單···7月17號(hào)，上午照舊跟著老師查房，然后向超哥學(xué)習(xí)了正確的測(cè)血壓的方法。18號(hào)第一次聽(tīng)到有病人稱(chēng)呼我為醫(yī)生，這是我最開(kāi)心的。晚上加班，收了一個(gè)腦出血的病人，到病房的時(shí)候已經(jīng)昏迷了。和老師一起忙綠著，那一晚我覺(jué)得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)我沒(méi)有選錯(cuò)，讓我有一種成就感。就像心術(shù)里說(shuō)的一樣：人這一生有三樣?xùn)|西是最不能缺少的，那就是信、望、愛(ài)，在那晚我看到了?？吹侥莻€(gè)病人的家人泣不成聲，我哭了。19號(hào)，早上查了房過(guò)后，便和老師去做了胃鏡，理解了做胃鏡的全過(guò)程，自己還親自嘗試了。我想說(shuō)，師父人真的很好，躺在病床上她看出我很害怕，一直在旁邊鼓勵(lì)我。下午我自己到了病房查房，第一次向病人問(wèn)病史，其中還有一個(gè)阿姨夸我很細(xì)心，讓我樂(lè)呵了半天!20號(hào)，看到一個(gè)腹水的病人，接著看另一個(gè)老師做了腹腔穿刺。21號(hào)老師讓我嘗試自己給病人腹腔穿刺，她在旁邊看著。做了常規(guī)消毒后，拿著針我的手有點(diǎn)抖，畢竟是第一次在真人身上扎針。老師手握著我的手交我應(yīng)該從哪個(gè)方向進(jìn)針，什么時(shí)候轉(zhuǎn)換角度。學(xué)會(huì)了腹腔穿刺，這是我當(dāng)天的收獲!一周的學(xué)習(xí)，讓我深化的感覺(jué)到，當(dāng)我穿著白大褂在病房與辦公室出入的時(shí)候是那么的神氣!我會(huì)繼續(xù)努力的!醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)周記(二)來(lái)消化內(nèi)科已經(jīng)兩周了，對(duì)這里也漸漸的熟悉了。如今的我可以說(shuō)一口重慶話(huà)向病人詢(xún)問(wèn)病史，自己記錄。我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這里。喜歡這里的人、這里的事。每天早上來(lái)到科室，醫(yī)生們都會(huì)閑聊幾句，聊八卦，聊瑣事。25號(hào)，又是一個(gè)難忘的晚上。那晚，我和師傅值夜班。8點(diǎn)多的時(shí)候，老師說(shuō)急診科來(lái)了一個(gè)上消化道大出血的病人，叫我一起去會(huì)診。到急診后，首先看到的便是地上一大灘血，那是我第一次見(jiàn)。隨后便轉(zhuǎn)到了我們科。推入病房的時(shí)候，他已經(jīng)休克了。師傅讓我們?nèi)パ獛?kù)取血，我們風(fēng)風(fēng)火火的跑來(lái)跑去，都很著急。我深化的體會(huì)到，在生命即將終結(jié)的時(shí)候，即使那個(gè)人和我們一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，作為一個(gè)醫(yī)生也一定會(huì)盡全力搶救~一個(gè)多小時(shí)過(guò)后，那個(gè)人還是走了。誰(shuí)都沒(méi)有想到，他起初任何病癥都沒(méi)有，在短短的一個(gè)下午便因?yàn)槭а^(guò)多休克死亡了。他54歲，他的妻子22歲，這讓她以后該怎么過(guò)?那晚，我在病床邊親眼看著他閉上了雙眼。醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)周記(三)在完成臨床實(shí)習(xí)的任務(wù)之后，接下來(lái)進(jìn)入了我的專(zhuān)業(yè)——醫(yī)學(xué)影像學(xué)的實(shí)習(xí)階段，我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師，實(shí)習(xí)將我向這個(gè)目的邁進(jìn)了一步，雖然還有一段很長(zhǎng)的間隔，但只要努力加用心我相信這個(gè)間隔會(huì)一步一步地縮小的。進(jìn)入實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)，超聲遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的容易，在學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)主要是診斷，然而臨床上所見(jiàn)的并非都是標(biāo)準(zhǔn)的聲像圖表現(xiàn)，不同的患者即時(shí)是正常構(gòu)造形態(tài)也是各有千秋，開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候真的很困難，圖像很多不認(rèn)識(shí)，我的帶教老師要求我先認(rèn)識(shí)正常圖像，正常圖像認(rèn)清之后，再記異常聲像圖表現(xiàn)，只有這樣看到了異常圖像才能準(zhǔn)確的診斷出來(lái)，這就需要長(zhǎng)期大量的接觸病患，多看、多記，才能進(jìn)步自己的診斷程度。醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)周記(四)在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲頗豐，假設(shè)用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和明晰的表達(dá)我受益匪淺。實(shí)習(xí)完畢了，意味著我即將踏上工作崗位，相信經(jīng)過(guò)這一年的鍛煉，我能更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任。實(shí)習(xí)的收獲還有很多很多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因?yàn)槲抑缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的表達(dá)，所以我用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別。超聲的開(kāi)展越來(lái)越快，使得超聲的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛，在輔助檢查中已經(jīng)占有不可代替的地位，而超聲診斷知識(shí)的日新月異，讓每個(gè)超聲診斷醫(yī)師時(shí)時(shí)刻刻不放松自己的學(xué)習(xí)，我會(huì)更加努力的為自己充電，早日成為合格的超聲診斷醫(yī)師，為更多的患者效勞!醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)周記(五)喜歡在三維彩超實(shí)習(xí)，因?yàn)槟抢锖芏嘣袐D做產(chǎn)前診斷，我喜歡體會(huì)那些準(zhǔn)媽媽的喜悅，看到她們開(kāi)心的表情，我也會(huì)跟著快樂(lè)。但是也會(huì)遇到傷心的媽媽?zhuān)确教河谢?，有時(shí)看到她們傷心的眼淚，也會(huì)跟著難過(guò)，特別是有的孕產(chǎn)婦差不多到了預(yù)產(chǎn)期才來(lái)做三維彩超，發(fā)現(xiàn)畸形是比擬殘忍的，所以產(chǎn)前診斷的宣傳力度還有待加強(qiáng)，而我們肩上的責(zé)任越來(lái)越重。超聲的開(kāi)展越來(lái)越快，使得超聲的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛，在輔助檢查中已經(jīng)占有不可代替的地位，而超聲診斷知識(shí)的日新月異，讓每個(gè)超聲診斷醫(yī)師時(shí)時(shí)刻刻不放松自己的學(xué)習(xí)，我會(huì)更加努力的為自己充電，早日成為合格的超聲診斷醫(yī)師，為更多的患者效勞。營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(一)【實(shí)習(xí)目的】1.參觀(guān)有機(jī)肥料廠(chǎng)和化肥廠(chǎng)消費(fèi)車(chē)間以及尿素、碳銨、過(guò)磷酸鈣、氯化鉀等產(chǎn)品的消費(fèi)工藝流程，理解相關(guān)消費(fèi)設(shè)備和儀器儀表的工作、操作原理;2.運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)理解消費(fèi)工藝和消費(fèi)設(shè)備，將理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，學(xué)以致用，進(jìn)一步穩(wěn)固、深化已學(xué)過(guò)的理論知識(shí);【實(shí)習(xí)意義】在本科專(zhuān)業(yè)教育中，實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，可以使我們熟悉肥料消費(fèi)車(chē)間工作形式以及尿素、碳銨、過(guò)磷酸鈣、氯化鉀等產(chǎn)品的消費(fèi)工藝流程，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，并可從中進(jìn)一步理解、穩(wěn)固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法，進(jìn)步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析^p問(wèn)題以及解決問(wèn)題的才能。在實(shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí)，為將來(lái)走上工作崗位打下良好根底?！緦?shí)習(xí)方式】通過(guò)進(jìn)入有機(jī)肥料廠(chǎng)和化肥廠(chǎng)消費(fèi)車(chē)間，參觀(guān)消費(fèi)車(chē)間以及尿素、碳銨、過(guò)磷酸鈣、氯化鉀等產(chǎn)品的消費(fèi)工藝流程。主要采用廠(chǎng)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)講解和指導(dǎo)老師隨旁幫助解答相結(jié)合的實(shí)習(xí)形式，在熟悉肥料消費(fèi)車(chē)間工作形式的同時(shí)學(xué)到了很多珍貴的東西，是一次新穎有趣還深化的學(xué)習(xí)過(guò)程。【實(shí)習(xí)單位介紹】一.江陰市聯(lián)業(yè)生物科技(南京農(nóng)業(yè)大學(xué)有機(jī)肥產(chǎn)業(yè)化基地)1.公司簡(jiǎn)介公司坐落在國(guó)家可持續(xù)開(kāi)展示范區(qū)內(nèi)—祝塘鎮(zhèn)，投資1200萬(wàn)元，成立于2023年元月，占地60畝。擁有自行研發(fā)的先進(jìn)消費(fèi)設(shè)備以及發(fā)酵車(chē)間。目前年處理牛糞15萬(wàn)噸，消費(fèi)有機(jī)肥5萬(wàn)噸，消費(fèi)成套有機(jī)肥專(zhuān)用設(shè)備100套。與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)產(chǎn)學(xué)研合作，承當(dāng)農(nóng)業(yè)部948工程和農(nóng)業(yè)部有機(jī)類(lèi)肥料產(chǎn)業(yè)開(kāi)展的技術(shù)研究工程，主要研發(fā)有機(jī)肥消費(fèi)專(zhuān)用設(shè)備及預(yù)防土傳病害的生物有機(jī)肥，現(xiàn)階段已到達(dá)國(guó)內(nèi)程度，是全國(guó)有機(jī)肥標(biāo)準(zhǔn)化消費(fèi)的示范基地。2.有機(jī)肥產(chǎn)品介紹：“聯(lián)業(yè)牌”生物有機(jī)肥系列是江陰市聯(lián)業(yè)生物科技運(yùn)用南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的微生物技術(shù)研制開(kāi)發(fā)的新型高效活性微生物有機(jī)肥，是農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)公益性行業(yè)科技專(zhuān)項(xiàng)成果產(chǎn)品。3.有機(jī)肥設(shè)備介紹：公司和南京農(nóng)業(yè)大學(xué)合作，利用牛糞處理工程，研制開(kāi)發(fā)出有機(jī)肥消費(fèi)的成套設(shè)備。產(chǎn)品有攪拌機(jī)，翻拋機(jī)，挑選機(jī)、自動(dòng)包裝機(jī)，來(lái)滿(mǎn)足有機(jī)肥市場(chǎng)需求。這套設(shè)備采用條垛式發(fā)酵工藝，廣泛應(yīng)用于畜禽糞便、生活垃圾、污泥等的發(fā)酵處理。這套設(shè)備優(yōu)點(diǎn)是腐熟快、發(fā)酵周期短，15-18天成優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥，其中翻拋機(jī)優(yōu)點(diǎn)是粉碎、增氧，促進(jìn)微生物繁殖及快速揮發(fā)水分，與國(guó)外同類(lèi)產(chǎn)品相比，效率進(jìn)步10%，是國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的翻拋設(shè)備，是農(nóng)業(yè)部948工程成果產(chǎn)品。二.張家港華昌化工股份1.公司簡(jiǎn)介張家港市華化工(原張家港市化肥廠(chǎng))始建于1970年，是一家專(zhuān)業(yè)消費(fèi)“金字牌”合成氨、工業(yè)碳酸鈉、復(fù)合肥等系列產(chǎn)品的企業(yè)，可年產(chǎn)合成氨五萬(wàn)多噸、工業(yè)碳酸鈉15萬(wàn)噸、復(fù)合肥系列20萬(wàn)噸。2.產(chǎn)品介紹農(nóng)業(yè)氯化銨：用于麥類(lèi)、水稻、高粱、谷子、棉花等作物。工業(yè)純堿：用于玻璃、冶金、石油化工、紡織、無(wú)機(jī)鹽、醫(yī)藥、合成纖維、化肥、造紙、食品工業(yè)。液體無(wú)水氨：用于制造硝酸、無(wú)機(jī)和有機(jī)化工產(chǎn)品。工業(yè)氯化銨：用于電池、電鍍，染紡，精細(xì)鑄造，制革，焊接，醫(yī)藥等工業(yè)。無(wú)氯復(fù)混肥：用于瓜果、煙草、馬鈴薯及各種苗床。三.常熟田娘農(nóng)業(yè)科技公司簡(jiǎn)介江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)立于2023年5月。是一家專(zhuān)業(yè)處理畜禽糞便、秸稈等農(nóng)業(yè)固體有機(jī)廢棄物，消費(fèi)有機(jī)(類(lèi))肥料、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)的特色農(nóng)業(yè)科技企業(yè)。與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)結(jié)成了嚴(yán)密得產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟，組建了蘇州市級(jí)工程技術(shù)中心“田娘新型肥料研發(fā)中心”，以863工程——作物秸稈快速分解制成生物有機(jī)肥成果為根底，圍繞畜禽糞便、秸稈等有機(jī)固體廢棄的資化處理和開(kāi)發(fā)進(jìn)展了大量的技術(shù)創(chuàng)新。四.江蘇宜興新天地生物肥料工程中心1.公司簡(jiǎn)介江蘇新天地生物肥料工程中心，位于太湖風(fēng)景區(qū)宜興市環(huán)科園西郊，成立于2023年1月18日，是由江蘇新天地氨基酸肥料和南京農(nóng)業(yè)大學(xué)結(jié)合投資建立的高新技術(shù)企業(yè)。公司工程中心實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)擁有10000余平方米的產(chǎn)學(xué)研一體化經(jīng)濟(jì)實(shí)體，由南京農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的10名教授、63名在讀博士、碩士組成的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)連作障礙技術(shù)難題進(jìn)展攻關(guān)。2.產(chǎn)品介紹“爸愛(ài)我”生物有機(jī)肥：是南京農(nóng)業(yè)大學(xué)針對(duì)土傳病害，經(jīng)過(guò)多年研究，從土壤環(huán)境中挑選出強(qiáng)烈抑制青(黃)枯萎病病菌的高效拮抗生物菌種后，再利用牛肉膏、蛋白胨等進(jìn)展高密度發(fā)酵，用餅粕進(jìn)展二次固體發(fā)酵精致而成。此肥料在青(黃)枯萎病發(fā)生上,具有顯著防治效果.產(chǎn)品作用機(jī)理：在營(yíng)養(yǎng)缽育苗基質(zhì)(營(yíng)養(yǎng)土)中添加使用使抗病菌種在植物根系周?chē)纬蓢?yán)密的保護(hù)層，移栽后這些抗病菌種會(huì)隨著作物根系向外擴(kuò)展，始終聚集、保護(hù)在植物根系周?chē)纬梢坏婪烙羵鞑『η忠u的銅墻鐵壁;即使在發(fā)病嚴(yán)重的重茬田塊中植物也能安康生長(zhǎng)，從而到達(dá)根系興隆、改進(jìn)土壤、增加產(chǎn)量、改善品質(zhì)的效果。肥料主要應(yīng)用：生物防治煙草、棉花、西瓜、甜瓜、黃瓜、番茄、青椒、香蕉等主要經(jīng)濟(jì)作物的土傳病害?！拘牡皿w會(huì)】這次實(shí)驗(yàn)雖然只有短短的三天，但是實(shí)習(xí)內(nèi)容特別豐富，而且通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)我們都得到了知識(shí)上的復(fù)習(xí)和才能上的進(jìn)步。正是因?yàn)檫@個(gè)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)這門(mén)學(xué)科的理解，同時(shí)對(duì)我們專(zhuān)業(yè)的開(kāi)展方向有了初步認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)不但穩(wěn)固了我們平時(shí)所學(xué)，也為我們?nèi)蘸蟮膶?zhuān)業(yè)工作提供了非常實(shí)際的便利。中國(guó)是一個(gè)缺乏能的的國(guó)家，卻又是一個(gè)最浪費(fèi)能的國(guó)家。比方人畜糞便及大量的有機(jī)污染物，假設(shè)充分利用起來(lái)的話(huà)，就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能資，但假設(shè)棄之不用的話(huà)，它就成為了一種永無(wú)盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比方，現(xiàn)在在我們的河流中漂浮著的藍(lán)藻，一方面說(shuō)明水質(zhì)出了問(wèn)題，但另一方面說(shuō)明那水中富有有機(jī)養(yǎng)分，河下的泥土沃田，用這樣的水灌溉農(nóng)田可以增產(chǎn)糧食。因此，假設(shè)我們可以將本來(lái)?xiàng)壷挥么罅苛魅胨械挠袡C(jī)廢物利用科學(xué)技術(shù)來(lái)進(jìn)展加工消費(fèi)成為有機(jī)肥料的話(huà)，不僅可以為國(guó)家節(jié)省大量消費(fèi)化肥所消耗掉的珍貴能，更重要的是可以減少污染，逐步到達(dá)凈化空氣、水體和保持人類(lèi)生存環(huán)境的生態(tài)平衡。由于多年來(lái)的習(xí)慣改變，如今的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來(lái)化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習(xí)慣了施用化肥的好處：外表上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲(chǔ)存上的簡(jiǎn)單等等，反正在他們眼里過(guò)去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說(shuō)天寶的陳年?duì)€谷子事啦，而現(xiàn)代化就是機(jī)械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來(lái)后，其效果是一年不如一年，其用量是一年強(qiáng)于一年，就象人用慣了霉素，就產(chǎn)生了抗體，藥量越用越重，藥效反而越來(lái)越差，多年下來(lái)，還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的嚴(yán)重污染，而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時(shí)，往往已成情況嚴(yán)重之勢(shì)。針對(duì)于此，生物有機(jī)肥料應(yīng)運(yùn)而生。生物有機(jī)肥是指特定功能微生物與主要以動(dòng)植物殘?bào)w(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來(lái)并經(jīng)無(wú)害化處理、腐熟的有機(jī)物料復(fù)合而成的一類(lèi)兼具微生物肥料和有機(jī)肥效應(yīng)的肥料。生物有機(jī)肥的消費(fèi)能將本來(lái)有害的事物無(wú)害化，而其使用又能進(jìn)步土壤肥力、改進(jìn)土壤構(gòu)造，使作物增產(chǎn)，同時(shí)還能促進(jìn)化肥的利用，進(jìn)步化肥利用率。我們?nèi)缃袼鶎W(xué)的植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)主要就是與此相關(guān)的。植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)是一門(mén)研究植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，運(yùn)輸，轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學(xué)科，其主要目的是進(jìn)步作物產(chǎn)量和改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不僅初步的理解了生物有機(jī)肥的制作工藝，更多的是學(xué)到了在有機(jī)肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)歷指導(dǎo)。比方在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技，公司董事長(zhǎng)高健浩給我們的講話(huà)中，我們深化體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的困難，但也得知生物有機(jī)肥的開(kāi)展前景是美妙的，而我們的專(zhuān)業(yè)將來(lái)也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技，哪里的員工也給我們講解了一些消費(fèi)上的常識(shí)和技巧。綜上所述，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我理解了很多日后工作所需的根本技能，檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的根底知識(shí)，對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)這門(mén)學(xué)科有了更深化的理解，這于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺的。我相信，這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)歷、心得會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最后感謝學(xué)校為我們提供這樣的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(二)一、實(shí)習(xí)目的：通過(guò)對(duì)蔬菜博覽會(huì)蔬菜的灌溉施肥，營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)狀況的實(shí)地考察，對(duì)農(nóng)資超市的參觀(guān)，在各肥料廠(chǎng)進(jìn)展參觀(guān)實(shí)習(xí)以及通過(guò)影像資料的學(xué)習(xí)，更加深化的掌握植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)的知識(shí)，進(jìn)步對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)的認(rèn)識(shí)。并與其他學(xué)科穿插比對(duì)，學(xué)會(huì)綜合利用，理解各種肥料的種類(lèi)及制造大體工藝。二、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年5月-6月三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：1、壽光第15屆菜博會(huì)中國(guó)(壽光)國(guó)際蔬菜科技博覽會(huì)(簡(jiǎn)稱(chēng)菜博會(huì))，是商務(wù)部批準(zhǔn)的年度例會(huì)，是集蔬菜品種展覽展示、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的成果和開(kāi)展趨勢(shì)、高層學(xué)術(shù)論壇、工程招商、合作交流于一體的國(guó)內(nèi)規(guī)模、影響力的國(guó)際性蔬菜產(chǎn)業(yè)品牌展會(huì)。第十五屆菜博會(huì)總展覽面積45萬(wàn)平方米，其中室內(nèi)15.6萬(wàn)平方米，設(shè)有招商展位區(qū)、____展區(qū)、國(guó)外農(nóng)業(yè)展區(qū)、蔬菜園藝廳、蔬菜高科技無(wú)土栽培形式展廳、蔬菜產(chǎn)業(yè)先進(jìn)技術(shù)成果展廳、蔬菜前沿栽培技術(shù)展廳、蔬菜文化景觀(guān)展廳及采摘園、蔬菜博物館等。展會(huì)規(guī)模宏大、特色突出，靚點(diǎn)紛呈，示范功能強(qiáng)，為蔬菜科技推廣、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范、經(jīng)貿(mào)洽談交流、農(nóng)業(yè)觀(guān)光旅游等搭建了廣闊平臺(tái)。在博覽會(huì)上看到了幾種新式栽培技術(shù)：(1)立體式栽培：立體栽培也叫垂直栽培是立體化的無(wú)土栽培，這種栽培是在不影響平面栽培的條件下，通過(guò)四周豎立起來(lái)的柱形栽培或者以搭架、吊掛形式按垂直梯度分層栽培，向空間開(kāi)展，充分利用溫室空間和太陽(yáng)能，以進(jìn)步土地利用率3～5培，可進(jìn)步單位面積產(chǎn)量2～3倍。(2)、氣霧栽培氣霧栽培是一種新型的栽培方式，它是利用噴霧裝置將營(yíng)養(yǎng)液霧化為小霧滴狀，直接噴射到植物根系以提供植物生長(zhǎng)所需的水分和養(yǎng)分的一種無(wú)土栽培技術(shù)。作物懸掛在一個(gè)密閉的栽培裝置(槽、箱或床)中，而根系裸露在栽培裝置內(nèi)部，營(yíng)養(yǎng)液通過(guò)噴霧裝置霧化后噴射到根系外表,減少栽培植物硝酸鹽含量。它能使作物產(chǎn)量成倍增長(zhǎng)，它是不用土壤或基質(zhì)來(lái)栽培植物的一項(xiàng)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，其因以人工創(chuàng)造作物根系環(huán)境取代了土壤環(huán)境，可有效解決傳統(tǒng)土壤栽培中難以解決的水分、空氣、養(yǎng)分供給的矛盾，使作物根系處于最適宜的環(huán)境條件下，從而發(fā)揮作物的增長(zhǎng)潛力，使植物生長(zhǎng)量、生物量得到大大進(jìn)步。(3)垂吊式氣霧栽培垂吊式氣霧栽培是利用垂吊的淺液流栽培蔬菜裝備營(yíng)養(yǎng)液霧化裝備為蔬菜正常生長(zhǎng)提供水肥的栽培形式。該種形式可實(shí)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)液循環(huán)利用，解決水氣矛盾，充分利用空間與光，進(jìn)步蔬菜品質(zhì)，該形式造型美觀(guān)、形式多樣，在現(xiàn)代陽(yáng)臺(tái)栽培方面有很好的推廣利用。(4)、無(wú)土栽培無(wú)土栽培是以草炭或森林腐葉土、蛭石等輕質(zhì)材料做育苗基質(zhì)固定植株，讓植物根系直接接觸營(yíng)養(yǎng)液，采用機(jī)械化精量播種一次成苗的現(xiàn)代化育苗技術(shù)。選用苗盤(pán)是分格室的，播種一格一粒，成苗一室一株，成苗的根系與基質(zhì)互相纏繞在一起，根坨呈上大下小的塞子形，一般叫穴盤(pán)無(wú)土育苗。2、影視資料學(xué)習(xí)在20xx年5月27日，與教室進(jìn)展植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)的影視視頻學(xué)習(xí)，在老師的帶著下，觀(guān)看了中國(guó)以及德國(guó)等先進(jìn)的國(guó)家的肥料消費(fèi)方式以及施肥方式。3、平度實(shí)習(xí)(1)中天化工科技平度第一站，我們來(lái)到中天化工，參觀(guān)脲甲醛、高塔等造粒工藝。并且參加了我校與該公司的理論基地揭牌儀式。青島中天化工科技坐落于美麗、富饒的膠東重地，擁有中國(guó)脲甲醛之都美譽(yù)的青島平度。是一家專(zhuān)門(mén)從事功能性肥料、新型環(huán)保生態(tài)肥料的研發(fā)、消費(fèi)、銷(xiāo)售、效勞于一體的高新技術(shù)企業(yè)。先后獲得“山東省化肥誠(chéng)信企業(yè)”、山東省消費(fèi)者滿(mǎn)意單位稱(chēng)號(hào)。青島中天117米高塔復(fù)合肥工藝，將尿素熔融置于塔頂，限度的縮短了高溫尿素融液在消費(fèi)過(guò)程中的停留時(shí)間，創(chuàng)造性地解決了傳統(tǒng)高塔工藝產(chǎn)品縮二脲易超標(biāo)的問(wèn)題。肽能技術(shù)添加了聚天門(mén)冬氨酸等多肽類(lèi)物質(zhì)和其它有益于作物生長(zhǎng)的助劑，將金屬蛋白酶代替植物需要的內(nèi)酶。磁能技術(shù)在磁場(chǎng)強(qiáng)磁作用下，將肥料中離子間距拉大，迫使正負(fù)電荷更容易別離，增強(qiáng)肥料離子活性。增加了產(chǎn)量，提升了品質(zhì)。脲甲醛：尿素與37%甲醛水溶液在酸或堿的催化下可縮聚得到線(xiàn)性脲醛低聚物，工業(yè)上以堿作催化劑，95℃左右反響，甲醛/尿素之摩爾比為1.5～2.0，以保證樹(shù)脂能固化。反響第一步生成一和二羥甲基脲，然后羥甲基與氨基進(jìn)一步縮合，得到可溶性樹(shù)脂，假設(shè)用酸催化，易導(dǎo)致凝膠。產(chǎn)物需在中性條件下才能貯存。(2)永正機(jī)械化工青島永正化工機(jī)械(青島新世紀(jì)枯燥設(shè)備)是山東省肥料工程技術(shù)研究中心設(shè)備研發(fā)基地，中國(guó)專(zhuān)利山東明星企業(yè)，國(guó)內(nèi)知名的肥料工程、環(huán)保工程等成套設(shè)備研發(fā)和制造的高新技術(shù)企業(yè)，公司設(shè)立生態(tài)環(huán)保研究所和CAD設(shè)計(jì)中心并獲得ISO9001：2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證，注冊(cè)資金1000萬(wàn)元人民幣，工藝裝備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，檢測(cè)手段嚴(yán)密，質(zhì)保體系完善，具備設(shè)計(jì)、制造和安裝大型設(shè)備的才能。主要的技術(shù)工程：大顆粒尿素造粒工程緩控釋肥涂膜工程有機(jī)肥發(fā)酵造粒工程復(fù)合肥造粒枯燥工程BB肥配方肥摻混工程粉體物料枯燥工程有機(jī)廢棄物處理工程。并且參加我校與該公司理論基地掛牌儀式。(3)、肥美特農(nóng)資超市中化肥美特平度農(nóng)資由世界500強(qiáng)企業(yè)中國(guó)中化集團(tuán)于20xx年5月設(shè)立的全資子公司中化肥美特農(nóng)資連鎖負(fù)責(zé)投資和建立，是中國(guó)首家真正意義上的現(xiàn)代化農(nóng)資超市，它的開(kāi)業(yè)標(biāo)志著農(nóng)資流通行業(yè)進(jìn)入新的開(kāi)展階段。以大型賣(mài)場(chǎng)為平臺(tái)直接面向終端客戶(hù)提供產(chǎn)品銷(xiāo)售、農(nóng)技效勞、金融效勞、配送效勞和信息效勞等，提倡“貨真價(jià)實(shí)、一站購(gòu)齊”，除了銷(xiāo)售化肥、農(nóng)藥、種子、農(nóng)膜、農(nóng)機(jī)具等農(nóng)資，以及農(nóng)化書(shū)籍和DVD等多種類(lèi)產(chǎn)品，還提供專(zhuān)家坐診、種植示范、農(nóng)技課堂、測(cè)土配方等多種農(nóng)化效勞，超市內(nèi)現(xiàn)代化的培訓(xùn)教室，可用于舉辦大型的技術(shù)交流會(huì)。作為中國(guó)第一家真正意義上的現(xiàn)代化農(nóng)資超市，肥美特農(nóng)資超市在營(yíng)銷(xiāo)形式上表達(dá)了諸多創(chuàng)新。一是其采用了農(nóng)業(yè)產(chǎn)值、種植規(guī)模等新標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分市場(chǎng)，二是首次在農(nóng)資零售領(lǐng)域引入了“商圈”的概念，三是為顧客提供更多零售價(jià)值鏈的內(nèi)容，如免費(fèi)停車(chē)場(chǎng)、信息效勞、農(nóng)化效勞等，四是建立了標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)營(yíng)體系，引入信息化手段，在采購(gòu)、物流、倉(cāng)儲(chǔ)、經(jīng)營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)等方面實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)。雖然沒(méi)有參觀(guān)到最后，但是，對(duì)于這樣大規(guī)模的農(nóng)資超市在中國(guó)的建立，無(wú)疑是農(nóng)業(yè)開(kāi)展的一種重要表現(xiàn)，中國(guó)的農(nóng)業(yè)，定然會(huì)成為科技的全面的。四、實(shí)習(xí)心得：這是大學(xué)期間最后一次集體實(shí)習(xí)，也是為期最長(zhǎng)的一次，從5月初，一直蔓延到6月末，假設(shè)如今問(wèn)我實(shí)習(xí)的感受，那么我會(huì)告訴他“我再也不想外出實(shí)習(xí)了”。是的，雖然大局部時(shí)間是在玩，但是，累。但是，這樣的實(shí)習(xí)是收獲知識(shí)的途徑，也是的學(xué)習(xí)方法。如今仍然記得在壽光菜博會(huì)上受到的的震撼，原來(lái)，掛在架子上的紅薯、變成樹(shù)的西紅柿、直徑一米的南瓜-不再是只是書(shū)本上的描繪和圖畫(huà)，我是真的看到了，并且深深的被震懾了。我是農(nóng)村的孩子，從小和土地打交道，我知道光靠老天爺和那方土地是種不出來(lái)那些像樹(shù)的蔬菜的，震撼之余，我認(rèn)真地看了栽種它們的那片土地，那仿佛是一片閃著光的土壤，散發(fā)著豐收的光輝。是科技，是科學(xué)的施肥方法以及灌溉技術(shù)、配肥方案共同的結(jié)晶。植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)，是如何栽種出這些數(shù)量多，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的一種研究方法。爸爸經(jīng)常問(wèn)我畢業(yè)之后的工作問(wèn)題，我知道，他一直不想我再回到那片土地，在重復(fù)他們的生活，但是，我更相信的是上天再陰差陽(yáng)錯(cuò)間讓我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)這樣的知識(shí)，就是讓我重回那片土地，做出更大的奉獻(xiàn)。隨著家庭農(nóng)場(chǎng)的成立，爸爸的臉上露出了明媚的笑，但是，我理解的是，沒(méi)有科學(xué)的指導(dǎo)，沒(méi)有更好的配肥方案，這樣的農(nóng)場(chǎng)與興隆農(nóng)業(yè)國(guó)家相比，差的不止一大截，類(lèi)似于菜博會(huì)上的展覽才是高科技農(nóng)業(yè)的開(kāi)展結(jié)果。是的收益結(jié)果?；蛟S正是這樣一次實(shí)習(xí)，我會(huì)在我的將來(lái)加上一條路，我的家就是我夢(mèng)想的理論基地，我的父母就是我的幫手，父母生養(yǎng)我，土地養(yǎng)育我，我的將來(lái)在父母那里，也在土地里。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，給我印象再一深化的是農(nóng)資超市，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，種地不會(huì)分開(kāi)化肥農(nóng)藥，當(dāng)然也要去購(gòu)置，但是像這樣的農(nóng)資超市確實(shí)少見(jiàn)，不僅肥料齊全，更是“對(duì)癥下藥”。只有這樣的超市在農(nóng)民中間，才會(huì)有更好的產(chǎn)量以及品質(zhì)。再來(lái)就是我就得實(shí)習(xí)這么屢次最滿(mǎn)足的一件事，那就是在一個(gè)實(shí)習(xí)的公司吃飯，而且是免費(fèi)的午餐，這樣的人性化待遇才是實(shí)習(xí)中最特別的亮點(diǎn)。在今后的歲月中，或許這些記憶會(huì)漸漸退去，但是，當(dāng)時(shí)的震撼，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，當(dāng)時(shí)留下的信念，永遠(yuǎn)不會(huì)退卻，永遠(yuǎn)會(huì)在腦海深處。營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(三)一、實(shí)習(xí)目的：通過(guò)對(duì)蔬菜博覽會(huì)蔬菜的灌溉施肥，營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)狀況的實(shí)地考察，對(duì)農(nóng)資超市的參觀(guān)，在各肥料廠(chǎng)進(jìn)展參觀(guān)實(shí)習(xí)以及通過(guò)影像資料的學(xué)習(xí)，更加深化的掌握植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)的知識(shí)，進(jìn)步對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)的認(rèn)識(shí)。并與其他學(xué)科穿插比對(duì)，學(xué)會(huì)綜合利用，理解各種肥料的種類(lèi)及制造大體工藝。二、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年5月-6月三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：1、壽光第15屆菜博會(huì)中國(guó)(壽光)國(guó)際蔬菜科技博覽會(huì)(簡(jiǎn)稱(chēng)菜博會(huì))，是商務(wù)部批準(zhǔn)的年度例會(huì)，是集蔬菜品種展覽展示、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的成果和開(kāi)展趨勢(shì)、高層學(xué)術(shù)論壇、工程招商、合作交流于一體的國(guó)內(nèi)規(guī)模、影響力的國(guó)際性蔬菜產(chǎn)業(yè)品牌展會(huì)。第十五屆菜博會(huì)總展覽面積45萬(wàn)平方米，其中室內(nèi)15.6萬(wàn)平方米，設(shè)有招商展位區(qū)、____展區(qū)、國(guó)外農(nóng)業(yè)展區(qū)、蔬菜園藝廳、蔬菜高科技無(wú)土栽培形式展廳、蔬菜產(chǎn)業(yè)先進(jìn)技術(shù)成果展廳、蔬菜前沿栽培技術(shù)展廳、蔬菜文化景觀(guān)展廳及采摘園、蔬菜博物館等。展會(huì)規(guī)模宏大、特色突出，靚點(diǎn)紛呈，示范功能強(qiáng)，為蔬菜科技推廣、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范、經(jīng)貿(mào)洽談交流、農(nóng)業(yè)觀(guān)光旅游等搭建了廣闊平臺(tái)。在博覽會(huì)上看到了幾種新式栽培技術(shù)：(1)立體式栽培：立體栽培也叫垂直栽培是立體化的無(wú)土栽培，這種栽培是在不影響平面栽培的條件下，通過(guò)四周豎立起來(lái)的柱形栽培或者以搭架、吊掛形式按垂直梯度分層栽培，向空間開(kāi)展，充分利用溫室空間和太陽(yáng)能，以進(jìn)步土地利用率3～5培，可進(jìn)步單位面積產(chǎn)量2～3倍。(2)、氣霧栽培氣霧栽培是一種新型的栽培方式，它是利用噴霧裝置將營(yíng)養(yǎng)液霧化為小霧滴狀，直接噴射到植物根系以提供植物生長(zhǎng)所需的水分和養(yǎng)分的一種無(wú)土栽培技術(shù)。作物懸掛在一個(gè)密閉的栽培裝置(槽、箱或床)中，而根系裸露在栽培裝置內(nèi)部，營(yíng)養(yǎng)液通過(guò)噴霧裝置霧化后噴射到根系外表,減少栽培植物硝酸鹽含量。它能使作物產(chǎn)量成倍增長(zhǎng)，它是不用土壤或基質(zhì)來(lái)栽培植物的一項(xiàng)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，其因以人工創(chuàng)造作物根系環(huán)境取代了土壤環(huán)境，可有效解決傳統(tǒng)土壤栽培中難以解決的水分、空氣、養(yǎng)分供給的矛盾，使作物根系處于最適宜的環(huán)境條件下，從而發(fā)揮作物的增長(zhǎng)潛力，使植物生長(zhǎng)量、生物量得到大大進(jìn)步?！?)垂吊式氣霧栽培垂吊式氣霧栽培是利用垂吊的淺液流栽培蔬菜裝備營(yíng)養(yǎng)液霧化裝備為蔬菜正常生長(zhǎng)提供水肥的栽培形式。該種形式可實(shí)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)液循環(huán)利用，解決水氣矛盾，充分利用空間與光，進(jìn)步蔬菜品質(zhì)，該形式造型美觀(guān)、形式多樣，在現(xiàn)代陽(yáng)臺(tái)栽培方面有很好的推廣利用。(4)、無(wú)土栽培無(wú)土栽培是以草炭或森林腐葉土、蛭石等輕質(zhì)材料做育苗基質(zhì)固定植株，讓植物根系直接接觸營(yíng)養(yǎng)液，采用機(jī)械化精量播種一次成苗的現(xiàn)代化育苗技術(shù)。選用苗盤(pán)是分格室的，播種一格一粒，成苗一室一株，成苗的根系與基質(zhì)互相纏繞在一起，根坨呈上大下小的塞子形，一般叫穴盤(pán)無(wú)土育苗。2、影視資料學(xué)習(xí)在20xx年5月27日，與教室進(jìn)展植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)的影視視頻學(xué)習(xí)，在老師的帶著下，觀(guān)看了中國(guó)以及德國(guó)等先進(jìn)的國(guó)家的肥料消費(fèi)方式以及施肥方式。3、平度實(shí)習(xí)(1)中天化工科技平度第一站，我們來(lái)到中天化工，參觀(guān)脲甲醛、高塔等造粒工藝。并且參加了我校與該公司的理論基地揭牌儀式。青島中天化工科技坐落于美麗、富饒的膠東重地，擁有中國(guó)脲甲醛之都美譽(yù)的青島平度。是一家專(zhuān)門(mén)從事功能性肥料、新型環(huán)保生態(tài)肥料的研發(fā)、消費(fèi)、銷(xiāo)售、效勞于一體的高新技術(shù)企業(yè)。先后獲得“山東省化肥誠(chéng)信企業(yè)”、山東省消費(fèi)者滿(mǎn)意單位稱(chēng)號(hào)。青島中天117米高塔復(fù)合肥工藝，將尿素熔融置于塔頂，限度的縮短了高溫尿素融液在消費(fèi)過(guò)程中的停留時(shí)間，創(chuàng)造性地解決了傳統(tǒng)高塔工藝產(chǎn)品縮二脲易超標(biāo)的問(wèn)題。肽能技術(shù)添加了聚天門(mén)冬氨酸等多肽類(lèi)物質(zhì)和其它有益于作物生長(zhǎng)的助劑，將金屬蛋白酶代替植物需要的內(nèi)酶。磁能技術(shù)在磁場(chǎng)強(qiáng)磁作用下，將肥料中離子間距拉大，迫使正負(fù)電荷更容易別離，增強(qiáng)肥料離子活性。增加了產(chǎn)量，提升了品質(zhì)。脲甲醛：尿素與37%甲醛水溶液在酸或堿的催化下可縮聚得到線(xiàn)性脲醛低聚物，工業(yè)上以堿作催化劑，95℃左右反響，甲醛/尿素之摩爾比為1.5～2.0，以保證樹(shù)脂能固化。反響第一步生成一和二羥甲基脲，然后羥甲基與氨基進(jìn)一步縮合，得到可溶性樹(shù)脂，假設(shè)用酸催化，易導(dǎo)致凝膠。產(chǎn)物需在中性條件下才能貯存。(2)永正機(jī)械化工青島永正化工機(jī)械(青島新世紀(jì)枯燥設(shè)備)是山東省肥料工程技術(shù)研究中心設(shè)備研發(fā)基地，中國(guó)專(zhuān)利山東明星企業(yè)，國(guó)內(nèi)知名的肥料工程、環(huán)保工程等成套設(shè)備研發(fā)和制造的高新技術(shù)企業(yè)，公司設(shè)立生態(tài)環(huán)保研究所和CAD設(shè)計(jì)中心并獲得ISO9001：2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證，注冊(cè)資金1000萬(wàn)元人民幣，工藝裝備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，檢測(cè)手段嚴(yán)密，質(zhì)保體系完善，具備設(shè)計(jì)、制造和安裝大型設(shè)備的才能。主要的技術(shù)工程：大顆粒尿素造粒工程緩控釋肥涂膜工程有機(jī)肥發(fā)酵造粒工程復(fù)合肥造?？菰锕こ藼B肥配方肥摻混工程粉體物料枯燥工程有機(jī)廢棄物處理工程。并且參加我校與該公司理論基地掛牌儀式。(3)、肥美特農(nóng)資超市中化肥美特平度農(nóng)資由世界500強(qiáng)企業(yè)中國(guó)中化集團(tuán)于20xx年5月設(shè)立的全資子公司中化肥美特農(nóng)資連鎖負(fù)責(zé)投資和建立，是中國(guó)首家真正意義上的現(xiàn)代化農(nóng)資超市，它的開(kāi)業(yè)標(biāo)志著農(nóng)資流通行業(yè)進(jìn)入新的開(kāi)展階段。以大型賣(mài)場(chǎng)為平臺(tái)直接面向終端客戶(hù)提供產(chǎn)品銷(xiāo)售、農(nóng)技效勞、金融效勞、配送效勞和信息效勞等，提倡“貨真價(jià)實(shí)、一站購(gòu)齊”，除了銷(xiāo)售化肥、農(nóng)藥、種子、農(nóng)膜、農(nóng)機(jī)具等農(nóng)資，以及農(nóng)化書(shū)籍和DVD等多種類(lèi)產(chǎn)品，還提供專(zhuān)家坐診、種植示范、農(nóng)技課堂、測(cè)土配方等多種農(nóng)化效勞，超市內(nèi)現(xiàn)代化的培訓(xùn)教室，可用于舉辦大型的技術(shù)交流會(huì)。作為中國(guó)第一家真正意義上的現(xiàn)代化農(nóng)資超市，肥美特農(nóng)資超市在營(yíng)銷(xiāo)形式上表達(dá)了諸多創(chuàng)新。一是其采用了農(nóng)業(yè)產(chǎn)值、種植規(guī)模等新標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分市場(chǎng)，二是首次在農(nóng)資零售領(lǐng)域引入了“商圈”的概念，三是為顧客提供更多零售價(jià)值鏈的內(nèi)容，如免費(fèi)停車(chē)場(chǎng)、信息效勞、農(nóng)化效勞等，四是建立了標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)營(yíng)體系，引入信息化手段，在采購(gòu)、物流、倉(cāng)儲(chǔ)、經(jīng)營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)等方面實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)。雖然沒(méi)有參觀(guān)到最后，但是，對(duì)于這樣大規(guī)模的農(nóng)資超市在中國(guó)的建立，無(wú)疑是農(nóng)業(yè)開(kāi)展的一種重要表現(xiàn)，中國(guó)的農(nóng)業(yè)，定然會(huì)成為科技的全面的。四、實(shí)習(xí)心得：這是大學(xué)期間最后一次集體實(shí)習(xí)，也是為期最長(zhǎng)的一次，從5月初，一直蔓延到6月末，假設(shè)如今問(wèn)我實(shí)習(xí)的感受，那么我會(huì)告訴他“我再也不想外出實(shí)習(xí)了”。是的，雖然大局部時(shí)間是在玩，但是，累。但是，這樣的實(shí)習(xí)是收獲知識(shí)的途徑，也是的學(xué)習(xí)方法。如今仍然記得在壽光菜博會(huì)上受到的的震撼，原來(lái)，掛在架子上的紅薯、變成樹(shù)的西紅柿、直徑一米的南瓜-不再是只是書(shū)本上的描繪和圖畫(huà)，我是真的看到了，并且深深的被震懾了。我是農(nóng)村的孩子，從小和土地打交道，我知道光靠老天爺和那方土地是種不出來(lái)那些像樹(shù)的蔬菜的，震撼之余，我認(rèn)真地看了栽種它們的那片土地，那仿佛是一片閃著光的土壤，散發(fā)著豐收的光輝。是科技，是科學(xué)的施肥方法以及灌溉技術(shù)、配肥方案共同的結(jié)晶。植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)，是如何栽種出這些數(shù)量多，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的一種研究方法。爸爸經(jīng)常問(wèn)我畢業(yè)之后的工作問(wèn)題，我知道，他一直不想我再回到那片土地，在重復(fù)他們的生活，但是，我更相信的是上天再陰差陽(yáng)錯(cuò)間讓我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)這樣的知識(shí)，就是讓我重回那片土地，做出更大的奉獻(xiàn)。隨著家庭農(nóng)場(chǎng)的成立，爸爸的臉上露出了明媚的笑，但是，我理解的是，沒(méi)有科學(xué)的指導(dǎo)，沒(méi)有更好的配肥方案，這樣的農(nóng)場(chǎng)與興隆農(nóng)業(yè)國(guó)家相比，差的不止一大截，類(lèi)似于菜博會(huì)上的展覽才是高科技農(nóng)業(yè)的開(kāi)展結(jié)果。是的收益結(jié)果?；蛟S正是這樣一次實(shí)習(xí)，我會(huì)在我的將來(lái)加上一條路，我的家就是我夢(mèng)想的理論基地，我的父母就是我的幫手，父母生養(yǎng)我，土地養(yǎng)育我，我的將來(lái)在父母那里，也在土地里。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，給我印象再一深化的是農(nóng)資超市，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，種地不會(huì)分開(kāi)化肥農(nóng)藥，當(dāng)然也要去購(gòu)置，但是像這樣的農(nóng)資超市確實(shí)少見(jiàn)，不僅肥料齊全，更是“對(duì)癥下藥”。只有這樣的超市在農(nóng)民中間，才會(huì)有更好的產(chǎn)量以及品質(zhì)。再來(lái)就是我就得實(shí)習(xí)這么屢次最滿(mǎn)足的一件事，那就是在一個(gè)實(shí)習(xí)的公司吃飯，而且是免費(fèi)的午餐，這樣的人性化待遇才是實(shí)習(xí)中最特別的亮點(diǎn)。在今后的歲月中，或許這些記憶會(huì)漸漸退去，但是，當(dāng)時(shí)的震撼，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，當(dāng)時(shí)留下的信念，永遠(yuǎn)不會(huì)退卻，永遠(yuǎn)會(huì)在腦海深處。學(xué)生姓名：專(zhuān)業(yè)班級(jí)：實(shí)習(xí)時(shí)間：指導(dǎo)老師：醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)周記5篇實(shí)習(xí)周記(一)實(shí)習(xí)一周了，回想起來(lái)覺(jué)得收獲挺大的。7月16號(hào)我開(kāi)場(chǎng)了正式的臨床實(shí)習(xí)。第一天到消化內(nèi)科的時(shí)候，覺(jué)得一切都那么生疏，不知道自己該干什么。不過(guò)還好，我的帶教老師人很好，告訴我開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候是有些迷茫，漸漸就好了。后來(lái)每天的第一件事情就是跟著師父查房，貼化驗(yàn)報(bào)告單7月17號(hào)，上午照舊跟著老師查房，然后向超哥學(xué)習(xí)了正確的測(cè)血壓的方法。18號(hào)第一次聽(tīng)到有病人稱(chēng)呼我為醫(yī)生，這是我最開(kāi)心的。晚上加班，收了一個(gè)腦出血的病人，到病房的時(shí)候已經(jīng)昏迷了。和老師一起忙綠著，那一晚我覺(jué)得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)我沒(méi)有選錯(cuò)，讓我有一種成就感。就像心術(shù)里說(shuō)的一樣：人這一生有三樣?xùn)|西是最不能缺少的，那就是信、望、愛(ài)，在那晚我看到了。看到那個(gè)病人的家人泣不成聲，我哭了。19號(hào)，早上查了房過(guò)后，便和老師去做了胃鏡，理解了做胃鏡的全過(guò)程，自己還親自嘗試了。我想說(shuō)，師父人真的很好，躺在病床上她看出我很害怕，一直在旁邊鼓勵(lì)我。下午我自己到了病房查房，第一次向病人問(wèn)病史，其中還有一個(gè)阿姨夸我很細(xì)心，讓我樂(lè)呵了半天!20號(hào)，看到一個(gè)腹水的病人，接著看另一個(gè)老師做了腹腔穿刺。21號(hào)老師讓我嘗試自己給病人腹腔穿刺，她在旁邊看著。做了常規(guī)消毒后，拿著針我的手有點(diǎn)抖，畢竟是第一次在真人身上扎針。老師手握著我的手交我應(yīng)該從哪個(gè)方向進(jìn)針，什么時(shí)候轉(zhuǎn)換角度。學(xué)會(huì)了腹腔穿刺，這是我當(dāng)天最大的收獲!一周的學(xué)習(xí)，讓我深化的感覺(jué)到，當(dāng)我穿著白大褂在病房與辦公室出入的時(shí)候是那么的神氣!我會(huì)繼續(xù)努力的!實(shí)習(xí)周記(二)來(lái)消化內(nèi)科已經(jīng)兩周了，對(duì)這里也漸漸的熟悉了。如今的我可以說(shuō)一口重慶話(huà)向病人詢(xún)問(wèn)病史，自己記錄。我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這里。喜歡這里的人、這里的事。每天早上來(lái)到科室，醫(yī)生們都會(huì)閑聊幾句，聊八卦，聊瑣事。25號(hào)，又是一個(gè)難忘的晚上。那晚，我和師傅值夜班。8點(diǎn)多的時(shí)候，老師說(shuō)急診科來(lái)了一個(gè)上消化道大出血的病人，叫我一起去會(huì)診。到急診后，首先看到的便是地上一大灘血，那是我第一次見(jiàn)。隨后便轉(zhuǎn)到了我們科。推入病房的時(shí)候，他已經(jīng)休克了。師傅讓我們?nèi)パ獛?kù)取血，我們風(fēng)風(fēng)火火的跑來(lái)跑去，都很著急。我深化的體會(huì)到，在生命即將終結(jié)的時(shí)候，即使那個(gè)人和我們一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，作為一個(gè)醫(yī)生也一定會(huì)盡全力搶救~一個(gè)多小時(shí)過(guò)后，那個(gè)人還是走了。誰(shuí)都沒(méi)有想到，他起初任何病癥都沒(méi)有，在短短的一個(gè)下午便因?yàn)槭а^(guò)多休克死亡了。他54歲，他的妻子22歲，這讓她以后該怎么過(guò)?那晚，我在病床邊親眼看著他閉上了雙眼。實(shí)習(xí)周記(三)在完成臨床實(shí)習(xí)的任務(wù)之后，接下來(lái)進(jìn)入了我的專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)影像學(xué)的實(shí)習(xí)階段，我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師，實(shí)習(xí)將我向這個(gè)目的邁進(jìn)了一步，雖然還有一段很長(zhǎng)的間隔，但只要努力加用心我相信這個(gè)間隔會(huì)一步一步地縮小的。進(jìn)入實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)，超聲遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的容易，在學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)主要是診斷，然而臨床上所見(jiàn)的并非都是標(biāo)準(zhǔn)的聲像圖表現(xiàn)，不同的患者即時(shí)是正常構(gòu)造形態(tài)也是各有千秋，開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候真的很困難，圖像很多不認(rèn)識(shí)，我的帶教老師要求我先認(rèn)識(shí)正常圖像，正常圖像認(rèn)清之后，再記異常聲像圖表現(xiàn)，只有這樣看到了異常圖像才能準(zhǔn)確的診斷出來(lái)，這就需要長(zhǎng)期大量的接觸病患，多看、多記，才能進(jìn)步自己的診斷程度。實(shí)習(xí)周記(四)在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲頗豐，假設(shè)用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和明晰的表達(dá)我受益匪淺。實(shí)習(xí)完畢了，意味著我即將踏上工作崗位，相信經(jīng)過(guò)這一年的鍛煉，我能更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任。實(shí)習(xí)的收獲還有很多很多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因?yàn)槲抑缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的表達(dá)，所以我用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別。超聲的開(kāi)展越來(lái)越快，使得超聲的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛，在輔助檢查中已經(jīng)占有不可代替的地位，而超聲診斷知識(shí)的日新月異，讓每個(gè)超聲診斷醫(yī)師時(shí)時(shí)刻刻不放松自己的學(xué)習(xí)，我會(huì)更加努力的為自己充電，早日成為合格的超聲診斷醫(yī)師，為更多的患者效勞!實(shí)習(xí)周記(五)喜歡在三維彩超實(shí)習(xí)，因?yàn)槟抢锖芏嘣袐D做產(chǎn)前診斷，我喜歡體會(huì)那些準(zhǔn)媽媽的喜悅，看到她們開(kāi)心的表情，我也會(huì)跟著快樂(lè)。但是也會(huì)遇到傷心的媽媽?zhuān)确教河谢危袝r(shí)看到她們傷心的眼淚，也會(huì)跟著難過(guò)，特別是有的孕產(chǎn)婦差不多到了預(yù)產(chǎn)期才來(lái)做三維彩超，發(fā)現(xiàn)畸形是比擬殘忍的，所以產(chǎn)前診斷的宣傳力度還有待加強(qiáng)，而我們肩上的責(zé)任越來(lái)越重。超聲的開(kāi)展越來(lái)越快，使得超聲的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛，在輔助檢查中已經(jīng)占有不可代替的地位，而超聲診斷知識(shí)的日新月異，讓每個(gè)超聲診斷醫(yī)師時(shí)時(shí)刻刻不放松自己的學(xué)習(xí)，我會(huì)更加努力的為自己充電，早日成為合格的超聲診斷醫(yī)師，為更多的患者效勞。醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告大一時(shí)，我翻了一本書(shū)，《我是誰(shuí)》，一本通俗的哲學(xué)小說(shuō)，然后很長(zhǎng)一段時(shí)間，我一直想弄清楚自己是誰(shuí)；后來(lái)我手里又有了王小波的兩本書(shū)，我就開(kāi)場(chǎng)想知道自己要做什么。大學(xué)就這么想著過(guò)去，如今看來(lái)想的并不怎么好，可說(shuō)的是我發(fā)現(xiàn)自己很喜歡暑假里光著脊梁頂著烈日在地里干活的感覺(jué)，一身的汗水，黝黑的皮膚，就像蛻變……記得愛(ài)爾蘭人說(shuō)過(guò)一句話(huà)總結(jié)父輩的話(huà)，“我的父親一輩子都在弄他那塊地，那頭牛，最后也就變成了那塊地，一頭牛”，我知道他并沒(méi)有什么瞧不起土地和牛，他只是厭倦了一種熟悉的生活。實(shí)習(xí)前的我和他是一頭的，如今也是。我喜歡去做些改變，雖然自己是個(gè)很死板的人，不善言談，但是脾氣很好，吃飯還行。我很喜歡中醫(yī)，她不僅是種技能，更是一種文化，博大精深，精巧聰明。我不在乎別人說(shuō)中醫(yī)是什么，我忠實(shí)于自己的信仰。一直很期待實(shí)習(xí)，學(xué)以致用，很想知道自己學(xué)得如何。實(shí)習(xí)面試時(shí)，老師問(wèn)我如何實(shí)習(xí)，我說(shuō)多看書(shū)，結(jié)果被笑話(huà)；他還告訴我實(shí)習(xí)最重要的是與患者的接觸，至今讓我受益匪淺。我實(shí)習(xí)的第一個(gè)醫(yī)院是日照市中醫(yī)院，位于日照市東港區(qū)，在老城區(qū)的周?chē)?，根底建立是一流的，?jù)說(shuō)門(mén)診量及效益在同級(jí)別醫(yī)院里名列前茅。我喜歡這個(gè)地方，至今還記得坐在秋千上和同學(xué)聊天的樂(lè)趣。醫(yī)院離海邊的浴場(chǎng)也不遠(yuǎn)，休班時(shí)間可以和同學(xué)去海邊捉魚(yú)摸蝦，自己眼力不好，戰(zhàn)績(jī)不佳……首先接觸的科室是血液腫瘤科，主任和還我是校友呢。白天我和老師們一起查房，在老師的言語(yǔ)和動(dòng)作中揣摩診斷和治療的邏輯，遇到有疑問(wèn)的地方，老師總可以給出滿(mǎn)意的解釋?zhuān)蝗缓髱椭幚磲t(yī)囑，開(kāi)化驗(yàn)單，開(kāi)缺藥；下午科里是不忙的，我有充足的時(shí)間總結(jié)上午的疑惑，或者是翻看病歷。有時(shí)老師還放手讓我寫(xiě)寫(xiě)病程，當(dāng)然要先打草稿，老師批閱后才可謄抄到病歷上，真是難得的時(shí)機(jī)?？评镒〉亩嗍切┠[瘤患者，看到患者被病魔折磨的很痛苦，心里很感無(wú)奈。腫瘤疾病是世界性的難題，隨著中國(guó)老齡化的加劇、工作壓力的增加、飲食構(gòu)造的不合理以及煙酒等不良嗜好，惡性腫瘤現(xiàn)已成為我國(guó)城鄉(xiāng)致死率的疾病。在治療方面，西醫(yī)的主要手段有手術(shù)、放療和化療，雖然獲得了很好的近期療效，可是給患者帶來(lái)的痛苦也很大，而且驚人的費(fèi)用也不是普通老百姓承當(dāng)?shù)闷鸬?；中醫(yī)治療腫瘤的效果我還沒(méi)有見(jiàn)識(shí)，但在緩解患者經(jīng)西醫(yī)治療后的不良反響卻卓有成效。在腫瘤科實(shí)習(xí)了兩周，熟悉了醫(yī)院工作的各種程序，適應(yīng)了實(shí)習(xí)環(huán)境，值得一提的是，在這個(gè)科室里我見(jiàn)到了一種抗癌藥物——格列衛(wèi)，一顆膠囊兩百多元呢。血液腫瘤后到的是內(nèi)分泌科，科里大局部是2型DM患者，很多已經(jīng)出現(xiàn)并發(fā)癥。老師說(shuō)DM不可怕，可怕的是出現(xiàn)并發(fā)癥，我見(jiàn)到的患者中有的已經(jīng)因糖尿病足而截肢。老師還說(shuō)雖然科里住院病種單一，但內(nèi)科病大多都與內(nèi)分泌失調(diào)有關(guān)，所以?xún)?nèi)分泌絕對(duì)是真正的內(nèi)科?？赡苁且?yàn)榻佑|的病種比擬單一，我覺(jué)得在內(nèi)分泌里學(xué)的最扎實(shí)，特別是對(duì)2型DM的診斷和藥物的應(yīng)用。我覺(jué)得雖然DM發(fā)病有遺傳的性的因素，但是假設(shè)自身注意身體的鍛煉與飲食清淡，應(yīng)該可以很好的預(yù)防。神室經(jīng)內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第三個(gè)科，也是讓我收獲最多的地方。神經(jīng)內(nèi)科的主要疾病有TIA、腦出血、腦梗死、癲癇及各型頭痛，很多患者病情危重，必須及時(shí)處理才能得到較好的治療效果。在這個(gè)科里我有很多陪老師坐診的時(shí)機(jī)。門(mén)診上，我的根本工作是為病人測(cè)量血壓，有時(shí)也做些神經(jīng)系統(tǒng)的各項(xiàng)查體，一天忙繁繁忙，感覺(jué)自己運(yùn)用知識(shí)的才能明顯進(jìn)步，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到坐門(mén)診是讓自己的知識(shí)活起來(lái)的有效方法。ICU與神經(jīng)內(nèi)科相鄰，所以經(jīng)常有時(shí)機(jī)接觸對(duì)危重病號(hào)的搶救，熟悉了各種監(jiān)護(hù)儀器的使用。在日照市中醫(yī)院，我還去了呼吸內(nèi)科和心內(nèi)科，在呼吸內(nèi)科，我熟悉了呼吸系統(tǒng)的各項(xiàng)檢查及常見(jiàn)病的診斷和鑒別，如今對(duì)上感、急慢性支氣管炎、肺炎等常見(jiàn)病的處理已是得心應(yīng)手，最值得說(shuō)道的是我還曾獨(dú)立診斷出一例氣胸。至于心內(nèi)科，我停留的時(shí)間很短，認(rèn)識(shí)缺乏，回臨沂后也沒(méi)補(bǔ)過(guò)來(lái)，引為憾事。在日照見(jiàn)習(xí)大約三個(gè)月的時(shí)間里，我感覺(jué)自己成熟了很多，對(duì)中西醫(yī)學(xué)、醫(yī)患關(guān)系以及自己的人生都有了新的認(rèn)識(shí)，更加的的英勇和負(fù)責(zé)任。我是七月份回到臨沂的，很親切，畢竟是家鄉(xiāng)……醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)實(shí)習(xí)周記醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)實(shí)習(xí)周記(一)實(shí)習(xí)一周了，回想起來(lái)覺(jué)得收獲挺大的。7月16號(hào)我開(kāi)場(chǎng)了正式的臨床實(shí)習(xí)。第一天到消化內(nèi)科的時(shí)候，覺(jué)得一切都那么生疏，不知道自己該干什么。不過(guò)還好，我的帶教老師人很好，告訴我開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候是有些迷茫，漸漸就好了。后來(lái)每天的第一件事情就是跟著師父查房，貼化驗(yàn)報(bào)告單7月17號(hào)，上午照舊跟著老師查房，然后向超哥學(xué)習(xí)了正確的測(cè)血壓的方法。18號(hào)第一次聽(tīng)到有病人稱(chēng)呼我為醫(yī)生，這是我最開(kāi)心的。晚上加班，收了一個(gè)腦出血的病人，到病房的時(shí)候已經(jīng)昏迷了。和老師一起忙綠著，那一晚我覺(jué)得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)我沒(méi)有選錯(cuò)，讓我有一種成就感。就像心術(shù)里說(shuō)的一樣：人這一生有三樣?xùn)|西是最不能缺少的，那就是信、望、愛(ài)，在那晚我看到了。看到那個(gè)病人的家人泣不成聲，我哭了。19號(hào)，早上查了房過(guò)后，便和老師去做了胃鏡，理解了做胃鏡的全過(guò)程，自己還親自嘗試了。我想說(shuō)，師父人真的很好，躺在病床上她看出我很害怕，一直在旁邊鼓勵(lì)我。下午我自己到了病房查房，第一次向病人問(wèn)病史，其中還有一個(gè)阿姨夸我很細(xì)心，讓我樂(lè)呵了半天!20號(hào)，看到一個(gè)腹水的病人，接著看另一個(gè)老師做了腹腔穿刺。21號(hào)老師讓我嘗試自己給病人腹腔穿刺，她在旁邊看著。做了常規(guī)消毒后，拿著針我的手有點(diǎn)抖，畢竟是第一次在真人身上扎針。老師手握著我的手交我應(yīng)該從哪個(gè)方向進(jìn)針，什么時(shí)候轉(zhuǎn)換角度。學(xué)會(huì)了腹腔穿刺，這是我當(dāng)天最大的收獲!一周的學(xué)習(xí)，讓我深化的感覺(jué)到，當(dāng)我穿著白大褂在病房與辦公室出入的時(shí)候是那么的神氣!我會(huì)繼續(xù)努力的!醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)實(shí)習(xí)周記(二)來(lái)消化內(nèi)科已經(jīng)兩周了，對(duì)這里也漸漸的熟悉了。如今的我可以說(shuō)一口重慶話(huà)向病人詢(xún)問(wèn)病史，自己記錄。我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這里。喜歡這里的人、這里的事。每天早上來(lái)到科室，醫(yī)生們都會(huì)閑聊幾句，聊八卦，聊瑣事。25號(hào)，又是