衛(wèi)生院實踐報告范文

第22頁共22頁衛(wèi)生院理論報告范文一、理論內(nèi)容與要求學(xué)生回家鄉(xiāng)自行聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)爻鞘猩鐓^(qū)衛(wèi)生效勞中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)展理論活動，學(xué)生返校后，必須交回在本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔站、所〕簽章及部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展成績評定簽字的理論鑒定考核表一份。理論內(nèi)容與要求包括：1.必須根據(jù)自己的專業(yè)或以后開展的方向，到相應(yīng)的城市社區(qū)或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔站、所〕進(jìn)展醫(yī)療理論活動，其中在藥房和治療室工作時間不少于2個半天，每天不少于6小時。2.總計診治疾病不少于20人次。3.書寫門診病歷不少于10份、醫(yī)學(xué)留觀病歷不少于3份。二、理論調(diào)研報告內(nèi)容城市社區(qū)或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔站、所〕醫(yī)療理論活動完畢后，必須完成不少于3000字的醫(yī)療活動調(diào)研報告1份。每位學(xué)生必須認(rèn)真、如實的完成。調(diào)研報告須經(jīng)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門簽字、蓋章并給出相應(yīng)的評語，學(xué)校才給予成績評定及獲得的學(xué)分。各班組織對本班調(diào)研報告進(jìn)展評分，并按本班級學(xué)生人數(shù)的10％推薦優(yōu)秀調(diào)研報告到學(xué)校進(jìn)展交流。醫(yī)學(xué)本科生城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療理論調(diào)研報告提綱如下。WwW.F132.要求：〔1〕每份調(diào)研報告的內(nèi)容為1項〔以下4項，任選1項〕；〔2〕每份調(diào)研報告立題要新穎，論點要明確，論據(jù)要充分，一定要以數(shù)據(jù)進(jìn)展分析^p、歸納、總結(jié)和說明問題。1．理解本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口的年齡、性別、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)收入構(gòu)造與疾病譜的關(guān)系；2023年本地區(qū)前10位常見病與多發(fā)病〔一一列出病名〕的發(fā)病原因以及與人口年齡、性別、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)收入的分組對應(yīng)關(guān)系，本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)疾病的防治方法和效果，你自己的認(rèn)識和建議。2．理解本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生資構(gòu)造與現(xiàn)狀——包括組織構(gòu)造與現(xiàn)狀，人員年齡、學(xué)歷、執(zhí)業(yè)資格、醫(yī)學(xué)技術(shù)職稱構(gòu)造與現(xiàn)狀；本地區(qū)衛(wèi)生區(qū)域規(guī)劃及開展方向，存在的問題及其本地區(qū)解決問題的方法，請你結(jié)合實際情況提出其對策。3．城市社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔站、所〕在治療本地區(qū)常見病與多發(fā)病〔一一列出病名〕中：〔1〕中醫(yī)就診率〔含就診原因〕、治愈率、好轉(zhuǎn)率、無效率各為多少？〔2〕平均治愈或使其好轉(zhuǎn)1人次的醫(yī)療費(fèi)用為多少元？〔本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)每人年平均收入為多少元〕〔3〕本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔站、所〕2023年經(jīng)濟(jì)運(yùn)營情況：包括業(yè)務(wù)毛收入為多少元，中醫(yī)藥為本社區(qū)〔鄉(xiāng)鎮(zhèn)〕衛(wèi)生院〔站〕創(chuàng)造的年業(yè)務(wù)毛收入為多少元、占本社區(qū)〔鄉(xiāng)鎮(zhèn)〕衛(wèi)生院〔站〕年業(yè)務(wù)毛收入的比例為多大？支出情況與支出構(gòu)造、結(jié)余情況、用于開展的經(jīng)費(fèi)額度？4．本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)病員的就醫(yī)心理、醫(yī)患雙方在新的醫(yī)療事故處理條例出臺后所面臨的問題及本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔站、所〕的應(yīng)對策略。衛(wèi)生院理論實習(xí)報告一、理論內(nèi)容與要求學(xué)生回家鄉(xiāng)自行聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)爻鞘猩鐓^(qū)衛(wèi)生效勞中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)展理論活動，學(xué)生返校后，必須交回在本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔站、所〕簽章及部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展成績評定簽字的理論鑒定考核表一份。理論內(nèi)容與要求包括：1.必須根據(jù)自己的專業(yè)或以后開展的方向，到相應(yīng)的城市社區(qū)或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔站、所〕進(jìn)展醫(yī)療理論活動，其中在藥房和治療室工作時間不少于2個半天，每天不少于6小時。2.總計診治疾病不少于20人次。3.書寫門診病歷不少于10份、醫(yī)學(xué)留觀病歷不少于3份。二、理論調(diào)研報告內(nèi)容城市社區(qū)或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔站、所〕醫(yī)療理論活動完畢后，必須完成不少于3000字的醫(yī)療活動調(diào)研報告1份。每位學(xué)生必須認(rèn)真、如實的完成。調(diào)研報告須經(jīng)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門簽字、蓋章并給出相應(yīng)的評語，學(xué)校才給予成績評定及獲得的學(xué)分。各班組織對本班調(diào)研報告進(jìn)展評分，并按本班級學(xué)生人數(shù)的10％推薦優(yōu)秀調(diào)研報告到學(xué)校進(jìn)展交流。醫(yī)學(xué)本科生城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療理論調(diào)研報告提綱如下。要求：〔1〕每份調(diào)研報告的內(nèi)容為1項〔以下4項，任選1項〕；〔2〕每份調(diào)研報告立題要新穎，論點要明確，論據(jù)要充分，一定要以數(shù)據(jù)進(jìn)展分析^p、歸納、總結(jié)和說明問題。1．理解本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口的年齡、性別、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)收入構(gòu)造與疾病譜的關(guān)系；20xx年本地區(qū)前10位常見病與多發(fā)病〔一一列出病名〕的發(fā)病原因以及與人口年齡、性別、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)收入的分組對應(yīng)關(guān)系，本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)疾病的防治方法和效果，你自己的認(rèn)識和建議。2．理解本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生資構(gòu)造與現(xiàn)狀包括組織構(gòu)造與現(xiàn)狀，人員年齡、學(xué)歷、執(zhí)業(yè)資格、醫(yī)學(xué)技術(shù)職稱構(gòu)造與現(xiàn)狀；本地區(qū)衛(wèi)生區(qū)域規(guī)劃及開展方向，存在的問題及其本地區(qū)解決問題的方法，請你結(jié)合實際情況提出其對策。3．城市社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔站、所〕在治療本地區(qū)常見病與多發(fā)病〔一一列出病名〕中：〔1〕中醫(yī)就診率〔含就診原因〕、治愈率、好轉(zhuǎn)率、無效率各為多少？〔2〕平均治愈或使其好轉(zhuǎn)1人次的醫(yī)療費(fèi)用為多少元？〔本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)每人年平均收入為多少元〕〔3〕本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔站、所〕20xx年經(jīng)濟(jì)運(yùn)營情況：包括業(yè)務(wù)毛收入為多少元，中醫(yī)藥為本社區(qū)〔鄉(xiāng)鎮(zhèn)〕衛(wèi)生院〔站〕創(chuàng)造的年業(yè)務(wù)毛收入為多少元、占本社區(qū)〔鄉(xiāng)鎮(zhèn)〕衛(wèi)生院〔站〕年業(yè)務(wù)毛收入的比例為多大？支出情況與支出構(gòu)造、結(jié)余情況、用于開展的經(jīng)費(fèi)額度？4．本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)病員的就醫(yī)心理、醫(yī)患雙方在新的醫(yī)療事故處理條例出臺后所面臨的問題及本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔站、所〕的應(yīng)對策略。衛(wèi)生院實習(xí)報告范文一、理論內(nèi)容與要求學(xué)生回家鄉(xiāng)自行聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)爻鞘猩鐓^(qū)衛(wèi)生效勞中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)展理論活動，學(xué)生返校后，必須交回在本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(站、所)簽章及部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展成績評定簽字的理論鑒定考核表一份。理論內(nèi)容與要求包括：1.必須根據(jù)自己的專業(yè)或以后開展的方向，到相應(yīng)的城市社區(qū)或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(站、所)進(jìn)展醫(yī)療理論活動，其中在藥房和治療室工作時間不少于2個半天，每天不少于6小時。2.總計診治疾病不少于20人次。3.書寫門診病歷不少于10份、醫(yī)學(xué)留觀病歷不少于3份。二、理論調(diào)研報告內(nèi)容城市社區(qū)或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(站、所)醫(yī)療理論活動完畢后，必須完成不少于3000字的醫(yī)療活動調(diào)研報告1份。每位學(xué)生必須認(rèn)真、如實的完成。調(diào)研報告須經(jīng)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門簽字、蓋章并給出相應(yīng)的評語，學(xué)校才給予成績評定及獲得的學(xué)分。各班組織對本班調(diào)研報告進(jìn)展評分，并按本班級學(xué)生人數(shù)的10%推薦優(yōu)秀調(diào)研報告到學(xué)校進(jìn)展交流。醫(yī)學(xué)本科生城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療理論調(diào)研報告提綱如下。要求：(1)每份調(diào)研報告的內(nèi)容為1項(以下4項，任選1項);(2)每份調(diào)研報告立題要新穎，論點要明確，論據(jù)要充分，一定要以數(shù)據(jù)進(jìn)展分析^p、歸納、總結(jié)和說明問題。1.理解本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口的年齡、性別、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)收入構(gòu)造與疾病譜的關(guān)系;2023年本地區(qū)前10位常見病與多發(fā)病(一一列出病名)的發(fā)病原因以及與人口年齡、性別、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)收入的分組對應(yīng)關(guān)系，本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)疾病的防治方法和效果，你自己的認(rèn)識和建議。2.理解本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生資構(gòu)造與現(xiàn)狀——包括組織構(gòu)造與現(xiàn)狀，人員年齡、學(xué)歷、執(zhí)業(yè)資格、醫(yī)學(xué)技術(shù)職稱構(gòu)造與現(xiàn)狀;本地區(qū)衛(wèi)生區(qū)域規(guī)劃及開展方向，存在的問題及其本地區(qū)解決問題的方法，請你結(jié)合實際情況提出其對策。3.城市社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(站、所)在治療本地區(qū)常見病與多發(fā)病(一一列出病名)中：(1)中醫(yī)就診率(含就診原因)、治愈率、好轉(zhuǎn)率、無效率各為多少?(2)平均治愈或使其好轉(zhuǎn)1人次的醫(yī)療費(fèi)用為多少元?(本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)每人年平均收入為多少元)(3)本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(站、所)2023年經(jīng)濟(jì)運(yùn)營情況：包括業(yè)務(wù)毛收入為多少元，中醫(yī)藥為本社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))衛(wèi)生院(站)創(chuàng)造的年業(yè)務(wù)毛收入為多少元、占本社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))衛(wèi)生院(站)年業(yè)務(wù)毛收入的比例為多大?支出情況與支出構(gòu)造、結(jié)余情況、用于開展的經(jīng)費(fèi)額度?4.本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)病員的就醫(yī)心理、醫(yī)患雙方在新的醫(yī)療事故處理條例出臺后所面臨的問題及本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(站、所)的應(yīng)對策略。衛(wèi)生院實習(xí)報告一、理論內(nèi)容與要求學(xué)生回家鄉(xiāng)自行聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)爻鞘猩鐓^(qū)衛(wèi)生效勞中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)展理論活動，學(xué)生返校后，必須交回在本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(站、所)簽章及部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展成績評定簽字的理論鑒定考核表一份。理論內(nèi)容與要求包括：1.必須根據(jù)自己的專業(yè)或以后開展的方向，到相應(yīng)的城市社區(qū)或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(站、所)進(jìn)展醫(yī)療理論活動，其中在藥房和治療室工作時間不少于2個半天，每天不少于6小時。2.總計診治疾病不少于20人次。3.書寫門診病歷不少于10份、醫(yī)學(xué)留觀病歷不少于3份。二、理論調(diào)研報告內(nèi)容城市社區(qū)或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(站、所)醫(yī)療理論活動完畢后，必須完成不少于3000字的醫(yī)療活動調(diào)研報告1份。每位學(xué)生必須認(rèn)真、如實的完成。調(diào)研報告須經(jīng)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門簽字、蓋章并給出相應(yīng)的評語，學(xué)校才給予成績評定及獲得的學(xué)分。各班組織對本班調(diào)研報告進(jìn)展評分，并按本班級學(xué)生人數(shù)的10%推薦優(yōu)秀調(diào)研報告到學(xué)校進(jìn)展交流。醫(yī)學(xué)本科生城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療理論調(diào)研報告提綱如下。要求：(1)每份調(diào)研報告的內(nèi)容為1項(以下4項，任選1項);(2)每份調(diào)研報告立題要新穎，論點要明確，論據(jù)要充分，一定要以數(shù)據(jù)進(jìn)展分析^p、歸納、總結(jié)和說明問題。1.理解本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口的年齡、性別、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)收入構(gòu)造與疾病譜的關(guān)系;xx年本地區(qū)前10位常見病與多發(fā)病(一一列出病名)的發(fā)病原因以及與人口年齡、性別、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)收入的分組對應(yīng)關(guān)系，本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)疾病的防治方法和效果，你自己的認(rèn)識和建議。2.理解本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生資構(gòu)造與現(xiàn)狀——包括組織構(gòu)造與現(xiàn)狀，人員年齡、學(xué)歷、執(zhí)業(yè)資格、醫(yī)學(xué)技術(shù)職稱構(gòu)造與現(xiàn)狀;本地區(qū)衛(wèi)生區(qū)域規(guī)劃及開展方向，存在的問題及其本地區(qū)解決問題的方法，請你結(jié)合實際情況提出其對策。3.城市社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(站、所)在治療本地區(qū)常見病與多發(fā)病(一一列出病名)中：(1)中醫(yī)就診率(含就診原因)、治愈率、好轉(zhuǎn)率、無效率各為多少?(2)平均治愈或使其好轉(zhuǎn)1人次的醫(yī)療費(fèi)用為多少元?(本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)每人年平均收入為多少元)(3)本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(站、所)xx年經(jīng)濟(jì)運(yùn)營情況：包括業(yè)務(wù)毛收入為多少元，中醫(yī)藥為本社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))衛(wèi)生院(站)創(chuàng)造的年業(yè)務(wù)毛收入為多少元、占本社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))衛(wèi)生院(站)年業(yè)務(wù)毛收入的比例為多大?支出情況與支出構(gòu)造、結(jié)余情況、用于開展的經(jīng)費(fèi)額度?4.本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)病員的就醫(yī)心理、醫(yī)患雙方在新的醫(yī)療事故處理條例出臺后所面臨的問題及本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(站、所)的應(yīng)對策略。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實習(xí)報告范文醫(yī)院根本情況:醫(yī)院占地100余畝，建筑面積7萬2千平方米，員工1000余人，編制床位650張，設(shè)有30個臨床科室，26個醫(yī)技專業(yè)科室?；顒訒r間:xx.7.10--xx.8.10活動日程紀(jì)要:7.10-8.107.10入xx,安排宿舍(宿舍在醫(yī)院對面),理解醫(yī)院及周邊環(huán)境.7.11am與院方的見面會,院方代表楊主任&王教師接待,介紹醫(yī)院概況&布局&科室及部署此次活動的總體安排.我們由于是大三學(xué)生,專業(yè)課學(xué)習(xí)的不多，只能安排在邊緣科室.此次活動進(jìn)步臨床技能意義不大,旨在熟悉醫(yī)院環(huán)境&理解醫(yī)院運(yùn)作.pm由xx主任帶著參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機(jī)、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析^p儀等精良進(jìn)口設(shè)備,聆聽各科室教師對儀器&操作&檢測&判斷等的講解.其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學(xué)等科室印象深化.7.12-7.13周日,搬宿舍,熟悉環(huán)境.7.12-7.19到科教科,理解醫(yī)院科研、教學(xué)等方面活動,主要參與醫(yī)院醫(yī)生繼續(xù)教育考核的相關(guān)工作,落實論文&成果報告的真實性,此外,還幫助整理實習(xí)生培訓(xùn)及資料整理工作,學(xué)習(xí)了局部碩士生畢業(yè)論文.7.20周日,到急救中心,跟著出車.遇到外傷病人,前臂受傷____不止/喝農(nóng)藥的病人急救.7.21-7.27周一至周三在b超室,有黃濤教師及范教師指導(dǎo)儀器操作及病例檢測.周四至周日在查體辦公室,理解一卡通及查體流程,協(xié)助病人就診.7.28-8.10分診,到各個門診部門.理解醫(yī)生診療過程,協(xié)助醫(yī)生進(jìn)展身體檢查。7.28-7.31內(nèi)科8.1-8.3婦產(chǎn)8.4-8.5消化內(nèi)8.6-8.7心內(nèi)/神內(nèi)8.8ct室理論感悟暑假之始，懷著沖動又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了xx第二人民醫(yī)院，學(xué)校的教師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們摒棄了多日來的揣測及不安。由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為xx二院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了撫慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)教師們對我們的期望。接下來的幾天，是科教科的xx教師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主親自指導(dǎo)，讓我們理解了一些醫(yī)院生存根本常識，包括：一、醫(yī)院概況簡介。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、有關(guān)儀器的使用知識的講解。六、院內(nèi)感染的講座。其間由xx主任帶著參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機(jī)、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析^p儀等精良進(jìn)口設(shè)備,聆聽各科室教師對儀器&操作&檢測&判斷等的講解.其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學(xué)等科室印象深化.正式進(jìn)入醫(yī)院工作的第一周是到科教科，以前是作為學(xué)生被動的承受醫(yī)院的管理，如今是積極主動地參與醫(yī)院管理工作，理解醫(yī)院科研、教學(xué)等方面活動,主要參與醫(yī)院醫(yī)生繼續(xù)教育考核的相關(guān)工作,落實論文及成果報告的真實性,此外,還幫助整理實習(xí)生培訓(xùn)及資料整理工作,學(xué)習(xí)了局部碩士生畢業(yè)論文，同時，側(cè)面的熟悉了各部門的分布人員素質(zhì)，經(jīng)過半月的醫(yī)院生活，我對醫(yī)院的情況有了初步的理解，并且學(xué)到了好多新的知識。首先，楊主任給我們講了醫(yī)院的開展歷史及規(guī)模，讓我理解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和榮耀背景，以及開展?jié)摿ΑＭ瑫r，各科室代教教師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開場就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好根底，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實的工作中有了平安感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我實在感覺到了作為一名醫(yī)務(wù)工作者的神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原那么，才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上詳細(xì)工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知識和院內(nèi)感染的講座，讓本來只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。最后，對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識，培養(yǎng)了人文關(guān)心精神，患者來到醫(yī)院本來就有一定的焦慮，醫(yī)生應(yīng)當(dāng)在診療救治患者疾病的同時注意溝通，防止因互相理解不充分而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生接下來的兩周是分診，到各個門診科見習(xí)。內(nèi)科擁有很多分支，更以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神內(nèi)心內(nèi)為特色科室，醫(yī)師程度較高。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教教師地指導(dǎo)下，理解了每天工作日程：根本診斷方式等。在每個科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識，很多事書本上沒有的經(jīng)歷和技巧，代教教師都和藹可親，耐心、細(xì)心、專心的教給我各項操作的本卷須知和應(yīng)掌握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個可以獨(dú)立面對病人與家屬以及理解如何連結(jié)其他資的「半個實務(wù)工作者」，心中確實有點成就感。衛(wèi)生院實習(xí)報告范文參考前言：由于社會工作專業(yè)在我國大陸地區(qū)屬一新興專業(yè)，要想找一個完全對口的實習(xí)單位談何容易?在城市尚且如此，在農(nóng)村也就更加難上加難了。今年暑假，學(xué)校又要求完成暑期實習(xí)任務(wù)，圖方便，所以我想在農(nóng)村老家找一個比擬適宜我及適宜我專業(yè)的實習(xí)崗位。經(jīng)過一番打聽調(diào)查，我初步確定了村委會、村衛(wèi)生院、村私人幼兒園及村里的幾個工廠等幾個地方，我根本可以去試試。最終，結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識及個人愛好，我決定去村衛(wèi)生院比擬適宜，而且局部專業(yè)知識也可以應(yīng)用于此。再經(jīng)過與衛(wèi)生院醫(yī)生幾次協(xié)商之后，醫(yī)生同意我留下來幫助。所以，我的暑期實習(xí)生活就在這樣一番周折之后開場了!實習(xí)目的及意義：向來看病村民講解根本醫(yī)療衛(wèi)生常識，使之明白養(yǎng)成保護(hù)身體安康，"有病早投醫(yī)"的習(xí)慣的重要意義。向局部來就醫(yī)的病人介紹農(nóng)村合作醫(yī)療對老百姓的重要性，勸說沒有參加合作醫(yī)療的病人盡早參加合作醫(yī)療。通過此次農(nóng)村衛(wèi)生院的實習(xí)，鍛煉自己課堂書本知識的實際運(yùn)用情況，盡己所能為病人排憂解難。實習(xí)單位概況：此衛(wèi)生院是成立于XX年的一家私人衛(wèi)生院，位于村里比擬熱鬧的中心十字路口處，醫(yī)生是XX年畢業(yè)醫(yī)科大學(xué)一對夫妻。衛(wèi)生院醫(yī)療設(shè)備簡單，主要是治療村民常見病，如發(fā)燒、腹痛、外傷等簡單病癥。衛(wèi)生院有里外兩間，外屋診斷而且作為藥房賣藥，里屋有病床兩張，可做打針輸液以及臨時住院用。實習(xí)內(nèi)容：經(jīng)過與衛(wèi)生院醫(yī)生的協(xié)商之后，在醫(yī)生的同意允許下，我此次實習(xí)的內(nèi)容包括以下幾個方面。自己上網(wǎng)廣泛網(wǎng)羅各種醫(yī)療衛(wèi)生常識，并記錄下來整理好，借村衛(wèi)生院這個平臺向村民宣傳講解日常根本衛(wèi)生常識。借此使村民理解學(xué)習(xí)根本衛(wèi)生知識以及根本自救常識。隨醫(yī)生出診，詳細(xì)理解病人家庭生活狀況，經(jīng)訪談聽取村民聲音，掌握第一手資料，起來以備將來需要，有條件時可向相關(guān)部門反映事實情況。因為在村衛(wèi)生院實習(xí)，可清楚理解到來看病的村民是否參加農(nóng)村合作醫(yī)療。所以，可以向參加合作醫(yī)療的病人理解他們對農(nóng)村合作醫(yī)療的滿意程度以及他們對合作醫(yī)療制度一些意見建議。同時，結(jié)合《社會保障概論》等相關(guān)知識向沒有參加農(nóng)村合作醫(yī)療的病人講解國家農(nóng)村合作醫(yī)療制度給村民帶來的好處，勸說他們自愿參加農(nóng)村合作醫(yī)療。照顧在衛(wèi)生院臨時住院的兒童。因為有些孩子的家長白天要去田間勞作或去其它村子里上班，孩子生病了，白天家里無人看管就不得不在衛(wèi)生院里輸液，晚上家長回來再把孩子接回家。因為學(xué)習(xí)過《個案工作》、《小組工作》、《兒童社會工作》的相關(guān)知識，再加上我本身也比擬喜歡孩子，所以與在衛(wèi)生院住院的孩子交流起來也比擬順利。實習(xí)期間碰到照顧的幾個孩子，我都照顧的比擬好，醫(yī)生、家長都比擬滿意。衛(wèi)生院實習(xí)實習(xí)報告范文一、理論內(nèi)容與要求學(xué)生回家鄉(xiāng)自行聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)爻鞘猩鐓^(qū)衛(wèi)生效勞中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)展理論活動，學(xué)生返校后，必須交回在本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔站、所〕簽章及部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展成績評定簽字的理論鑒定考核表一份。理論內(nèi)容與要求包括：1.必須根據(jù)自己的專業(yè)或以后開展的方向，到相應(yīng)的城市社區(qū)或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔站、所〕進(jìn)展醫(yī)療理論活動，其中在藥房和治療室工作時間不少于2個半天，每天不少于6小時。2.總計診治疾病不少于20人次。3.書寫門診病歷不少于10份、醫(yī)學(xué)留觀病歷不少于3份。二、理論調(diào)研報告內(nèi)容城市社區(qū)或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔站、所〕醫(yī)療理論活動完畢后，必須完成不少于3000字的醫(yī)療活動調(diào)研報告1份。每位學(xué)生必須認(rèn)真、如實的完成。調(diào)研報告須經(jīng)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門簽字、蓋章并給出相應(yīng)的評語，學(xué)校才給予成績評定及獲得的學(xué)分。各班組織對本班調(diào)研報告進(jìn)展評分，并按本班級學(xué)生人數(shù)的10％推薦優(yōu)秀調(diào)研報告到學(xué)校進(jìn)展交流。醫(yī)學(xué)本科生城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療理論調(diào)研報告提綱如下。要求：〔1〕每份調(diào)研報告的內(nèi)容為1項〔以下4項，任選1項〕；〔2〕每份調(diào)研報告立題要新穎，論點要明確，論據(jù)要充分，一定要以數(shù)據(jù)進(jìn)展分析^p、歸納、總結(jié)和說明問題。1．理解本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口的年齡、性別、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)收入構(gòu)造與疾病譜的關(guān)系；20xx年本地區(qū)前10位常見病與多發(fā)病〔一一列出病名〕的發(fā)病原因以及與人口年齡、性別、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)收入的分組對應(yīng)關(guān)系，本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)疾病的防治方法和效果，你自己的認(rèn)識和建議。2．理解本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生資構(gòu)造與現(xiàn)狀包括組織構(gòu)造與現(xiàn)狀，人員年齡、學(xué)歷、執(zhí)業(yè)資格、醫(yī)學(xué)技術(shù)職稱構(gòu)造與現(xiàn)狀；本地區(qū)衛(wèi)生區(qū)域規(guī)劃及開展方向，存在的問題及其本地區(qū)解決問題的方法，請你結(jié)合實際情況提出其對策。3．城市社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔站、所〕在治療本地區(qū)常見病與多發(fā)病〔一一列出病名〕中：〔1〕中醫(yī)就診率〔含就診原因〕、治愈率、好轉(zhuǎn)率、無效率各為多少？〔2〕平均治愈或使其好轉(zhuǎn)1人次的醫(yī)療費(fèi)用為多少元？〔本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)每人年平均收入為多少元〕〔3〕本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔站、所〕20xx年經(jīng)濟(jì)運(yùn)營情況：包括業(yè)務(wù)毛收入為多少元，中醫(yī)藥為本社區(qū)〔鄉(xiāng)鎮(zhèn)〕衛(wèi)生院〔站〕創(chuàng)造的年業(yè)務(wù)毛收入為多少元、占本社區(qū)〔鄉(xiāng)鎮(zhèn)〕衛(wèi)生院〔站〕年業(yè)務(wù)毛收入的比例為多大？支出情況與支出構(gòu)造、結(jié)余情況、用于開展的經(jīng)費(fèi)額度？4．本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)病員的就醫(yī)心理、醫(yī)患雙方在新的醫(yī)療事故處理條例出臺后所面臨的問題及本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔站、所〕的應(yīng)對策略。衛(wèi)生院實習(xí)實習(xí)報告一、理論內(nèi)容與要求學(xué)生回家鄉(xiāng)自行聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)爻鞘猩鐓^(qū)衛(wèi)生效勞中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)展理論活動，學(xué)生返校后，必須交回在本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院〔站、所〕簽章及部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展成績評定簽字的理論